坚持用当代革命军人核心价值观来牵引领官兵大力培育发展当代革命军人核心价值观，一直以来都是胡锦涛主席站在时代发展和军队建设全局高度，赋予新形势下军队思想政治建设的一项重大战略任务。广州军区部队地处改革开放前沿和军事斗争前线，用当代革命军人核心价值观引领官兵思想和行为，尤为重要和紧迫。军区为此专门在某海防团开展了培育当代革命军人核心价值观主题教育先行活动。该团在教育活动中，以中国特色社会主义理论体系为指导，紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际，着力用当代革命军人核心价值观引领官兵思想和行为，为官兵全面发展和履行使命提供了强大精神力量。该团的做法和经验，从理论与实践的结合上为部队抓好这项重大战略……查看全文>>
军人价值观是军人在实践中形成的对于各种价值关系的基本观点和理念，是处理各种价值问题的基本态度和准则。依据社会主义核心价值体系的一般要求以及我军性质宗旨、优良传统和使命任务的特殊要求，当代军人核心价值观可以主要概括为：爱党忠诚、爱国奉献、爱民服务、爱军精武。“四爱”的核心价值观集中体现了我军的性质宗旨、优良传统和精神风貌，是我军履行使命任务的必然要求，是当代军人的最高价值追求。爱党忠诚——当代军人核心价值观的最高准则。毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导，是我军从小到大、由弱变强，成为一支无坚不摧、无往不胜的革命军队的根本保证。爱党，就是对党无限崇敬和无比信赖。忠诚，就是永远忠于党，永不背叛党。爱党……查看全文>>
古人云。“一日当三省吾身”，通过“三省”而思过往、观如今、知将行。我觉得，各级党员领导干部，应当常发忧患之感、常怀进取之心、常抱创新之志，坚定信念，奋发有为，不辱使命，做到“经常四问”。一问任务是否完成。坚决完成上级赋予的任务，是军人的职责、军人的誓言、军人的荣誉。凡是具有强烈使命意识和事业心责任感的领导干部，都会经常自问自查任务完成情况，始终做到思路清晰、目标明确、全局在胸。对目标任务要随时了如指掌。尤其对本单位的基本任务、年度重大任务和临时性突击任务的标准要求、时间节点、保障要素等，必须做到心中有数、统筹规划、有的放矢。对工作进展要经常总结反思。通过总结经验、吸取教训，掌握任务特点和工作规……查看全文>>
培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，是胡锦涛主席着眼于时代发展和军队建设全局作出的重大战略决策，也是新形势下军队思想政治建设的重大创新实践。近年来，成都军区各级党委高度重视、扎实推进，广大官兵热烈响应、积极践行，不断兴起学习培育的热潮。培育当代革命军人核心价值观，对于引领官兵成长进步、推动部队建设科学发展、确保有效履行使命任务已经并将继续显示巨大的真理力量和实践威力。当前，我军所处社会环境、时代条件和肩负使命发生了深刻变化，对培育当代革命军人核心价值观工作提出了新的更高的要求。深入持久培育当代革命军人核心价值观，应注重在五个方面下功夫。坚持把学习培……查看全文>>
着力培育当代革命军人核心价值观时间：2009年4月地点：授课人：教育目的：通过学习教育，使广大学员掌握有关价值观、军人价值观以及军人核心价值观等方面的知识，为学习军人核心价值观的具体内容奠定坚实的理论基础。教育重点：1、革命军人核心价值观提出的历史方位2、科学认识培育革命军人核心价值观的时代诉求3、自觉确立践行革命军人核心价值观的主体意识讨论题：1、为什么说军人的价值在于奉献。2、如何把握当代革命军人核心价值观的科学内涵。3、怎样在理论与实际的统一中自觉践行当代革命军人的核心价值观。授课内容：2008年12月底，胡锦涛同志在军队一次重要会议上正式提出了大力培养当代革命军人核心价值观的时代任务。……查看全文>>
当代革命军人核心价值观的培育以核心价值观为代表的“软实力”与以武器装备为代表的“硬实力”等要素，共同构成履行我军新世纪新阶段历史使命的实际能力。军队要履行使命，既需要强大的物质力量，也离不开与之相适应的精神力量作支撑。物质力量突出表现为武器装备等，精神力量则一般指信念、意志和道德等，其集中表现为军人的核心价值观。从这个意义上说，有什么样的价值观，就有什么样的行为准则。因此，培育当代革命军人核心价值观，既是激励官兵忠诚使命、履行使命的基础工程又是凝聚军心、鼓舞士气的有效举措。一、当代革命军人核心价值观释义1.相关概念价值观是人们把握价值关系的特殊观念系统，是人们认识和处理价值问题所持的立场、观点……查看全文>>
唯物辩证法是认识和改造世界的“金钥匙”。大力培育当代革命军人核心价值观，需要以唯物辩证法为指导，紧密结合官兵思想实际，牢牢把握思想政治建设特点规律，正确处理好以下几个辩证关系。●一元主导与多样兼容核心价值观主导与多样化价值追求是辩证的统一。核心价值观作为价值观的本源，具有引领、辐射和影响作用，在这个过程中所呈现出来的具体价值现象，必然是复杂多样的。相同的核心价值观，不同的人，在对具体事物的价值认知上，也会有所不同。“一元”中包含着“多样”，“多样”中蕴涵着“一元”。随着全球化、信息化的发展和经济社会的变革，人们的思想观念、道德意识和价值取向呈现出日益多元化的发展趋势。军人作为当代社会的一个特殊……查看全文>>
社会主义核心价值观教育专题片观后感黄莹12月24日下午，学校组织全体教师观看了《做这样的人》社会主义核心价值观教育专题片。当时接到通知要观看这种社会主义先进理念的宣传片，我认为一定深涩难懂，看后心中也难起涟漪。但是看了影片后才发现，专题宣传片是通过很多发生在我们身边的事迹，来展示社会主义核心价值观的内容。影片中介绍了郑忠华、吴起增、彭冬梅、罗德倩、李彬、范一平、陈婷、吕迎新、黄筱雄、曾芷婕、林雨欣等模范人物的感人事迹，他们用大爱、微笑、孝心、敬业感动着身边的人，身体力行，践行社会主义核心价值观，让在场的教师深受鼓舞。在观看影片的过程中，我认真地做着笔记，一点一滴、原滋原味地记录着模范人物的典型……查看全文>>
《国魂——社会主义核心价值观》观后感最近，在学校要求下，我观看了中央电视台摄制的三集纪录片《国魂》。一个好的作品，看完后自然会有很多感想。该片全篇贯穿实现中华民族伟大复兴的中国梦这一鲜明主题，分别对富强，民主，文明，和谐进行了阐述。一个个动人的故事、一幅幅优美的画卷，使人们感受着生活的美好，体悟着人间的真情，憧憬着美好的未来。在感受、体悟和憧憬中，社会主义核心价值观的丰富内涵得到了具体形象的展现，价值观的力量得到了充分的彰显。该片的解说词言简意赅，有力量，又富有极强的哲理性。社会主义核心价值观12个词24个字，表面看起来不难理解，但实际上要说清楚也没有那么容易。该片有许多解说词感染力极强，往往……查看全文>>
《国魂——社会主义核心价值观》观后感今天观看了《国魂》，作品通过对一个个具体生活画面的生动展现，将社会主义核心价值观的基本内容十分自然的呈现出来。一个个动人的故事，一幅幅优美的画卷，使人们感受生活的美好，体会人间的真情，憧憬美好的未来。在大多数人的想象中，像社会主义核心价值观这样题材的片子，呈现出来的可能是国际共产主义运动波澜壮阔的历史画卷，中国特色社会主义的伟大实践。但是它却是从百姓身边的故事说起。三沙市永兴岛的渔民和安徽的都市移民，分别将富强，自由这样宏大的价值理念引申出来，让我们真切的感受到社会主义核心价值观并不是一些与百姓相距遥远的宏大口号，而是人们日常生活中真切的价值体验。这些价值十……查看全文>>
近来在学校的组织下，我们观看了社会主义核心价值观的相关视频，我受益匪浅。真正理解了社会主义核心价值观的基本内容是“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。”它分为三层意思，富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。社会主义核心价值观，可以凝结人心。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。其实，它的内容很明确、很具体，就体现在社会成员……查看全文>>
社会主义核心价值观的观后感篇一：社会主义核心价值观，是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。在我国科学社会主义的基本价值理念中，只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观，才能称为社会主义核心价值观。社会主义核心价值观以社会主义核心价值体系为其基本内核。社会主义价值观具体地将核心价值观和社会主义核心价值观体现在以下三方面：首先，应突出自由、民主、平等、公正、和平等人类文明的基本价值。人……查看全文>>
把军人核心价值观纳入国家利益范畴大力推进先进军事文化的创新发展张理海发布时间：2011-04-2322：50：08“着力培育当代革命军人核心价值观，是建设先进军事文化的现实需要”，胡主席的这一科学论断，深刻揭示了先进军事文化与军人核心价值观的内在联系，指明了先进军事文化发展的方向。面对西方在军事文化领域的扩张和渗透，必须确立军事文化战略的新思维，把当代革命军人核心价值观纳入国家利益范畴，大力推进先进军事文化的创新发展。（一）一个国家及其军队的意识形态、价值体系、价值观是否属于该国国家利益的范畴。这本来是无可置疑的。但是，一个时期以来，国内外的确有一些人总是有意或无意地将意识形态与国家利益对立起……查看全文>>
价值观的力量，平凡的英雄演讲者。______一个国家的综合实力既包括这个国家的经济实力，军事实力等“硬实力”，也包括称之为“软实力”的文化实力。一个国家的文化实力是不容小觑的，法国著名作家都德写过一篇短文，名字叫《最后一课》，在自己的国家快要沦陷的时候，他说，“语言文化是开启监狱之门的钥匙”。这里边的文化，某种程度上我们可以理解成为一个民族，一个国家的价值观念。大家都知道孔子是什么时期的人物吧。对，是春秋时期。在春秋时期，孔子的儒家思想就是治国的重要依据。再到后来随着社会变革，又陆续出现了法家思想，墨家，理学等等，这说明随着社会变更，引导社会的文化思想，价值观会发生相应改变。我们经历了封建社会……查看全文>>
《价值观的力量》读后感*****教学部***梅格〃惠特曼写的《价值观的力量》这本书，是一本自传形式的书，是一本极具吸引力和非常坦率诚恳的佳作，在这本书中，对我印象最深的就是三个字“软实力”。软实力，也即文化实力，即“一个国家除了单一经济实力外很多涉及到文化方面的一种力量。”知之者，智者也，软实力之所有者也；软实力之所有者，成功者也。价值观，决定你的一切，伴随你的一生，要想成功，你必须先认知并拥有你自己的软实力——价值观。梅格〃惠特曼以她的事业和生活实践生动形象地诠释了价值观的力量，但以更强有力的方式践行了注重结果、远见卓识和诚信正直的价值观。正是这些她植入、培育的价值观，帮助她演绎了一个非常成……查看全文>>
《价值观的力量》观后感人生是短暂的，也是永恒的.怎样度过短暂的人生。给永恒的人生应留下些什么。这是每个人应该回答的课题.人生的道路固然有阳光，大道，花香，但也有险关，急流，冰霜.应该怎样走。我们的前辈和同辈人中，已有人做出了正确的答案.人只有献身社会，才能找到短暂而有风险的的生命意义.生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐.每个的人生其实都是耀眼夺目，春光灿烂.主要的是你怎么看待人生，对你自己人生的观念，人生的价值的理解.有的认为自己的人生是多么的沧桑；有的认为自己的人生是多么的无聊，总是想冲破他以前美好的憧憬；有的认为自己的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素，对……查看全文>>
《价值观的力量》观后感今天，我认真观看了由武汉大学的沈壮海老师讲授的网络思政课《价值观的力量》。上完了这堂课之后，我感到自己对于价值观的重要性有了全新的认识，对于价值观的含义也有了更深层次的理解。课程一开始，沈壮海老师从中国近代屈辱的命运切入，深入剖析近代中国积贫积弱的根因——价值观的萎靡。他借甲午海战的具体史实，使我认识到了昂扬向上的价值观的缺失是造成当时中国人心涣散、清廷腐朽不堪的重要因素。从这些至今读起来仍让人痛心深思的历史中，我感悟到，一个民族如果缺失了优秀价值观的指导，其结果必然是被侵占、被奴役与走向灭亡。紧接着，沈老师又讲述了近代仁人志士对于中华民族前途道路的探索和对价值观作用的重……查看全文>>
响应习主席关于大学生思想道德的教育，全国各大学实行同上一堂思政课计划，帮助大学生树立正确的价值观，成为社会主义好青年。今天在课堂上看完武汉大学教授的演讲视频，感触良多，以此表达彼时的一些想法。首先，沈教授从鸦片战争，价值观进入中国近代社会后的发展状况开始谈起，引出演讲主题。1840年，这一年，列强侵略势力越发猖獗引起鸦片战争，侵害国人身体，清政府仍沉迷于“天朝上国”的幻想中，政治腐败、官员封建保守。就在这样的政治环境下，民族自尊心开始雄起，价值观的力量在此时体现的淋漓尽致：林则徐虎门硝烟、梁启超，康有为一行先进知识分子进行公车上书掀起百日维新、《孔子改制考》、《新学伪经考》的传播。。。国人点点……查看全文>>
单项选择题（共30题，共60分）1.当今时代，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。[2分]a.教育b.科技c.文化d.经济我的回答：c正确答案：c2.在社会主义国家层面的核心价值观：“富强、民主、文明、和谐”的现实目标中，文明主要指现代化的文化状态，即，体现的社会主义文化建设的根本价值取向。[2分]a.中国特色社会主义文化b.社会主义核心价值观c.社会主义价值观d.社会主义先进文化我的回答：d正确答案：d3.民主是社会主义的本质要求，没有民主就没有社会主义，就没有。[2分]a.社会主义的中国b.社会主义的现代化……查看全文>>
论文题目。培育和践行社会主义核心价值观。提纲一、培育和践行社会主义核心价值观的重要性1，对社会主义优秀文化肯定的需要2，对新时期下社会思潮引领的需要3，构筑中国梦实现人生价值的需要4，提升国民素质的需要二、如何培育社会主义核心价值观1，引导人们树立正确的人生观、世界观、价值观2，增强人们的价值判断力和道德责任感3，鼓励人们构筑强大的梦想4，把文化学习和思想品德修养紧密集合起来5，把创新思维和社会实践紧密结合起来6，培育社会主义核心价值观离不开宣传教育三、大学生怎样践行社会主义核心价值观1，着力发展人的主体能力，是大学生践行社会主义核心价值观的落脚点2，推动校园文化建设，是大学生践行社会主义核心……查看全文>>
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