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学习先进典型心得开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。自党的群众路线活动开展以来,全党同志积极参与,以实际行动密切党群干群关系,以逐步提高广大群众的满意度。我们一定要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把党的群众路线教育实践活动扎扎实实地开展下去。在党的发展历程中,每个阶段都会涌现出许多先进的共产党员,他们发挥着先锋模范带头作用,把党的执政理念用实际行动贯彻到自身的工作当中,如同血脉一般把党和普通老百姓深深地连在了一起。在全椒这片热土上涌现了一批批为民办事……查看全文>>
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学习先进典型人物心得体会按照第二次群众路线实践教育活动的要求,我学习了焦裕禄、孔繁森等先进共产党员的事迹,他们大公无私、坚持与执着,胸怀大爱、赤诚一生,他们“忠”、“诚”、“勤”、“俭”、“信”的优秀品格,体现了一个共产党员始终如一的高尚情操。今天我们缅怀先进、学习先进,就是要传承和发扬他们的信仰追求,不断矫正和找准自己的生命航向。下面我谈一下个人的几点学习心得。一、学习焦裕禄、孔繁森、杨善洲等同志忠以报国、恪守信念的执着精神,在工作中锤炼政治品质,忠诚于党和人民,是共产党员最基本的政治品质和要求。他们怀着对党的忠诚、对家乡和人民群众的无比热爱,把整个身心献给了人民,用言行诠释了他们对党和人民……查看全文>>
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学习兰辉、高德荣、付立志同志心得体会学习了兰辉、高德荣、付立志同志的先进事迹后,感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切业余时间学习,钻研教育教学业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知……查看全文>>
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我看了2008感动中国的人物事迹,心中是一片激动与期待。心中突然有种说不出的感觉,然而我想,真正的感动,的确伤神,可是它补心,并且化作继续前行的信心与勇气。有的时候,感动让人脆弱,因为它总是触碰你内心里最软弱的地方,但更多的时候,感动让人坚强,因为当你看到身边还有那么多人,有尊严并善良而有质量的活着的时候,你,也就多了更多向前走的勇气。“同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。”孟祥斌,一名中国的军人,在他的身上,我们读懂了军人的使命,读懂了人间的大爱。他为了救一名落水青年,不顾自……查看全文>>
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篇一:学习感动中国十大人物心得体会学习感动中国十大人物心得体会我是擦着眼泪看完《2013年感动中国十大人物》颁奖晚会的,我的内心仿佛受到了激烈的撞击与神圣的洗礼,在感动与眼泪交织的背后,我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下。这是对中国工程院院士林俊德同志一生为国防科技和武器装备发展倾尽心血的崇高赞誉。林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,,在癌症晚期,生命的最后一刻,先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。最后在众人的搀抬下,向数步之……查看全文>>
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感动校园人物心得体会王宁这天阳光明媚,我们几百人汇聚在广场上听取了一中午的先进事迹报告,阳光没有让我们感到热,时间长我们也没感到累,那是因为我们的几个报告让我们感动着,内心暖暖的,你看,一个个认真听讲的教师,他们眼中流露出的敬佩,他们一定和我一样,感动着,憧憬着,我们以后也要成为这样的教师.我感动着,更反省着,他们让我知道有一个职业叫教师,有一种爱叫大爱,有一种精神叫奉献.孩子是祖国的未来,我们要如雨露,如阳光,让孩子茁壮成长,我们更要园丁,做人类灵魂的工程师,为孩子的成才努力加油.这样的道义,这样的责任我们要肩负.想到这,我内心激荡着,我更深地理解教师的责任与义务了,我深入的剖析自己,我立足……查看全文>>
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学典型话感悟找差距——教职工学习感动校园老师心得体会城港路街道中心小学周旭丽“爱岗敬业、感恩奉献,爱生如子、忘我工作”杨红梅老师的感动校园事迹深深地感染了我,在这次学习杨红梅老师事迹过程中,我得到了很多启发,也让自己深深地思考,决心把杨红梅老师当作一面镜子来对照自己,在今后的岁月里,我们应该如何工作,如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。作为一名教育工作者,我们所从事的工作本身就是天下最阳光的事业。杨红梅老师能够把学生当成自己的子女一样来教育,而我们为何不能把学生当作自己的孩子一样去对待呢。特别是作为一名低年级的班主任,我们的思想,我们的思考以及我们工作的思路,更应该一切从学校、学生的根本利……查看全文>>
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学习“感动校园人物”心得体会吉花小学赵容在这次学习感动校园人物事迹过程中,我得到了很多启发,也让自己深深地思考,决心把这些老师当作一面镜子来对照自己,在今后的岁月里,我们应该如何工作,如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。作为一名教育工作者,我们所从事的工作本身就是天下最光辉的事业。这些老师能够把学生当成自己的子女一样来教育,而我们为何不能把学生当作自己的孩子一样去对待呢。特别是作为一名低年级的班主任,我们的思想,我们的思考以及我们工作的思路,更应该一切从学校、学生的根本利益出发,想学生所想,急学生所急,学习这些老师作为一名学生爱戴的教育工作者。联系到我们的具体工作中,特别是作为一名低年级教……查看全文>>
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学习先进模范人物心得体会大方县鸡场中学科学组李果近期,单位组织学习了先进模范人物的先进事迹,作为一名党员,觉得自己在工作、学习上应该要以先进为榜样,以模范为旗帜,学习他们爱岗敬业、为人民服务的精神,在他们身上,让我感受到“共产党员”的神圣和责任牢记党的宗旨,忠于职守,做好本职工作。从实践工作中不断的进行批评与自我批评,不断的进行总结与分析,不断的进行整改完善,只有这样,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,现结合工作实际对自己的工作学习情况及自身存在的问题进一步反思,进行批评与自我批评:1、对政治理论的学习不够自觉主动,不够系统化。通过自我解剖,我发现,我个人自身学习党的理论缺乏系统性、组织性和……查看全文>>
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观看道德模范先进事迹报告会视频心得体会顾光省10月学校组织全体教职工观看了职业道德模范先进事迹报告会视频,接受了一次灵魂的洗礼。整个下午耐心聆听,身心受到很大触动。感动之余也让我思绪万千,回忆我们自身工作经历,与之相距甚远,,我们要改进的太多太多,我们要学习的也太多太多。报告会后我深深的感到。“育人”需先“育己”。因为我们所面对的不是一台台机器,而是新时代可塑性极强的学生,教师的师德修养,每时每刻都在影响着学生。在教学中我们犯过这样那样的错误,现在想起,懊恼于心,惭愧不已。如果自己行为不端正,怎么让学生爱戴你呢。在对待学生的问题上,应尽职尽责,善于理解关爱学生,尊重学生的人格,凡要求学生做到的……查看全文>>
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几十年来,何达平把自己的心血和爱全部倾注于他热爱的钢铁事业上,用实际行动诠释了一名共产党员坚守的真谛,当选第十届、第十一届全国人大代表,获得全国劳模、省“三创三先之星”、市优秀企业家等多项荣誉。党员干部尤其组织部门干部,在学习何达平精神时,要争做“四型”组工干部。学习何达平精神,做奉献型组工干部。做人讲良心,做企业讲爱心,做干部讲党性、讲奉献。多年来,何达平同志始终心系职工、心系企业、心系社会,时刻谨记自身职责,恪尽职守,无私奉献,实现了人生价值。组织部门干部学习何达平奉献精神,具体表现在三个方面:一要甘为“人梯”。把在组织部门工作当作锻炼自己、提高自己的机会,摒弃部门优越感,不和别人比待遇、……查看全文>>
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“话先进、谈体会、促发展”主题心得体会以先进人物为榜样扎实做好本职工作有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是热血豪情。全国优秀共产党员、道德模范——这一个个普通的人民公仆,用甘于奉献、勇于钻研、淡泊名利无怨无悔地高高擎起了社会主义精神文明的伟大旗帜,用自己的实际行动践行了落实科学发展观、创先争优这一时代使命。先进模范们普通却不平凡的人生历程,给我们带来了富有现实价值的启迪与思考。学习先进人物、先进事迹,就是要学习他们坚持不懈的奉献精神。一个人要干好工作并不难,难得的是长年累月的坚持。阿孜古丽.阿不都热合曼同志从事的是繁忙琐碎的邮政业务,在这个平凡的岗位上她数十年如一日,……查看全文>>
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徐露平同志事迹学习总结报告数十年年艰苦历程,从一名工人到安徽省总工会副主席,从事过多个工种,在工作中学习,总结,创新,身怀多项创新发明专利,为公司、项目节约成本,创造更高的效益。他就是现安徽省总工会副主席徐露平同志,我非常荣幸于本周四下午(8月16日)参加徐露平同志事迹学习会,收获良多。早在参加学习会之前,便从项目上的领导与同事口中听说过徐露平同志,他们中有部分人曾与其在一起工作过,对他的工作能力和人品性格都给予了高度评价。会议一开始,便由项目书记对徐露平同志进行了简单的介绍,在得知他从高一辍学到工地打工,后辗转多个建设项目,不断创新创效,提升业务水平,从一名工人转变为安徽省总工会副主席,承担……查看全文>>
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学习方工先进事迹入党思想汇报前天,我有幸参加了优秀共产党员方工先进事迹报告会。他始终以一名共产党员的标准严格要求着自己,他以身作则,清政廉洁,在检察战线上工作了二十多个年头从未判过一例错案……。这短短两个多小时的报告会,给我上了一堂深刻的党课。通过听取报告,我对党“为人民服务”的宗旨有了新的理解。正如方工所说的“当一名共产党员,首先要做一个好人,是要全心全意为人民服务,而不是贪图享乐。共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。”我清醒的认识到,共产党员的称号之所以光荣,是因为党员是以全心全意为人民服务为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。我作为一名入党积极分子,必须重视对自己……查看全文>>
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学习先进人物事迹心得体会近期学习了奋战在吴中区交通运输系统一线岗位上的4位先进人物事迹。他们分别:“飞”常周到——苏州市吴中区公路管理处副主任周翔飞;做好“太湖守望者”的接班人——苏州市吴中区航道管理处航标班组张一鸣;吴中区运输管理处一位普通的办事员——顾春欣同志先进事迹;身体力行志愿服务学做身边的活雷锋——吴中公交驾驶员徐勇这些身边的共产党员,先进人物几十年如一日,爱岗敬业、刻苦钻研、任劳任怨、忠诚守信,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。看着这些身边人的先进事迹,敬佩之情油然而生。他们舍小家顾大家,他们没有惊天动地的豪言壮语、他们的事迹并非轰轰烈烈,但他们坚守在一线岗位上,脚踏实地地完成平凡……查看全文>>
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学习先进人物事迹心得通过观看视频先进人物事迹,我们进一步加深了对徐光宪先生、张存浩先生谢家麟先生和闵乃本四位先生的认识,内心被这些英模感人的事迹所激励和鼓舞,周身涌动着作为新一代享受着这些成果的自豪与激情,使我的灵魂又一次得到震撼,心灵又得到一次洗礼,党性又一次得到加强。我收获了很多,下面谈谈个人的学习心得:徐光宪先生,从70年代末开始,徐光宪主持开展了对稀土量子化学和稀土化合物结构规律性的研究,1976年他提出串级萃取理论,并在全国推广,把我国稀土萃取分离工艺提高到国际先进水平。在我国化学界辛勤耕耘了50多年,为我国化学教育事业的发展和科学研究水平的提高作出了突出贡献。几十年来,先生为适应国……查看全文>>
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我看了2008感动中国的人物事迹,心中是一片激动与期待。心中突然有种说不出的感觉,然而我想,真正的感动,的确伤神,可是它补心,并且化作继续前行的信心与勇气。有的时候,感动让人脆弱,因为它总是触碰你内心里最软弱的地方,但更多的时候,感动让人坚强,因为当你看到身边还有那么多人,有尊严并善良而有质量的活着的时候,你,也就多了更多向前走的勇气。“同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。”孟祥斌,一名中国的军人,在他的身上,我们读懂了军人的使命,读懂了人间的大爱。他为了救一名落水青年,不顾自……查看全文>>
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篇一:学习感动中国十大人物心得体会学习感动中国十大人物心得体会我是擦着眼泪看完《2013年感动中国十大人物》颁奖晚会的,我的内心仿佛受到了激烈的撞击与神圣的洗礼,在感动与眼泪交织的背后,我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下。这是对中国工程院院士林俊德同志一生为国防科技和武器装备发展倾尽心血的崇高赞誉。林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,,在癌症晚期,生命的最后一刻,先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。最后在众人的搀抬下,向数步之……查看全文>>
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学习“感动校园人物”心得体会吉花小学赵容在这次学习感动校园人物事迹过程中,我得到了很多启发,也让自己深深地思考,决心把这些老师当作一面镜子来对照自己,在今后的岁月里,我们应该如何工作,如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。作为一名教育工作者,我们所从事的工作本身就是天下最光辉的事业。这些老师能够把学生当成自己的子女一样来教育,而我们为何不能把学生当作自己的孩子一样去对待呢。特别是作为一名低年级的班主任,我们的思想,我们的思考以及我们工作的思路,更应该一切从学校、学生的根本利益出发,想学生所想,急学生所急,学习这些老师作为一名学生爱戴的教育工作者。联系到我们的具体工作中,特别是作为一名低年级教……查看全文>>
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感动校园人物心得体会王宁这天阳光明媚,我们几百人汇聚在广场上听取了一中午的先进事迹报告,阳光没有让我们感到热,时间长我们也没感到累,那是因为我们的几个报告让我们感动着,内心暖暖的,你看,一个个认真听讲的教师,他们眼中流露出的敬佩,他们一定和我一样,感动着,憧憬着,我们以后也要成为这样的教师.我感动着,更反省着,他们让我知道有一个职业叫教师,有一种爱叫大爱,有一种精神叫奉献.孩子是祖国的未来,我们要如雨露,如阳光,让孩子茁壮成长,我们更要园丁,做人类灵魂的工程师,为孩子的成才努力加油.这样的道义,这样的责任我们要肩负.想到这,我内心激荡着,我更深地理解教师的责任与义务了,我深入的剖析自己,我立足……查看全文>>
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