篇1：首先，第一阶段先把四本教材的基础打牢固；第二阶段跟着老师提高做题能力，把自己的思维打开，以点代题的方式结合例年真题练习，掌握实务案例及各科的答题技巧；第三阶段进入考前冲刺阶段，把学习的重难点记忆背诵的方法掌握；第四阶段，进入冲破阶段，做模拟题，背考前资料录音及试卷。为了更好的学习效率提升建议学员们，在看课程的时间可以相应做下随堂练习题，每天2——3个小时的学习时间，不要死记应背要讲究学习方法，早上6——7、晚9：30——10：30为背诵最佳时间；遇到问题要及时向老师提问，把问题弄明白了，再做下一道题。主要的学习在我的课程里去学习，直播课我们会在提前三天出课表，直接进去可以详细看到课表的安……查看全文>>
【篇一】一布局布局有四种：一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是……查看全文>>
（一）标题总结的标题大体上有两类构成形式。一类是公文式标题;一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××村xx年度工作总结》《××镇xx年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。（二）正文总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部;干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把……查看全文>>
什么是生态经济学。这需要从自然系统提供的各种服务说起。自然系统是一个有着多种产出及其关联产品的复合系统。这个自然复合体能够为经济系统提供四种服务。首先，自然系统是经济系统中原材料输入的来源；第二，自然系统可以为生命系统的维持提供必要的服务，包括可供呼吸的空气以及赖以生存的气候条件等；第三，自然系统为人类提供了丰富多样的舒适性服务，包括野生生物观赏、美景所带来的愉悦感等；第四，自然系统能够分解、转移、容纳经济活动的副产品。由于自然系统提供的各种服务密不可分，广义的生态经济学将自然系统提供的这四大类服务都作为自己的研究对象。近年来，尽管我国的生态经济学研究取得了很大进展，但无论是大学教科书，还是研……查看全文>>
同志们：根据区委主题教育领导小组安排，今天我们召开区委主题教育巡回指导组和领导小组办公室全体人员培训会议，主要任务是学习领会中央、省委、市委、区委关于不忘初心、牢记使命主题教育部署要求，进一步统一思想、提高认识，明确职责、靠实责任，扎实有效地做好主题教育的组织协调和督查指导工作。下面，我讲三点意见。一、聚焦重点，精准发力，认真履行职责加强督促指导，是推进主题教育扎实开展、取得实效的重要保证。习近平总书记的重要讲话为主题教育提供了遵循，指明了方向，中央《意见》和省委《实施方案》明确了具体要求和措施，即将召开的全区主题教育动员部署会也将对如何开展好主题教育作出全面安排。巡回指导组的第一任务，就是把……查看全文>>
20××年，在市统计局的指导下，在镇党委、政府的正确领导下，奋力拼搏，扎实工作，圆满完成了各项工作任务，现将一年来的工作情况总结如下。一、本职工作1、村屯普查工作乡镇、行政村、自然屯和国有农场基本情况普查工作从××年年12月1日开始。全镇27个自然屯、11个行政村全部列入普查范围。通过11个行政村统计人员的努力工作，于20××年3月25完成全部普查表的上报。经过细致、严格的核对，确保了数据准确，无逻辑性错误，顺利完成网上录入，已全部通过审核。2、成品油销售与库存调查国家统计局联合商务部发文，于20××年1月1日起建立《成品油批发和零售统计报表制度》，本年对辖区内三个加油站的销售与库存分季度统计……查看全文>>
公文写作技巧及写作指导一、开端用语（一）主动办文关于;据;根据;据报（据了解、据核实）;查;兹有（兹因、兹为、兹悉、兹定于）;为了;按照;遵照;由于;随着;目前;最近;奉;近奉;接;前接;现接;现将;近来;近年来;经××（单位）批准（下面接叙××问题）。（二）引用来文1.上行文。×月×日×字×号关于××的指示（或命令、通知、通报）收悉（或敬悉）;国家××局×月×日给我局×字×号关于×&time……查看全文>>
11、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过我传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是我活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。2、第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。3、顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于……查看全文>>
126、借物抒情法【特点】借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。27、托物言志法【特点】采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好物品与志向，物品与感情的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。28、物品自述法【特点】……查看全文>>
【摘要】课程设置与社会发展需求存在相对滞后性及“应用型”实践教学相对薄弱是现阶段高校社会体育指导与管理专业教学中存在的主要问题。创新升级校企合作深度办学模式及打造专业特色精品实践教学基地是促进实践教学发展的有效途径。【关键词】高校；社会体育指导与管理；实践教学；一体化随着近些年我国对生命健康关注程度的不断加深，运动健身已经成为社会焦距的热点话题。2016年10月，国家印发的《“健康中国2030”规划纲要》提出“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略主题。在健康意识日益增长的社会背景下，专业的运动健身指导是实施开展的重要保障。因此，现阶段对高校社会体育指导与管理专业的人才需求程度大幅度增加。如……查看全文>>
为贯彻落实科学的人才观，不拘一格选拔人才，引导专业技术人员刻苦攻关，勇于创新，为经济和社会发展多做贡献，在职称评审中，对不具备规定学历或任职资历，但确有真才实学，任现职以来业绩显著、贡献突出的专业技术人员，允许破格申报高级专业技术职务任职资格。破格申报需同时具备下列条件：一、基本条件（一）符合专业技术职务试行条例规定的政治条件，任现职以来，各年度考核均为合格（或称职）以上，其中至少有两年度考核为优秀。（二）一般需任下一级专业技术职务满三年以上。（三）取得符合规定的外语、计算机考试成绩。二、破格申报正高级专业技术职务任职资格业务条件具备下列（一）、（三）或（二）、（三）条件（同一获奖项目、获奖论……查看全文>>
老师们精心准备和尽心讲解，让我脑中挥之不去的疑虑渐渐消失殆尽，仿佛一束温暖而明亮的阳光透过阴霾照亮我的思绪。首先，我懂得了上大学应该学会什么。胡适曾经说过：“我认为大多数教育家都会认为大学生与众不同的标志是有多少受过训练的脑筋，会多少有规律的思维方式的人。一个头脑受过训练的人，会用批判和客观的眼光看待事情，会等到有充分时间来考察事实和论据后才下结论。”中学是充满约束、课程少、给定答案考试做题的基础教育，而大学是专业教育，课程多、问题开放答案不定，一切都得靠自己自觉。朱泳老师提出：“上大学的目的就是进行思维训练。”因此，我认为初涉大学生活的我们，首先应注重自己的思维训练，培养提出问题、分析问题、……查看全文>>
第一篇：授课指导心得体会授课指导心得体会伊通镇第五小学郜杰2011年3月23日，进修学校小教部领导和教研员一行十几人来到我校进行授课指导，我讲的是二年级下册数学第三单元图形与变换中的锐角和钝角。数学教研员李艳明老师听了我的课，给予指导并给我提出了宝贵意见。到现在那节课虽然已经过去一周多，但每个环节仍然留在我的脑海中。李老师的评课及意见指出我教学中的优点和缺点，时刻提醒我备课要用心，要培养学生的问题意识。一、备课。刚开学校领导就说过进修学校教研员在第三、四周要到我校进行课堂指导。当时很紧张也很高兴，紧张的是自己能不能“表演”好这节课，总怕自己的课缺点太多，会给人留下不太好的印象。不过好在准备时间……查看全文>>
黄如辉陈校长要求老师在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。教务处分配给他的任务是指导青年教师李文丰、陈伟城老师。经过几次的培养和指导，他们在教学方法、备课、课堂教学等方面取得了较大成果。成绩显著，得到了领学校导、老师们和学生们的认可和好评。他在培养和指导上采取了如下的做法：首先从思想上给予指点。首先从思想上给予指点。做教师首先应该在学生中树立一个较好的形象，也应具有良好的师德师风，要让学生喜欢你们。首先得让学生喜欢你们，要学会和学生交朋友处好关系等，来感化他们喜欢学习。其次在常规教学中耐心细致的指点。其次在常规教学中耐心细致的指点。他毫无保留的把自己的所想所为全部传授给他们。大到章……查看全文>>
重要讲话精神专题讨论发言提纲xx镇副镇长（2014年5月26日）习近平总书记的重要讲话，对兰考教育实践活动前一段工作和县委常委班子专题民主生活会给予充分肯定，对深入推进教育实践活动、进一步加强党的作风建设提出一系列重要要求。习近平总书记的重要讲话内涵丰富、思想深刻，充分体现了党要管党、从严治党的根本要求，充分体现了锲而不舍抓作风改作风的坚定决心，充分体现了以认真精神推进党的建设的鲜明态度。我认为要深入学习贯彻习总书记的讲话精神，就要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作，经常抓、见常态，做到管事就管人，管人就管思想、管作风；经常分析班子和干部队伍作风状况，采取有针对性的措施解决苗头性、倾向性……查看全文>>
同志们：按照县委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，今天，我们召开县委巡回指导组专题培训会议，主要目的就是明确巡回指导组职责、加大督促指导力度、提高督促指导工作水平，推动全县主题教育扎实开展。下面，我代表县委主题教育领导小组就开展好巡回指导工作讲四点意见。一、明确工作任务，认真履行巡回指导组职责为做好全县主题教育工作，县委组建了8个巡回指导组，对参加全县主题教育的10个乡镇、50个县直单位进行督促指导。根据这次主题教育的安排部署，县委巡回指导组的职责主要有7项。一是传达中央和省、市、县委有关精神，督促抓好落实；二是审核把关各单位主题教育的有关方案和材料，并参加重要会议和重要活动；三是督促指……查看全文>>
第一篇：学习习总书记指导兰考民主生活会重要讲话精神专题讨论发言提纲学习习总书记指导兰考民主生活会重要讲话精神专题讨论发言提纲xx镇副镇长（2014年5月26日）习近平总书记的重要讲话，对兰考教育实践活动前一段工作和县委常委班子专题民主生活会给予充分肯定，对深入推进教育实践活动、进一步加强党的作风建设提出一系列重要要求。习近平总书记的重要讲话内涵丰富、思想深刻，充分体现了党要管党、从严治党的根本要求，充分体现了锲而不舍抓作风改作风的坚定决心，充分体现了以认真精神推进党的建设的鲜明态度。我认为要深入学习贯彻习总书记的讲话精神，就要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作，经常抓、见常态，做到管事就……查看全文>>
开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会是主题教育的一项重要内容，是领导班子和党员领导干部守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，是对主题教育成效的依次集中检验。中央、集团党组以及公司党委都对开好专题民主生活会进行安排部署，公司领导在多次会议上强调，要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题，深刻剖析，要把问题说开说透，严肃开展批评和自我批评……查看全文>>
第一篇：巡回指导组组长在主题教育动员部署会上的讲话稿巡回指导组组长在主题教育动员部署会上的讲话稿同志们：在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。习近平总书记高度重视主题教育，5月31日在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发表重要讲话，精辟阐述了主题教育的重大意义，深刻阐明了主题教育的总要求、目标任务和重点措施。按照党中央统一部署和税务总局党委要求，在xx第x巡回指导组的指导下，xx省局自6月以来，第一批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持“四个贯穿始终”，以扎实措施推动主题教育走深走实，取得了阶段……查看全文>>
同志们：根据中央精神和省委、x以及x市委统一部署，我市xx主题教育已正式启动。为加强对主题教育的督促检查和工作指导，市委决定，向参加单位派出x个巡回指导组。根据安排，我们第x巡回指导组负责联系指导x单位。通过前期沟通交流，我们感到，x单位对主题教育高度重视，根据市委“更先一步、更高标准、更好效果”要求，认真做好主题教育各项准备，扎实开展专项整治，为全面有序开展主题教育、彰显更加浓郁“红船味”“x味”打下了较好基础。9月7日，中央召开主题教育第一批总结暨第二批部署会议，中央政治局常委、中央书记处书记、中央主题教育领导小组组长王沪宁同志出席会议并强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育一系列重……查看全文>>
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