上海市加强公共卫生体系建设三年行动计划（2007年－2009年）督查与评估工作方案一、督查与评估目的为加强对《上海市加强公共卫生体系建设三年行动计划（2007年－2009年）》（以下简称“第二轮三年行动计划”）实施情况的监督管理，全面了解第二轮三年行动计划实施情况，评价项目进展状况及存在问题，提出改进和调整的意见，明确下一步工作要求、计划进程，为项目总结工作打好基础。通过项目督查与评估进一步规范项目管理，提高项目执行和管理的水平。二、督查与评估原则（一）重点项目与主要任务相结合。以第二轮三年行动计划为评价依据，以各项目实施方案为基准，对各项工作任务和75个子项目进行全面总结评估。（二）过程评价……查看全文>>
榆次区“无公害食品行动计划”实施情况近年来，随着人民物质生活水平的不断提高，优质、营养、无公害食品已成为我国市场消费的主流和趋势。为此，从2002年以来，特别是去年农业部全面推进“无公害食品行动计划”实施以来，我区从完善体系、夯实基地、强化管理三方面入手，推进我区无公害食品产业的发展，取得了一定的进展。现将自查、整改情况总结如下：一、“无公害食品行动计划”进展情况（一）无公害蔬菜。截至2003年，全区无公害蔬菜面积稳定在16万亩（其中省级认证面积3.9万亩），占到蔬菜总播种面积的47%，总产量5.5亿公斤，总产值2.55亿元。2002年3月我区的青椒（7800亩）、西红柿（23400亩）、洋葱……查看全文>>
为进一步增强我校师生交通法治、安全和文明意识，努力营造安全畅通、文明和谐的道路交通环境，根据市教育局《关于印发xx年xx市教育系统实施文明交通行动计划工作方案的通知》（x教秘[xx]100号）的要求，结合我校实际，特制定本工作方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以提高全校师生文明交通素质为主线，继续以“关爱生命、文明出行”为主题，广泛发动，大力开展文明交通活动，奏响文明交通主旋律。二、工作目标通过教育活动使全校师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，师生的文明素质和文明程度明显提升。三、组织领导学校成立“文明交通行动……查看全文>>
为了在全区进一步深化“讲文明，树新风”活动，着力纠正各类交通违法行为，切实增强公民的文明交通意识，为全区经济社会发展和人民群众工作生活创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。根据中央文明办、公安部和省文明办、省公安厅关于在全国、全省实施文明交通行动计划的统一部署以及《张掖市xx-xx年文明交通行动计划实施方案》的要求，从xx年起至xx年，在全市实施“文明交通行动计划”，现结合辖区实际，制定《xx区xx-xx年文明交通行动计划实施方案》。一、指导思想以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，体现人文关怀，坚持教育引导、严格管理，整合社会资源，实施综合治理，以努……查看全文>>
结合“筑牢堡垒、创先争优，为扎实有效地在校教职工中开展创先争优活动中。坚持中心，推动盘中跨越式发展”活动主题，全面贯彻全国教育工作会议和国家教育规划纲要精神，结合云教工委[2011]31号文件精神，依照云阳县教育工委的总体安排，制定如下实施“三创四做”行动计划的具体方案。一、总体目标四做”学校领导班子要实现重心下沉，三创”即创优秀领导班子、创学习型党组织、创示范性党员队伍。深入学生食堂、学生宿舍、课堂、教师群体中，做调研指导的模范；书记校长要进课堂做提高教学质量，改进教学战略的模范；领导班子要做关心教师，推动学校发展的模范；班主任、党员教师要做联系家长关爱学生的模范。二、具体任务（一）以“三创……查看全文>>
为深入贯彻xx届六中全会精神，全面建设精致和谐的一流核心街区，推进四季青街道公共文化体育服务体系建设，根据市、区相关文件精神，结合街道实际，特制定本行动计划。一、指导思想以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“全面建设精致和谐的一流核心街区”的战略目标，把维护和实现好广大群众的切身利益作为根本出发点和落脚点，全面弘扬人文精神，加强文化公共服务体系建设，不断繁荣发展文化，构建文明和谐环境，全面提升街道的人文影响力和文化软实力。二、基本原则必须坚持社会主义先进文化前进方向；必须坚持以人为本、充分尊重人民群众的主体地位；必须坚持符合街道的战略目标和总体规划要求；必……查看全文>>
为进一步推动我市基层中医药服务能力提升工程“十三五”行动计划工作任务的落实，我市以创建全国中医药工作先进单位为契机，大力开展中医药健康服务，全面推进中医药传承创新，努力开创中医药事业发展新局面，现将督查情况汇报如下：一、基本情况目前市共有二级甲等中医医院1家，有乡镇卫生院17家，其中15家已完成中医馆建设，有社区卫生服务中心2家，现已全部完成中医综合服务区建设，有村卫生室110所，其中能提供中医药服务的村卫生室共91所，纯中医诊所4所，中医备案诊所2家。二、工作落实情况（一）加快完成市中医医院项目建设任务。按照二级中医医院建设标准，进一步完善市中医医院的规划设计，完成市中医医院对外诊疗区、中医……查看全文>>
一、行动目标紧紧围绕中心工作，实施"制度化、流程化、精细化、品牌化、"管理，全面加强办公室工作的制度化、规范化管理水平，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效和充满活力的工作运行体系，使全体工作人员的整体素养得到进一步提高，干事创业的热情进一步高涨，工作效率、服务质量和工作水平得到新的提升，更好地为建设发展服务。二、行动举措1、实施"制度化"管理针对办公室文字、信息、办文、办会、保障等各个环节的工作，在全面梳理已有制度的基础上，根据管委会改革后的处室职能调整和相关规定，按照新的形势、要求，结合工作实际，修改完善固定资产、政府采购、保密管理等一系列规章制度和办公室内部管理各项制度、制订管委会……查看全文>>
为深入推进湖北高等学校章程建设，加快现代大学制度建设，根据《高等教育法》以及《教育部高等学校章程制定暂行办法》等相关规定，制定本计划。一、计划目标计划自2014年6月起实施，2015年底完成。到2015年底，73所湖北省属公办高等学校分批完成章程制定和核准工作。二、实施步骤1、2014年10月，完成湖北大学、三峡大学、武汉轻工大学、武汉体育学院、湖北师范学院、武汉船舶职业技术学院、襄阳职业技术学院等7所试点高校章程的核准与发布工作。2、2014年12月，完成武汉科技大学、长江大学、江汉大学、湖北工业大学、武汉工程大学、武汉纺织大学、湖北中医药大学、湖北汽车工业学院、湖北民族学院、湖北医药学院、……查看全文>>
为进一步保障和改善民生，全力构建和谐****，根据我区实际，特制订****区民生提升行动计划：一、指导思想和工作目标指导思想是。坚持群众第一、民生优先的原则，不断加大民生投入，重点实施创业就业、教育提升、医疗健康等六大民生改善工程，着力解决一批关系群众切身利益的热点和难点问题，努力实现发展成果共享。工作目标是。全面消除零就业家庭，社会保障实现全覆盖，医疗服务水平大幅提升，创建国家计生优质服务区、养老社会化服务示范区和省级义务教育均衡达标区工作取得显着成效，困难群体生产生活条件明显改善。到“十二五”末，基本形成与全区群众需求相适应的公共服务体系和社会保障体系。二、工作内容（一）实施创业就业工程1……查看全文>>
各村（居）委会，各有关部门、镇辖各企事业单位：为深入推进“畅通”、“平安”建设，切实开展“平安交通”建设行动，全面增强辖区群众文明交通意识，提升公民文明素质和社会文明程度，根据中国共产党重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发《文明交通行动计划实施方案》的通知（渝委办发[20]12号）和中国共产党开县委员会办公室、开县人民政府办公室关于印发《开县文明交通行动计划实施方案》的通知（开委办发[20]7号）要求，经镇党委、政府研究，决定从20年4月至12月底，在全镇开展“文明交通行动计划及建设活动”（下简称文明交通建设活动）。为确保此项工作顺利实施并形成长效机制，现就有关工作要求及安排部署通知如……查看全文>>
根据区委九届三次全会精神和《政府工作报告》工作要求，制订******区2013如下：一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，抢抓建设经济转型示范市机遇，坚持科学求进、转型提升的工作总基调，持续深化******实践讨论活动，加快推进思想转型、工业转型、三产转型和城市转型，努力在建设西部工业城、打造北部后花园、构建和谐新******上实现新突破。二、总体目标产业集聚区承载力大幅提升，产业结构更加合理，科技创新能力显着增强，工业经济实现总量扩张和效益提高；特色商业区、现代商贸物流港、北部后花园全面启动，第三产业迈上快速发展轨道；基础设施更加完善，……查看全文>>
为贯彻落实《中国共产党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号〕、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号〕、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强学校体育工作深化体教结合的意见》〔皖政办〔2013〕5号：），进一步推动合肥市学校体育科学发展，全面保障学生健康成长，结合我市实际，特制定《合肥〔2013-2015年》〉。一、指导思想深入学习党的十八大精神，以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针、全面推进素质教育，牢固树立“健康第一”的理念，围绕“提升青少年体质、促进青少年健康成长”目标，以中小学校为重点……查看全文>>
一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要（xx-2011-2020年）》，结合我校未成年人科学素质行动实施方案，加强科学技术普及教育，全面推动中学生科学素质建设，加快科学技术教育、传播与普及，使我校学生科学素质在整体上有大幅度的提高。二、工作目标：落实未成年人科学素质行动的任务和要求，推动我校科学素质教育的发展，逐步使学生了解科学技术的发展，掌握必要的知识、技能；培养他们对科学技术的兴趣和爱好；增强他们的创新精神和实践能力；引导他们树立科学思想、科学态度；帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论。分阶段逐步培养学生具有从事科学技术……查看全文>>
为进一步贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神，根据上级关于“践行雷锋精神争当美德少年”主题教育活动的要求，学校将组织开展“美丽中国行动计划”，全面营造“学雷锋、做志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动常态、深入地开展。一、目标要求1、把开展社会志愿服务作为“学雷锋”活动常态化的重要抓手。2、深入开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”主题实践活动。3、宣传和弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念。4、积极引导公众努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。二、组织落实1、营造活动氛围①大队部组织召开主题晨会，围绕解读十八大关键词——美丽中国，动员全校师生参与“学……查看全文>>
为贯彻落实《xx市人民政府办公室关于印发xx市xx年食品工业发展行动计划的通知》（x政办秘〔xx〕x号）、《xx县人民政府关于印发xx县食品工业发展实施方案的通知》（x政〔xx〕xx号）精神，加快推进我县食品制造及农产品加工业发展，结合我县实际，制定xx县xx年食品工业发行动计划。一、总体思路和发展目标围绕调结构、转方式、促升级，创新体制机制，加大政策支持力度，着力推进食品工业发展，努力实现食品工业经济规模进一步壮大，质量效益显著提升，发展方式加快转变，产业体系更加完善。xx年，力争规模以上农产品加工业产值增速15%以上，食品工业产值达到58亿元，规模以上食品工业企业达到29家，年产值亿元以上……查看全文>>
3>榆次区“无公害食品行动计划”实施情况近年来，随着人民物质生活水平的不断提高，优质、营养、无公害食品已成为我国市场消费的主流和趋势。为此，从2002年以来，特别是去年农业部全面推进“无公害食品行动计划”实施以来，我区从完善体系、夯实基地、强化管理三方面入手，推进我区无公害食品产业的发展，取得了一定的进展。现将自查、整改情况总结如下：一、“无公害食品行动计划”进展情况（一）无公害蔬菜。截至2003年，全区无公害蔬菜面积稳定在16万亩（其中省级认证面积3.9万亩），占到蔬菜总播种面积的47%，总产量5.5亿公斤，总产值2.55亿元。2002年3月我区的青椒（7800亩）、西红柿（23400亩）、……查看全文>>
制定计划容易，执行难。因此在计划制订的时候，必须对自己有充分的了解，制订合适自己的计划内容。1.制订出明确可实现的目标。行动计划的目标可以制订出两类甚至以上。一类是行动的终结性目标，是长期努力后预想能得到的结果。另一类是阶段性的目标，是每个计划阶段中能做到的事情，还有一种目标的过程性目标，在完成计划过程中，能做到哪些事情，就是完成了目标，不论做的结果如何。最后一种可以添加的目标是针对自己行动过程中态度、意志、精神等软性因素所提出的。2.结合自己行动计划中的三类目标任务，设计行动需要的方法、策略，安排好进度和时间，甚至针对每个安排的时间段，要预期会遭遇到的困难。将上述因素归纳进自己的计划中时，必……查看全文>>
近年来，随着人民物质生活水平的不断提高，优质、营养、无公害食品已成为我国市场消费的主流和趋势。为此，从xx年以来，特别是去年农业部全面推进“无公害食品行动计划”实施以来，我区从完善体系、夯实基地、强化管理三方面入手，推进我区无公害食品产业的发展，取得了一定的进展。现将自查、整改情况总结一、“无公害食品行动计划”进展情况（一）无公害蔬菜。截至～年，全区无公害蔬菜面积稳定在16万亩（其中省级认证面积3.9万亩），占到蔬菜总播种面积的47%，总产量5.5亿公斤，总产值2.55亿元。xx年3月我区的青椒（7800亩）、西红柿（23400亩）、洋葱（7800亩）获得省级无公害食品认证。去年榆次区成为全国……查看全文>>
为深入贯彻市委十届三次全会精神，认真落实县委《美丽xx建设实施意见》确定的各项目标任务，全面推进xx教育事业科学发展，决定利用三年时间在全县中小学、幼儿园开展创建美丽校园活动，特制订本计划。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步改善办学条件、优化学校管理、提高教育质量，全面加快教育现代化建设，努力办好人民满意的教育，为建设美丽xx做出应有的贡献。二、工作目标美丽校园是学校科学发展之美、生态环境之美、品德行为之美、人文生活之美的和谐统一，是学校外在环境、内在文化、精神风貌、现代学校制度等方……查看全文>>
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