卢伟玲（江苏省苏州市工业园区娄葑实验小学）摘要。动手操作是学习一切知识的最有效手段之一，能真正地被学生所"吸收".因此，对于小学生而言，动手操作可谓是叩开数学知识大殿的敲门砖。在小学数学教学中，从对症下药、把握时机、结合实际这几方面来探讨如何进行有效的数学动手操作活动。关键词：小学数学；动手操作；有效在美国华盛顿的一家图书馆墙上排列着这么一句醒目的话：我听见了，就忘记了；我看见了，就记住了；我做过了，就理解了。由此可见，动手操作的重要性。那么，在数学教学中应该如何进行有效的动手操作活动呢。结合我这几年的教学和大量的阅读学习，我总结了以下几点：一、对症下药，有效操作数学课堂中，很多知识的学习都跟……查看全文>>
吉林省桦甸市临江小学周绪主新课程“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的教育理念受到了教师们的普遍认可。但在听完一些公开课乃至所谓的引路课之后，发现对其学习方式的组织操作方面存在种种误区，在此对部分现象试作分析，以期引起同行的关注。一、这样的合作学习好吗。当前，在课堂教学中，“合作学习”成了教师组织教学的一种重要手段。然而，采用了小组学习就一定会提高学习效率，达到预期的目的吗。让我们一起走进课堂来看一看。现象一。小组讨论中，只有一名学生在口若悬河地表达自己的见解，而其他小组成员只是被动地听或简单地随声附和。在不存在认知冲突的讨论中，学生认识水平怎么能有更好地提高。其他学生善于倾听及分析还好，如……查看全文>>
孔宏华新课标指出。合作学习“有利于在互动中提高学习的效率，有利于培养合作意识和团队精神”，能使学生“善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和分享”。讨论学习是合作学习中的一个重要环节，它促使学生自主地学习，在实践中成熟；同时，让学生在民主平等的基础上与他人合作，发挥同学相互鼓励、相互启发的教育作用，让学生在主动参与的活动中完成合作意识的内化与协作能力的提高。在实际操作中，本人逐渐认识到，要真正达到小组讨论模式有效开展，可以先从以下几点开始。一、学习目标要定位明确有思考价值的问题可以引起学生高度兴奋，并能使学生产生强烈的求知欲望，受这种欲望的驱动，学习过程往往会变得主动而富有生机，所……查看全文>>
小学生学习数学是与具体实践活动分不开的，重视动手操作，是发展学生思维，培养学生数学能力最有效途径之一。新编小学数学教材的特点之一，是重视直观教学，增加了学生的实践活动和动手操作内容。为此，操作活动成了课堂教学过程中的一个重要环节，现就如何优化操作活动，发展学生思维，培养学生能力，谈谈我的粗浅认识和体会。一、操作方法要恰当操作方法虽然没有统一的模式、统一的要求，但随心所欲、信手拈来、草率从事的做法是不可取的。经过精心设计，合乎逻辑联系的操作方法，不仅能使学生获得知识更容易，而且有利干提高学生的逻辑思维能力。例如。教学长方体的面积一节时，在演示长方体表面积的操作过程中，有的教师是把表面积整体展开，……查看全文>>
文/杜艳丽在新课程的实施过程中，一提到探究式学习，我们常常会想到发现式学习。探究与发现，这两者是否为同一个概念呢。探究式学习就是发现式学习吗。一提到探究式学习，人们也会常常想到在实际教育教学实践中，它的对立面就是接受式学习。与探究式学习相对的概念果真就是接受式学习吗。探究中就没有接受式学习的成分吗。接受式学习就一定不是探究式吗。或者说，探究式学习就不可以是接受式的吗。一提到探究，人们想到的往往就是提出问题、进行假设、搞实验验证、总结结论、进行交流推广等操作程序。难道探究式学习就只有这样一种模式吗。离开这些基本的操作程序，就不是探究式学习了吗。这些问题都是我们在实践操作中所面临的和必须澄清的问题……查看全文>>
在八年级的几何教学中，有这样一段教学实录：师：拿出坐标纸，在坐标纸上画两条平行线。生：（低头，认真地画平行线）师：在两条线上分别取两点Ａ、Ｂ。生：（学生取两点）师：连接ＡＢ，然后平移到Ｃ、Ｄ的位置。（这样，学生都分别画出了一个平行四边形）师：剪下所画的平行四边形。（学生就剪下来）师：铺在白纸上，沿边缘画一个平行四边形，连接对角线，交点记为Ｏ。再把画出的平行四边形剪下来。师：用图钉穿过两个平行四边形的对角线交点Ｏ。师：旋转上面的一个平行四边，思考下面的问题：１.你能从中得出平行四边形的边、角有什么关系。２.如何用中心对称的有关结论证明这些关系。３.你认为平行四边形有什么特征。从表面上看，这一教学……查看全文>>
随着科技的发展和社会的进步，数控机床技术不断发展，功能越来越完善，使用越来越方便，可靠性越来越高，性能价格比也越来越高。数控机床应用已得到一定程度的普及，而高性能高效率的加工中心也逐渐成为社会所需。从而使越来越多的学校购买数控机床，开展数控机床的教学。通过几年的加工中心实际应用和教学实践及摸索，笔者将一些积累的经验和读者分享，如有不当之处，请批评指出。一、加工中心几个常用指令的编程技巧1、m00、m01、m02和m30的区别与联系学生在初学加工中心编程时，对以上几个m代码容易混淆，主要原因是学生对加工中心加工缺乏认识，加上个别教材叙述不详细。它们的区别与联系如下：m00为程序暂停指令。程序执行……查看全文>>
关于空间与图形的教学，全日制义务教育《数学课程标准》（实验稿）指出：“在教学中，应注重使学生通过观察、操作、推理等手段，逐步认识简单几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及变化；应注重通过观察物体、认识方向、制作模型、设计图案等活动，发展学生的空间观念”。面对课程标准提出的要求，如何改革空间与图形的教学呢。我认为应该做到四点：生活实际入手，引发数学问题；加强直观操作，形成清晰表象；鼓励动手实践，实践中发展空间观念；强化应用意识，应用中提高空家观念。以下结合“体积和体积单位”的教学，谈谈自己的看法。一、生活实际入手，引发数学问题费赖登塔尔认为：学生的学习活动，与其说是学习数学，倒不如说是学习“数……查看全文>>
近年来，世界各国在教学方法改革的过程中都比较重视通过学具操作等活动促使学生学好数学。本文试就学具操作在小学生数学学习中的作用，学具操作的理论依据，运用学具操作应注意的问题等作一简要论述。一、学具操作在小学生数学学习中的作用所谓学具操作，实质上是把掌握特定的概念、命题等应有的智力活动方式“外化”为动手操作的程序，通过学生的操作，把这一外部程序“内化”为儿童的智力活动方式，从而实现对数学知识的理解和掌握。学具操作有助于学生全面理解和掌握数学概念、法则等抽象知识，在小学生的数学学习中起着非常重要的作用。1.通过学具操作，帮助学生理解抽象的数学概念。小学数学里的很多概念，对学生来讲是非常抽象的，学生理……查看全文>>
[作者]吴润梓等[内容]在教学中，如何强化阅读基本功的训练，用什么样的方法进行训练。这是至关重要的问题。济南市教研室通过对小学语文教学现状的调查，认为课堂教学中普遍存在着教学方法单一、呆板的现象，这也是教学效率低下的重要原因之一。为此，他们在探索小学阅读教学基本模式的同时，又进一步研究了强化阅读基本功训练的各种教学操作方法。一、操作方法的形成1.两条线索。一是依据学生学习方法的线索，即指导学生学习字词句段篇和进行听说读写训练的线索；二是依据教师课堂教学艺术的线索，即如何导入新课、引导点拨、激发情感等的线索。2.两条渠道。一是借鉴全国优秀教师的先进经验和做法；二是将广大教师教学中积累的成功课例和……查看全文>>
一：如何辨别网站资讯真假目前，证券类网站提供的信息众多，但如何在这些信息中辨别真假，需要投资者经过长时间观察，一般以下几点因素需要考虑：1、信息来源的可靠性。这应当是首先要考虑的问题。与传统方式获取信息一样，信息的可靠性、权威性是投资者对信息处理的首选。由中国证监会指定的信息披露报刊，如三大证券报均有相应的网站，这些网站的信息可靠性相对较强，并且在时效性上已超过其出版的报纸，投资者可以利用这些网站获取有效信息。其他如中国证监会、沪深证券交易所的公告也有相应的网站上可以查询。对于非指定信息披露的相关证券资讯网站，其信息大多转载自上述报刊，只要了解其信息出处是可靠的，同样可以参考。2、信息的及时性……查看全文>>
李迎春一、用人单位与劳动者应当如何订立保密协议商业秘密指不为公众所知悉，能为用人单位带来经济利益，具有实用性并经用人单位采取保密措施的技术信息和经营信息。不为公众所知悉，是指该信息是不能从公开渠道直接获取的。能为权利人带来经济利益、具有实用性，是指该信息具有确定的可应用性，能为权利人带来现实的或者潜在的经济利益或者竞争优势。采取保密措施，包括订立保密协议，建立保密制度及采取其他合理的保密措施。技术信息和经营信息，包括设计、程序、产品配方、制作工艺、制作方法、管理诀窍、客户名单、货源情报、产销策略、招投标中的标底及标书内容等信息。《劳动法》第二十二条规定，劳动合同当事人可以在劳动合同中约定保守用……查看全文>>
夏德忠失业保险，是为了保障失业人员的基本生活和促进其再就业的社会保险制度。《失业保险条例》《失业保险金申领发放办法》《优化失业保险经办业务流程指南》等对失业人员的待遇、给付、再就业培训等作出了详细的规定。1.失业保险应由谁缴纳。缴纳标准如何。律师答疑：用人单位和劳动者都应当缴纳失业保险费。用人单位缴纳标准为。本单位工资总额的2%。劳动者缴纳标准为。本人工资的1%。注意。合同制农民工，单位可以为其缴纳失业保险费，农民工不需缴纳。法律依据：《失业保险条例》第六条。2.申领失业保险待遇应符合哪些条件。律师答疑：《失业保险条例》第十四条具备下列条件的失业人员，可以领取失业保险金：（一）按照规定参加失业……查看全文>>
一、前言为全面落实各种机械管理规章制度，严格按机械安全操作规程正确操作、合理使用，以防止或减少机械伤害事故的发生。对潜在的机械意外伤害做出应急反应，并对发生的机械意外伤害进行控制，将事故的损失降到最低限度。特制定本预案。二、抢险原则：机械意外伤害以预防为主，当发生机械意外伤害事故后，首先应抢救人员，其次抢救机具设备，并分析原因，确定抢险措施后再继续施工。三、机械意外伤害预防措施：1.机械设备作为生产力的要素之一，是企业生产的重要手段，是企业完成各顶施工生产任务的重要物质基础，各级机械管理部门、操作人员必须思想到位、认识到位，认真执行有关安全生产，劳动保护方面的政策、法令及上级有关规章制度，做到……查看全文>>
投、退。10、悬挂的标示牌及其他位置，装设的遮栏及其地点。11、装设绝缘护罩。第二十五条操作票的填写。1、由操作人填写，监护人初审，值班负责人或操作许可人签名批准。2、操作票应用钢笔或圆珠笔填写清楚，不得任意涂改。非关键字修改每张不得超过3个字，关键字（如：拉、合、停、送、退、投、切，设备的名称和编号）不得修改。3、填写操作票应使用规范的操作术语，不应使用方言。4、操作票的编号一年内不能有重复。5、操作票内一个序号对应一项设备操作内容，不能并项。检查设备的位置状态作一项。分相操作的设备一相作一项。6、每张操作票只能填写一个操作任务。操作任务栏和操作项目栏均应填写设备名称和编号。7、操作票上所列……查看全文>>
在“备注”栏内盖“已终结”章。第十四条。检修工作结束前，如遇下列情况之一者，应重新签发工作票，并重新履行工作许可手续。原工作票盖“作废”章。1、部分检修设备将加入运行，需要变更安全措施。2、值班人员发现检修人员严重违反《安规》行为，经劝说无效收回工作3、检修工期延期一次仍不能完成，需要继续工作（注明因延期原因作废）。4、工作票破损，内容不全或字迹模糊不清。第十五条。工作许可人审查工作票时，发现有下列情况之一者，可将工作票退回，要求重新签发。1、计划工作时间已过期2、安全措施不足或填写错误。3、工作票签发人或工作负责人不符合规定。4、工作内容和工作地点不明确。第十六条：工作票的考核1、运行和检修……查看全文>>
第一条为加强电子政务和电子公文管理，进一步规范电子政务和电子公文流程应用，特制订本办法。第二条电子政务用户要严格遵守国家有关保密法律、法规，凡涉密内容严禁发布。第三条机关各部门要将电子政务设为计算机网页的首页，并坚持每天上班后，以个人名义登录电子政务，以便随时查看有关通知、公告。第四条办公室安排专门人员接收新乡河务局发布的通知、公告，并将所接收到的内容按正式文件运转方式运转。第五条各部门要及时更新电子政务工作动态栏目。第六条电子公文运转要严格按照收、发文流程运转，各环节操作人员要对所经手的公文进行严格把关，避免发生纰漏。第七条电子公文发文流程1、上行文流程拟稿→部门负责人核稿→办公室负责人把关……查看全文>>
一、绿化管理职责范围1、园区绿化养护管理工作实行责任制。各人对自己分管的地块负责浇水、施肥、治虫灭病、除草及绿篱、花坛、树木的日常修剪工作。2、大型及需要集中处理的工作由绿化养护组组长统一安排。例如：草坪及大型树木的修剪等工作。二、操作规范（一）、浇水1、对多种植被、植物、树木要适时适量浇水，保证水分满足多种植被的生长需要，无因干旱而造成植物枯萎旱死情况。2、浇水前应将草坪上、花坛中、绿篱中的杂物捡拾干净，地块内的多种标牌擦拭干净。3、使用喷头浇水时，要随时观察喷淋情况，调整喷头扬程，不得将水喷洒到道路和建筑物上。使用软管浇水时，应注意不得使水漫流到道路等地方。4、不论何种方式浇水，必须做到人……查看全文>>
一、总体原则1、工资性收入和支出严格执行收支两条线的管理规定。各部门不得擅自收取本公司财务部门拨付的工资、奖励及内部考核罚款以外的其它任何资金，超预算的工资性支出专项审批。2、各部门工资分配后资金结余由财务科分部门单独建帐并代为保管现金，日常开支各部门凭据报销并单独记帐，月末与财务科核对后确认余额。其中峡口电镀厂的工资余额由峡口厂财务科代保管。二、分配及发放权限（一）、工资分配1、部门主管对岗位人员工资有权进行二次分配，具体分配及考核方案报总经理批准后执行。2、各部门拟定具体奖励实施细则，如技改技革奖励细则、合理化建议奖励细则等，并报总经理批准后执行。3、各部门内部除工资外的固定性支出，由本部……查看全文>>
失业金是我们参加了失业保险的失业人士需要申请补助的资金，领取条件小编今天就为大家带来失业金领取条件，欢迎阅读。失业金领取条件一、失业保险金领取条件1、劳动者按规定参加了失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年及其以上的。2、劳动者非本人意愿中断就业的，具体包括：a、终止劳动合同的;被用人单位解除劳动合同的;b、被用人单位开除、除名和辞退的;c、用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动，劳动者通知用人单位解除劳动合同的;d、用人单位未按劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件，劳动者通知用人单位解除劳动合同的;e、以及法律、行政法规另有规定的。3、劳动者已办理失业登记和……查看全文>>
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