摘要。随着我国科学技术的不断发展，农业机械化的应用氛围也愈发广泛，而农业机械化的发展水平与农业经济有着紧密联系。所谓的机械化，是农业生产过程中，通过现代技术与农业生产机械设备来代替传统模式中的人力和牲畜，从而提高农业生产效率、增加农业生产产量，进而促进农业经济发展水平。关键词：农业机械化水平；提高；农业经济；增长在传统农业生产活动中，各种作业都需要耗费大量的人力资源与物力资源，比如土地翻耕、播种施肥、放涝抗旱等，不仅生产效率低，其产出量也不尽人意，使得农业经济的增长遭受了严重的制约。提高农业机械水平，能够通过高新技术和先进设备来调整农业经济结构，在强化土地使用率的同时，还能够提高农作物播种指数……查看全文>>
江苏省徐州市民富园小学是联合国教科文组织环境、人口与可持续发展（epd）教育项目实验学校、中国可持续发展教育教育（esd）项目示范学校、国家级绿色学校、江苏省实验小学、江苏省绿色学校、全国小公民道德建设实验学校、徐州市环境教育基地、徐州市德育先进学校、徐州市文明单位。在新一轮基础教育改革中，学校以环境教育为抓手，调动广大师生的内在潜能，秉承“一切为了每一位学生的发展”的育人理念，以营造一个让教师和学生共同合作、探究的学习空间，促使学生形成健康的人格。一、加强校园环境文化建设，构建绿色环境校园环境文化是学校对师生施加环境教育影响的隐性教育因素，其教育作用是其他任何教育途径都不能替代的。“只有优秀……查看全文>>
新疆是典型的绿洲灌溉型农业地区，现有耕地6180万亩，人均2.95亩，是全国人均耕地的2.1倍，从事农业人口1230万，约365万农户。从2007年起，在国家粮食局的指导和帮助下，我区大力推行农户科学储粮专项建设工程，新建农户储粮器具10.4万个，按户均存粮1吨、减损率为5％计算，年均减少损失5000多吨，年减损增收1000多万元。农户科学储粮专项建设工程受到了各级党政领导的充分肯定，也使广大农民从中得到了实惠。一、主要做法（一）不等不靠，先行试点。新疆属于经济欠发达地区，生态环境较差，人均收入偏低，农户储粮方法一般采用麻袋、编织袋、木柜等，对虫、霉、鼠、雀和不良气候的抵御能力差，农户储粮损失……查看全文>>
新疆是典型的绿洲灌溉型农业地区，现有耕地6180万亩，人均2.95亩，是全国人均耕地的2.1倍，从事农业人口1230万，约365万农户。从2007年起，在国家粮食局的指导和帮助下，我区大力推行农户科学储粮专项建设工程，新建农户储粮器具10.4万个，按户均存粮1吨、减损率为5％计算，年均减少损失5000多吨，年减损增收1000多万元。农户科学储粮专项建设工程受到了各级党政领导的充分肯定，也使广大农民从中得到了实惠。一、主要做法（一）不等不靠，先行试点。新疆属于经济欠发达地区，生态环境较差，人均收入偏低，农户储粮方法一般采用麻袋、编织袋、木柜等，对虫、霉、鼠、雀和不良气候的抵御能力差，农户储粮损失……查看全文>>
一、对基础教育资源及其相对均衡化的认识及意义（一）基础教育资源及其相对均衡化的内涵教育活动是以投入一定的人力、物力、财力，确定一定的教育结构，创造一定的教育环境为其前提的。基础教育资源就是投入到基础教育活动的一切人力（师资、生源）、物力、财力，确定基础教育的合理结构，创造基础教育的良好环境的总和，其中的财力是人力资源和物力资源的货币表现形式，而教育环境则是开展教育活动的物质条件和良好氛围。所谓基础教育资源相对均衡化，主要是指在基础教育活动中，由政府主导的社会各方面积极参与的教育资源（师资、生源、物力、财力、教育结构、教育环境等）相对公平、相对合理的分配形式。它体现了在社会主义条件下，国家根据最……查看全文>>
一、对基础教育资源及其相对均衡化的认识及意义（一）基础教育资源及其相对均衡化的内涵教育活动是以投入一定的人力、物力、财力，确定一定的教育结构，创造一定的教育环境为其前提的。基础教育资源就是投入到基础教育活动的一切人力（师资、生源）、物力、财力，确定基础教育的合理结构，创造基础教育的良好环境的总和，其中的财力是人力资源和物力资源的货币表现形式，而教育环境则是开展教育活动的物质条件和良好氛围。所谓基础教育资源相对均衡化，主要是指在基础教育活动中，由政府主导的社会各方面积极参与的教育资源（师资、生源、物力、财力、教育结构、教育环境等）相对公平、相对合理的分配形式。它体现了在社会主义条件下，国家根据最……查看全文>>
全国56个民族在1949年一起手拉手、心连心同唱对祖的祝福。“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。”当这曲宋祖英的歌再次萦绕耳畔时，我们不得不会想起xx年5月12日在四川的大地震，这一震，震的天颤抖;这一震，震的手牵手。全国各地的救济钱像雪花一样飞向了灾区，这让所有的民族都团结了起来，去感动灾区的人们。就连一些孩子，在那一刻，也献出了自己微不足道的一点爱心。我心中最喜欢的一个数就是“56”。因为它代表着我的中华，代表着我们中华的民族。鲁迅说过一句话。“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样，我们每一549年1虽影疗治法及部了显凸现表行色角面方个两从要主……查看全文>>
教育改革是一次机遇，也是一项系统工作。我们应抓住教育改革带来的发展机遇，加强对学生的思想道德教育，培养学生的创新意识和创新能力，加强对学生的社会教育，适应当今世界经济发展，培养德、智、体、美全面发展的人才。一、加强思想道德建设，提高学生道德修养规范学生行为，开展多种教育活动。培养学生良好的思想道德情操，必须从最基础的工作做起，从平时的一言一行做起。文明礼貌是一个人的基本要求，在学校中开展“文明班”“文明宿舍”“文明学生”以及“习礼仪、讲文明、洁仪容、美形象”活动，使学生养成讲文明、懂礼貌的好习惯，加强学校纪律，班主任与任课老师监督，班干部与学生之间相互督促，规范行为，培养良好的行为习惯。明确……查看全文>>
凡是服务于大众的、对应多元学习需求的、具有个性特点和改革精神的、在一定程度上冲破僵化体制束缚的教育，总是先从民办教育开始实践和推进的。早在中国改革开放之初的20世纪80年代，在没有“出生证”的环境和氛围中，各类民办教育（即非政府的社会力量所开办的教育机构等），包括一些学校和大量非正规的技能培训等，就已经如春笋般冒了出来，为当时还缺少教育资源的中国，增添了不少鲜活的教育探索经验。1981年笔者研究生毕业后分配到教育部下属的中央教育科学研究所，就针对社会上出现的不少民办教育机构和组织的境况，写了一篇小文倡导要恢复和发展民办教育。而当文章投给一个文教类大报后，相关的思想因不合“时宜”未被采用。尽管如……查看全文>>
凡是服务于大众的、对应多元学习需求的、具有个性特点和改革精神的、在一定程度上冲破僵化体制束缚的教育，总是先从民办教育开始实践和推进的。早在中国改革开放之初的20世纪80年代，在没有“出生证”的环境和氛围中，各类民办教育（即非政府的社会力量所开办的教育机构等），包括一些学校和大量非正规的技能培训等，就已经如春笋般冒了出来，为当时还缺少教育资源的中国，增添了不少鲜活的教育探索经验。1981年笔者研究生毕业后分配到教育部下属的中央教育科学研究所，就针对社会上出现的不少民办教育机构和组织的境况，写了一篇小文倡导要恢复和发展民办教育。而当文章投给一个文教类大报后，相关的思想因不合“时宜”未被采用。尽管如……查看全文>>
摘要。在基础教育均衡发展上，我们要深刻理解和准确把握“教育公平”的内涵，并以此作为政府、教育行政部门和基层学校各项行动和措施的指导思想和基本原则。本文以Ａ市为对象，对该市基础教育发展的现状进行分析调查，对目前该区域的基础教育非均衡现状进行归因，探索基础教育均衡发展的相关策略。关键词：基础教育；均衡发展；策略中图分类号：g４０文献标志码：a文章编号：1673-9094（201２）０８-00６１-0４《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》提出：“把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点……查看全文>>
随着经济全球化的推进和对外开放的扩大，中国进入一个社会结构变动急剧、思想文化冲突增加、社会矛盾相对活跃的时期。群体性事件是社会矛盾发展到激烈程度的一种极端表现。从近年来的情况看，由社会矛盾引发的各类群体性事件数量增多、涉及面广，已经成为影响我国社会和谐稳定的突出问题。发生群体性事件，往往是因为群众的切身利益受到损害，直接原因主要是企业改制、城市拆迁、农村征地等工作中存在的严重侵害群众利益的现象以及司法不公、干部腐败等。政策因素也是引发群体性事件的一个重要方面，由于某些地方和单位的个别政策不稳定、不连续、不合理，导致特定群体利益受损。部分群众为了引起重视、尽快解决问题，以极端方式上访请愿，以过激……查看全文>>
深入贯彻省委十四届七次全会精神，全面落实《江西省促进开发区改革和创新发展三年攻坚行动计划（2018—2020年）》（赣府厅发[2018]30号），以加快转型升级、提质增效为主线，聚焦改革创新，着力在项目支撑、产业集聚、创新引领、改革推动和绿色转型等五大重点领域实现突破，力争全省开发区主营业务收入突破3万亿大关。一、强化项目支撑按照绿色发展要求，树立“项目为王”理念，大力推进集群式项目满园扩园行动，狠抓项目洽谈、签约、落地、建设，以大规模、高质量的项目建设，为开发区稳定发展注入新的动能。1.狠抓重大项目招引。实施定向招商、产业链招商、第三方招商，国家级开发区至少引进一个投资超50亿元、省级开发区……查看全文>>
五学五比五促进做实主题教育第二批不忘初心、牢记使命主题教育开展以来，平利县洛河镇以学习提升为导向，以作风转变为抓手，以比争赶超为目标，积极开展五学五比五促进实践活动，将不忘初心，牢记使命主题教育做到了实处。学书本、比理论，促进政策落实。该镇采取集中辅导、个人自觉、送教上门等方式，组织党员干部原原本本学习《习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘篇》《习近平新时代中国特色社会主义思想理论纲要》等必学篇目；组织各村白天形成脱贫攻坚行动队，晚上召开主题教育学习会，有效解决了工学矛盾；在必学篇目的基础上，还将扶贫政策、社会治理等纳入学习内容，引导党员干部比理论素养、比政策掌握、比观念更新，提升了学以致用、政……查看全文>>
根据2017年裕安区健康促进医院项目工作方案，为保证我院创建工作的深入开展，在院领导班子的正确领导和指导下、在本院相关职能科室、临床科室的大力配合下，健康促进医院的创建工作取得了较好的成绩，现总结如下：（一）组织机构网络建设1、建立并完善健康促进医院机构及网络。成立了健康教育医院领导小组，明确了工作职责；成立健康教育办公室；各科室成立健康教育工作小组，在医院健康教育领导小组的领导下工作，完成了健康促进医院组织机构的网络建设。2、制定健康促进医院规章制度在院健康促进领导小组的领导下，我院制定和完善了健康促进医院的各项规章制度。如：将健康促进医院工作纳入了我院2017年工作计划中。在2017年新修……查看全文>>
根据2017年裕安区健康促进医院项目工作方案，为保证我院创建工作的深入开展，在院领导班子的正确领导和指导下、在本院相关职能科室、临床科室的大力配合下，健康促进医院的创建工作取得了较好的成绩，现总结如下：（一）组织机构网络建设1、建立并完善健康促进医院机构及网络。成立了健康教育医院领导小组，明确了工作职责；成立健康教育办公室；各科室成立健康教育工作小组，在医院健康教育领导小组的领导下工作，完成了健康促进医院组织机构的网络建设。2、制定健康促进医院规章制度在院健康促进领导小组的领导下，我院制定和完善了健康促进医院的各项规章制度。如：将健康促进医院工作纳入了我院2017年工作计划中。在2017年新修……查看全文>>
任何国家由欠发达迈向发达阶段，基本上都采取了地区非均衡发展战略，从而不可避免地出现了落后地区和先行地区。一、落后地区的成因分析任何国家由欠发达迈向发达阶段，基本上都采取了地区非均衡发展战略，从而不可避免地出现了落后地区和先行地区。我国从二十世纪八十年代以来，由于多重因素，形成了东部沿海发达地区和中西部落后地区。（一）自然条件自然条件包括区位、交通、水资源、矿产资源、土地和气候等，它们是发展的基础。自然条件对区域产业的布局、形成、发展产生直接影响，良好的自然条件能够吸引投资，促进产业发展。在工业化推进初始阶段，交通运输方式和商品物流特性决定了沿海地区自然条件优于内陆地区，近代世界三分之二的经济……查看全文>>
任何国家由欠发达迈向发达阶段，基本上都采取了地区非均衡发展战略，从而不可避免地出现了落后地区和先行地区。一、落后地区的成因分析任何国家由欠发达迈向发达阶段，基本上都采取了地区非均衡发展战略，从而不可避免地出现了落后地区和先行地区。我国从二十世纪八十年代以来，由于多重因素，形成了东部沿海发达地区和中西部落后地区。（一）自然条件自然条件包括区位、交通、水资源、矿产资源、土地和气候等，它们是发展的基础。自然条件对区域产业的布局、形成、发展产生直接影响，良好的自然条件能够吸引投资，促进产业发展。在工业化推进初始阶段，交通运输方式和商品物流特性决定了沿海地区自然条件优于内陆地区，近代世界三分之二的经济……查看全文>>
任何国家由欠发达迈向发达阶段，基本上都采取了地区非均衡发展战略，从而不可避免地出现了落后地区和先行地区。一、落后地区的成因分析任何国家由欠发达迈向发达阶段，基本上都采取了地区非均衡发展战略，从而不可避免地出现了落后地区和先行地区。我国从二十世纪八十年代以来，由于多重因素，形成了东部沿海发达地区和中西部落后地区。（一）自然条件自然条件包括区位、交通、水资源、矿产资源、土地和气候等，它们是发展的基础。自然条件对区域产业的布局、形成、发展产生直接影响，良好的自然条件能够吸引投资，促进产业发展。在工业化推进初始阶段，交通运输方式和商品物流特性决定了沿海地区自然条件优于内陆地区，近代世界三分之二的经济……查看全文>>
一直以来，关于农村教育均衡发展问题就被各级地方政府重视，尤其是近年来，国家不断加大对农村教育的投入力度，这是农村教育的又一个春天。农村教育是我国义务教育的主体，而义务教育是我国教育工作的重中之重。党的十七大报告指出：“优化教育结构，促进义务教育的均衡发展。”我们必须正确认识农村义务教育发展的现状和问题，寻求促进义务教育均衡发展的良策，推动义务教育的均衡发展，实现我国教育公平的价值理念。对于我们来说，无疑是一项重要的任务。多年工作在农村学校，使得我在工作中也多了些思考：一、农村义务教育存在的问题虽然我国近年来为促进义务教育的均衡做出了各种努力，并取得了一定的成绩，但我们必须看到在推进义务教育均衡……查看全文>>
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