读“屏”品“味”——《说屏》教学设计周桂莲王杏娟知识与能力1.掌握快速阅读方法，了解屏风相关知识。2.通过悟情和品诗，品读文章散文特色。过程与方法1.视频激发读屏兴趣，解说丰富直观感受。2.快速阅读理解信息，把握课文基本内容。3.问题引领分组探讨，品味课文散文特色。情感态度与价值观。感受浓郁情味，品味文化魅力。教学重难点重点。快速梳理说明内容，理解说明信息。难点。品读文章散文特色。资料准备。自撰解说词《屏风》，自制《屏风》视频课件。预习内容：1、朗读课文《说“屏”》，理解课文的基本内容，思考标题《说“屏”》中“说”的含义。2、阅读《屏风》，了解屏风的有关知识。教学过程课前热身下面请同学们看一段……查看全文>>
说“屏教学目标：1、阅读课文，了解“屏”的有关知识，理解作者对屏风的感情。2、把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力。3、激发大家对待传统文化的兴趣，培养审美情趣。重点难点：1、了解“屏”的有关知识；2、体味本文生动的语言，理解引用的古诗词的诗意。课时设计：一课时教学过程：一、情境导入1.用多媒体创设情境展示古代的屏并配乐欣赏。（观后感受，引出屏的话题。）2.同学们，我们在以前的哪篇文章中提到过屏。怎么说的，口技中的屏风起什么作用。你在现代日常生活中见过吗。“口技人坐屏障中”“撤屏视之，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已。”——林嗣环《口技》3.导语屏风，一个富有诗意的名词，它有着神秘的作用……查看全文>>
对公司的意见和建议平丘壑作为一名新员工，有人跟我说，按照惯例，一般是不便于讲公司的一些情况的，尤其是一个新员工。在国有公司，有些事情，是可知而不可说的，——这些叫中国的“特色国情”。我们华兴公司无疑是将这“特色国情”发挥的淋漓尽致，游刃有余的特色企业。虚的我就不多讲了，直奔主题吧。看过网上对华兴的评价，我们不禁要问：为什么一个公司，大型的国有公司，外界的评论那么差，人才流失那么严重，管理层面一团污七八糟，公司内幕不得见人。这样的公司，它的运营理念是什么。不错是盈利。我们还要问，是盈少数人的利，还是盈整个公司大众的利。盈这种利能不能被人所接受，这种方式能不能走的长远。既然是盈利，为什么不能盈双赢……查看全文>>
简议国有林场改革问题及对策摘要国有林场对改善我国环境质量有很大帮助。目前，国有林场的单位性质正在转变，但在这个过程中，存在着建设资金短缺、基础设施建设不完善等问题。要想实现国有林场的跨越式发展，必须解决林场员工的待遇，完善投资机制等措施，提高国有林场的企业竞争力。关键词国有林场;改革;投资机制中图分类号：f326.2文献标志码：b文章编号：1673-890x（2015）27-0-02国有林场是由国家和省投资，为培育、保护和合理利用国有森林资源依法建立的全民所有制为主体的生产性事业单位[1]。中央林业和省委林业工作会议虽然没有直接就国有林场如何经营和改革发展提出明确而具体的意见，但提出了林业的“……查看全文>>
国有林场发展存在的问题及对策探讨摘要。国有林场是我国林业的重要组成部分，近年来国有林场经济发展面临着各种困难和挑战。本文分析了国有林场生存和发展中存在的问题，并提出了发展对策。关键词：国有林场；存在问题；对策国有林场作为我国森林资源的重要经营主体，是建国初期国家为保护和改善生态环境，加快培育森林资源，在非常重要的生态区位或极为脆弱的生态状况的地区以及大面积集中的国有荒地上，由国家投资的方式建立的专门从事营造林和森林管护的林业事业单位。在数十代职工的努力下，国有林场总数已达4507个，职工总人数约68万，经营总面积达6200万公顷，森林蓄积量22亿m3。但是，在改革和发展过程中，国有林场逐渐出现……查看全文>>
共产党员要树立正确的权力观党的十五届六中全会提出了“八个坚持，八个反对”，明确指出了新形势下要树立正确的权力观。江泽民同志多次讲话中进一步阐明了正确认识权力、正确使用权力、加强权力监督的重要性。共产党员要树立正确的权力观，首先要要加强自身修养，要认真学习掌握先进的科学文化业务知识，有了扎实的知识根基，才能用好手中的权力。“工欲善其事，必先利其器”，没有过硬的本领和专业技能，就干不好本职工作，就会说外行话，外行领导不了内行。共产党员要树立正确的权力观，还要慎用权力。我们手中的权力是国家和人民赋予的，不是凭空得来的。“有权不用，过期作废”的思想不可取，它会使人的私欲膨胀，拜金主义、享乐主义蔓延，损……查看全文>>
学习《有效备课、上课、观课、议课》心得体会大邱庄镇王虎庄小学刘艳课堂是学校教学改革的主阵地。课堂教学可以通过教师不断的经验积累和体悟反思实现内生性的发展。教师间相互学习，有利于自身素质的提高，有利于教学质量的提高，因此，听评课始终是我们开展教研活动的有效途径之一。但是，对于这种最常见的教研方式，许多参与者还停留在经验惯性与随意处理之中，缺乏认真的思考。听课，包含了教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术提升、研究成果汇报等许多因素，是教师教学水平提高的重要途径。在听课、评课二者之中，听课是评课的前提与基础，评课是听课的延续与升华。那么，怎样才能使听评课更有效呢。一、明确听课目的听课是……查看全文>>
观《信仰》心得体会《信仰》党员教育电视片共分三集，阐释了不同历史时期中国共产党的发展面貌以及党员的理想信念。系统地观看下来，我发现不论是“只要主义真”的建党之初的革命战争时期，还是“壮志换新天”的建国之初的社会主义建设时期，抑或“时代先锋行”的改革开放后的现代化建设时期，不同时期党员的使命和职责不同，但是党员的信念始终不变，那就是全心全意为人民服务。不论是奔向战场杀敌，还是跳入油田挖井，或者献血植树造林，行为不同，可信仰始终如一，正如片中彭湃的孙女彭伊娜所说：“他们更关注‘大我’而不是‘小我’，所以他们是为了实现一个‘大我’去寻找信仰，去践行信仰。”国家和民族是“大我”，个人是“小我”。共产党……查看全文>>
五观心得体会马克思主义具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进是变与不变的统一。正确理解马克思主义与时俱进的含义，关键在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析具体问题得出的具体结论。要做到马克思主义与时俱进，必须贯彻解放思想、实事求是的思想路线。课程如数学，运筹学，经济学的是日后走上社会的技能能力基础；课程如马概，语文，英语的是今天明天我们为人处世的基础。通过对马克思主义基本问题的学习让我在这点上的感触尤为深刻。有许多是我现在有所明白，日后还要继续深入体会的。一、一切从实际出发一切从是实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体……查看全文>>
最新驾考必过技巧以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证被依法撤销驾驶许可，3年不申请驾驶许可。驾驶人造成事故后逃逸构成犯罪的，终生不得重新取得驾驶证。提供虚假材料1年内不得再次申领驾驶证。雪天跟随前车行驶要使用近光灯、雨天不能使用远光灯。超速50%罚款200以上2000以下并处吊销驾驶证。没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里，乡村公路的最高速度为40公里，只有一条机动车道（有黄实线）的城市道路最高50公里，只有一条机动车道（有黄虚线）的乡村公路最高为70公里。普通道路行驶有麻烦的都是选30公里，如果是高速路，题目中有“能见度小于200米”，答案就选60公里，同样的，看到“能见度小……查看全文>>
必备，2013驾考新规常识及“通关秘籍”直线百米加速行驶：起步：踩离合、刹车挂一档，放刹车，慢抬离合，抬完离合，慢加油门，这时发动机转速1500r/min，车速10左右，松油门，同时踩离合，换二档，慢抬离合，慢踩油门，待车速提高到20-30左右，换三档，在提高车速，依次换4、5档。退档同样步骤操作。调头。从3档依次减到1档，打左转向灯，踩刹车控制好车速，利用离合半联动行驶，松开油门，打好方向盘，关闭转向灯，完成调头。打方向方法：打得快要回得快、打得慢就要回得慢。缓弯时：要早打慢打，回方向时要早回慢回;急弯时：要晚打快打，回方向时要早回快回。1、倒车入库我的体会：左钩：车头要过线，开始倒车，看点……查看全文>>
驾照总结版：理论知识就背书上的在路上就关注这些知识自己印象会很深容易记住对自己以后开车也有好处考试前背一下书上的答案练车时，多和教练交流他有最可行的方法让你只要按照他的方法去做一定会过但你要练熟此套方法比如倒装你只要看好几个点就可以顺利的倒进去在考实践时千万不要紧张就把他当练车只要车没熄火就继续走...一定过详细版：考驾驶证学车必读：考驾照理论技巧因为考题多变此文仅供参考，希望大家顺利过关。以下整理：技巧一。红色是禁令、黄色是警告、蓝色是指示，三种颜色都没有是辅助。技巧二。禁令对禁止、警告对警告、指示对指示，相同就对，不相同就错。技巧三：黄灯亮与黄灯闪烁只一字之差。“闪烁”确保安全；“亮”不准……查看全文>>
中职班主任工作中的困境及对策吴美坤【摘要】中职班主任工作艰难，这是中职班主任的普遍感受。本文分析了影响班主任工作的因素，浅谈自己面对班主任工作的困境的对策建议。【关键词】中职班主任工作困境对策从事中职班主任工作的老师深切感受到近年来班级管理工作的艰难，有人戏称中职班主任为“收容所”里的“看守员”，其无奈、失望之情溢于言表。然而，工作还必须继续，无奈、失望不是解决的路径，找出问题的症结及解决问题的对策才是当务之急。一、影响中职班主任工作的因素1.生源素质下降是造成目前中职班主任工作艰难的重要因素。众所周知，随着国有高等教育和民办教育机构的快速发展。大量基础差、素质差的“双差”生涌入了中职学校，生……查看全文>>
;全国人大常委会于2007年１２月２９日通过了《中华人民共和国禁毒法》（以下简称《禁毒法》），从立法高度确立了禁毒工作的重要地位，并为确保禁毒工作的深入开展，实现在制度、机制、措施上对禁毒资源的有效整合，推动禁毒社会工作的发展开辟了广阔前景。一、《禁毒法》是提升禁毒社会工作的有力武器。《禁毒法》对禁毒工作的方针体制、禁毒宣传教育、毒品管理措施、戒毒措施、禁毒国际合作等作出了全面规定。这是根据禁毒工作实际需要，总结我国长期以来禁毒工作实践经验制定的一部全面综合地规范禁毒工作的重要法律，《禁毒法》的颁布也将促进禁毒社会工作步入法制化、规范化的轨道。回顾三年多来禁毒社会工作的艰难历程，虽然在运用专业……查看全文>>
学校社会工作实践中的困境及推进路径分析摘要：随着社会的发展，青少年问题的日益增多，学校社会工作作为一门专业化的学生服务机制逐渐受到人们的重视。与此同时，学校社会工作也面临一系列困境：一是自身角色定位不明晰，二是当前的发展路径不顺畅，三是学校社会工作者的实践经验缺乏。针对学校社会工作出现的困境从三个方面进行推进：嵌入学生工作体制，发挥学校社会工作的专业性；统筹兼顾两种路径，形成整合性的发展渠道；通过实习与督导，提升学校社会工作者的专业能力。关键词：学校社会工作；困境；推进路径中图分类号：c916文献标志码：a文章编号：1002-2589（2016）05-0104-03“学校社会工作是社工依据专业……查看全文>>
青少年社会工作伦理选择的案例分析讨论一、案例涉及的伦理问题保密原则：社会工作者不应该向他人，如校德育处透露服务对象关于某年级个别学生再收保护费的事.自决原则：社会工作者应该尊重案主决定，未经允许不向校德育处和老师告发此事.保护生命原则：若告发此事或是与收保护费的学生接触没有预期的效果，案主或是被收保护费的学生是否会受到人身威胁，涉及生命安全.个人优于团体的原则：收保护费时间若被披露调查，案主的利益和学校的利益是否会造成冲突，学校管理或是声誉会受到影响.二、可能的应对方案和利弊评估首先，若要找出应对方案，要分析服务介入的各个过程及参与其中的各方.虽然服务对象是固定的案主，但是所牵连的利益群体众多……查看全文>>
禁毒社会工作中的困境由于社会工作中案主的特殊性，在工作方法上主要是采取个案工作法，即以吸食毒品的个人和家庭成员为主要工作对象。在具体介入时，工作环境各不相同，面对的案主也是形形色色，困境往往发生在帮教、访谈的过程中。困境产生的背后是不同价值观念的冲突。首先，每个人的生长环境、成长经历不同，因此每个人都有区别于其他人的自己的价值观念。然而，作为社会工作又有着不同于其他职业的价值观念，作为社会工作者的个人在从事社会工作时难免会发生自我价值与社会工作价值之间的冲突。比如，社工个人对危害社会行为人的痛恨和社会工作要求的非歧视原则的困境造成的原因就是个人价值观与社会工作价值观的冲突。其次，不同的社会职业……查看全文>>
如何转化后进生的点滴感想我班有个学生，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。此时我的心都快冷了，算了吧，或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体，必须面对现实。我内心一横：不转化……查看全文>>
后进生转化：如何培养后进生的自信心后进生的自信心一般不强，他们有较强的自卑心理。因此，培养后进生的自信心将是转变后进生工作的一个重要环节。那么，我们教师，特别是班主任应当如何培养后进生的自信心呢。我认为可做以下几个工作：一、优化环境，创设和谐融洽的氛围。在教育学生的过程中，我们教师应以精彩的语言引发话题，及时点拨，准确评价，创设出和谐融洽的思想品德教育氛围，使学生畅所欲言、主动表达出自己的见解。如能这样，教师便与学生之间形成一种民主和谐的人际关系，而且教师亲切自然的神态，充满鼓励的话语，始终流露出的对学生真诚的喜爱和信任。同样学生也会始终保持昂扬的学习热情，自信心得到了增强，且在不知不觉中得到……查看全文>>
从心理教育入手，加强后进生的管理品学兼优的学生，在学校中一般来说都颇受青睐，而后进生（我们平常说的差生）则往往受到歧视与冷落。什么样的学生属于后进生呢。在教育词典中，对后进生是这样定义的：在班级中经常违反道德原则，或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为不遵守纪律，不能完成学习任务，其形成的根源复杂，就像一个患了严重疾病的人。对这些“病人”的管理一直是教师工作的一大难题。虽然后进生发生问题的表现形式各不相同，但究其根源，不外乎是内因、外因两个方面在起作用。从他们的本身看：一、道德分辨能力的增强落后于年龄的增长。部分学生的道德认识和道德行为水平的发展相对落后于生理年龄的增长，形成了道德水平低和年龄……查看全文>>
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