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疫情期间,防疫措施不能少。下面是职场为大家整理的,供大家参考。为统筹推进疫情防控和教育教学各项工作,筑牢学校、幼儿园外防输入的防线,卫健局、卫生监督所提前介入,对辖区内学校和幼儿园开展复课(园)前的传染病防控工作监督检查。通过现场督查发现,各学校、幼儿园均建立健全了新冠肺炎疫情防控领导小组、保障机制、校(园)内教职员工和学生健康档案并落实日报告制度,制定了本校(园)传染病防控一案八制、复课前后新冠肺炎疫情防控工作方案及晨午检操作流程图,还充分利用网络、微信等对全体教职员工和学生家长进行个人防护与消毒等防控知识的宣传与指导。针对部分学校(幼儿园)未按《中小学校和托幼机构设置健康观察区(室)的基本……查看全文>>
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一、部内:1.纪检部各成员严于律己,以“全心全意服务同学”为工作宗旨,对待工作认真负责,尽职尽能.对待同学热情,真诚.在各位同学心中树立良好形象。2.了解、认识每个班的纪律委员、安全委员,增强内部沟通,强化团队意识.3.加强组织管理,落实责任分工4.积极参与校组织的各项活动,努力做好学生会工作。5.及时了解同学们的意见和建议,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。6.在每个月底,召开部门工作会议,相互交流,总结经验,在学期结束前写一份工作心得.7.善于发现校园中还存在的不和谐音符,敢于向主席团和老师反映,并在老师的指导下,作出相应的方案.9.发动每一位干事的积极性.8.不……查看全文>>
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疫情期间要做好防控工作安排,下面是职场为大家整理的,供大家参考。x月xx日上午,学院新冠肺炎疫情防控工作领导小组工作会议在综合楼第六会议室召开,学院疫情防控工作领导小组全体成员及各工作专班负责同志参加。会议由学院党委书记xxx主持。八个工作专班负责同志汇报了近期各项工作推进情况。党办主任xx传达了x市新冠肺炎疫情防控教育系统专班工作推进会的有关内容。xx院长分别对疫情防控、开学准备和当前重点工作进行了部署安排。他指出,要在思想上持续保持对疫情防控工作的高度重视,层层压实责任;要扎实、细致做好防输入工作,确保师生员工排查无遗漏、全覆盖,特别是加强教职工境外直系亲属排查工作;要充分预判、做好演练,……查看全文>>
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一、计划1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求,结合学校实际情况,成立以校长为组长的防近领导小组,组织全体教师学习方案及相关内容。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中,形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育……查看全文>>
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一、工作思路以“为学生发展奠基,为教师成长铺路”作为办学理念,以“校本教研和远程教育”为特色,以“校园文化建设”为重点,以“规范教学常规管理”为中心,关注“学生行为习惯养成教育”,加强学校安全管理,树立“后勤为师生服务的意识”,努力提高全体教师的工作积极性,全面提高教育教学质量。二、工作目标1、完善相关管理制度。2、全面落实各项工作的常规管理。3、加强校园文化建设,开展书香童年读书活动,加强学生行为习惯养成教育,提升学校底蕴和品位。4、认真组织以“远程教育课题”为重点的课题研究活动。5、规范学生学籍管理,严格控制超级大班。6、认真组织好“体育节”“艺术节”庆祝活动。7、进一步推进学校信息化发展……查看全文>>
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一、坚持以人为本,在队伍建设上求提高练好内功,建好队伍,是实施教育内涵提高战略的基本立足点,也是推进素质教育,构建教育核心竞争力的关键所在。我们要以人为本,狠抓关键,在两支队伍建设上求提高。1、明确目标有的放矢,全面参与鼓励冒尖。我们的目标是。“十一五”期间,在培养骨干教师方面,力争有一位教师进入市名教师之列,有一名教师进入区优秀教师行列;选拔优秀青年骨干教师,导师指导,重点培养,使他们尽早成为教育管理名家。通过开展“个人三年发展规划”、“校本培训”、“区骨干带教”,让教师大胆实践,鼓励冒尖,使有才华的教师脱颖而出,使他们及早成为教育教学的行家里手。2、健全机制激励成才,狠抓落实务求实效(1)……查看全文>>
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一、以德为本,走依法治校之路。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上,胡锦涛总书记站在战略和全局的高度,深刻阐明了新形式下加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,并号召全党全社会进一步行动起来。西方哲学大师但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德来弥补,一个道德不全的人没办法用知识来弥补”中学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成和确立的关键时期,可塑性强,及时地、有意识的引导未成年人正确认识和评判身边事物,才能帮助他们养成良好的品质、习惯和正确的人生态度。本学期,要作好以下德育工作。1、创立五“三”管理体系。即三评议(学生评议教师、群众评议领导、民主评议党员)、三观(树立正确的……查看全文>>
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1:为教师创设自主学习、自主反思、自主研究的环境,提供交流、研讨的机会,营造自主学习的氛围2:加强“校本教研”的力度,使“校本教研”能促使和推进教师专业化水平的提高3:加强幼儿礼仪教育的研究,积极创设适应幼儿礼仪的开放的环境三:目标与措施(一)行政管理:1:目标:(1)与教职工建立共同的愿景,建构有关幼儿礼仪的园环境及和谐人文环境(2)建立和尝试幼儿园的岗位聘任制,激教职工的积极性、能动性(3)继续深化园务公开,使之制度化、规范化、公开化2:措施:(1)制定小浪花幼儿园幼教师工作忌语,在教师节之际公开我们的承诺(2)利用园内的橱窗、走廊、墙壁等创设与幼儿利益教育有关的宣传画、儿童画、卡通画等,……查看全文>>
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(一)做好《*市中小学各学科课堂教学评价方案》的学习与试用工作。坚持评教与评学相结合,坚持对教学全过程的评价,及时发现问题,明确努力方向,促进教师自我反思能力的提高。1、学校开展培训,学习如何使用《*市中小学各学科课堂教学评价方案》。2、在教研组内继续学习研讨《*市中小学各学科课堂教学评价方案》,在实践中理解,加深对《方案》的认识,使校本教研落到实处。1)教研组内共同学习讨论《方案》,通过与旧评价方案的比较学习加深理解。2)以《方案》为导向和评价的参照,进行组内集体备课活动,发挥《方案》引导、激励和调控的作用。3)教师在10周内进行组内研讨课,之后整理一篇教案及该课的教学反思。4)组内评议推出……查看全文>>
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一、指导思想与工作目标深入学习实践科学发展观,落实市区教育工作精神,适应长风生态商务区的建设发展,实现普陀区优质教育“圈、链、点”的战略布局,秉承“博雅教育,精致办学,和谐发展”的办学理念,全面贯彻国家教育方针,强化依法治教,全面加强学校质量管理,聚焦学校内涵发展,认真制定完善学校新三年规划,扎实提高教师综合素质,进一步提升教师专业发展水平,进一步提升办学质量,努力改善办学环境,为四附中可持续发展奠定基础,为办老百姓满意的学校做贡献。学校将争创市安全文明先进学校、区行为规范示范校、区素质教育优质校、区信息技术实验校、区教师专业队伍建设继续教育示范校、市艺术教育先进校、区艺体工作先进校、区科技工……查看全文>>
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一、工作目标1、师资队伍。培养市局级骨干教师(学科带头人)1-2名,区级骨干教师(学科带头人)2-3名。2、教研活动。要求任课教师人人参与教研活动,参与各级课题的研究,参与面达80%以上,通过教研、课题的研究,为教师创设良好的学习、提高研究的环境,促进教学整体水平的提高。3、教育教学。学生思品及格率达100%,优秀率达100%,体育达标率80%,其它各科及格率达95%,优秀率达50%以上。在完成以上指标的同时,促进学生的全面发展,开展好第二课堂和各项竞赛活动,为学生的全面发展创造良好的环境。二、指导思想:在全国上下高举邓小平理论伟大旗帜,深入贯彻学习“十六大”精神和“三个代表”的重要思想下,抓……查看全文>>
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一、指导思想我校20**年卫生工作,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,确立“以人为本、健康第一”的指导思想,以《食品卫生法》、《传染病预防法》和《学校卫生工作条例》为依据,抓好常规工作,确保无重大事故发生,维护学校正常的教学秩序。二、工作目标:1.进一步完善我校的卫生工作管理机构,对我校卫生工作进行规范管理,全面提高学校卫生工作的整体水平。保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达90%以上,艾滋病知识知晓率达100%。2.广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,把培养学生良好的卫生习惯作为重点。3.认真组织好每年一次的学生体检工作,监测学生的健康状况。4.对学生加强传染病、学生……查看全文>>
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一、指导思想坚持以邓小平理论为指导,认真学习、贯彻第三次全国教育工作会议精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,继续贯彻、落实第一次全国普通高等学校教学工作会议精神;认真按照学校党政领导的统一部署,进一步明确办学指导思想,切实落实教学工作在学校工作中的中心地位,全面实施新一轮教学计划,全面推进素质教育;深化改革,强化管理,振奋精神,埋头苦干,以新的工作成绩迎接建国50周年,迎接新世纪的到来,迎接我校第二次党代会的胜利召开。二、重点工作(一)认真学习、贯彻第三次全国教育工作会议精神,积极协助校领导制定学校***年发展战略和计划。1.认真组织教务处和各院、系(部)主管教学负……查看全文>>
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根据大学2009年党政工作要点的指导思想和总体要求,校医院要积极探索在新体制条件下管理与服务的新模式和在中医药国际科技园的大格局中的发展定位,增强服务社会的功能,争取产生更大的经济和社会效益。本年度,按照2009年2号《关于校医院管理工作的暂行规定》的基本框架,在目前“一体(医院)、两位(两个门诊部)、三点(三个医疗点)”的工作格局状态下,就2009年度医院党政工作提出以下要求:一、年度常规性工作:(一)保健门诊部:1、医疗工作。进一步树立“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,健全和完善现有的诊疗规范,提高保健门诊部的诊疗水平尤其是院前急救水平,保质保量地完成全校师生员工的诊疗任务。2、预……查看全文>>
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尊敬的朋友:此篇文章由本站代写老师独家原创写作,版权归代写会员所有,普通vip会员无权查看,代写服务咨询电话:0825-6698000。为进一步加强学校建设发展,促进教育教学质量不断提高,提升学校管理水平,形成学校办学特色,创建“书香校园”,特制订xxx小学特色发展规划(2009——2014年)如下:一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指针,全面实施素质教育;以办人民满意的教育为宗旨,全面提升学校建设水平;以创建“书香校园”特色学校为突破口,全面提升学校教育教学质量。二、发展目标1、特色发展前情回顾随着我校“建立读书生态,打造书香校园”这一特色学校创建理念的提出,我校创建“书香校园”特色……查看全文>>
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为促进学生素质全面、健康发展,努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境,进一步增强学生的卫生意识,特制定学校环境卫生工作计划如下:一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。2、统一思想,提高认识,明确目标。3、划分好卫生包管区,责任到班级。4、认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。二、具体要求(一)教室内外要求:1、地面干净,无纸屑、无杂物。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。4、书柜或者放置物件的课桌无积尘,清洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。(二)包管区要求:1、地面干净,无纸……查看全文>>
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本学期安全教育与综合治理工作指导思想是。全面贯彻《辽宁省学校安全条例》及安全工作的有关法律法规,认真贯彻市教育安全工作会议精神。坚持安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化、科学化、系统化管理,全面提升我乡小学安全工作质量。一、安全教育工作1、制度建设和队伍培训工作。进一步完善制度建设。根据《区教育系统突发公共事件应急预案》,重新整理安全档案,进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作,定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设,加大对全体师生应急知识的宣传教育力度,不断提高应对突发公共安全事件……查看全文>>
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为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神,切实搞好学校卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展,结合我校实际情况,制订以下计划:一、完善管理机制,突出管理职能成立学校卫生工作领导小组。组长:黄勇,副组长:李超员、谭伟,组员:旷毅、杨建明、马万元、徐定龙、李春华、旷丽华及村小主任教师。领导小组定期召开卫生工作会议,布置研究学校卫生工作。二、主要工作1、制订并落实卫生工作计划、健康教育计划、学校防近措施、《学校卫生管理制度》等。2、通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视站、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。3、……查看全文>>
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一、指导思想贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,实施区教研室工作要点,落实学校“抓住一个重点,倡导两个理念,扎实三个基础,实施四大工程,解决五个问题”的大力举措,全面提高教学质量,注重教育公平、强化素质教育,推进教育现代化。二、工作要点1、开展教学大调研,凝聚教研组、备课组力量。2、细抓文体艺“2+1”工程,开展丰富多彩的文体艺活动。3、加强师资建设,培养中坚骨干力量,加强青年教师的指导力量。4、开展新课标的“再学习”,贯彻落实新课标精神,熟悉与领会课改精神,扎实、有效开展校本教研。5、手提进课堂,合理利用多媒体开展教学、教研活动。6、积极参加各级各类竞赛活动,力争取得好成绩。三、工作措施(一……查看全文>>
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全面贯彻落实科学发展观,坚持“德育为首,教学为主,育人为本”的办学方向,强化质量意识、实干意识和品牌意识,牢固树立服务观念,把教育的立足点真正转移到为学生的发展服务上来,面向全体,尊重学生有差异的发展,保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利。坚持“依法治校,质量立校”,进一步规范教学管理,建立课例研究制度,全面提高教师素质和教学质量。1、深化课程改革,全面推进素质教育以课程改革实验区新课程实验工作阶段评估为契机,通过多种形式积极开展“重学新课标,反思新课程”活动,引导教师进一步学习课标与课标解读,深层反思教学观念、教学行为和教学效果,通过各种交流活动把教师的关注点引导到解读课标与文本上来,在……查看全文>>
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