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摘要。时代在发展,社会在进步,新课程改革也在不断地深入实施,传统的机械式管理模式严重阻碍了学校教育的个性化发展。要想保持学校的持续健康发展,只有转变管理方式这一选择。因此,怎样才能脱离旧有管理制度的枷锁,制定符合新时代要求的发展策略,使教育更加自由多样化,使管理更有成效,成为当前我国小学教育管理十分重视的热点。注重老师、学生的个性发展,以人为本的管理理念成了当下教育改革所要努力达到的新目标。关键词:教育改革;管理模式;人本思想;完善教学体系;实践应用社会所需要的大部分人才都是由学校培养出来的,学校的教育对社会过去以及未来的发展都至关重要。在学校管理中,既有对老师教学工作和进程的管理,还有对学生……查看全文>>
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1、教师队伍建设的举措1.1重视师资队伍建设在新课改的大背景下,我们一定要一切从实际出发,重视小学师资队伍的建设,教师是学校教学的主体,是学校教学的核心,对学生的发展起着关键的作用。但在实际中,有相当一大部分小学教师的业务水平低下,尤其是在偏远的山区。很难与新课程的素质教育相适应。因此需要探索新的教师管理举措来促进教师队伍的建设。学校应该根据自身的实际建立完善的奖惩机制来促进教师队伍的自我提升,同时也可以举办培训班来提升教师的各项技能。这些技能包括:教师教学工作技能、教学特色技能和综合教学技能等能力。着重提高教师的语言表达、书写技能和教学设计、上课技能,通过一系列的管理举措来建立高水平、高素质……查看全文>>
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摘要。学校是学生成长的主阵地。学生在学校中既学习了文化知识,又学习了自我管理。因此,教师除了进行知识教学外,还应对学生进行教育管理,让学生不仅学会文化知识,同时也习得进行自我管理的技能,从而使其成长为优秀人才成为可能。关键词:小学教育;管理意识;教育环境一、教师要提升教育管理意识每当有人问及教师的责任,我们的第一反应就是传授学生知识。众所周知,这只对了一半。可见,平常我们总是把教书育人挂在嘴边,但真正做到的往往是教书,对于育人这方面是忽略的。因此,很有必要重申对学生进行教育管理的重要性,使教师把开展教育管理提到应有的高度。这要求教师首先提升自己的教育管理意识,认识到自己在教育管理中所处的主导地……查看全文>>
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摘要。小学教育是学生学习的启蒙阶段,这个阶段的学习对于学生今后的发展和生活起着至关重要不容小觑的作用,随着新课程的改革和素质教育的日益推行,我们对小学教育管理改革也逐渐重视起来,希望能够通过改革管理模式自上而下的进行新课程的改革和素质教育的推行,希望能够为我国现在的小学教育提供借鉴和发展方向。关键词:小学;管理改革;观念;模式;以人为本在新课程的改革下,现在的小学教学管理面临着严峻的挑战,作为教导主任,我们应该积极改革现在的教学管理方式。本文从新课程下小学教育管理改革入手,从改革教学管理观念,改革教学管理模式,改革测评方法和课程体系三个方面详细阐述了如何在新课程下进行小学教育管理改革,希望能够……查看全文>>
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一、小学生教育管理主要问题1.小学生学习问题俗话说。“三岁看小,七岁看老。”现在家长的思想随着时代发展的变化,尤其重视对自己孩子的教育,而孩子各种习惯的养成、性格特点的表现应该取决于孩子的小学教育,同时随着社会的不断发展,需要人才的各项能力也发生了变化,所以,孩子不仅需要家庭教育,学校教育也显得尤为重要。而现在小学生由于被溺爱、从网上获知过多不良信息等原因,出现不服从管理、任性、不爱学习等诸多问题,由此导致学校无法按照正常合理的教育模式来管理启发学生,学生的不配合也成了学校面临的一大难题。2.教育者出现管理问题“老师是学生的第二任父母”,对学生进行管理教育是教师的第一要务。但是,当前小学教育仍……查看全文>>
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【摘要】特殊教育高职院校的实训室是培养融合社会、技能过硬的残疾人高级技能人才和服务于残疾人事业的专业人才的重要基地。实训室的管理水平是衡量职业院校办学水平的重要指标。结合我院特殊教育的性质和本人实训室管理实践,本文对特殊教育高职院校实训室的运行管理中存在的问题进行深入剖析,提出了切实可行的提高实训室管理水平的办法。【关键词】特殊教育高职院校;实训室管理特殊教育高等职业学校是特殊教育的重要形式,直接影响残疾人的教育质量。它以培养具有一定基础理论知识和较强实践能力,面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”,实用型、技能型的具有良好职业道德的高技能人才为目的的职业教育,而实训……查看全文>>
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摘要。随着近年来我国教育体制改革的深化,创新教育理念逐渐被广大学者所接受,本文就创新教育理念下如何改革高校教育管理模式进行详细的分析,并提出具体性的研究思路,以供广大读者借鉴。关键词:创新教育理念;高校大学教育管理;改革策略1创新教育理念的概念及特征在现代教育体制改革的内在要求下,创新高校教育管理模式首先就要明确创新教育理念的内涵和要求。当代文化学者认为,创新是基于系统整体管理思想而形成的一种控制调节模式,主要是针对已有系统的内在联系和物质基础重新调整其组织架构,进而达到目标优化的目的。对于高校教学管理而言,创新性教学理念更是根据其整体系统管理模式进行纵向和横向调节的组织优化手段。主要是根据高……查看全文>>
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摘要。本文认为,教学管理者应该具有办事和服务两种意识,行家和伯乐两种角色,能力和微笑是他的两种魅力,教研和师资是两大工作重点,而听课和谈话是两把钥匙。关键词:教学管理行动思考有经历就有体验,有实践就有感悟,行动总与思考密不可分。虽然从事小学教学管理工作时间不长,但心中体验不少,感悟非浅。不由情动而辞发,将些许教学管理者的思绪,笔录于纸端,与同行交流。两种意识:办事和服务教学管理者其实并无多大权力,或者说没有。他其实只是一个办事的,是协助校长管理教学,处理有关教学的事情,有时提些建议,有时执行实施,偶尔作点无足轻重的决定,如教师学习名单。职务也只是社会分工的不同,一个集体总需要有个人出来组织一下……查看全文>>
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【摘要】大数据背景下,互联网等技术被应用于各个领域。基于目前市场对人才提出的新标准,各高校应转变教学管理理念,运用新的管理模式开展工作。本文通过对高职院校教育管理模式现状的分析,笔者通过不断的研究与探析,获得有效途径对教育模式进行创新改革。学校应完善教育管理评价体系、重视培养学生的综合素质,以此才能培养出符合社会发展中需要的人才。【关键词】大数据背景;高职院校;教育管理模式;创新大数据时代背景下,越来越多的领域开始将更多的前沿技术融入到管理工作中,教育领域是为社会培养人才的机构,更应与时俱进,结合当前社会的发展趋势,将信息等技术融入教育管理模式中。尤其各高职院校主要以学生的就业为导向开展教学工……查看全文>>
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摘要。自从我国坚持改革开放,打开国门,以包容开放的姿态接纳外来的思想以及体制等,我国经济发生了翻天覆地的变化。从以前以计划为主的经济体制转向为以市场为主要导向的市场经济体制,显而易见,多年的探索改革体制使得中国经济飞速发展。但与此同时,高校也随之踏上了发展的快列车。而在新的经济形势,新的市场经济体制下,高等院校学生们的一些价值观也受到了冲击影响,发生了变化。强调主张等价交换的资本主义市场经济核心理念颠覆了我国传统道德价值观,显然在新经济形势下学习的高校大学生们的意识形态以及价值观等方面都不同于过去。因此,新经济形式对高校学生思想意识形态的冲击影响给当下社会以及高校都提出了巨大的考验。本文就将浅……查看全文>>
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摘要。在教育管理工作中,科学经济管理方式不仅符合现代教育发展需求,同时又有利于培养出全面型和创新型的人才。在素质教育背景下,要求教育管理工作中要坚持立德树人的教育管理方针,转变传统教育管理理念,不断创新和改革新的教育管理体制和方法,才有利于促进教育管理工作进一步发展。本文简单分析了当前教育管理存在的问题,并且提出了以科学管理为中心的教育管理改革策略。关键词:科学经济管理;教育管理;改革策略在教育管理中,要不断优化管理设置,立足于科学经济管理优势,加强科学管理基础的研究,才能有效维护教育管理工作稳定发展。当前教育管理工作中还存在教育管理理念落后、管理方式缺乏创新以及考核评价机制不完善的问题。一、……查看全文>>
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1高职院校教育管理现代化现状及困境我国高职教育的发展是“摸着石头过河”的实践历程,这与高职教育人才培养实践的需要严重不符,在一定程度上也阻碍了高职教育的可持续发展。1.1官本位管理思想比较严重。受传统官本位思想的影响,部分高职教师在乎自己的官位、官帽,有些高职学院甚至出现教授、副教授都争着当处长、副处长。从高职学院传统管理结构上看,书记、校长主导党委,党委领导处室机构负责人及二级学院负责人,这些中层负责人按照党委决策意见执行对全院教职工及学生的管理,权力管理的层级性很明显。党委委员领导拥有决策权,中层干部拥有执行权力,一线教师往往就只能被动接受,缺少应有的参与权与发言权。有些高职学院领导者权力……查看全文>>
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[摘要]创新高校教育管理是顺应我国新时代发展以及新时代特征的必然趋势,有利于解决我国高校教育管理工作过程中的一系列问题。创新高校教育管理工作应做到:利用飞速发展的计算机网络技术推进相关教育管理平台建设,更加重视学生的情感教育,重视以人为本的教育观念,注意营造良好的教育氛围,强化环境育人。[关键词]高等教育;教育管理创新;策略及建议一、前言一般来说,教育管理工作是为高等教育发展服务,是为促进高等教育更快更好发展提供高质量的管理服务。当前我国正在深化高等教育改革,新时代的高等教育改革对教育教学管理的要求越来越高,而要提高高等教育的教学质量,就必须对教育管理工作进行全方位的提升。这就要求我们做到:一……查看全文>>
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摘要。现代社会的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,通过进一步实现,智慧管理能够使其更好的满足现代教育发展需求,本文首先分析智慧管理内涵及其主要特征,然后以此为基础,探究如何强化教育工作智慧管理,希望能够有效推进我国教育事业的发展。关键词:教育管理;信息化建设;智慧管理在现代科技不断发展过程中,逐步出现了无线通信技术,大数据和云计算,使我国迎来了智慧时代,在此过程中智慧教育是教育事业发展的必然方向,必须对其加强重视,为了进一步我国教育管理工作如何更为有效的实现智慧管理,特此展开本次研究。一、智慧管理内涵(一)数据深层次挖掘。在进行教育管理工作过程中,有效应用云计算和大数据等现代技术,能够在……查看全文>>
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高职院校教育是我国高等教育的有力补充,对社会的岗位需求具有很强的指导性和操作性。习近平总书记在十九大报告中提出:“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。因此,在高职院校的教育管理中,教育工作者必须深刻学习领会习近平总书记的讲话精神,深入开展教育教学改革,不断创新教育管理的理念,为社会培养出大批合格的高素质复合型人才。接下来,本文就探讨就业视野下的高职教育管理理念创新的路径,希望能给相关教育机构以有益的参考。一、优化教学管理组织结构提升教学管理质量是当前我国高职院校在教育教学改革中最重要,也是最紧迫的任务,教学管理质量的提升,能够极大地提升高职院校的竞争力,使高职院校赢得更多的生源,……查看全文>>
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[摘要]思想政治教育对于高校提高大学生政治素养和发挥管理育人功能具有重要的意义。基于大学思想政治教育管理育人重要性、主要内容以及存在问题的全面系统分析,本研究提出了加强大学思想政治教育管理育人的有效策略。[关键词]大学思想政治教育;管理育人;策略大学思想政治教育加强管理育人符合新时期高等教育的发展现状,不仅要坚持以学生为主体的发展目标,而且要通过教育管理活动提高大学生的思想觉悟和政治修养,旨在促进大学生的全面发展,充分发挥高校的管理与育人功能。一、大学思想政治教育管理育人的重要性高校通过有计划和有组织的目标管理服务于广大师生,维护正常的教育教学活动,旨在实现大学生的全面发展,为他们步入社会奠定……查看全文>>
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【摘要】文章概述了思政教育管理的重要性,介绍了群体评价的概念、方法。从教育管理队伍建设、教育管理方式方法提升、教育管理制度建设、教育管理工作的具体开展等方面阐述了群体评价在思政教育管理建设中的应用。【关键词】群体评价;大学;思想政治教育;管理应用从当前的高等院校思政教育具体管理分析现状来看,大学教育不仅要育才,更要育德,而“育德”目标的实现,必须要借助思政教育,思政教育在大学整体教育中有着重要价值,在具体教学管理中对思政教育的管理强化,由管理促进教育效果的提高,这对于高校的教学整体优化意义显著。从教育管理的角度出发做问题的分析,改变单一化的管理方式,实现管理各个方面的完善,这样大学综合教育的效……查看全文>>
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摘要。我国职业教育事业自1978年以来,取得了飞速进步,但是在各个方面存在的问题也逐渐显现出来。其中在我看来,职业教育管理体制的弊端是一个主要的问题。本文正是在这样的背景下,以河南省为例,通过对其职业教育管理体制的现状和发现的问题进行分析和研究,以点及面,期望能创造性的提出一些有利于我国职业教育管理体制改革的建议。关键词:职业教育;管理体制改革;河南省笔者通过在网上搜索职业教育相关的文献,发现在管理体制方面的相关研究还比较薄弱,就我个人的观点来看,对职业教育管理体制的探索,要从典型的地方着手,例如从河南省职教管理体制现状出发分析,如何转变政府管理职能,如何调动社会各阶层参与职业教育管理等等,这……查看全文>>
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摘要。在知识经济快速发展的新时代,高校之间的竞争就是人才的竞争,因此,我国高校要注重对高素质人才的大力培养。在高校学生教育管理工作中,突出“以人为本”的教育理念,充分考虑大学生的实际需求和发展需要,使大学成为人才的主要输出地。通过分析“以人为本”教育理念在高校教育管理工作中的必要性,从教育管理主体、方式和模式三个方面分析高校教育管理中存在的现实问题,并提出有效的发展举措,旨在从管理本体出发,进一步推动高校教育管理工作的建设进程。关键词:以人为本;高校教育管理;应用研究一、引言“以人为本”的理念强调人是管理的根本,各项管理措施要充分体现人的发展要求,充分挖掘人的主观能动性和学习创造性。教育管理工……查看全文>>
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大学教育管理立足于人才培养与社会需求基础原则之上,对学生给予综合素质的培养,就其工作内容与目标来分析,此项工作的开展是大学生顺利从高校走入社会,并能够在社会立足的基础条件。素质教育的提出是基于社会对专业人才需求的转变,当前社会发展过程中,各领域对人才所提出的标准已经不仅仅是过硬的专业技能,同时还包括创造能力、应变能力、道德素养等各个方面,这也对大学教育管理工作提出了更高的要求。一、大学教育管理概述大学的职能是传播知识、培养人才,在不同的时代中,大学对人才的培养目标与模式等均会呈现出一定的差异性,而在现代社会中,显然的大学作为重要人才培养基地,在其职能上也实现了更为全面的发展[1]。大学教育管理……查看全文>>
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