**铜仁印江县湄坨村党员杨秀炼打工回乡后，把自己积累的资金和所学的知识用在生产中去，利用当地的自然条件和地理优势发展种植业和生态畜牧业，带动全村种植西瓜50亩、早熟蔬菜60亩、经果林120亩，饲养牲畜500多头。该村人均收入达到2800多元，高出全县平均水平1000多元，象杨秀炼这样的例子在该区还有很多。该区长年在外务工经商和外地来铜仁务工的流动党员有6268名，占全区党员总数的5.3%。这些流动党员遍布全国各地，以沿海经济发达地区居多。过去，由于“党员流动性大不便管，有的党组织认识不够不想管，教育管理模式落后不会管，流动党员思想复杂不好管”，致使流动党员的先锋模范作用难以有效发挥。在实施党的……查看全文>>
加强对党员的教育管理，是各级党组织加强党员队伍建设的一项经常性工作，也是党的基层组织加强自身建设的重要内容。党中央强调“党要管党”，落实到基层党组织，就是要依据《党章》的要求和党在新时期的路线、方针、政策，对党员实施经常性的教育管理，切实加强党员的党性修养，提高党员队伍素质，发挥党员的先锋模范作用，使党员队伍真正成为基层全面工作的中坚力量。一、明确党员教育管理的内容和方法，增强对党员教育管理的针对性和有效性（一）对党员管理教育的主要内容１、管住思想，不断增强党员的政治素养。管住党员的思想，是党管党员的基础。从某种意义上说，管住了思想，就等于管好了党员。管住思想，一是要坚持用“三个代表”重要思想……查看全文>>
2012年10月29日星期一，和来自我市各镇的82位小学校长搭乘动车来到福建教育学院参加“aaa市第二期农村小学校长教育管理能力提升培训”，内心甚有感触。其一，从教这么多年，能和全市这么多校长一起参加这种全脱产的异地培训，这是一种福利，更是一种提高自我的绝佳机会；其二，由福建教育学院这种“研训一体”的省属高校组织培训，起点高，视野阔，培训内容肯定也是当前小学校长所必须的。一、校长要自我突破。翁老师说。“所谓自我设限是因人为设定精神框框而丧失发展空间。”翁老师以跳蚤实验等一个个例子来为我们做了生动的阐述，让我深深理解到我们总在自觉与不自觉的自我设限。其实，我们每一个人在任何时候都会下意识地设置一……查看全文>>
近年来，随着企业下岗和离退休党员实行属地化管理，我社区党员队伍发生了深刻变化。突出表现为“两个明显”、“五个多”，即：队伍扩张明显，党员总数由2000年的24人扩张到现在的92人；思想素养、身体素质和家庭生活状况差异明显，既有思想素质高的，也有思想素质相对低的，既有身体和家庭经济状况好的，也有比较差的；年老体弱的多、离退休的多、下岗分流的多、文化程度低的多、在外流动的多。针对这一实际，我们积极探索与先进性要求相适应的分类教育管理新模式，通过大胆创新、主动实践，有效增强了对党员教育管理的针对性实效性，确保了党员人人处于教育管理之中、时时严于要求自己、处处乐于发挥表率作用。实践中，我们注意把握了以……查看全文>>
开展保持共产党员先进性教育活动，是新世纪新阶段加强和改进党的建设的基础性工程，是全面贯彻落实"三个代表"重要思想的重要载体，我们认为要搞好以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，就应探索新时期党员教育管理机制，理解和牢牢把握新时期保持党员先进性的核心、内容和标准，激活党的每个细胞，筑牢党的建设的基础，提高党的执政能力，为全面建设小康社会提供坚强有力的政治和组织保证。一、正确认识和深刻理解共产党员先进性（一）必须准确把握共产党员先进性的本质要求，党员的先进性是党的先进性的具体体现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义……查看全文>>
各位领导、老师们：大家好。一年来，在上级领导的关怀和支持下，紧紧依靠全体教职员工，高举邓小平理论伟大旗帜，深入实践“三个代表”和“十七大”精神，全面推进素质教育，强化校务公开和民主管理，逐步提升校园文化建设品位，各方面工作均取得了一定的成绩，受到了上级领导的充分肯定和社会各界的赞誉。作为学校负责人，我深知自己肩负的使命，努力带领全体职工全力以赴开展工作。现就我一学年的工作述职如下，恳请领导和同志们批评指正。一、坚定信念，全心全意为师生服务。信念是人生的支柱，是指引人前进的航标。我始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，认真学习不断更新自我，努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级……查看全文>>
各位领导：随着新年的临近，一学期紧张而有序的工作，已告一段落，我校各方面的工作取得了令人满意的成绩。本学期被省政府批准为“省重点职业中学”，被确定为“省农村劳动力转移培训基地”，并先后被评为“教育教学先进单位”、“课堂评价活动先进单位”、“文化工作先进单位”等荣誉称号。现就我校一学期来的工作汇报如下：一、建设情况职教中心是我县年“基础教育年”高中建设的重点工程，同时被列为建设教育大县的“三名工程”之中。本学期，建成学生公寓楼一座，建筑面积4000平米；对多功能报告厅进行室内装潢配置；购买计算机100台，建成2个高标准计算机教室；同时，完成对校园硬化、绿化、美化工作。现在各项目已全部竣工，并投入……查看全文>>
各位领导、各位老师：大家好。我叫，38岁，本科学历，中共党员，1990年参加工作，年年担任市综合中专副校长一职，分管学校教育教学工作，协助校长管理学校的日常事务。首先，感谢大家对我的信任，让我有机会在教学方面能与老师们一起探讨、接受锻炼。回顾本学年来，学校教学工作稳步、有序地开展，主要得益于上级主管部门的正确领导，得益于全体任课教师的大力支持和积极配合，大家也给予了本人许多帮助，使我顺利地开展了一些工作，发现了一些问题，积累了一定的经验，在此，我把一学年来自己的工作情况向大家做一简要汇报，不妥之处敬请批评指正。一、注重自身修养，不断完善自我我认为担任副校长一职既是大家对我的信任，也是大家对我的……查看全文>>
育才学校是一所新建学校，正像许校长在教师寄语中说的“我们是育才学校的开拓者”。一年来，在学校工作屡受配套工程冲击的情况下，学校管理各项工作逐步走向制度化、科学化、规范化，在教育局组织的各项活动及三、五年级抽测中能够取得非常突出的成绩，这其中体现了许校长对“打造精品特色学校”的战略思考和育才学校全体教职工的辛勤汗水。作为主管业务工作的副校长，我准确把握自己“做好校长的得力助手、做好教师的服务员、做好一名普通教师”的角色定位，卓有成效的创新性的开展各项工作，取得了一定的成绩。现简单向领导述职如下。一、时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，把自己的全部身心奉献给党的教育事业。认真学习、落实党的科学发……查看全文>>
这是一次难得的提升自己，锻炼自己的机会，非常有幸我能够成为其中的一员。虽然培训结束了，但留在我心底的震撼却是永恒。时间虽短，收获颇丰。现将培训期间的表现，作如下自我鉴定：一、严格要求，身心到位在开班典礼上，各位领导给我们提出希望和要求。思想上高度重视，做到身心到位。我严格按照上级要求，不迟到，不早退，保证学习时间和效率。学习期间正值我的一堂阅读指导课录相，怎样保证培训与上课不冲突呢。我迅速调整自己的时间安排，在开班的前一天在学校试上，并利用晚上和周末时间认真修改教案课件试讲，最后在5月20日上午回学校录相。耽误了重庆巴中李永红老师的讲座，我深深遗憾，于是认真观看他讲座的课件，认真抄写笔记。学习……查看全文>>
本人在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习，工作及生活，做自我鉴定如下：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，始终以共-产-党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位.本人在教育管理专业课程的学习上，根据自身的研究方向，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的教科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识.本人积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅……查看全文>>
自2010年3月，我校按照区教育局和开发区教育总支的安排，开始在全校范围内深入开展了教育管理年系列活动，认真贯彻落实市、区教育局关于开展2010年“教育管理年”活动的指示精神，强化学校管理，规范办学行为，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量和管理水平。近一年来，我校各项工作按照预期目标进行，富有成效，教育管理年活动极大地规范了我校教育教学行为、入学招生行为、收费行为、师德行为，学校管理水平更上了一个新台阶，师风学风进一步优化，校容校貌明显改善。按照上级要求，我校对照2010年教育管理年自查自评标准，深入细致地开展自查自评活动，梳理教育管理年活动各个环节，查找问题，分析原……查看全文>>
根据**区教育局xx年教育管理年的要求和《**区教育局在全区教育系统深入开展教育管理年实施方案》的具体要求和安排，结合我校实际，我校坚持以规范办学行为，全面提高教育教学质量为目标，开展学校工作。学校新领导班子凝聚力强，求真务实，工作重管理、重实效；教师们爱岗敬业，无私奉献。学校以促进学生身心发展，培养适应社会主义现代化建设需要的人才为宗旨，坚持德育为首，科研兴教，以全新的教育理念营造科学的育人环境，抓住教育管理年契机，向着学校管理规范化、优质化方向发展，学校各方面的工作得到了当地领导和社会各界的充分肯定和广泛赞誉。现将学校教育管理年工作汇报如下：一、自查过程与结果我校十分重视教育管理年评估自评……查看全文>>
为加快教育管理规范化、制度化建设，形成务实高效的管理体系和运行机制，进一步深化我校教育改革，我们对照xx市普通中小学规范化管理的相关要求，对我校教育管理规范化建设情况工作如实进行了自查，现将我校自查情况汇报如下一、学校基本情况：xx完全小学位于xx市xx乡xx庙村，西临107国道和京广铁路线，东靠卫河，北依国家aaa级旅游盛地xx庙，交通便利。学校落成于二○○一年春，虽然建校时间短，但由于各级领导的关怀和重视，学校的各项工作开展顺利，积极而有成效。学校占地面积：6575m2，校内有一座教学楼，该建筑面积达1048m2，生均占地面积达：30.5m2，生均建筑面积达：4.8m2，都高于国家平均标准……查看全文>>
二、强化工作措施，扎实做好示范点创建工作（一）认真调查摸底，深入宣传发动。对机关党建工作情况进行全面调查摸底，选择工作基础好、特点鲜明、富有代表性的党组织，作为重点培育对象。认真总结工作经验，制定示范点培育方案和措施。在此基础上，召开会议进行动员部署，使基层党组织明确示范点的作用、标准和要求，积极参加示范点创建活动。（二）加强具体指导，搞好典型培育。上级党组织领导班子成员要把培育对象作为联系点，定期调查研究，指导创建单位明确标准要求，制定工作措施。组织部门要派人靠上，面对面地进行指导。定期组织开展党建工作交流，相互借鉴，共同提高。注意帮助创建单位解决实际问题，提供必要支持。（三）严格考核验收，……查看全文>>
（四）公示制度。对拟接收为预备党员的发展对象、拟转为正式党员的预备党员，以张榜公布等形式进行公示。公示内容，包括公示对象的姓名、性别、年龄、籍贯、文化程度、简历、工作单位及职务、近三年奖惩、党组织培养教育考察等情况以及受理时间、联系电话、联系人、信箱、邮编等。公示范围，一般为公示对象工作的单位，也可根据需要扩大到公示对象的居住地。公示时间一般为7天，安排在支部大会票决通过后、局党委审批前进行。在此期间，局党委和党支部共同受理群众意见。局党委调查核实问题，应在公示结束后10个工作日内完成。（五）预审制度。讨论接收预备党员前，党支部要将发展对象的有关材料报局党委进行预审。主要审查发展对象的入党志愿……查看全文>>
五、认真制定整改方案和措施，抓好落实党组织和领导班子成员对会前征求到的意见和会上查摆的问题，要认真梳理，制定切实可行的整改方案和措施，明确责任、时限和要求，并向党员、群众通报，接受监督。整改方案和措施要于会后10天内，同生活会情况报告和会议记录一并上报。整改方案和措施落实情况要在下次民主生活会上进行检查，对落实不好的，要分清责任，提出批评，限期解决。六、加强组织领导（一）切实发挥基层党组织主要负责人的作用。党组织书记是开好民主生活会的第一责任人。要高度重视会前的各项准备工作，把握好召开民主生活会的时机。准备工作不充分的，不能匆忙开会。要带头认真学习，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带……查看全文>>
（二）基本要求。坚持实事求是的原则和团结－批评－团结的方针，充分发扬民主，增强原则性和思想性。领导班子成员要敞开思想，畅所欲言，开展同志式的思想斗争，达到统一思想、增进团结、互相帮助、共同提高的目的。（三）明确民主生活会的主题。局机关各级党组织要根据上级党组织要求和本单位实际，深入进行调查研究，认真分析领导班子和党员干部队伍思想状况，找准党性党风方面存在的突出问题，有针对性地确定民主生活会主题。（四）召开时间和参加范围。党的基层组织民主生活会每年召开一次，一般应于每年七一前后或者12月底前召开，也可根据需要随时召开。党委民主生活会参加范围，为党委全体成员，一般应吸收同级行政负责人参加；党的总支……查看全文>>
为充分发挥党员先锋模范作用，保持党员队伍的先进性，根据党章和党内有关规定，现就加强党员经常性教育管理，提出如下意见。一、充分认识加强党员经常性教育管理的重要意义党员是党的肌体细胞和党的行为主体，党的先进性要靠党员的先进性来体现。加强党员教育管理，是党的建设的长期任务。多年来，局机关各级党组织按照中央和省、市委要求，贯彻党要管党、从严治党方针，认真做好党员教育管理工作，广大党员在改革发展稳定中发挥了先锋模范作用。但也存在一些问题，主要表现在：少数党组织对党员经常性教育管理认识不高，重视不够，有的不能持之以恒，教育管理的内容和方式方法不适应形势发展要求和党员思想变化的实际，缺乏针对性和实效性；一些……查看全文>>
莱阳市城厢中心小学，地处莱阳市庐山街125号，邮政编码265200，电话0535－7297031。学校共有教职工26人，其中专任教师26人，职工0人。专任教师中，具有大专以上学历的14人，占53.8%；具有中专（高中）学历的1人，占3.8%；中专（高中）以下0人，占0%；教师中，具有高级职称2人，占7.7%；中级职称15人，占57.7%；初级职称9人，占34.6%；教师中50岁以上4人，40-50岁之间9人，30-40岁之间7人，30岁以下6人。学历达标率100%。学校共有教学班10个，在校生707人。其中一年级2个班，125人；二年级2个班，146人；三年级2个班，141人；四年级2个班，1……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
