1信息收集从建立居民健康档案开始，即把本区域内所有消渴病人的个人信息如门牌号、家庭基本情况、家庭成员、电话号码、对疾病的认知度等汇集整理成册，便于工作人员为患者提供适时、适宜、全程式健康教育管理。2根据消渴的病因病机开展消渴防病的健康教育2.1消渴的病因病机2.1.1饮食不节：长期过食肥甘、醇酒厚味，致脾胃运化失职，积热内蕴，化燥耗津。《丹溪心法•消渴》篇说：“酒面无节，酷嗜炙博，于是炎火上薰，脏腑生热，燥热炽盛，津液干焦，渴饮小浆而不能自禁。”这都说明了饮食不节和本证发生有密切的关系。2.1.2情志失调：长期精神刺激，导致气机郁结，进而化火，消烁肺胃服津而发为消渴。《临证指南医案……查看全文>>
一、全球化推动国际高等教育管理的改革与创新时代的发展必然影响到高等教育管理的变革，全球化时代也对高等教育管理提出了一系列新的要求。这些要求具体反映在以下四个方面：１.经济全球化要求高等教育在管理制度上增强市场取向、加快制度接轨经济全球化的实质是市场机制在全球范围的推行。高等教育管理制度从宏观上讲是指规范高等教育管理主体实施管理行为的规则体系。经济全球化首先要求高等教育在管理制度设计上增强市场取向。经济全球化推动了高等教育的市场化改革，使市场与高等教育的关系更为密切。高等教育市场化趋势主要表现在：政府减少公共拨款，降低高等教育经费占ＧＤＰ的比例；改变对高校的经费拨款方式，引入竞争机制；举办私立高……查看全文>>
一、新形势下高校教育管理的现状（一）教育管理内容陈旧，管理效率低下我国高等教育管理受传统计划经济体制的影响，其机构基本上是参照政府的行政模式进行设置，实行与政府相同或相似的运行机制，并习惯于按照国家的指示来组织教学;把高校教育管理当成行政管理，当成单纯对教师和学生的管理，其教学大纲和课程设置没有根据课程特点来制定，大多千篇一律;已有的规章制度虽然能发挥一定的作用，但内容陈旧，无法发挥应有效果，效率低下。“在管理决策中，行政意志、部门意识过分突出，忽视了学校的学术特点，没有充分发挥专家和教师在学校管理中的作用，在管理重心上，行政地位和部门作用过分显赫，教学、科研的中心地位不突出，造成学校各行政部……查看全文>>
一、高职院校学生党员发展和教育管理工作存在的问题1.高职院校的教学特点给学生党员发展和教育管理工作带来的影响。高职院校培养的是高等技术应用性专门人才，教学强调对学生从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能的培养，学制是3年，学制短。根据培养需要，第三年或者最后半年就到企业顶岗实习或者找工作，学生党员流动性大，使学生党支部结构稳定性差，给学生党员的发展和教育管理工作带来困难。一个学生党员的经过从递交入党申请书，经过团员推优、入选积极分子、积极分子培训培养、发展预备党员、预备党员培养教育，到正式党员，至少也要2年多。这样一来，刚刚发展的党员，很快就要到企业顶岗实习或找工作，导致大一几乎没有党员，……查看全文>>
一、顶岗实习期间学生党员教育管理上存在的不足（一）制度建设方面“顶岗实习”的学生党员教育管理制度尚待进一步完善。高职院校学生“顶岗实习”是高职教育改革和发展的产物，通常这种实习都是列入高职专业人才培养方案的。由于高职教育起步时间不长，在对学生教育管理的各个方面都需要逐步加强，制度建设方面也不例外，尤其对“顶岗实习”学生党员的教育管理工作方面，由于缺少可循的现成经验，在“顶岗实习”学生党员的教育管理制度方面还有待进一步完善。现实的情况是，通常学生在校外“顶岗实习”，学生党组织关系放在学校，由于学生走出学校，校内的党员教育管理对这部分党员鞭长莫及，难以奏效，而实习单位的党组织也不好教育管理，这主要……查看全文>>
1引言国内高等院校是培养、教育中国特色社会主义优秀人才、合格建设者与接班人的重要基地，在我国教育事业体系的建立、发展与改革中具有重要战略地位，关系着国家整体发展战略方针的制定。高校教育是学生管理工作中的重要组成部分，是保障高校与社会进行有效链接的重要渠道，是推进我国高等教育事业科学、健康、稳定发展的重要原动力。民族文化是在各个民族发展历程中逐步积累、沉淀形成，涵盖了民族风俗传统、民族情感性格、民族文化精神、民族内心感情、民族心理素质及其民族语言文字等是普通高校进行学生教育管理工作的重要文化资源。针对如何加强全国普通高校的学生教育管理工作水平、改良管理工作方式、提高实际工作效率的问题的研究具有重……查看全文>>
1.普通高校体育生群体的基本特征1.1团队意识强，纪律性差普通高校体育生长期在外训练，形成了自己独特的思想行为特点，他们活拨好动，讲义气，语言表达能力强，人际交往能力强，而“他们的思维特点是：形象思维、动作思维、抽象思维并存，学习中以形象思维和动作思维为主。由于体育专业学习的特殊要求，强化了学生的形象思维和动作思维能力，使他们对第一信号系统的刺激反应迅速，容易接受新事物”。体育生长期在各种训练竞赛中，要出好成绩，就需要很好的配合协作，比如篮球课，需要同伴通力合作，跆拳道需要对手配合，同时他们经常外出参如比赛，每一次获得比赛好成绩都是来至于集体共同努力的结果是团队综合实力的集中体现，他们在团队中……查看全文>>
一、形成以周恩来精神为核心价值的德育体系学校教育的目标是培养合格公民，因此，以周恩来的光辉形象为榜样，塑造师生健全人格，是新时代背景下学校最佳德育途径。源诚形水，厚德载物，聚严父慈母和朋友于一身，是教师的基本特质。从事教育工作一切从爱心开始，以仁爱之心育人，公正对待人与事，从而构建积极和谐的师生人际关系。只有形成以大爱为基石的校园文化，才能绽放美丽灿烂的文明之花。我们努力使师生明白：教育教学工作与学生健全人格涵养是相辅相成的关系，优秀教师给学生的影响是终身的，全面而深刻的，不只是体现在学生的学业成绩上。只要教师有心，用心地不断涵养自我，完善自我，其在教育生活中就能成全自我。这一行为的实践，是真……查看全文>>
一、苏南新市民社区教育管理的必要性（一）新市民社区教育是加速苏南城乡一体化的需要苏南城乡发展一体化是与新型工业化、农业现代化同步进行的。江苏省委、省政府2011年9月出台的《关于以城乡发展一体化为引领全面提升城乡建设水平的意见》明确提出：到2015年，江苏城市化水平由2010年的60.58%提高到65%以上，其中苏南达到75%以上，城市化发展总体上达到或接近中等发达国家水平。苏南通过土地整治，成功实现传统农业向现代农业的转变，使大批的农村劳动力从第一产业转向第二、三产业，实现了城乡生产力要素的自然流动和农业生产经营方式与农民生活方式的同步转变。这种转变是要通过教育来完成的，其中社区教育是重要的……查看全文>>
一、农村中小学教育发展落后的原因分析1.农村中小学教育发展落后的家庭原因。父母出去给留守儿童带来的诸如心理关怀缺失，情感发育不良；缺乏家庭管教，日常行为不良等问题十分严重。另外，农村家庭教育还存在许多不容忽视的问题，如：家长教育观念落后，对孩子教育方式不得当；家长与教师之间、家长与孩子之间缺乏有效沟通等。2.农村中小学教育发展落后的社会原因。2.1政府投资不够，教育资源匮乏。农村财力不足导致农村教育投入不足，按现行的教育经费负担体系来看，当地较为贫困的乡镇财政负担着农村绝大多数的教育经费。贫困的乡镇财政一般是“吃饭”财政，根本无力独自进行公共产品投入。农村教育资源差，教育资源分配不合理。学校基……查看全文>>
1高校贫困生的特征及现状1.1生活节约俭朴，但自立自强高校贫困生绝大多数来自偏远的农村，家庭的经济困难使他们缺乏生活来源，经济上的紧张使贫困学生在生活上大多比较节约俭朴，他们把有限的费用用在了解决温饱方面，无力承担高昂的其他费用。但是生活的困窘使他们自强自立，养成了艰苦朴素、勤劳踏实的美德。他们懂得生活的艰辛，也懂得珍惜来之不易的求学机会，他们希望在贫瘠的物质环境中做精神的富裕者，希望通过自身的努力来改变命运，因此他们大都自强自立、励志求学，有着远大的志向抱负和良好的自律自控能力。1.2学习基础薄弱，但踏实勤奋艰苦的成长环境，匮乏的教育资源，往往使贫困学生过于重视应试因而知识面较窄，进入大学之……查看全文>>
一、开展感恩教育，树立理想意识初中学生大致要经历养成教育期、青春起始期和升学拼搏期，而青春起始期则是初中学生所独有的最重要时期。在此，主要介绍初二学年开展的“迈好青春第一步，争做优秀中学生———扬起理想的风帆，奏响青春主旋律”的青春立志主题教育活动。一是通过年级家长大会，由学校、年级向全体家长作“开展‘一生有四季，青春最关键，家校齐努力，助奏主旋律’教育活动”的宣传讲解，并向家长提出了亲笔写一封祝贺自己孩子十四岁生日家长信等具体建议和明确要求，发出了全员参加主题班会的正式邀请。二是通过年级学生大会，由德育校长作《人生规划报告》、聘请专家作《青春健康教育讲座》，从心理上指导他们怎样顺利度过青春期……查看全文>>
随着信息技术的普及与运用，其已经逐渐渗透到我国的职业教育中。总体来说，高校进行信息化建设，不仅能够提高高校各方面的管理工作效率，对培养专业型人才也具有一定的推动作用。但是由于多方面的原因，我国高校继续教育管理在教学改革中并不是很突出，信息化建设也未能有效地落实。鉴于此，本文针对高校继续教育管理信息化建设进行了深入分析，并提出了加强高校继续教育管理信息化建设的相关策略。一、高校继续教育管理信息化建设的意义我国各大院校已开始由传统的管理方式转变为新型信息化管理方式，开展了组织机构健全的软件开发等计划工程。传统的信息管理化已无法满足当代高校发展的需要，所以在全国各大职业院校深入改革的情况下，进一步实……查看全文>>
随着社区卫生服务工作不断改革，人们对社区护理人员的要求也日益提高，社区护理人员如何提高综合素质，在新的综合社区卫生服务模式下，护理人员需要掌握更多知识，在社区卫生服务工作中发挥应有的作用[1]。为此，本中心对护理人员的继续教育工作尤为重视，通过各种途径开展对护理人员的继续教育工作，三年前中心申请了继续教育基地，通过继续教育基地开展继续医学教育；通过组织护理人员到三级医院培训，提高护理人员护理技术；通过组织参加护理技能比赛，促进护理水平提高[2]。本文通过三年前及现在各方面发展情况对比进行探讨：1实施继续教育前后各方面发展情况对比1.1护理人员的基本情况对比中心护理人员27人，三年前中心护理人员……查看全文>>
［摘要］新时期，高职院校继续教育得到了长足发展，但是也面临了巨大的挑战，在社会影响力上、内生市场上、一级管理队伍上都存在不足，论文根据这些挑战提出了发展对策，以供同类高校参考与借鉴。［关键词］高职院校;继续教育;挑战;对策一、新时期高职院校继续教育管理工作面临的挑战（一）社会影响力的不足高职院校专业大多围绕行业需求进行布局，专业的局限性强，在支持地方经济建设与发展方面，难以发挥更多的作用，在地方急需人才的培养方面，一直力有未逮。大部分高职院校建校时间短，在社会资源积累、社会认知度方面，与其他老牌综合大学和省属普通本科高职院校有着巨大的差距。（二）内生市场的不足与动辄几万人，教职员工几千人的综合……查看全文>>
摘要。文章从大数据对高等教育的影响入手，首先，分析了当前高等教育的管理与决策面临的机遇和挑战，给出了如何对海量数据进行科学建模和深入挖掘分析以及开展高等教育管理与决策的改革。其次，分析大数据应用于高等教育管理与决策中的发展现状，然后给出了大数据时代具体开展高等教育管理与决策变革的基本内容。最后，介绍了大数据在高等教育管理与决策改革实践中的应用展望。关键词：大数据；高等教育；管理；决策；改革；实践爆炸式增长的海量数据给各行各业带来了不可小觑的影响，应运而生的大数据技术更是以多元、海量和新颖的特性影响着人们对世界的认识，也是21世纪以来人们获取知识的重要来源。在某种程度上大数据不再只是用来描述大量……查看全文>>
摘要。大数据时代的来临对当下的社会思维进行了变革和冲击，是时代发展的需要。而高等院校的教育管理在大数据的冲击下也需要进行发展和变革，从而才能在大数据时代背景下将其自身的管理模式发展为信息化管理体系。本文则是对当下高等教育管理信息化建设的相关要点进行分析和探究，并提出一些优化途径，以此为教育的创新和改革提供参考意见。关键词：大数据；高等教育；管理信息化；建设途径一、引言近年来随着社会的不断发展，我国的教育体系也在不断进行发展和转变，而各高等院校教育体系也随之进行了发展和创新，其中教育管理信息化的建设成为了热门的讨论话题。而在大数据时代的背景下，要想落实教育管理信息化的建设发展工作，则需要结合当下……查看全文>>
摘要。中国高等教育管理体制在改革的过程中收获了很多的经验和成果，但是在改革的过程中也出现了很多的问题，这样就拖慢了改革的进度。文章将针对中国特色高等教育管理体制的改革路径进行分析，并直接提出了针对改革路径革新的方案，希望能够为高等教育管理体制的改革和有效的制度环境构建提供相应的参考。关键词：高等教育；管理体制改革；路径我国进入了21世纪之后，高等教育就成为了重要的教育方式，而且高等教育也在发展的过程中突显了其重要的作用。而高等教育的理念改革成为了发展中重要的路径，为了能够提高高等教育的整体教学质量，顺应教育的发展，改革是必经之路。为了能够推动高等教育的整体管理，就要在发展的过程中不断的增进自身……查看全文>>
［摘要］实现高等教育现代化是一个复杂长期的过程，高等教育管理现代化是其重要内容也是实现手段之一。在管理过程中要正确处理好学校功能管理和效能管理、整体管理和职能部门管理、监督检查管理和激励管理、规范标准管理与权变管理、行政管理和学术管理的关系，用辩证、历史、发展的眼光解读、审视与应用。［关键词］高等教育管理;体制改革;关系高等教育现代化和大众化是一个国家教育和文明程度达到一定水平的标志。高等教育管理现代化是高等教育现代化的重要内容，也是21世纪强校战略和人才战略的重要支撑。我国高校目前既处于“黄金发展期”，又处在“矛盾凸显期”。［1］在高等教育管理现代化进程中，学校功能管理和效能管理、整体管理和……查看全文>>
摘要：在全球化的时代背景下，中国的高等教育管理面临着管理理念落后，管理体制、管理模式和管理制度僵化的问题。本文从全球化时代背景下中国高等教育面临的困境出发，提出解决问题的四个出路：树立“和而不同”高等教育管理理念；构建“自主灵活”的高等教育管理体制；建立“内通外联”的高等教育管理制度；完善“高效透明”的高等教育网络化管理模式。关键词：全球化；中国高等教育管理；困境；出路在全球化的时代背景下，高等教育既面临着新的机遇，同时也面临着前所未有的挑战，高等教育的管理模式、管理观念、管理体制和管理制度受到全球化的影响。研究全球化背景下的高等教育具有重要的时代价值和理论价值。一、全球化对中国高等教育的要求……查看全文>>
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