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党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。坚持马克思主义指导思想马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。只有用马克思主义的立场……查看全文>>
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社会主义核心价值观演讲稿范文践行社会主义核心价值观演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好。今天很高兴与大家一起来分享一个主题,那就是“践行社会主义核心价值观”。我想要用一句话概括中、大学生的核心价值观,那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。首先,请同学们来了解一个定义:什么是社会主义核心价值观。党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是……查看全文>>
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2014小学生“学雷锋,树新风”主题班会李场小学六年级一班一、活动目的现今社会上,相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问,现在都什么年代了,还学雷锋精神是不是过时了。又或者,学生们只知道老师教育他们要学雷锋,但是为什么要去学雷锋,却很少有人答出来。通过“学雷锋”的主题班会课活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。二、教育要点引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的……查看全文>>
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社会主义核心价值观演讲稿以什么什么为贵、为重、为先、为本等,是我国传统价值观的表达范式,比如“兵贵神速”、“重义轻利”、“先公后私”、“以人为本”等等。我演讲的题目是“和为贵”,即“以和为贵”,“和”指“和谐”。和谐是什么。和谐既是一种状态,又是一种过程,还是一种结果,更是一种价值。作为状态,它表现为体用相宜、物我相生的情景;作为过程,它表现为万有必和、差别常在、常变相因、变而有常的必然趋势;作为结果,它表现为自然、社会、思维等一切现象,自我组织、自我发展的现实情况;作为价值,它表现为包罗万象的正当性,将科学之真、道德之善、艺术之美集于一身,是一切价值的元价值。从神话传说到哲学思辩再到科学实验……查看全文>>
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尊敬的各位领导:大家好。今天我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观实现自我人生价值》。在这芬芳馥郁的季节,我们共同畅谈培育和践行社会主义核心价值观,她犹如飘扬的旗帜,指引着我们实现人生价值的方向。社会主义核心价值观把国家、社会和公民三方面的核心价值融为一体,彰显了社会主义本质,展现了人生价值与国家、社会利益的共通性和一致性。作为社会个体的我们只有躬身践行社会主义价值准则,才能让社会主义核心价值观深深植入我们的心田,化作我们行动的指南。爱国,位卑未敢忘忧国。爱国——这是中华民族几千年传承的精髓,“天下兴亡,匹夫有责”她激励多少中华儿女奋发图强;“捐躯赴国难,视死忽如归”她引多少英雄在国家危难关……查看全文>>
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社会主义核心价值观演讲稿各位尊敬的老师、亲爱的同学们:我今天的演讲题目是。“践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的小使者”。什么是社会主义核心价值观。党的十八大报告用24个字概括了,富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。什么是正能量。正能量就是“正气”,就是一种向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实际上就是凝聚“正能量”,传递正能量。作为一名少先队员,践行社会主义核心价值,关键是要落实到日常学习、生活中,实现“中国梦”、勤奋学习、团结同学、助人为乐。热爱我们的家乡,热爱我们的学校、热爱我们的父母、亲人、老……查看全文>>
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尊敬的党支部:改革开放三十多年来,我们国家在经济建设上取得了显著成就,经济总量已雄居世界第三,但在经济发展的同时,我国社会结构转型,体制转轨都已步入关键时期,工业化发展进入起飞阶段,经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化、经济成份越来越多样化、组织形式、就业方式、分配方式和利益关系日趋多样化。人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强,社会思想空前活跃,人们的价值观也呈现出多样化趋势。在国内社会转型引起人们价值观念和思想意识发生多样化,既有积极向上、科学正确、崇尚文明的主流思想,也有过时陈旧的封建残余思想依然存在,还没有从根本上清除,所以在特定的条件、……查看全文>>
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拖市一中关于培育和践行社会主义核心价值观情况汇报为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,在广大师生中培育和践行社会主义核心价值观,使社会主义核心价值观融入师生的工作生活和精神世界。根据市文件精神,拖市一中结合自己的教育工作实际,认真开展社会主义核心价值观的培育和实践活动。现将学校开展的情况作如下报告:一、成立领导小组,加强领导为了加强对社会主义核心价值观的培育和实践活动的领导,学校成立了以校长为组长,学校其它处室领导和班主任为成员的领导小组,具体如下:组长:程邦武(校长)副组长:黎珍元(政教副校长)李中明(教务副校长)宋国亮(后勤副校长)组员:党支部副书记:方德……查看全文>>
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尊敬的党组织:通过学习十八大文献。使我思想有了飞快的提升。“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”在2020年全面建成小康社会,进而在本世纪中叶基本实现社会主义现代化,这一“中国梦”的实现,需要13亿民众共同为之努力奋斗。用什么来凝心聚力。党的十八大给出了明确答案——社会主义核心价值观。核心价值体系建设的实质是价值共识建设,从建构宏观层面的“核心价值体系”到进一步凝练“核心价值观”,是加强社会主义核心价值体系建设的题中之义,也是价值观念自身发展的规律使然。核心价值观是国家的“稳定器”、社会的“方向盘”、民族的“主……查看全文>>
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敬爱的党组织。第四次党课学习,陈老师向我们详细阐述了社会主义核心价值观,再次基础上我对中国社会主义核心价值观有了深刻的了解。伴随形势的不断变化、实践的不断深入、理论的不断创新,培育和践行社会主义核心价值观的任务日益突出,其重大理论和现实意义也日益凸显。培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度,也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质规定性;既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标,也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。培育和践行社会主义核心价值观,是中……查看全文>>
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十八大报告用24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。然而社会主义核心价值观对于我们身边的绝大多数人而言,似乎是抽象甚至是虚空的。所谓“高不可攀”的误解,根源在于不知晓不了解。动画片带大家一起来了解一下社会主义核心价值观的内容。让小朋友们轻松熟记这24个字,从小树立正确的价值观。中宣部部长刘奇葆谈到在未成年人中加强社会主义核心价值观教育实践时说:要让孩子们熟读并记住核心价值观24个字,这是第一课、第一步。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导……查看全文>>
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尊敬的党支部:改革开放三十多年来,我们国家在经济建设上取得了显著成就,经济总量已雄居世界第三,但在经济发展的同时,我国社会结构转型,体制转轨都已步入关键时期,工业化发展进入起飞阶段,经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化、经济成份越来越多样化、组织形式、就业方式、分配方式和利益关系日趋多样化。人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强,社会思想空前活跃,人们的价值观也呈现出多样化趋势。在国内社会转型引起人们价值观念和思想意识发生多样化,既有积极向上、科学正确、崇尚文明的主流思想,也有过时陈旧的封建残余思想依然存在,还没有从根本上清除,所以在特定的条件、……查看全文>>
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拖市一中关于培育和践行社会主义核心价值观情况汇报为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,在广大师生中培育和践行社会主义核心价值观,使社会主义核心价值观融入师生的工作生活和精神世界。根据市文件精神,拖市一中结合自己的教育工作实际,认真开展社会主义核心价值观的培育和实践活动。现将学校开展的情况作如下报告:一、成立领导小组,加强领导为了加强对社会主义核心价值观的培育和实践活动的领导,学校成立了以校长为组长,学校其它处室领导和班主任为成员的领导小组,具体如下:组长:程邦武(校长)副组长:黎珍元(政教副校长)李中明(教务副校长)宋国亮(后勤副校长)组员:党支部副书记:方德……查看全文>>
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尊敬的党组织:通过学习十八大文献。使我思想有了飞快的提升。“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”在2020年全面建成小康社会,进而在本世纪中叶基本实现社会主义现代化,这一“中国梦”的实现,需要13亿民众共同为之努力奋斗。用什么来凝心聚力。党的十八大给出了明确答案——社会主义核心价值观。核心价值体系建设的实质是价值共识建设,从建构宏观层面的“核心价值体系”到进一步凝练“核心价值观”,是加强社会主义核心价值体系建设的题中之义,也是价值观念自身发展的规律使然。核心价值观是国家的“稳定器”、社会的“方向盘”、民族的“主……查看全文>>
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敬爱的党组织。第四次党课学习,陈老师向我们详细阐述了社会主义核心价值观,再次基础上我对中国社会主义核心价值观有了深刻的了解。伴随形势的不断变化、实践的不断深入、理论的不断创新,培育和践行社会主义核心价值观的任务日益突出,其重大理论和现实意义也日益凸显。培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度,也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质规定性;既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标,也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。培育和践行社会主义核心价值观,是中……查看全文>>
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敬爱的党组织:十八大报告提出,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。这是对社会主义核心价值观的最新概括。“三个倡导”“24个字”,从而进入人们视野,备受关注。我们都知道,科学发展,是中国特色社会主义建设的主题。坚持不懈地推进科学发展,需要在最大的范围内增进共识、凝聚力量、激发活力。而核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂,是社会稳定发展的支撑和动力。没有核心价值体系,一种文化就立不起来、强不起来,一个民族就没有赖以维系的精神纽带,一个国家就没有统一的意志和共同的行动。所以,社会主义核心价值观是有效凝聚社会各阶层、……查看全文>>
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尊敬的党组织:积极培育社会主义核心价值观,这是十八大报告对于加强社会主义核心价值体系建设的进一步要求。伟大的事业需要伟大的精神。在党领导全国人民建设中国特色社会主义的征程中,是什么凝聚亿万人民,紧跟旗帜,校准方向,沿着道路勇往直前。是“兴国之魂”,是不断完善的社会主义核心价值体系。我对报告中提出的“三个倡导”进行了认真思考,得出结论:这三方面、12个词为培育社会主义核心价值观提供了基本遵循,体现出几个鲜明特征。“首先,紧扣社会主义的本质要求。”回顾了共产党人对社会主义本质的长期探索历程:马克思、恩格斯在《共产党宣言》里对未来社会做过概括性描述,其中包含了对社会主义的一系列本质规定,如平等解放、……查看全文>>
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尊敬的党支部:改革开放三十多年来,我们国家在经济建设上取得了显著成就,经济总量已雄居世界第三,但在经济发展的同时,我国社会结构转型,体制转轨都已步入关键时期,工业化发展进入起飞阶段,经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化、经济成份越来越多样化、组织形式、就业方式、分配方式和利益关系日趋多样化。人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强,社会思想空前活跃,人们的价值观也呈现出多样化趋势。在国内社会转型引起人们价值观念和思想意识发生多样化,既有积极向上、科学正确、崇尚文明的主流思想,也有过时陈旧的封建残余思想依然存在,还没有从根本上清除,所以在特定的条件、……查看全文>>
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拖市一中关于培育和践行社会主义核心价值观情况汇报为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,在广大师生中培育和践行社会主义核心价值观,使社会主义核心价值观融入师生的工作生活和精神世界。根据市文件精神,拖市一中结合自己的教育工作实际,认真开展社会主义核心价值观的培育和实践活动。现将学校开展的情况作如下报告:一、成立领导小组,加强领导为了加强对社会主义核心价值观的培育和实践活动的领导,学校成立了以校长为组长,学校其它处室领导和班主任为成员的领导小组,具体如下:组长:程邦武(校长)副组长:黎珍元(政教副校长)李中明(教务副校长)宋国亮(后勤副校长)组员:党支部副书记:方德……查看全文>>
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尊敬的党组织:通过学习十八大文献。使我思想有了飞快的提升。“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”在2020年全面建成小康社会,进而在本世纪中叶基本实现社会主义现代化,这一“中国梦”的实现,需要13亿民众共同为之努力奋斗。用什么来凝心聚力。党的十八大给出了明确答案——社会主义核心价值观。核心价值体系建设的实质是价值共识建设,从建构宏观层面的“核心价值体系”到进一步凝练“核心价值观”,是加强社会主义核心价值体系建设的题中之义,也是价值观念自身发展的规律使然。核心价值观是国家的“稳定器”、社会的“方向盘”、民族的“主……查看全文>>
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