国家农业综合开发产业化经营项目可行性研究报告大纲近日，国家发布了国家农业综合开发产业化经营项目的可研报告的大纲，其中包括了农业开发项目可研报告的格式以及内容，具体内容如下：第一章总论1.1项目概要1.1.1项目单位基本情况1.1.1.1概况项目单位名称，所有制形式，发展历程，现有产品类型，主营业务，管理制度，管理模式，人员结构等。1.1.1.2财务状况近两年项目单位资产总额、固定资产、流动资产、负债总额、所有者权益、实收资本、营业收入、净利润、营业利润率、净资产收益率、投资报酬率、资产负债率、流动比率、速动比率等。1.1.1.3法人代表基本情况年龄、学历、职称、业绩以及主要社会兼职等，有无破产……查看全文>>
附件1：2010年农业综合开发产业化经营项目可行性研究报告编写参考大纲（正文控制在60页左右）第一章总论1.1项目单位基本情况1.1.1概况项目单位法定名称，企业性质，股东构成，发展历程，主营业务，主导产品，人员结构，获得的主要业绩、荣誉等。合作社项目应说明入社社员构成及运行情况。申报连续扶持的，须对原有项目的基本情况（建设、运行和资金使用、管理等）予以说明。1.1.2财务状况近两年项目单位资产总额、固定资产净值、流动资产、所有者权益、实收资本、营业（销售）收入、纳税额、净利润、净资产收益率、资产负债率等。1.1.3法人代表基本情况姓名、年龄、学历、职称、业绩以及主要社会兼职等，有无破产、银行……查看全文>>
第一章总论一、项目提要1、项目名称2、建设性质：指新建或改扩建3、项目建设单位、法人代表、所有制形式4、建设地点、规模、期限及建设内容5、项目申报单位及法人代表（或负责人）6、投资规模及资金构成7、资金筹措8、主要技术经济指标。简要说明项目达产年的产量和销售收入，项目经济效益计算期内的新增产量、年平均销售收入、总成本、利润、税收、投资利润率、内部收益率、财务净现值、静态投资回收期。9、目辐射范围及带动能力重点说明项目的辐射区域，带动农户数量，基地规模，农民人均纯收入增长量，增加就业人数。二、可行性研究报告编制依据包括国家产业发展规划、发展农业产业化经营的有关方针政策，国家农业综合开发关于扶持多……查看全文>>
关于组织编写专项培训教材的方案与要求为了保证专项培训教材的质量和实用性，避免与公共理论培训教材的交叉和重复，提出以下编写原则和要求：一、编写的基本原则（一）要体现教材编写的科学性和先进性；（二）要体现教材内容的实用性和专业性；（三）要体现教材使用的可操作性；（四）要体现教材语言表述的通俗性。二、编写的基本要求（一）教材编写要以劳动和社会保障部颁布的《社会体育指导员国家职业标准》中规定的工作内容、技能要求和相关知识为基本依据。各专项教材要按统一的编写要求和编写规范编写，避免各自为政。应紧紧围绕《标准》规定的社会体育指导员的职业功能（咨询、技术指导、健身指导等）来编写，体现职业教育特点。《标准》第……查看全文>>
校本教材编写要求各主编、教研员老师：为规范校本教材的编写，现将相关的具体要求通知如下：1、格式：页面设置：纸型—a4；页边距—上下左右各2厘米；字号：大标题3号黑体，小标题4号宋体，正文5号宋体；行距：1.5倍；文件名：课程名称+主编姓名2、教材从外到里顺序依次是：第一页：封面文字：莘县实验高中校本教材、课程名称、主编、副主编：第二页：主要内容：一、课程名称：国学教育之读经讲坛，二、课程简介（原则上不超过200字）（一）课程目标：（二）所需课时数。总课时数一般要求控制在6----14节之间。（三）授课方式及计划：（四）评价方式：三、选课建议：（要有适用哪个年级哪个学期的说明）注：这部分内容可参……查看全文>>
ttt之讲义设计和教材编制课程大纲培训对象：企业内部培训师人选培训目标：通过授课与辅导，使学员掌握培训培训教材编写的技巧；识别现代培训与传统教育的教材编写思路异同；掌握培训需求分析的方法使其教材的编撰与需求结合；具备根据企业需要进行课程开发的能力。授课时间：3天，培训大纲：一、培训需求分析什么是培训需求分析。企业需求分析与项目需求分析需求分析的方法培训需求调查的方法与实践如何系统分析企业的培训需求如何判断是否需要进行需求调查如何进行培训项目需求分析如何进行培训项目需求调查如何根据需求分析制定培训教材。二、讲义设计和教材编制如何进行培训需求调查培训课题确立的契机及技巧课程开发与……查看全文>>
1.职业中学数学教材的编写要求针对目前职业中学数学教学中存在的问题，我们认为中等职业教育数学教材的编写应该注意以下几点。（1）把《数学》改为《数学文化》，内容是那些最基本的知识，设为所有职中生的公共课，作为充实学生思想、扩大知识面的必学知识，供一年级学生使用。（2）根据不同的专业，将那些与专业联系紧密的、难度稍有增加的数学内容设置为各自不同专业的专业课或选修课，以打破目前这种文化课和专业课的界限。这样使数学与专业的渗透大大增强，也体现了职业教育中文化课为专业服务的功能。（3）教材的知识目标要层次分明。职中在校学生的实际和现状是，学生数学基础参差不齐。因此教材编写可将例题分层、练习与习题分层，研……查看全文>>
为了项目部新入职员工可以更快、更全面掌握专业理论技能，尽快具备上岗值班条件，充实各个阶层的技术力量，项目部领导要求各个专业在一年内出一本培训教材，内容以我厂实际运行环境为主，各专业必须指定一名此工作负责人（专工以上），配合人员由专业自己安排（可熟练使用办公软件），具体要求如下：一、格式要求1、页边距上、下2cm，左、右2.5cm。2、段前、段后间距选择自动。3、正文要求宋体五号字。4、章标题宋体三号字。5、节标题宋体四号字。6、节里如果不是正文，但属于段落标题用宋体五号字并加粗。7、页眉左侧页在左侧写“兴海公司岱海项目部培训教材（此处两个空格）输煤（或除灰、化学、脱硫）分册，右侧页在右侧写第几……查看全文>>
教材编写规范一、总体要求1.教材的内容要突出学科特色、体现科技成就、反映研究成果，力求具有“新、特、深、精”的特点。同时要涵盖本门学科的主要内容，教材的深度和广度要符合教学大纲的要求，适应相应层次的培养目标，避免教材内容与课程内容之间相互脱节。2.坚决杜绝投机取巧和剽窃、抄袭现象，避免侵犯他人知识产权的现象发生。当为说明某一问题而引用他人观点、资料、数据、图表时，应以脚注和参考文献等形式加以说明。如有侵权行为，一切法律责任和经济责任由作者自负。3.教材实行主编负责制，主编负责大纲的制订、重点章节的编写、统稿、编写过程的质量控制、与参编的联系，并确保编写进度。编写过程中如果出现人员变动应该及时通……查看全文>>
教育部关于印发《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》的通知（教体艺[2004]12号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为全面贯彻教育方针，认真落实《学校艺术教育工作规程》，进一步深化高校音乐学（教师教育）本科专业的改革，提高教育教学质量，培养适应学校音乐教育需要的高素质人才，我部委托全国教育科学“十五”规划重点课题“中小学音乐教育发展与高师音乐教育专业教育教学改革”课题组研制《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》（以下简称《课程方案》）。课题组在对国内外普通高校音乐学（教师教育）本科专业教育教学情况进行广泛调查研究和深入分析论……查看全文>>
1.职业中学数学教材的编写要求针对目前职业中学数学教学中存在的问题，我们认为中等职业教育数学教材的编写应该注意以下几点。（1）把《数学》改为《数学文化》，内容是那些最基本的知识，设为所有职中生的公共课，作为充实学生思想、扩大知识面的必学知识，供一年级学生使用。（2）根据不同的专业，将那些与专业联系紧密的、难度稍有增加的数学内容设置为各自不同专业的专业课或选修课，以打破目前这种文化课和专业课的界限。这样使数学与专业的渗透大大增强，也体现了职业教育中文化课为专业服务的功能。（3）教材的知识目标要层次分明。职中在校学生的实际和现状是，学生数学基础参差不齐。因此教材编写可将例题分层、练习与习题分层，研……查看全文>>
聋人学校校本教材编写体会在我得知成为一名校本教材编写者的时候，我的心情很激动。以前，一直是拿着别人编现成的教材去上课，从没想过自己也能成为编教材的老师。所以，从我接受任务的那天起，我就在心里给自己定了标准，一定要编出像样的几节课。在教材编写的过程中，我有了一些认识和体会。一、对校本教材的一些认识我校的校本教材的编写要从从学生的实际情况出发，面对即将毕业步入社会的学生，我们到底应该教给他们点什么。这是个值得思考的问题。在确定好了教给学生就业准备的时候，我们开始思考，如何将具体的工作做好，如何更好地工作，如何与人沟通交流，这些就是我们要教给学生的。因此，我在编写教材时立足于生活实际，编排了保安、送……查看全文>>
ttt之讲义设计和教材编制课程大纲培训对象：企业内部培训师人选培训目标：通过授课与辅导，使学员掌握培训的技巧；识别现代培训与传统教育的教材编写思路异同；掌握培训需求分析的方法使其教材的编撰与需求结合；具备根据企业需要进行课程开发的能力。授课时间：3天，培训大纲：一、培训需求分析什么是培训需求分析。企业需求分析与项目需求分析需求分析的方法培训需求调查的方法与实践如何系统分析企业的培训需求如何判断是否需要进行需求调查如何进行培训项目需求分析如何进行培训项目需求调查如何根据需求分析制定培训教材。二、讲义设计和教材编制如何进行培训需求调查培训课题确立的契机及技巧课程开发与设计原则课程……查看全文>>
《教学设计的编写》讲座的心得体会在教学活动或教研活动中，常常会听到你的课备得如何。„„，教案写得怎样。„„；最终，无论你的课堂教学效果怎样，都会说到你的课堂教学设计环节的得与失、说到你这节课准备得充分与不充分。在言谈中有好多老师、有相当一部份有多年教学经历的老师都认为有了好的教学设计即是备好了课（笔者曾在不经意中作过调查与统计）。到底是有了好的教学设计就是备好了课还是否。笔者认为否。备课是一个古老的话题，凡有几年教学者要从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面说个子丑寅卯。备课历来是教师最主要的工作之一，在不同的时代会有不同的要求，在全面推进素质教育的今天，我们应该怎样去备课，才能把“以……查看全文>>
全宗卷主要内容及整理要求全宗卷主要内容：1.档案综合管理方面的材料。全宗指南（全宗介绍）；立档单位大事记；组织机构沿革；档案工作机构设置和调整文件；档案工作人员任免文件；档案工作大事记；档案工作规章制度。2.档案收集方面的材料。档案交接文据（包括各种门类如文书、业务、会计、基建、设备、照片档案的移交表单）；档案移交目录；接收档案记录；征集档案记录；档案的来源和价值说明等。3.档案整理方面的材料：档案分类方案、案卷目录说明（案卷序言或者归档文件说明：概况、现有机构及归档情况、几件大事等）、整理工作小结等。4.档案鉴定方面的材料。成立和调整鉴定小组成员的文件、文件材料归档范围和档案保管期限表、鉴定……查看全文>>
4全宗卷的主要内容4.1档案收集。档案交接文据、移交目录，接收、征集记录，档案来源和价值说明等。4.2档案整理。整理工作方案、分类方案、案卷目录说明、整理工作小结等。4.3档案鉴定。鉴定小组成员名单、档案保管期限表、鉴定分析报告、销毁档案的请示与批复、销毁档案的清册等。4.4档案保管。档案安全检查记录、报告，重点档案采取的特殊保护措施，档案的抢救与修复情况报告等。4.5档案统计。档案收进、移出登记，案卷基本情况和重要利用统计表等。4.6档案利用。全宗指南（全宗介绍），开放利用和控制使用范围说明，档案汇编和公布出版情况及报批文件，档案产生社会效益或经济效益的典型事例等。4.7档案管理新技术的应用……查看全文>>
全宗介绍的编写以及实例全宗指南亦称全宗介绍、全宗说明，是以文字叙述的形式，较全面地介绍和揭示某一全宗档案内容、成份及其利用价值的一种引导性检索工具。全宗指南主要有三类。一是机关、团体、企事业单位全宗指南；二是联合全宗指南与档案汇集介绍；三是人物全宗指南。全宗指南通常由全宗构成者沿革简介、全宗档案的内容与成份及有关辅助材料三部分组成。第一部分全宗构成者沿革简介简介主要包括：立档单位名称（含更改名称）、组建情况、成立时间；地点、性质、任务、职能、隶属关系、所辖区域；内部组织机构的设置及职能、主要负责人姓名及变化情况；经历的重大事件、执行的特殊任务及机构变化情况等。第二部分全宗内档案内容和成份介绍这……查看全文>>
摘要。全宗卷是在档案馆（室）管理某一全宗过程中形成的，能够说明该全宗历史情况的各种文件材料所组成的专门案卷，是档案的档案。本文从什么是全宗卷，全宗卷的意义和作用，目前编写过程中存在的主要问题以及规范编写全宗卷的措施，结合自己的实际工作谈一些心得和体会，以供工作参考和借鉴。关键词：全宗卷；规范编写；措施；心得及体会1全宗卷的概念全宗卷是机关档案室在管理某一全宗过程中形成的，能够说明该全宗历史情况的各种文件材料所组成的专门案卷。通俗地讲，是在档案管理活动中形成的“档案”，是管理全宗的档案，是档案的档案。它以全宗为单位，一个全宗只有一卷（或若干件），故称“全宗卷”。全宗卷包括八个方面的大类，有全宗介……查看全文>>
环评所需资料清单一、项目有关材料：1、项目建议书，立项前环境保护意见表2、可行性研究报告3、区域地理位置图（现状图、周围敏感点及村庄距离）4、环保局对项目总量控制的要求二、城市资料：1、城市总体规划2、城市环境规划3、主要水域功能区划三、自然环境资料：1、地质。当地地层概况，地壳构造的基本形式（岩层、断层及断裂等）以及与其相应的地貌表现，当地已经探明和已开采的矿产资源情况。2、地形地貌。当地主要地形地貌特征。3、气候与气象。建设项目所在地区的主要气候特征，年平均风速和主导风向，年平均气温，极端气温与月平均气温，年平均相对湿度，平均降水量、降水天数，降水量极值，日照，主要的天气特征（如台风等）。……查看全文>>
建设项目环评委托受理资料清单1.环评业务委托书。2.建设单位主体证明：法人资格证书（事业单位或行政单位）或营业执照（企业法人或个体工商户营业执照或专业合作社）。3.环保局初审文件：请县（区）环保局出具项目环境影响评价分类管理通知书。4.环保局环评执行标准批复：请县（区）环保局出具项目环境影响评价执行标准。5.发改委关于项目备案、核准、审批文件：⑴备案项目：市区“四办两镇”城市规划区范围内的项目环评前置，即先环评，再备案，城市规划区范围外的项目提供发改部门项目备案文件。⑵核准项目、审批项目：环评前置，先环评，不用提供发改部门项目核准文件。6.城乡规划部门规划证明文件：市规划部门选址意见书或选址批……查看全文>>
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