264我于1980年7月毕业于上海市第六师范学校，80年12月任崇明中学专职团干部。84年8月担任港东乡兴农小学校长，90年8月任港东乡中心小学副校长，主持学校行政工作。92年4月起任港东乡中心小学校长，2001年8月起任港西镇中心小学校长，至今在中心小学校长岗位上工作了整整13年。94年7月参加上海市第二教育学院管理系学习，专科毕业。98年7月至2001年参加华东师范大学教育管理系学习，本科毕业。93年1月起聘任为小学高级教师。现对本人任职以来工作情况作简要小结。一、倾心教育，为人师表身为教师，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，……查看全文>>
近年来，云阳公司党委继续开拓进取，不断扩大党建工作覆盖面，创新工作机制，在对流动党员的管理教育工作中通过有效的服务载体不断取得了新的突破。流动党员是在改革开放新形势下出现的党员群体，随着改革开放的不断深入，流动党员人数在逐年增加，这对新形势下党建工作提出了新的课题。多年来，云阳公司党委根据党员队伍管理中出现的这一新情况、新问题，大胆探索，积极实践，使流动党员的教育管理逐步走上规范化、制度化轨道，走出了一条适应形势发展需要、增强流动党员管理教育工作有效性的新路子。一、根据流动党员实际，不断扩大党建工作覆盖面随着公司三项制度改革的不断深入，办理停薪留职，退休退养的职工党员越快越多、，他们的组织关系……查看全文>>
为进一步巩固和扩大先进性教育活动整改提高阶段工作成果，使党员教育管理形成制度化、规范化和经常化，确保先进性教育常抓不懈，按照省委先进性教育活动领导小组的通知要求，结合自身工作实际和党员队伍思想实际，经党组讨论，省委督导组批准，机关党委决定，制定系统党员教育管理长效机制工作方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把握党员先进标准的时代性、体现思想政治教育的规律性、立足青年机关的特殊性、讲求先进性教育成果的实效性，用发展的观点、实践的观点，深入研究，大胆探索，认真总结，建立起一整套适应全面建设小康社会需要和满足新时期系统党员教育管理需求，保证共产党员始终保……查看全文>>
为了贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，进一步规范办学行为，强化师生安全教育观念，提高安全意思。努力创设一个平安、和诣的校园环境，特制定。一、指导思想：学校树立安全第一、健康第一的指志思想，从对学生的生命、身体、心理健康负责的角度出发，切实加校学校教育，让学生度过平安、健康的校园生活。二、具体办法（一）以活动促安全教育开展1.学校开展以＜＜平安是福＞＞为主题活动，努力打造平安校园。2.开好心理健康课（更多精彩文章来自“秘书不求人”），让学生树立健康的、积极的、向上的心态。3.定期召开以安全教育为主的校会，教育学生在交通、饮食、人身、用电、防火等方面注意安全，加强自我保护意思。4.每学期召开以“……查看全文>>
在新的历史条件下，在建设社会主义“三个文明”的伟大工程实践上，农村共产党员如何继续保持党的先进性，继续发挥共产党员的先锋模范带头作用，本着这一问题，我们对邾城街农村党员队伍建设的现状进行了调研。根据调研情况，我们对其现状进行了分析，针对目前农村党员队伍中存在的问题，提出一些不成熟的建议。一、农村党员队伍现状邾城街现有四十个农村党支部，农村党员3024人。党员队伍中，从年龄结构上来看，35岁以下党员548人，36岁至59岁的党员1741人，60岁以上的党员735人。从文化结构上来看，大专以上党员152人，初中高中党员979人，初中以下1873人。40个村党支部中，支部书记年龄35岁以下1人，36……查看全文>>
随着社会主义市场经济的发展、农村产业结构的调整和各项改革的深入，农村党员在产业间转移和地区间流动日趋频繁，流动党员占农村党员的比例逐年提高。为切实加强对我市农村流动党员的教育管理，严格党的组织生活，更好地发挥农村流动党员在三个文明建设中的作用，根据《中国共产党章程》和中央、省市委有关文件精神，结合我市实际，现提出以下实施意见。一、管理范围1、本《实施意见》管理的农村流动党员是指。离开本支部所在地，到外地区从事务工、经商、学习等活动的我市农村党员；外地来我市从事上述活动的农村党员；在本市范围内城乡、异地之间流动的农村党员。二、指导思想和管理原则2、农村流动党员的管理以“三个代表”重要思想和党的十……查看全文>>
xx学年度，乡镇行政区划调整。据组织安排，我继续留守在**镇。回顾如下一、主要做了八项工作：1、着力于组建一支有凝聚力的镇校班子队伍团结就是力量。坚持“不愿去的地方不让他去，想去的地方克服困难让他去”的原则，合理分流原2个联校的同志，组建新的教管办班子，主持全镇的教育教学工作。合理优化中小学班子队伍，xx年暑假实行了2个中学主要领导的交流，调整5个领导岗位。遇大事充分实行民主。以仁心换取同志们的人心。2、以校际间的教学活动促进教师间相互了解要形成一个优秀的教师团队，必须促进教师间的相互了解。我们借助校际间教学活动这一平台来实现。上半年，组织了小学语文、数学、英语、作文及中学相关学科的9次专项教……查看全文>>
1、“施教”中要学会“请教”教育工作者从事的功能性工作就是“因材施教、因人施教”。在教育活动中，教师扮演着教育活动的“构建者”和“执行者”的角色，实现“传道授业解惑”。目前教育工作者中青年人逐渐居多，思维能力强、创新意识强成为了这一批教育工作者的显著特点，也是教育工作者进行现代化教育优势体现，但是很多教育工作者却不能秉承教育工作的一贯传统，主动请教不能蕴含于“施教”中。在很多年纪偏长的教育工作者身上，沉淀了很多值得学习的讲演和教法，例如，对学生的教育手段、对知识的传授方法、多学生的管理措施等，青年教育工作者应该主动“拜师学艺”。这种“拜师”的过程不是简单的进行交谈，或者是礼节性的谦虚，二是应该……查看全文>>
为加快教育管理规范化、制度化建设，形成务实高效的管理体系和运行机制，进一步深化我校教育改革，我们对照xx市普通中小学规范化管理的相关要求，对我校教育管理规范化建设情况工作如实进行了自查，现将我校自查情况汇报如下一、学校基本情况：xx完全小学位于xx市xx乡xx庙村，西临107国道和京广铁路线，东靠卫河，北依国家aaa级旅游盛地xx庙，交通便利。学校落成于二○○一年春，虽然建校时间短，但由于各级领导的关怀和重视，学校的各项工作开展顺利，积极而有成效。学校占地面积：6575m2，校内有一座教学楼，该建筑面积达1048m2，生均占地面积达：30.5m2，生均建筑面积达：4.8m2，都高于国家平均标准……查看全文>>
根据**区教育局2009年教育管理年的要求和《**区教育局在全区教育系统深入开展教育管理年实施方案》的具体要求和安排，结合我校实际，我校坚持以规范办学行为，全面提高教育教学质量为目标，开展学校工作。学校新领导班子凝聚力强，求真务实，工作重管理、重实效；教师们爱岗敬业，无私奉献。学校以促进学生身心发展，培养适应社会主义现代化建设需要的人才为宗旨，坚持德育为首，科研兴教，以全新的教育理念营造科学的育人环境，抓住教育管理年契机，向着学校管理规范化、优质化方向发展，学校各方面的工作得到了当地领导和社会各界的充分肯定和广泛赞誉。现将学校教育管理年工作汇报如下：一、自查过程与结果我校十分重视教育管理年评估……查看全文>>
2019年10月29日星期一，和来自我市各镇的82位小学校长搭乘动车来到福建教育学院参加“aaa市第二期农村小学校长教育管理能力提升培训”，内心甚有感触。其一，从教这么多年，能和全市这么多校长一起参加这种全脱产的异地培训，这是一种福利，更是一种提高自我的绝佳机会；其二，由福建教育学院这种“研训一体”的省属高校组织培训，起点高，视野阔，培训内容肯定也是当前小学校长所必须的。一、校长要自我突破。翁老师说。“所谓自我设限是因人为设定精神框框而丧失发展空间。”翁老师以跳蚤实验等一个个例子来为我们做了生动的阐述，让我深深理解到我们总在自觉与不自觉的自我设限。其实，我们每一个人在任何时候都会下意识地设置一……查看全文>>
开展保持共产党员先进性教育活动，是新世纪新阶段加强和改进党的建设的基础性工程，是全面贯彻落实"三个代表"重要思想的重要载体，我们认为要搞好以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，就应探索新时期党员教育管理机制，理解和牢牢把握新时期保持党员先进性的核心、内容和标准，激活党的每个细胞，筑牢党的建设的基础，提高党的执政能力，为全面建设小康社会提供坚强有力的政治和组织保证。一、正确认识和深刻理解共产党员先进性（一）必须准确把握共产党员先进性的本质要求，党员的先进性是党的先进性的具体体现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义……查看全文>>
本文由第一公文网gong[www.7rdy.cn]收集整理第一为学习发达地区先进的教育管理经验，开阔管理者的视野，提升管理素质，10月9日至13日，在局领导陆静和班主任周红燕带领下，我们一行44人，赴广州参观考察学习。10月9日下午，我们首先来到广州中山大学附属小学，观看了“润泽流芳”为主题的视频介绍，对他们学校有了一个初浅的了解。介绍完后自行参观了整个校园，并进行了合影留念，10日上午学习参观了育才中学。回来后，考察学习中的信息和场面不断在脑海中浮现，思维有了碰撞，深有启发。下面就学习考察中山大学附属小学后的体会从三个方面进行简单汇报：一、学校概况：中山大学附属小学创办于1909年，前身为岭……查看全文>>
本文由第一公文网gong[www.7rdy.cn]收集整理9金色摇篮xx幼儿园位于xx北郊郊区，面对的群体是众多产业工人和周边农村家庭，针对这些整天面对机器的产业工人和一些知识缺乏的务农人员，我们如何定位我们的教育理念。如何更好地解决众多产业工人的后顾之忧。如何让他们的子女和更多的农村儿童享受到最好的教育。周边的幼儿园很多，但是在孩子的教育问题上基本都是顺应家长要求：上课时手背后坐端正；教授拼音、写字等小学化知识；要求孩子要听话，调皮捣蛋的要给予批评改正等等的教育模式，为了所为的生源，一味顺应家长的偏离幼儿正常发展的要求。作为我们一个新入住的高品质幼儿园难道也要付之东流吗。一边是生存，一边是孩……查看全文>>
花桥组织部：今年来，我镇高度重视党员的教育管理工作，并结合自身实际，通过加强对党员教育、培训和党性修养的强化，进一步提高了党员整体素质，为建设"幸福**"、"和谐花桥"提供了坚强的思想政治保证和组织保证。现将具体工作汇报如下：一、健全组织，强化党员学习教育管理力度为了加强党员的学习教育和管理，我镇专门成立了以镇党委书记为组长，党委副书记、镇长和党委副书记、纪委书记为副组长，其他班子成员、各党组织书记为组员的党员学习教育培训工作领导小组，紧紧抓住基层组织建设创新活动年这个契机，大力加强全镇党员特别是机关党员的学习教育和管理。二、结合实际，细化党员学习教育管理方案年初，我镇在制定党员学习教育管理方……查看全文>>
加强管理规范制度增强党组织凝聚力--建三江一中党员管理工作总结建三江一中党委以学校教育教学工作为中心，落实全面从严格治党责任，按照党章和党内有关规定，加强党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，全面教育、引导全体党员增强党性，认真履行义务，发挥党员的先锋模范作用，具体做法如下：一、加强组织管理增强组织观念1、严格组织制度。学校党委落实组织制度，全校党员，包括党委领导班子成员，都以一个普通党员的身份编入各个党支部，进入党小组，从而使党组织管理严格、有序，党员人人有组织，人人在组织，从而保证每一名党员在党支部按时参加党的组织生活，接受党组织的教育、管理和党内外群众的监督，完成党组织交给的任务，发……查看全文>>
党的“十九大”报告提出。“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”那么党支部该如何发挥主体作用。要从以下两个方面入手。健全体制机制，让支部建设“热起来”。一是加强基层党组织管理队伍建设，对于党员数超过7人的党支部，要配齐支部书记及各委员成立支部委员会，并配备至少1名专职党务工作者，负责支部日常党务工作，使支部建设有抓手。二是坚持“三会一课”制度，广泛开展“主题党日”活动，影响带动广大党员真正的融入到党内组织生活中来，有效推进“两学一做”学习教育常态化制度化。三是严把党员“出入关口”。紧抓“控制总量、优化结构、提高质量、发展作用”总体要求，……查看全文>>
党的“十九大”报告提出。“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”那么党支部该如何发挥主体作用。要从以下两个方面入手。健全体制机制，让支部建设“热起来”。一是加强基层党组织管理队伍建设，对于党员数超过7人的党支部，要配齐支部书记及各委员成立支部委员会，并配备至少1名专职党务工作者，负责支部日常党务工作，使支部建设有抓手。二是坚持“三会一课”制度，广泛开展“主题党日”活动，影响带动广大党员真正的融入到党内组织生活中来，有效推进“两学一做”学习教育常态化制度化。三是严把党员“出入关口”。紧抓“控制总量、优化结构、提高质量、发展作用”总体要求，……查看全文>>
篇一：立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用（“两学一做”学习教育第四专题研讨发言材料）立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用——“两学一做”学习教育第四专题研讨发言材料中央“两学一做”学习教育方案强调：“要进一步强化党员宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”开展“两学一做”学习教育，一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识，引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当，在各项工作中切实发挥好先锋引领作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。作为一名党员，践行这一要求，关键在于立足部门职责和岗位实际，带头锤炼党性、砥砺品行，提升素质、树好形象，履职尽责、忠诚担当，做到讲……查看全文>>
第一篇：2019年10月29日星期一，和来自我市各镇的82位小学校长搭乘动车来到福建教育学院参加“aaa市第二期农村小学校长教育管理能力提升培训”，内心甚有感触。其一，从教这么多年，能和全市这么多校长一起参加这种全脱产的异地培训，这是一种福利，更是一种提高自我的绝佳机会；其二，由福建教育学院这种“研训一体”的省属高校组织培训，起点高，视野阔，培训内容肯定也是当前小学校长所必须的。一、校长要自我突破。翁老师说。“所谓自我设限是因人为设定精神框框而丧失发展空间。”翁老师以跳蚤实验等一个个例子来为我们做了生动的阐述，让我深深理解到我们总在自觉与不自觉的自我设限。其实，我们每一个人在任何时候都会下意识……查看全文>>
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