五类线与超五类线的区别五类线。该类电缆增加了绕线密度，外套一种高质量的绝缘材料，传输率为100mhz，用于语音传输和最高传输速率为10mbps的数据传输，主要用于100base-t和10base-t网络。这是最常用的以太网电缆。超五类线。“超五类”指的是超五类非屏蔽双绞线（utp—unshieldedtwistedpair），非屏蔽双绞线电缆是由多对双绞线和一个塑料护套构成。超5类具有衰减小，串扰少，并且具有更高的衰减与串扰的比值（acr）和信噪比（structuralreturnloss）、更小的时延误差，性能得到很大提高。超5类线主要用于千兆位以太网（1000mbps）。区别：1、五类线的……查看全文>>
六类线和五类线及超五类的区别今天布线时发现的问题。也是对自己的一个总结。布线完成后网络状态良好。因为要新开通一个端口。所以我拿了一根超五类的跳线去配线间，找到端口并做了跳线设置，完成后发现，网络有物理连接就是ping不通网关。我查了好久最后找老工程师帮忙，到最后才发现交换机应该是1000base-tx的应该用六类线。下面是网上的说明。目前有两种基于铜缆的千兆以太网解决方案，分别为运行于超五类以上布线系统的1000base-t和运行于六类布线系统的1000base-tx。前者是在四对双绞线上的每对250mbps的速率双向传输，后者是两两线对分别以每对500mbps的速率单向传输。由于六类双绞线能……查看全文>>
千兆以太网与六类布线1997年9月，iso/iecjtc1sc25wg3标准委员会决定为iso11801的下一版本开发两种新型电缆，这两种新型电缆按性能分为六类/e级和七类/f级。该决定引起了布线工业及一些标准委员会（特别是美国tia/eia组织及欧洲cenelec）的极大兴趣。除了布线标准委员会开展的这些工作之外，局域网标准委员会也在开发在现有结构化电缆系统上实现千兆位传输的技术。1996年开始研究的ieee802.3千兆位以太网作为一种特殊的局域网技术引起了网络工业界的广泛关注。ieee802.3委员会所面对的最具挑战性的工作是开发出一种能够在现有五类/d级系统上运行的可靠而且鲁棒的千兆位……查看全文>>
正如我们所知的，超五类系统只是“能够”支持千兆以太网，而六类系统才是“真正有保证”地运用千兆以太网。这种保证的优势具体体现在相对于普通超五类系统，六类系统拥有与生俱来更佳的技术参数，使得其更能够适应当下的建筑环境，尤其是在那些集中了大量的双绞线并拥有很多干扰源的地方，比如说拥有许多电器（电脑、电话、各种生产设备等）的房间、设备间、邻近有电力线、照明线的地方。可以说随着科技的发达、人们生活方式的发展，这样的环境现在早已无处不在环绕在我们的周围，这就造成了在绝大多数使用超五类系统的的千兆以太网系统在投入使用后，实际网络速度不足设计速度的30%。以下就通过超五类系统及六类系统传输千兆以太网的不同的方……查看全文>>
实现人生价值，要有自强不息的精神课程：思想道德修养与法律基础专业班级：会计学1班学号：1401060475姓名：贾龙龙摘要。当今社会物欲横流，人人都以金钱至上。都为了利益，失去了自己价值底线。道德观念下降，需要一种精神重塑我们的价值观。自强不息精神正是我们所需要。自强不息精神是中华民族的传统美德，这一美德应该继续发扬下去。实现人生价值，需要自强不息的精神。关键词：人生价值践行自强不息继承与发扬一人生价值的意义一《什么是人生价值。》1伟大的启蒙思想家卢梭说：“人的价值是由自己决定的”。伟大的科学家爱因斯坦说：“一个人的价值应该看他贡献了什么，而不应该看他取得什么。”吴玉章说：“春蚕到死丝方尽，人……查看全文>>
实现人生价值根据所学知识我们知道。人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。那么，作为一名当代大学生，我们该如何实现人生价值，担起自己应担的责任，是我们应认真思考和践行的。我认为，作为一名当代大学生，在实现人生的自我价值即个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值方面，应不断提高自己的文化素养、分析能力等，具体来说就是以下两个方面：一是进入大学我们的课余时间也就是自己能支配的时间大大增加，这不是说我们可以放松的去玩了，而是我们要将更多的时间分配到看书、看新闻、竞赛活动等方面，以扩大自己的知识面、见知度；二是进入大学意味着我们成人了，我们得为自己的人生负责了，这就要求我们要开始认真……查看全文>>
回顾大学四年，学到的东西真的太多太多，不仅扩展了知识面，提升了组织协调能力，结交了更多拥有共同目标的朋友，还获得了向党组织靠拢的机会。临近毕业，即将迈入社会的我，对共产党员的人生价值观又有了新的理解。根据马克思主义的观点，价值是指主客体关系中客体对主体的积极意义。事物、人或某种现象，对社会、阶级、他人有积极意义，成为人们的追求对象，就具有价值。价值观就是人们关于价值的根本看法，是人们头脑中有关价值追求、价值判断、价值选择等内容的系统的观点。而中国共产党党员的人生价值观则是以“奉献”、“利他”为原则，以“全心全意为人民服务”为核心，站在人民的立场上立身处世，全心全意诚心诚意地为人民服务，相信群众……查看全文>>
（一）正确评价人生价值人的社会性决定了人生的社会价值。评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。每个人的职业不同、能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同，不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。考察一个人的人生价值，要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职……查看全文>>
实现“中国梦”“一个人可以一无所有，但不可以没有梦想。”是的，正因为有梦想，我们经历坎坷依然前行；正因为有梦想，我们历经沧桑信心不改。当鸦片战争击破“天朝上国”的迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。多少年来，中华儿女执着于中国梦，为民族的复兴而上下求索。而今，在实现这个梦想的新的征程上，习近平总书记重申了“中国梦”，他引用三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”来阐述中华民族的昨天、今天和明天。是啊，中华民族要振兴，我们必须正视昨天，把握今天，展望明天。中国梦，对每一位中华儿女来……查看全文>>
实现“中国梦”关键在人才十八大报告指出。“让每个孩子都能成为有用之才。”这是一个有思想、有高度的提法，让中国老百姓对幸福家庭和美好生活有了新的期盼。“有用之才”是实现“中国梦”的依靠力量。十八大报告要求通过缩小区域、城乡、群体之间的教育差异，给每个孩子提供相对公平的教育机会，让孩子们通过接受教育，都能成为有用之才。孩子是家庭的希望，渴望子女成才，是普通百姓最现实的“家庭梦”。中国家庭对孩子成才的高度重视，既是东方传统文化重视功名荣耀的精神内核的外在体现，也反映了百姓期盼着自己的孩子能成长和发展得更好，其实质是追求更加幸福美好的生活。实现中华民族伟大复兴是“中国梦”的终极目标，实现“中国梦”，关……查看全文>>
党的十八大提出了全面建成小康社会的宏伟目标；xx总书记提出了实现中国梦的美丽构想；要建设美丽中国，要实现中华民族的伟大复兴；要在中国共产党成立一百年之际全面建成小康社会，实现人民收入翻一番；要在中华人民共和国成立一百周年之际全面建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。中国共产党为实现中国梦所勾画的蓝图，也为高校教师施展才华提供了一个巨大的舞台。实现中国梦，最为重要的应该是培养品学兼优的中国特色社会主义建设者，大学无疑成为培养建设者的重要摇篮。作为一名高校人文学科教师，紧紧围绕在建设美丽中国进程中如何做好人才培养工作责无旁贷，要认真思考，查找问题、分析问题进而找到解决问题的方法和途径。全……查看全文>>
《在实现中国梦的路上》中国梦征文党的十八大提出了全面建成小康社会的宏伟目标；xx总书记提出了实现中国梦的美丽构想；要建设美丽中国，要实现中华民族的伟大复兴；要在中国共产党成立一百年之际全面建成小康社会，实现人民收入翻一番；要在中华人民共和国成立一百周年之际全面建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。中国共产党为实现中国梦所勾画的蓝图，也为高校教师施展才华提供了一个巨大的舞台。实现中国梦，最为重要的应该是培养品学兼优的中国特色社会主义建设者，大学无疑成为培养建设者的重要摇篮。作为一名高校人文学科教师，紧紧围绕在建设美丽中国进程中如何做好人才培养工作责无旁贷，要认真思考，查找问题、分析问题……查看全文>>
青少年何以梦想缺失呢。究其原因，主要有四点。一是市场经济逐利性，把青少年引向了拜金主义、享乐主义、金钱万能；二是西方思想文化和价值观的渗透，把青少年引向个人主义、利己主义、崇洋媚外，向往资本主义；三是社会转型传统道德和价值观受到冲击，新的思想和价值观建设滞后，社会矛盾和社会问题频发，加之信息社会容易渲染问题、放大问题、制造问题，使青少年被负能量所包围和误导，面对社会转型青少年感到迷茫、困惑，对社会缺乏信任，对前途丧失信心；四是中国教育存在两大误区，一个是应试教育，一个是应聘教育，从应试教育到应聘教育推行的是成绩至上，分数为大，就业至上、找工作为大，缺少的是人文教育、博雅教育和有效的思想道德教育……查看全文>>
实现目标目标是山，呵护希望的火；目标是火，点燃成功的灯；目标是灯，照亮前行的路；目标是路，引领你的一生。相信每个人都有一个最终的人生目标，这个目标肯定很伟大，例如当总统，当宇航员，当科学家„„但每个人对待目标的态度是不同的：有的人只看到了最终目标，一心想实现它，结果像无头苍蝇似的乱跑乱撞，最后当然实现不了；有的人心中时刻铭记着这个最终目标，并定下许多易实现的小目标慢慢实现，当然这些小目标最终都会通往那个最终目标。记得中国达人秀上那位用脚弹钢琴的刘伟吗。他小时候因触电失去了双臂，刚开始他对生活失去了信心，但妈妈的鼓励使他重燃希望。起初他练习游泳，由于坚持刻苦的训练，在残奥会上他曾获得两银一铜的好……查看全文>>
计划是实现目标的蓝图，要成就每件事，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的，促使自己实行。计划具有指向性，能帮助事情系统有序地完成。凡事都得有个计划，这个计划不一定要写出来，它可以是口头形式或者书面形式，甚至可以装在你的脑袋里。如果离开计划，做事就变得盲目，很容易导致失败。没有学习计划“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”虽然学校有教育计划，老师有教学计划。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是……查看全文>>
目标，是个体、集体乃至整个企业期望达成的获得结果。目标对于企业管理者的计划制定和实施，有着相当的重要意义。实际上，目标和计划两者不可分割，实现目标的过程，就是计划的本身，而计划如果离开目标，则会一无所有。企业应该有明确的目标，这样才会有真正见效的计划。管理者自己也应该对企业的发展计划加以明确，从而保证自身工作计划能够得到充分的推进速度和空间。也正因为如此，不少企业都通过描述自己的目标来获得对计划的预先认识和全面建构。对企业来说，大多数目标都可以归纳成为两种。要么是战略目标，要么是财务目标。当然，一些著名的企业，也会将两种目标结合起来。当然，对于任何一个企业来说，生存下去更是最基本的目标。一、管……查看全文>>
在粉碎了“四人帮”后，社会上和党内出现一些思想动向。一方面，在一部分人中，仍然存在着思想僵化或半僵化状态，阻碍着十一届三中全会路线的贯彻；另一方面，极少数“四人帮”的党羽，利用中国共产党发扬民主的机会和“文化大革命”给党和国家造成的困难，宣扬无政府主义和资产阶级自由化的主张，反对社会主义制度，反对共产党的领导，反对无产阶级专政的政权，反对毛泽东思想的指导地位，从右的方面歪曲和反对十一届三中全会的路线。在这样两种思想倾向的影响下，造成了一部分青年思想混乱。针对这种情况，1979年3月30日，邓小平代表中共中央在北京召开的理论工作务虚会上作了题为《坚持四项基本原则》的讲话。邓小平提醒全党注意那种怀……查看全文>>
《坚持四项基本原则》读书笔记坚持四项基本原则，是立国之本，是邓小平理论的重要组成部分。在当代，重申四项基本原则，对于加强社会主义现代化建设、加强和改进思想政治教育有重要的时代意义。读了邓小平的《坚持四项基本原则》，收获颇多，我的读书笔记将从坚持四项基本原则的提出和意义、文本观点总结、个人感想三方面进行阐释。一、坚持四项基本原则的提出和意义1979年1月18日，中共中央在北京召开理论务虚会，讨论工作重点转移后的理论工作问题，邓小平在会上作了“坚持四项基本原则”的讲话。拨乱反正工作全面开始后，社会上极少数人曲解“解放思想”的口号，打着“社会改革”的幌子，夸大党在过去工作中的错误，企图否定党的领导，……查看全文>>
第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持无产阶级专政；第三，必须坚持共产党的领导；第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。坚持“四项基本原则”是邓小平首先提出的。改革开放伊始，针对当时社会上存在一股怀疑党的领导和社会主义道路的错误思潮，邓小平坚定地提出：“必须在思想政治上坚持四项基本原则”，即必须坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政即人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。今天重温邓小平关于坚持四项基本原则的论述，对现阶段我国的改革与发展有着深刻的指导意义。四项基本原则发挥了立国之本的作用。四项基本原则提出后，先后被载入党章和宪法，成为全党全国人民必须遵循的基本准则。党的十……查看全文>>
学生写作文时，常常感慨。作文题目多变，素材积累有限，怎么办。背了很多素材，面对作文题目却不知道如何运用，怎么办。如何快速掌握素材运用的技法，是很多学生想要解决的问题。解决这些问题的办法之一，就是学会“一材多用”，即将材料调整角度，以适应于不同的题目。其实，在学生积累的材料中，有很多材料是可以适用于多个作文题目的，不能只用一次就放弃了。题目只是一种形式，关键是你要懂得将材料的使用角度改变，以适应这种形式。材料好比是一条鱼，题目好比是菜肴的名称，你可以做清蒸鱼，也可以做红烧鱼，还可以打碎了做鱼丸等等。广东有个创举叫做“一鱼八吃”，就是将一条鱼的各个部分作充分利用，做出八种菜肴，连鱼鳞、鱼尾巴、鱼肠……查看全文>>
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