第一篇：社会主义核心价值观征文——爱国敬业诚信友善爱国、敬业、诚信、友善五一班：秦玉婷辅导教师：郝玲我国的总书记习近平爷爷，提出了社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。作为小学生，我们能为国家做的不多。我认为最后的“爱国、敬业、诚信、友善”我们都能做到。爱国。我们也可以体现在生活中。注意着生活中的每一个小细节，我们只要一走开，就立马关灯；要随手关掉一直滴水的水龙头，随手捡起地上的纸屑。不乱扔垃圾，不随地吐痰。尽量少坐车出门，多做一些运动，低碳生活，这也不是爱国的表现吗。对于我们小学生来说，爱国，其实……查看全文>>
第一篇：践行社会主义核心价值观，文明我先行践行社会主义核心价值观，文明我先行培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，关系到民族的命运和国家的前途，关系到每个公民的价值取向，应该从小抓起，从教育入手，而且要贯穿于国民教育的全过程。当今社会随着我国经济的飞速发展、中国特色社会主议建设的不断前行，我国国际地位和国际竞争力不断提升，国民素质也相应提高。党的十八大报告特别强调把“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善做为社会主义核心价值观的最新概括”。同时还指出：“文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心……查看全文>>
——一言一行树形象，一举一动见文明想必父母和老师都曾告诉我们，人活在世上最重要的就是做人。我认为，做人，首先就要做一个文明的人。《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”孔子说：“不学礼，无以立。”一个人如果不讲文明，那么无论你财富上多么富有，事业上多么厉害，也不能算作一个成功的人。有人认为做个文明的人很难，其实并不难。文明就是一声轻柔的问候，一张友善的笑脸，一个句真诚的“谢谢”„„有一次，我从小姨家坐公交车回自己家，在车开到西铁小区这一站时，上来了一位白发苍苍的老奶奶，她看起来已经70多岁了，腿脚非常不稳。我见她上来，赶忙起身，准备让座。谁知，我才张口说了声：“奶奶，请„„”就被……查看全文>>
党的十八大以来，习近平总书记对培育和践行社会主义核心价值观多次作出重要论述，并提出明确要求。社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善这24个字，其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。通过积极培育和践行以社会主义核心价值观为主题的学习，我深有体会，收获颇多。从公民个人层面上：首先，作为当代青年，富有朝气，富有梦想，要有一个爱国的赤诚之心。爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国尽责紧紧地联系在一起。爱……查看全文>>
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。社会主义核心价值体系由四个方面构成：马克思主义指导思想﹑中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，这四方面的内容相互联系、贯通，是党的指导思想，是社会主义理想信念，是中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求的有机整合的多元价值体系人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一……查看全文>>
——新闻舆论战线深入开展“三项学习教育”加强队伍建设取得新成效新华社记者周玮《人民日报》（2016年11月07日06版）在向着实现“两个一百年”奋斗目标昂首奋进的新征程中，肩负“高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界”职责使命的新闻舆论战线，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神，以深入开展“三项学习教育”活动和“走转改”活动为抓手，强化自身队伍建设，积极宣传党的主张、反映群众呼声，唱响主旋律，传播正能量，有力激发了全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团……查看全文>>
自由平等公正法治反映了人们对美好社会的期望和憧憬、是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合揭示了社会主义社会发展的价值取向从社会层面明确了每个社会成员应当共同遵守和践行的价值准则自由是社会活力之源也是社会主义的价值理想人的自由全面发展是社会主义区别于其他社会形态的本质属性我们倡导的自由不是少数人的形式上的虚伪的自由而是绝大多数人的实质上的真实的自由不是凌驾于社会利益之上的绝对的个人自由而是受到法律和规范制约权利和义务对等的自由不是超越发展阶段和现实承受能力的自由而是与一定的经济社会发展条件相适……查看全文>>
明理思进——于社会主义核心价值体系中听风雨“机缘”即指机缘，在社会主义核心价值体系下的机缘是值得我们把握的，现而今的社会是在不断地向前发展，作为一名机械学院的大学生党员，把握好大体系下的机缘更加要重视，注重自身的发展，不单单是指物质上的发展，精神上的升华也是必须的，在社会主义核心价值观的熏陶下，我们要懂得崇实乐学，明理思进，争取成为一名合格而优秀的共产党员。当然，首先我们得具有先进而正确的价值观，价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，……查看全文>>
我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了绚烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“礼仪之邦”，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世.而随着社会经济的快速发展，人们生活习惯的改变，新生一代文化观念的转变，传统生活礼仪逐渐从大众的日常生活中消失了。因此，人们也就抛弃了繁文缛节式的传统礼仪文化，强调高效的生活节奏。这看似是解释了为何现在的人越来越不重视礼节。然而，高效的生活节奏就会导致人衣冠不整，举止随意或是满口脏话了么。当然不是。我认为，这只是现代人为自己的随意找的借口罢了。另一个方面，还有的辩解说，随着经济全球化的发展及网络的普及，年轻一代的我们受到西方文化的影响，传统礼仪也……查看全文>>
当我还处在孩童时代的时候，第一次在书上看到人生观，价值观，还有世界观，这些概念的对那时的我来说就是几个简简单单的汉字罢了，实在是弄不明白到底说的是个什么意思。随着年龄的增长，阅历知识的增加，对这两个概念的理解开始慢慢变得深入起来。下面我们来就概念来具体谈谈。人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的“罗盘”和“指南针”，不同的价值观成就不同的人生，人生的千差万别主要是门类繁多的价值观导致的，耶稣和佛陀的价值观成就了他们神佛的品质，希特勒的价值观成就了他魔鬼的品质，有人从政，有人经商，有人当牧师法师，有人成了大盗窃贼，这主要是他们不同的价值观成就的。价值观就是一种意识，有什么样的意……查看全文>>
实施意见核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的内驱动力。培育和践行以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为内涵的社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程。为全面落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，把社会主义核心价值观融入到兰州大学教学、科研、管理、服务的方方面面，使之内化为师生的精神追求、外化为师生的自觉行动，落地生根，发展壮大，现提出如下实施意见。一、提高思想认识，进一步明确培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、指导思想和原则要求（一）培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。社……查看全文>>
引言改革开放之前，没有见过用价值观、核心价值体、核心价值观系这些概念。没有这些概念，并不证明我们党没有核心价值观。1980年5月，《中国青年》杂志发起，开始了一场‚人生观问题大讨论‛，采用‚价值观‛概念，把世界观、人生观、价值观并提。2006年十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重要问题的决定》，第一次提出了‚建设社会主义核心价值体系‛。十七大提出‚社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现‛，把社会主义核心价值体系提到意识形态的高度。十七届六中全会《关于深化文化体制改革推进社会主义文化大发展大繁荣若干重要问题的决定》提出‚社会主义核心价值体系是兴国之魂‛论断。与‚……查看全文>>
培育和践行社会主义核心价值观的通知全校师生：2013年12月下旬，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。2014年5月4日，中共中央总书记习近平在北京大学师生座谈会上作了题为《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的重要讲话，深刻阐释了五四精神的当代价值，热情鼓励广大青年勇担时代重任、自觉践行社会主义核心价值观，努力在实现中国梦的伟大实践中创造精彩人生。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，根据省、市、县相关部门要求，学校决定在全校师生中全面开展积极培育和践行社会主义核心价值观活动，现将活动要求通知如下：一、全文张……查看全文>>
杨村八中纪春涛党的十八大报告强调指出。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这是我们党站在建设人民群众精神家园、建设社会主义文化强国、实现中华民族伟大复兴的战略高度，首次提出社会主义核心价值观的概念及具体内容。作为一名教师，要深刻领会党中央大力加强社会主义核心价值体系建设的意图，自觉地做社会主义核心价值观的宣传者、推动者和实践者。干好本职工作，做社会主义核心价值观的大力宣传者。中国特色社会主义理论教育是贯穿于教育培训的一条主线，是工作的根本任务。新形势下，要用马克思主义中国化的最新理论成果武装干部，就要做到用社……查看全文>>
社会主义核心价值体系是中共十六大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果，已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系，是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求，对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。第一，通过学习，我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产……查看全文>>
十八大报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，阐述了社会主义核心价值观的内涵、层次，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为培育核心价值观奠定了基础。中国特色社会主义包含着物质文明和精神文明的双重维度，既有富强、民主的目标，亦有文明、和谐的理想，社会主义核心价值体系是兴国之魂，反映了我国社会主义基本制度的本质要求，渗透于经济、政治、文化、社会和生态文明建设的各个方面，决定着中国特色社会主义的发展方向。培育和践行社会主义核心价值观，是坚持中国特色社会主义道路、理论、制度的内在要求。高校作为传播社会主义核心价值观的主阵地，教书育人贯穿于全部学习过程，浸透在学习方式和人文教育的软环境当……查看全文>>
冯术林根据市局《中共六安市局（公司）党组关于印发开展党的群众路线教育实践活动实施细则的通知》（六烟党〔2014〕66号）和市局（公司）笔者认真学习了习近平总书记一系列重要讲话精神、《论群众路线—重要论述摘编》以及凌成兴局长在全国烟草行业党的群众路线教育活动动员大会上的讲话等关于群众路线的专题学习材料，并结合中心工作，联系业务工作实际，作了深入的思考。下面，笔者联系工作实际，谈谈个人的一些粗浅认识和体会。党的群众路线教育实践活动的出发点是扫除“四风”顽疾，做到为民务实清廉，落脚点是确保实现改革发展。对于烟草行业来说，就是要认真践行“国家利益至上、消费者利益至上”行业共同价值观，坚持“利国惠民、至……查看全文>>
知各位同事：为加强公司企业文化建设，推动公司又快又好发展，并提前为价值观打分及2018年年会精神做准备，公司企业文化小组继上周推出第一项企业价值观金句：“智者不怨”之后，将在本周全面推出后五项价值观初版，望全体同仁共同学习，深记于心。如有建树性建议也请及时提出，大家共同探讨。企业价值观六项金句：一、超越客户期望（客户需求是我们企业价值的源点）1.合同内产品功能达到，保质保量，无缺陷。1分2.关键细节多行一步，让客户体验到超值的服务。2分3.深挖客户需求，换位思考，帮助并成就客户。3分4.客户成为代言人，并主动传播分享。4分5.价值趋同，利益共享，客户成为公司合作者。5分二、不取凶财（不义之财，……查看全文>>
人生观、价值观永葆共产党员的先进性思想是行动的先导。而世界观、人生观和价值观，就是人们思想的总开关，人们思想的先进性取决于这“三观”是否正确，是否科学。世界观、人生观、价值观决定着一个人的人生追求和人生道路，决定着一个人的思想境界、道德情操和行为准则。因此，我们做为战斗在统计战线上的共产党员，要保持先进性，首先必须牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。可以说世界观、人生观、价值观问题是保持先进性的核心问题。今天围绕“树立正确的世界观、人生观、价值观，永葆共产党员的先进性”这一主题，讲四个方面的内容：一是共产党员为什么必须树立正确的世界观、人生观、价值观。二是共产党员应该树立怎样的世界观、人生观……查看全文>>
摘要。作为当代大学生，我们承载着国家的希望，肩负着民族的未来，建设祖国，为祖国做贡献，我们责无旁贷。而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达【1】]因此，我们应该树立社会主义核心价值观，明确社会主义核心价值观的内容和精神本质，以及它四个方面的科学内涵，更重要的是用实际行动积极。关键词：社会主义核心价值观学习意义践行方式党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和。【2】一、基本内涵富强……查看全文>>
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