鲍存根邰中和，江苏——中学语文教学的世纪末思考什么是语文。也许我们不能将它狭＠①地理解为语言文字、语言文学，除了语言之外，文化意识应该是这个概念的主体。文化意识是一个民族文化历史长河中积淀的精神底蕴以及由这种精神带来的促进民族进步的创新意识。我们之所以将文化意识放在重要位置，是因为它确实是一个民族的灵魂。任何一个民族，如果失去了自己的文化意识，那么它就失去了其独立存在的价值。需要指出的是，文化意识尽管具有强烈的民族文化特征，但是它又明显地受到世界文化的影响，特别是受到先进民族文化意识的冲击。对于一个开放性民族而言，文化意识不仅是民族性的，而且是世界性的，它是整个世界的精神财富。因此，我们正确地……查看全文>>
姜乃强快乐体育：实施素质教育的切入点在实施素质教育的今天，如何使学校体育走出应试教育的误区。广东省湛江市从创建答合学生生理心理特点的快乐体育园地入手，引导学生参加快乐体育活动。几年来，通过这一活动的开展，不仅使学生每天一小时的体育活动得到保证，身体素质大大提高，而且促进了学生综合素质的全面提高。近日，全国20多个省市区的有关教育行政部门负责人来这里现场参观取经，湛江的经验被人们赞誊为：素质教育改革中一股清新的风。在广东省湛江市近半数的中小学，都有一块被称之为快乐体育园地的运动天地。利用轮胎、钢管等废旧物资与山坡、树木等自然景观建造的运动器具，深深地吸引着学生们。由于有了这一块块小小的快乐天地，……查看全文>>
执笔者赵中建系华东师范大学国际与比较教育研究所副所长、教授。——素质教育研讨会综述在教育部有关领导的支持和倡导下，由华东师范大学主办的“素质教育研讨会”，于1998年12月10—12日在上海华东师大召开。来自教育部有关部门和部分省市自治区教委的领导、高校和中学负责人以及教育理论工作者共160多人出席了这次学术会议。新华社等17家中央和上海的新闻单位的记者出席或报道了研讨会。教育部副部长吕福源为此次研讨会的召开专门发来贺信，并希望师范院校和教育理论工作者要更加深入地研究中国基础教育的实际，更要注意研究中国农村的基础教育，坚持面向基础、为基础教育服务的方向，加强素质教育基本理论的研究，主动参与中小……查看全文>>
中学生首先应该努力把自己培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。这是学会做人的最基本的要求。在此基础上，我们还要逐步树立科学的人生观、世界观，不断提高社会主义思想觉悟，不断。今天中学生中的优秀分子，将来是我们社会的脊梁。树立科学的人生观中学时代是我们思考人生意义、价值，探讨人生真谛，形成人生观的重要时期。什么是人生。人为什么活着。如何度过自己的一生。这是我们每一个人都必须开始思考的问题。青年时期是人生的黄金时代，思考和探索人生是一个青年趋于成熟的重要标志。中学生要通过学习和实践，逐步树立无产阶级的科学人生观。无产阶级人生观，以全心全意为人民服务为人生目的，这是无产……查看全文>>
1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程；办学思想不是抄来的，是校长在实践中体验、总结和进取、创新的结果。2、始终能够保持一个建设性和创造性的头脑。一流的校长既有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识。教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变，而是具有动态特征，教育管理整体思路必须从学校实际出发，随时调整，与时俱进。教育实践管理必须具有超越意识，即思考矛盾必须超常，安排工作……查看全文>>
内容摘要：摈弃封闭的单线灌输、期待精彩的课堂生成，是新课程理念下品德教学活动追求的目标。然而，当我们静观那些课堂实况时，却仍会发现老师无意间回避着“课堂生成”，放弃许多“现场资源”的利用时机，使整个课堂教学成了一潭没有涟漪的死水。那么，如何才能有效应对学生在课堂中出现的生成性资源，让品德教学活动充满丰富、精彩的“课堂生成”。本文就此展开一些研究。新课程理念下的课堂教学是师生认知、情感和体验互动交流、彼此相长的动态过程，摈弃封闭的单线灌输、期待精彩的课堂生成，更是品德教学活动追求的目标。于是越来越多的老师认识到“生成”的重要性，纷纷希望在教学过程中，拥有丰富多彩的“课堂生成”，并不断努力实践着。……查看全文>>
随着时代的发展和现代信息技术的进一步广泛应用，网络已经走入人们的生活，并且正在改变着人们传统的思想价值观念、改变着人们的思维方式、改变着人们的生活、工作、学习方式。今天，面对着以网络信息为主流的浩如烟海、日新月异的知识变革，面对着新一轮课程改革的历史使命，作为一名中学教师，我们应该如何引领学生泛舟学海，在学习中寻求一份快乐和幸福，呢。在教学实践中，我逐步摸索出了一套利用现代信息技术进行网络教学的新模式。第一课时自学：教师提供自学提纲，学生自学，学习的重点放在对课文的“读”、“感”、“思”、“练”四个环节上；教师则有针对性地进行个别指导、点拨、答疑、检查，注意掌握不同层次的学生学习的进展情况，教……查看全文>>
田锦宁一、一流的校长有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些条件呢。1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程；办学思想不是抄来的，是校长在实践中体验、总结和进取、创新的结果。2、始终能够保持一个建设性和创造性的头脑。一流……查看全文>>
一、校长的传统角色与追求谁来评议校长。用什么标准来衡量一名校长的工作。对这两个问题的不同回答，基本上决定了校长的不同角色和追求。建国以来相当长的历史时期，学校的举办者、主管者、主办者三位一体，角色模糊，即政府办学校、管学校，学校是国家机构的一个组成部分，受政府机构的控制和制约，校长是政府任命的，在计划体制内，校长由政府来评议，评议校长的标准主要是看校长在多大程度上完成了政府下达的计划任务。校长的角色是“政府官员”，其追求是“职务”升迁。之后，因学校和教育举办者主体发生分化，社会力量办学打破政府办教育的垄断权，民办学校建立了董事会领导下的校长负责制，使学校与政府的建立了民事法律关系，而非单纯的行……查看全文>>
为了加强对学生爱国主义教育和道德品质教育，各中小学都实行了星期一升国旗制度。在仪式上，校长或其他领导均会在国旗下讲话。由于目的不明、情况不清、仓促上阵，因此套话连篇，浮光掠影，隔鞋搔痒，达不到教育学生说真话做真人的目的。这种情况由来已久，大家都这么说，大家都这么做，没有人说它好，也没有人说它不好，反正，没有人捅破这一张薄薄的纸。最成功的教育应是无痕迹的教育。让学生在不知不觉中获取真知，学会做人。先说一人故事吧。拿破仑入侵俄国期间，当他意外地与他的军队脱离时，一群俄国哥萨克人盯上他，开始在弯曲的小街上追逐他。拿破仑开始逃命，并潜入偏僻巷中的一家小毛皮商人家。毛皮商说。“快点，藏在角落的那堆毛皮底……查看全文>>
四川乐山市金峰小学优秀教师余崇英初见余崇英老师，就被她那张令人充满信任的笑脸所感染。余老师虽近４０岁，可她那特有的热情、质朴，只有年轻人才有的活力，犹如冬日里的一缕春风，给人一种和煦、温暖、自然的感觉。没有任何拘谨，我们边谈边看他们的学校———井研县金峰乡金峰小学。这是一所依山势而建的学校，整个校园错落有致，呈现出幽雅、洁净、井然有序和空气格外清新的特点。余老师在山区任教２１年，在金峰小学就长达１７年。当接触了学校和余老师，看到了孩子们在课堂上兴趣盎然地展示各自的才华时，当看到余老师教坛耕耘中所获得的省、市、县授予的“优秀青年教师”、“教坛新秀”、“优秀教师”、“学科带头人”……的荣誉证书时，……查看全文>>
孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。把这一比喻用在小学校园里.似乎更贴切些。面对校园里天真烂漫的花朵，我们这些园丁有什么不去养育，呵护呢。一、初来乍到2004年8月，我从大山中走出，肩负着祖国希望，人民群众的重托，满腔热情地从步入了这个高校快捷的母校大门，成为一名真正的陕县实验小学教师。回忆着那个清幽的四合院式的校园，仅有两排红砖蓝瓦的教室，那些曾经超前超前培育过我可亲可敬的老师们，使我深深的意识到：既然我的老师们播下的种子都能在自己的学生身上开花结果，那么，我播下的种子也要在自己的学生身上开花结果。否则，怎么对得起那些含心茹苦把我培养成人的老师们呢。新的一切都是焕然一新，新的环境，新的领导，……查看全文>>
社会主义市场经济的发展，引起中学生思想观念、道德行为、价值取向等发生深刻的变化，也引起中学生人生追求全方位的、多层次的变迁。其主要表现在以下几方面：一、突出职业追求，淡化事业追求中学生的理想选择和前途设计大多向金钱、享受倾斜，以挣钱多少、收入高低评论职业优劣，以追求实惠、安逸的工作为奋斗目标。这必然导致爱业、敬业、勤业和创业意识的谈化。二、突出个人追求，淡化社会追求突出个人追求的思想和行为辐射到中学校园，使部分学生竞争意识被扭曲，自我意识膨胀，片面强调自我权利的维护，不顾对他人利益的损害，个体游离于集体之外，纪律观念，集体主义观念淡化，缺乏应有的社会责任感和使命感。三、突出人才追求，淡化人格追……查看全文>>
——我的一节示范课有一次，我应邀参加本地某中学生物组的校本教研活动，我的任务是“为校本培训提供专业支持”。首先我们听了该校教师的一节课——《生物的特征》。《生物的特征》是初中一年级的第一节生物课。它原本是高中生物的内容，考虑到小学科学、初中生物和高中生物之间的衔接，本轮课改将它“下放”到了初中。所以对初中生物教师来说，是一个新的教学课题。课程标准对这个内容并没有明确要求，但不同版本的实验教科书都编写了这么一节。这说明，这仍是一个比较重要的教学课题。听课后，大家结合这节课就如何改变学生学习方式进行研讨。多数教师认为，课堂虽然较沉闷，但教学还是很成功的，因为这节课的内容本身很难突出学生的主体性。但……查看全文>>
导入新课：播放《稍息、立正、站好》师。你们喜欢这首歌吗。为什么。说的很好。这首歌非常轻快，使人心情愉悦，产生美感。有人说：“生活处处都有美，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”同样，生活处处有情趣，高雅的生活情趣也需要我们去发现，去追寻。首先，欢迎大家来到情趣小屋（点击，出现多媒体画面：一座带着四个窗户的小白屋），接下来，让大家跟着我去寻访陶冶高雅情趣的秘诀，第一个我们要拜访的人物是我们浙江的体育名人——桑兰（点击第一个窗户，出现桑兰的图象）师。你们知道桑兰吗。你知道桑兰的有关事迹吗。（一边播放图片，一边介绍桑兰的事迹）。桑兰，浙江宁波人，国家体操队队员。1998年7月，桑兰在美国纽约……查看全文>>
文／李伟明公元281年春，刚平定东吴不久，实现三国统一的晋武帝司马炎发布诏书，挑选东吴最后一个皇帝的宫女五千人人宫。至此，晋武帝后宫妃嫔接近一万人。实现了统一“理想”的晋武帝，“颇事游宴，怠于政事”，开始把大量时间用在玩乐上面，对政务越来越懈怠。精于玩道的晋武帝还玩出了不少新花样。例如，后宫佳丽太多，晋武帝无所适从，于是想出个办法：乘坐羊拉的车子，羊把他拉到哪里，他就在哪里宴饮、入寝。宫女们为了得到宠幸，纷纷在门上插竹叶，在地上洒盐水，以吸引拉车的羊止步。朝廷那边，皇后的父亲杨骏几兄弟当权，互相勾结，被称为“三杨”。大臣山涛多次规劝，晋武帝心里明白他说得有理，但就是不改。在中国封建史上的主要朝……查看全文>>
河北经贸大学2001经济法研究生）[内容摘要]目前我国法学界对法治的研究不断深入，但对法治的价值的研究，无论层面上还是向度上均存在重大不足。针对这一研究现状，笔者分析了国内外关于法治价值的经典论述，明确指明了是人文精神，是对人类自己的关怀，并着重探讨了法治价值的本源，法治的永恒主题和法治视野中的权利问题。[关键词]法治价值人文自由权利价值是现代西方政治学理论和法学理论中经常使用的一个概念，通常用以下涵义来界定：价值（value）是“值得希求的或美好的事物的概念，或是值得希求的或美好的事物本身。……价值反映的是每个人所需求的东西：目标、爱好、希求的最终地位，或者反映的是人们心中关于美好的和正确事……查看全文>>
司法公正评价标准的认识与追求胶州市人民法院王智在法制不健全的过去几十年间，司法公正问题并不为社会所关注。而随着社会的发展，我国法制的逐步完善，司法公正反而成为一大社会问题。是什么原因使司法公正没有随着社会的发展而得到充分的实现。究竟是哪个方面出了差错导致这么多的司法不公。是真的有这么多的司法不公还是社会对司法公正的期待如同雾里看花。人们应当如何正确看待和评价司法公正。在司法公正日趋成为人们关注焦点的今天，这些问题不能不引起我们的思索。一、司法公正的评价标准与认识关心司法公正，评价司法公正与否，是任何文明社会公民的正当权利。公民可以对法院、法官的任何裁判发表自己的意见和看法，这是公民权利对司法权……查看全文>>
法治的价值追求张智远（河北经贸大学2001经济法研究生）[内容摘要]目前我国法学界对法治的研究不断深入，但对法治的价值的研究，无论层面上还是向度上均存在重大不足。针对这一研究现状，笔者分析了国内外关于法治价值的经典论述，明确指明了法治的价值追求是人文精神，是对人类自己的关怀，并着重探讨了法治价值的本源，法治的永恒主题和法治视野中的权利问题。[关键词]法治价值人文自由权利价值是现代西方政治学理论和法学理论中经常使用的一个概念，通常用以下涵义来界定：价值（value）是“值得希求的或美好的事物的概念，或是值得希求的或美好的事物本身。……价值反映的是每个人所需求的东西：目标、爱好、希求的最终地位，或……查看全文>>
河北经贸大学2001经济法研究生）[内容摘要]目前我国法学界对法治的研究不断深入，但对法治的价值的研究，无论层面上还是向度上均存在重大不足。针对这一研究现状，笔者分析了国内外关于法治价值的经典论述，明确指明了是人文精神，是对人类自己的关怀，并着重探讨了法治价值的本源，法治的永恒主题和法治视野中的权利问题。[关键词]法治价值人文自由权利价值是现代西方政治学理论和法学理论中经常使用的一个概念，通常用以下涵义来界定：价值（value）是“值得希求的或美好的事物的概念，或是值得希求的或美好的事物本身。……价值反映的是每个人所需求的东西：目标、爱好、希求的最终地位，或者反映的是人们心中关于美好的和正确事……查看全文>>
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