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中学校办公室个人工作总结一时光荏苒,转眼间**高中创办已一年了。一年来,在公司领导的关心下,在学校领导的指导下,在办公室几位同志的配合下,我服从安排,加强学习,认真履行职责,全面提高自己的认识和工作能力,较好地完成了各项目标任务。但由于我校尚处创办初期,办公室的工作还有待完善,我们将为此作出长足的努力。现将过去一年的工作情况总结如下:一、认真履行职责,协助领导做好行政管理工作办公室是学校行政管理单位之一,协助领导做好行政管理工作是其重要职责。1.每周一次行政干部会议,每二周一次全体教师会是我校日常工作的大事,我室长期坚持做好会前准备工作,会中记录工作和会后的保密及归档工作。2.认真做好材料的……查看全文>>
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中学校教导处工作总结(一)本学期在董事会、校长室的正确领导下,在学校各部门的支持和配合下,围绕开学初提出的工作目标,认真做好各项工作。充分发挥教务处在教学中的指导、服务等功能。工作中以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。一、认真规范,抓好常规,确保良好的教学秩序。1、认真抓好各项教学常规。(1)、每学期三次教学业务检查(即学期初、学期中、学期末);每循环抽查教师业务,在教研会上通报;(2)、每循环召开一次教研组长、备课组长会议;(3)、每循环至少举行……查看全文>>
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新时期学校、社区教育一体化发展研究一、目的、意义、思路和主要内容(一)意义和目的1、研究学校与社区教育一体化发展是首都现代化进程中解决新问题的需要。在首都现代化进程包括经济、社会、教育、城市规划、信息技术等多个方面的内容。在这个过程中,学校在社区如何起到“精神支柱”的引导、改善和促进作用,广大社区居民如何适应飞速发展的社会需要,我们提倡大力发展社区教育,建立健全社区教育的管理体制和运行机制,充分整合利用社区内包括学校在内的各类教育资源,面向社区居民开展灵活多样的教育与培训,提高市民的整体素质和生活质量。3、学校和社区教育一体化发展适应现代教育制度改革的发展趋势。现代教育制度的重要特征是开放性,……查看全文>>
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(一)“农村寄宿制学校建设工程”是国家加大建设力度、改善中西部农村偏远地区和山区基础教育设施陈旧、教育资源落后、师资匮乏的一项重要举措,同时也是充分落实科学发展观、平衡地区教育水平、创办让人民满意的教育、全面提高中华民族素质的重要举措,它将从根本上解决中西部农村偏远地区和山区学校的办学条件,解决这些地区学生上学困难、教育资源及设施严重不足的问题。随着“中西部农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训项目”的实施与深化,我市农村寄宿制学校建设工程启动几年来,均收到了不错的效果。政府开始逐年加大教育投资力度,建设了一批教学设施完备、校舍档次颇高、教学资源共享、师资力量较强的农村寄宿制学校,从根本上改变了……查看全文>>
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范文一:给中、小学校及学生家长的一封信致学生家长的一封信尊敬的学生家长:为进一步营造整洁、优美、文明的市容环境和安全、畅通、有序的道路交通环境,目前,我市正在组织实施以“不闯红灯、不逆向行驶、不乱停乱放、不驾乘违规电(机)动三轮车”为整治重点的交通秩序整治行动。在此,我们真诚地希望学校和学生家长能以实际行动推进市区和谐交通环境,迎接国庆六十周年。一、家长要经常把交通安全作为对孩子教育的一个重要内容,使他们从小养成遵守交通规则,维护交通秩序的良好习惯。二、要教育孩子在人行道上行走,没有人行道的地方要靠路边行走,不准在街道上并排行走;横过马路时要集中精力,密切注意来往车辆,不准在机动车临近时横穿马……查看全文>>
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一、学校基本情况:xxx中是一所公办农村初中,位于浚县新镇镇新镇村。服务半径约为3公里,担负20多个自然村的普九任务。我校在校学生1561人,共有25个教学班;现有专任教师89人。二、我校开展民主评议学校行风工作情况:按照省、市纠风工作会议和民主评议政风行风工作安排,县政府纠风办、县教体局会议精神,xxx中认真落实民主评议学校行风活动有关文件和会议精神,迅速行动,按照评议工作要求和方法步骤,周密安排评议工作,严格程序,严明纪律,加强领导,突出重点,务求实效。1、xxx中在文件下达后,迅速召开了全体教职工会议,认真学习了文件精神,对2008年民主评议学校行风活动进行了认真筹划,做出周密的布署安排……查看全文>>
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范文一:柏各庄初中书法特色学校三年规划柏各庄镇初级中学“书法特色学校”创建规划(2012—2015年)基础教育是提高民族素质的奠基工程。近年来,随着经济、文化的发展和人们物质、精神生活的提高,越来越多的人愈发重视自身文化的修养,而一个人的字写得好坏与否,在一定程度上也反映了其品行修养与素质。如今,现代科学技术迅猛发展,虽说电脑可以用来帮助人们打字,但人类还是不会丢掉他们忠实可靠的朋友——笔,用笔写字还将在一定范围内永远存在。学生通过长期的写字训练,可以受到美的熏陶,陶冶高尚的情操,培养坚毅的意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯,有益于提高他们的道德、文化素养。一、学校现状分析1、创办特……查看全文>>
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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好。秋风送爽,硕果飘香。金秋九月,奥运胜利的余韵仍然鼓舞着我们心中的自豪;金秋九月,第二十个教师节的喜庆仍然回荡在耳旁,我们又一次迎来了崭新的学年。让我们大家再一次以热烈的掌声对荣获20xx~20xx第二学期的先进集体和先进个人表示祝贺,希望你们戒骄戒躁,再接再励,在新的学期再创新的佳绩。新的学期,356名初一年级新生走进了20中的校园,他们积极向上、充满活力,让我们大家用掌声欢迎他们成为20中学这个大家庭的新成员,愿我们的学校因为他们而更加精彩。在过去的一个学期里,在学校领导班子的带领下,我们全校教师精诚团结,克服重重困难,树立团队意识,发扬敬业奉献精……查看全文>>
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为切实做好今年我县初中学校招生入学工作,严格落实上级招生政策,规范招生行为,根据《**省教育厅转发教育部办公厅关于做好20**年城市义务教育招生入学工作的通知》(**教基【20**】5号)、《**省教育厅关于进一步做好义务教育免试就近入学工作的实施意见》(**教基【2014】26号)、《**市教育局、**市公安局关于规范义务教育阶段学校招生范围内适龄儿童、少年户籍管理及学校招生工作的通知》(**教基【2014】1号)、《**市教育局关于进一步规范全市中小学招生工作的通知》(**教基【2014】3号)《**市教育局关于20**年初中毕业与升学考试和普通高中招生工作的通知》(**教基【20**】7……查看全文>>
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加强教师继续教育工作,提高教师现代化教育理论水平及现代教育技术是科研兴校的必由之路。长期以来,我校秉承以人为本的理念,内强素质,苦练硬功,努力打造一支业务精良、师德高尚的师资队伍,取得了良好的效果。现将我校20**年教师继续教育工作总结如下:一、领导重视,组织健全。学校建立了教师继续教育工作领导小组,校长为学校教师继续教育工作的第一责任人,并建立了"校长室——教导室——教研组"三级培训管理网络,落实分管教学工作的副校长、教导室主任和教研组组长在三个层面上具体负责教师继续教育工作。领导小组负责学校教师教育工作的规范、组织、实施和检查。学校将继续教育纳入了学校工作总体规划之中,……查看全文>>
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回顾过去,沧桑洗砺,春华秋实。三年来,中学在教育局、乡党委政府以及中心学校的正确领导和关爱下,坚持以科学发展观总揽全局,紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,全面实施强校方略,坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线,把教学改革作为动力,以先进的文化育人理念,内强素质,外树形象,各项工作有了长足的发展。按照学校既定的工作思路和重点,紧紧依靠全体教职工,努力进取、开拓创新、奋发图强、艰苦创业,学校的各项工作稳步发展。下面,我将我校三年来的各方面工作作一个概括性总结:一、以人为本营造和谐育人环境1、坚持民主集中,抓好学校班子队伍建设。工作中我注重加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则,……查看全文>>
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随着学部管理工作的实施,学校对后勤工作也出台了新的管理措施。一年来,在学校领导直接指导、调控下,后勤人员积极开展工作,全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾,基本上按学校要求完成了该年度任务。为发扬成绩、更好的干好今后工作,现将一年来工作总结一、合理分工、明确职责、分统结合后勤工作始终置于领导直接调控下,实施目标明确,分工具体,既分工又合作。总务主任主持后勤全部工作,协同校长,统一指挥调度。后勤大组下设四个小组,分头作业:门卫组、伙房组、实验院器材管理组和杂务组,具体负责学校公务的爱护,花卉的管理,学生的纪律安全和教职工生活管理与学校女生的住宿工作。㈠在搞好伙食的基础上,又狠抓了节约用水一环,……查看全文>>
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光阴荏苒,万物竞相生长之际,20xx年春季学校工作在紧张和不舍中依依离去,20xx初中学校工作总结。回顾本期学校工作,忙碌而又充实,紧张而又有成效。为总结经验,推动学校今后的工作,现将本期工作总结如下:一、校点管理——方法推陈出新学校牢固树立“校点一家”的观念,在上期实现各校点同工同酬、统一考核制度的基础上,本期加强对校点管理的宏观调控,采取与上级领导不谋而合的措施,继续为推进校点之间的均衡发展而不懈努力。1、坚定不移地统一调配校点师资。学校坚持“学生为本”的办学根本出发点,为解决校点无专业英语教师和校点包班现象,经校务反复研究、磋商,决定选派中心校优秀师资到校点任教,成功化解家长对校点未开设……查看全文>>
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20xx年是我校教科研工作取得一定成绩的一年。在学校区级重点课题“‘实施主体教育’,培养初中生学习态度与学习方法的校本研究”的实施与结题过程中,学校教科研工作已形成较完善的工作程序,通过校本课题的实证研究,教师的教育科研实践能力已有质的提高,学校的教育科研研究水平有新的突破,在教学实践层面上有新的发展。一、教科室主要工作教科室主要就课题指导、课题研究、课题管理、课题咨询等方面进行汇报:(一)课题指导围绕我校主课题的结题工作,教科室在学校行政领导的指示下,在完成个人的子课题结题报告和学校主课题报告的基础上,对11位子课题组长进行了两次结题报告工作的指导和培训,并在20xx年的12月已收到10项子……查看全文>>
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一年来,我校共获得省级荣誉称号4项,市级荣誉称号8项,普通高中素质教育督导获得优秀等级,现总结如下:一、让学生得到最为适切的差异发展20xx年,我校高考教学质量市直考评第二名,高二会考一次性过关率达到99%,中考的校总均分比去年上升14分,总名次全市前移20名。我校做到了四个重点突出,一是重点突出素质教育5+2工程的项目实施,促进学生差异发展。在大阅读课程建设项目上,我校为所有班级添置了书柜,补充了近5000多册图书,配置了11台触摸屏作为“泰微课”自主学习和微视频接收终端的学习平台,搭建了每学期每周每班有一名学生5分钟介绍阅读感悟的交流载体。各年级落实了不同的主题阅读,定期举办了诗歌朗读比赛……查看全文>>
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在新学期里,为进一步规范校园管理,细化常规工作,深化课堂改革,提高教学质量,开发智慧教育,加强养成教育,进一步凸显"让每一位师生都得到健康发展"的办学理念,展现"管理求规范,智慧谋发展"办学思路,实现本学年的既定目标,完成中招考试的圆满成功,特制订本计划。一、学校工作指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持以科学发展观统领学校工作全局,牢固树立"以人为本"的教育价值观,严格遵循教育工作的内在规律,坚持求真务实同与时俱进的和谐统一,在抓好常规工作的基础上,强力推进教育创新,不断深化学校内部管理体制和运行机制改革,积极探索并建立符合时代发展需要的现代学校制度。大力倡导和谐发展的思想观念,……查看全文>>
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一、指导思想:根据教育局会议精神,结合我校“让每一个学生健康成长,和谐发展”的办学理念,以着力提高教育教学质量为总体目标,以新课程改革为突破口,转变教育教学观念,加强教学常规管理,强化课堂教学研究,提高课堂效率,继续实施减负增效,不断提高教师队伍的专业化水平,为全面提升我校的教学质量而不断努力。二、工作目标:1、强化教学常规管理,抓实教学过程管理,努力提高教学质量。2、积极推进“主体—和谐—高效”教学模式,努力构建高效课堂。3、抓好校本教研,抓牢教师培训,逐步提高教师专业化水平。三、工作措施:(一)进一步规范教学管理,确保教学质量稳步提高。1、精细备课。各年级同学科每周安排一次集体备课,共同研……查看全文>>
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一、指导思想:在学校计划的指导下,按照本学期学校发展的思路对后勤工作的要求,完善规章制度,和运行机制,提高服务效率,使后勤工作制度严密化,思路创新化,形式多样化,从而实现责任明确,运行规范力求创新,提高效率的工作目标。二、具体目标:1、建立健全财产管理使用制度,使学校财产物品保管合理,减少损失,及时保证教育教学工作的需要。2、加强宿舍管理,注重对学生的教育。把学校学生宿舍建设成为校园文明的窗口,培养学生良好行为习惯的基地。3、在后勤社会化运行的基础上,加强对伙食管理,在控制饭菜价格上张的基础上,对饮食卫生和质量进行监督,促进师生生活水平的提高。4、加强学校园林化建设,在去年已经成为我市园林化建……查看全文>>
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一、上学期工作回顾上学期,我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是:我们实现了办学规模的扩大,进一步增强了办学实力;根据形势的发展和工作需要,顺利实施了新的机构设置;教师队伍在动态发展中得到优化;积极主动地应对学校改制带来的挑战;学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗,不但按计划顺利完成各项工作,而且有效地开创了工作新局面,使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。1、在人员变化比较大的情况下,学校整体工作运行良好,充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。2、新机构设置运行良好,各方面职能都得到了有效的发挥。3、教学常规措施得力,严格务实,教风和学风……查看全文>>
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高中将认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,以贯彻科学发展观为主线,以科学发展观统领学校工作全局,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校、依法从教,以办好人民满意的教育为宗旨,紧紧围绕《20xx年教育工作要点》,走内涵发展、和谐发展、率先发展的路子,增强办学实力,提高办学质量,团结协作,众志成城,和衷共济,再次实现高中的跨越和发展。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学……查看全文>>
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