【颁布单位】劳动和社会保障部发展改革委财政部卫生部食品药品监管局中医药局【颁布日期】2007.10.10【实施日期】2007.10.10【标题】关于城镇居民基本医疗保险医疗服务管理的意见【发文号】劳社部发[2007]40号上传者知盟网http：//关于城镇居民基本医疗保险医疗服务管理的意见各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局）、发展改革委、财政厅（局）、卫生厅（局）、食品药品监督管理局、中医药管理局：根据《国务院关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》（国发〔2007〕20号）精神，为做好城镇居民基本医疗保险试点工作，现就城镇居民基本医疗保险医疗服务管理的有关问题提出如下意见：一、城镇……查看全文>>
关于开展城镇居民基本医疗保险门诊统筹的指导意见人社部发〔2009〕66号各省、自治区、直辖市人力资源社会保障（劳动保障）厅（局）、财政厅（局）、卫生厅（局），新疆生产建设兵团劳动保障局、财务局、卫生局：根据《国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009-2011年）的通知》（国发〔2009〕12号）和《国务院关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》（国发〔2007〕20号）的精神，为扩大城镇居民基本医疗保险制度受益面，切实减轻参保居民门诊医疗费用负担，有条件的地区可逐步开展城镇居民基本医疗保险门诊统筹工作，现就有关问题提出如下意见：一、开展城镇居民基本医疗保险门诊统筹，要在坚持……查看全文>>
城镇居民基本医疗保险业务指南发布时间：2011-08-30来源：社会保险事业管理中心一、参保居民如何参保缴费。（1）学校学生。每年9月份由学校统一组织参保，按学制收缴医保费，然后到社会保险经办机构缴费并享受医疗待遇。（2）其他居民：每年的11、12月份持医保卡或身份证（户口簿）到城区建行营业网点缴纳下一年度医保费（新参保居民需持身份证、户口簿先到户籍所属街办劳保所办理参保登记手续），次年1月起享受医疗待遇。二、参保居民缴费标准是多少。（1）未成年城镇居民：个人缴纳20元；属低保对象或重度残疾人的，个人缴纳10元；（2）一般城镇居民：个人缴纳200元；属低保对象或重度残疾人的，个人缴纳20元；（……查看全文>>
城镇居民基本医疗保险政策宣传栏一、参保范围凡在东胜区居住的未参加城镇职工医疗保险或新型农村合作医疗的人员，不分户籍，无年龄限制均可参加城镇居民基本医疗保险，其中，非东胜户籍的人员需取得东胜区暂住证三个月以上；灵活就业人员可自由选择参加城镇职工基本医疗保险或城镇居民基本医疗保险；东胜区农村户籍的人员可自由选择参加城镇居民基本医疗保险或新型农村合作医疗。二、筹资标准1、成年参保人员每人每年缴纳140元，政府补贴170元，为鼓励城镇居民连续参保，城镇居民预缴费一年的，个人缴费可优惠14元，预缴费二年（含）以上的优惠21元；未成年参保人员每人每年缴纳60元，政府补贴130元，学生儿童预缴费一年以上（含……查看全文>>
为了贯彻落实党的十六届六中全会精神，努力构建社会主义和谐社会，遵照省委、省政府《关于贯彻党的十六届六中全会的〈决定〉认真解决群众当前最关心的若干问题大力促进社会和谐的意见》（赣发[2006]11号），探索建立医疗保险多层次、保障功能多样化、资金来源多渠道的城镇医疗保障体系。现就我省建立城镇居民基本医疗保险制度，提出如下意见：一、覆盖范围（一）凡未纳入城镇职工基本医疗保险制度覆盖范围的城镇居民和学生、少年儿童（以下简称未成年人），都可参加城镇居民基本医疗保险。二、总体目标和工作进度（二）总体目标。按照统筹规划、规范引导、完善制度、稳步推进的工作方针，从2007年起，用二年的时间，实现城镇居民基本……查看全文>>
意见参考范文：关于深化收入分配制度改革的若干意见意见参考范文：关于深化收入分配制度改革的若干意见意见参考范文：关于深化收入分配制度改革的若干意见为贯彻落实党的十八大提出的“实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革”要求，深入推进“xx”规划实施，完善收入分配结构和制度，增加城乡居民收入，缩小收入分配差距，规范收入分配秩序，现提出以下意见：一、充分认识深化收入分配制度改革的重要性和艰巨性改革开放以来，我国收入分配制度改革逐步推进，破除了传统计划经济体制下平均主义的分配方式，在坚持按劳分配为主体的基础上，允许和鼓励资本、技术、管理等要素按贡献参与分配，不断加大收入分配调节力度。经过三十多年……查看全文>>
关于深化收入分配制度改革的若干意见发展改革委财政部人力资源社会保障部为贯彻落实党的十八大提出的“实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革”要求，深入推进“十二五”规划实施，完善收入分配结构和制度，增加城乡居民收入，缩小收入分配差距，规范收入分配秩序，现提出以下意见：一、充分认识深化收入分配制度改革的重要性和艰巨性改革开放以来，我国收入分配制度改革逐步推进，破除了传统计划经济体制下平均主义的分配方式，在坚持按劳分配为主体的基础上，允许和鼓励资本、技术、管理等要素按贡献参与分配，不断加大收入分配调节力度。经过三十多年的探索与实践，按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度基本确立，以税收、……查看全文>>
关于深化收入分配制度改革的若干意见2013年02月05日20：15中国政府网我有话说（7人参与）http：//finance.sina.com.cn/china/20130205/201514511683.shtml国务院批转发展改革委等部门关于深化收入分配制度改革若干意见的通知国发〔2013〕6号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：国务院同意发展改革委、财政部、人力资源社会保障部《关于深化收入分配制度改革的若干意见》，现转发给你们，请认真贯彻执行。收入分配制度是经济社会发展中一项带有根本性、基础性的制度安排，是社会主义市场经济体制的重要基石。改革开放以来，我国收入分配制度……查看全文>>
论深化分配制度改革摘要。分配制度改革是确保人民生活水平能够不断提高的制度保障，也是建设小康社会的必然要求。这是因为，一方面，在缺少效率的分配制度下生产力得不到优先发展，资源得不到有效配置，社会不能以最小的投入生产出最大的产出，收入“蛋糕”不能做大，人民生活水平得不到改善与提高；另一方面，在缺少公平的分配制度下，即使经济能够增长，增长的结果也只能施惠于一部分人，无法让全体人民共同分享，从而造成收入差距过大而两极分化严重，不但挫伤了广大群众的积极性与创造性的发挥，而且影响到社会的安定团结。关键词先富共富公平社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配……查看全文>>
（草案）为进一步深化企业内部改革，建立健全激励和约束机制，加快建立与现代企业制度相适应的人力资源管理体系，按照“打破干部工人界限、用工权限下放、分配制度自主确定”的总体要求，根据集团目前发展的实际情况，现就深化分配制度改革提出以下意见：一、指导思想（一）坚持劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度。（二）坚持效率优先、兼顾公平的原则。既反对平均主义，又防止收入差距过大。（三）实行工资分配三级管理，充分发挥集团的宏观管理职能和基层单位搞好搞活内部分配的积极性，鼓励基层单位根据具体情况自主建立科学、规范的工资收入分配制度和制定多种工资分配……查看全文>>
毕业论文指导记录第一次2010年11月10日这个时间不要变集中所指导的学生，进行毕业论文写作的辅导，包括。学年论文评述、毕业论文选题、论文程序、文献综述要求、参考文章的选择、论文框架的构建和开题报告的撰写。提出了毕业论文写作规范上的要求，包括。格式、标点符号、字体等。第二次2011年12月1日这个时间前后可以变化1-2天确定论文题目，为《》。此论题具有现实指导意义。注意从理论上去论证，实践中去实施。对初步框架，作了修改意见，并要求挑选相应的文献做综述，并要求注意文献的代表性。第三次2011年12月20日对文献综述作了修改意见1、文献的代表性，需要更换几篇，观点综述时，注意完整性；2、综述方式可……查看全文>>
升旗稿寒假将近，同学们都在紧张的复习。在这个关键的时刻，安全问题不容忽视，“安全第一，安全无小事”提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，真正把安全教育落到实处。一、校内安全1、上下楼梯靠右边走，不许跑，不许拥挤抢先，不许在楼梯内打闹、乱跑、做游戏、做体育活动。2、不攀爬护栏，不向楼下吐痰、丢东西，无事不到其它楼层乱窜。3、课余时不乱攀爬桌凳、追逐打闹；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动。4、实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。5、不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏。参加升旗仪式、做操等集……查看全文>>
一，）问题：对选题不理解，不知道该如何搜集论文资料2013/10/24对策：1指导讲解选题，对选题进行分析理解2、充分使用电子图书馆资源：2、广泛借阅校图书馆、期刊资料3、高效利用google、baidu等搜索引擎搜集网络资源，特别注意关键词的使用方法，搜索范围不要太窄二）问题：对开题报告如何写作有疑问2013/10/26对策：分析说明开题报告的写法和注意事项（研究背景、目的意义、课题研究现状和趋势、本文研究技术路线和研究方法、主要解决的问题等）；三）问题：开题报告研究内容不清楚，重点没有抓住；2013/11/13对策：①检查开题报告撰写进度；②讲解点评开题报告初稿：四），问题：论文研究方案的……查看全文>>
第一、二周：时间第一、二周：指导对象：全体无单位实习学生指导方式：qq、短信、电话内容：如何自己联系实习单位自己主动给有招实习计划的公司写申请，附个人简历。近一点的公司最好自己主动上门找经理谈，这个事很容易的，主要就是自己主动争取，一般公司都会答应的，尤其是大公司。最重要的是，如果你找到一个比较对口（或者单位对你比较满意）的单位，可以说，你毕业就不怕没工作了，找原来的单位就可以了（记得多和实习单位保持联系）。第三、四周：时间第三、四周：指导对象：全体已有单位的学生指导方式：qq、短信、电话内容：如何与新同事相处多沟通，聊聊家常，这样最增进友谊当别人跟你说说心里话的时候，要认真聆听，别不耐烦，就……查看全文>>
①2011.1.17（2011.1.17—2011.1.30）指导方式：小组会议指导内容：记录我们的联系方式，指导我们填写《学生顶岗实习手册》解决问题：以开会的形式，分发了《学生顶岗实习手册》，并讨论及确定20个周次，个阶段的计划。②2011.1.31（2011.1.31—2011.2.13）指导方式：小组会议指导内容：校内指导老师组织我们进行毕业选题，确定实习任务，并且下发各类电子表格解决问题：校内指导老师指导我们该如何选题，不能与专业无关，而且实习报告的格式应该符合要求，还对各种的电子表格进行说明讲解。③2011.2.22（2011.2.14）指导方式：email、qq联系指导内容：校内指……查看全文>>
戈奎乡深入实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结按照县委的统一要求和部署，我乡学习实践活动从11月1日开始转入分析检查阶段。在县委第二指导检查组的有力指导和帮助下，各参学单位通过召开座谈会、发放征求意见表，查找了领导班子存在的主要问题，顺利召开了专题民主生活会、形成分析检查报告，提出了解决问题的有力措施。同时坚持两手抓、两不误、两促进，形成了学习实践活动与各项工作全面推进的良好局面。现将分析检查阶段的工作总结如下。一、具体做法（一）切实加强领导，周密安排部署。为确保分析检查阶段工作健康有序开展，我乡召开专题会议进行工作部署，并根据县委的要求，结合我乡实际，制定了《关于戈奎乡深入学习实践科学发展……查看全文>>
阳西县妇幼保健院分析检查阶段工作总结按照县委学习实践活动分析检查阶段的工作安排，结合我院实际情况，把握“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”主要任务，认真抓好“三征、两会、一评议”，即：广泛征求党员、中层干部和群众意见形成聚焦提炼专题报告；召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会、形成领导班子分析检查报告;组织群众评议等三个环节，较好地完成了第二阶段的各项工作任务。现将这一阶段主要工作总结如下：一、基本情况依照县委学习实践办关于学习实践活动分析检查阶段的工作安排，我院从实际出发，制定了适合自己的工作方案，对分析检查阶段的各项工作进行了有针对性的细化。在此基础上，召开了转段动员大……查看全文>>
中共平安乡委员会深入学习实践科学发展观活动工作领导小组张平学组发〔2009〕11号关于深入开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段的指导意见各村党支部、乡直各单位支部：按照县委要求，从现在开始，我乡各村党支部、学区支部、卫生院联合支部学习实践活动都将转入分析检查阶段，为了确保分析检查阶段扎实有效地进行，达到预期目的，根据《平安乡开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，现提出如下指导意见：一、总体要求分析检查阶段是学习实践活动承前启后、巩固和扩大学习调研成果，夯实解决问题的关键阶段，主要工作是抓好召开领导班子专题民主生活会和撰写领导班子分析检查报告两项工作，主要任务是找准问题、分析原……查看全文>>
桥东区第三批学习实践活动分析检查阶段工作指导要点各参学单位：根据市委学习实践办要求，我区第三批学习实践活动分析检查阶段工作要点为：一、坚持把理论学习贯穿活动全过程1、要认真搞好学习调研阶段“回头看”，本着缺什么补什么的原则，及时“补课”，各街道党工委《学习调研阶段“回头看”情况报告》必须经系统指导组组长签字后报区委学习实践办备案，其他各参学单位党组织《学习调研阶段“回头看”情况报告》须经指导员签字后报区委学习实践办备案。二、精心开好专题民主生活会和组织生活会1、各街道、社区、村、学校以及设党委的“两新”组织必须组织召开民主生活会，民主生活会要紧紧围绕科学发展这一主题，以突出解决领导班子问题为重……查看全文>>
分析检查阶段是学习实践活动最关键的阶段，在整个活动中起着承上启下的作用，它既是对学习调研阶段的深化，又是整改落实阶段的基础。本阶段活动开展是否扎实，直接关系到整个学习实践活动的成败与效果。本阶段要以“找准突出问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措”为目标，认真做好聚焦解决问题、召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议四个环节的工作。一、关于聚焦解决问题要把学习调研阶段征集到的意见建议、查找出的问题进行汇总梳理、聚焦提炼，找准影响和制约本单位科学发展的突出问题。１、汇总梳理。各活动单位要把在活动中查找出的问题和征集到的意见建议，进一步汇总、梳理和归纳，经活动单位……查看全文>>
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