民政局“三比三看三争”活动汇报创先争优活动开展以来，民政局立足全区跨越发展大局的高度，找准工作定位，科学谋划思路，把创先争优活动与“三实两创”紧密结合起来，紧紧围绕区委“四区同创”发展战略，将创先争优活动赋予“求科学发展之实、务创先争优之实、落服务民生之实，创新思维方式、创建一流城区”的新内涵，坚持“服务牵动、载体推动、阵地联动、机制促动”的工作思路，通过抓载体、抓平台、抓机制，建点扩面、整体升级，服务中心工作，促进区域发展，从而进一步提升了创先争优活动的实效。一、招商引资情况汇报今年民政局为我区招商引资计划共引进了四家企业，引进资金1380万元。四家企业分别是：青梅村金洋新型墙体材料有限公司……查看全文>>
三比三看教育活动个人剖析整改材料这次“三比三看”学习教育实践活动，是加强机关干部思想作风建设的有效载体，是推动工会各项工作创新发展的动力源泉。在学习教育实践活动中，本人坚持按照规定的程序与步骤，加强学习提高，认真查摆问题，积极落实整改，特别是通过梳理思想，反思工作，联系实际，触及灵魂，感到收获很大。一个人存在问题（一）学习不够深入系统，学习的自觉性、主动性和刻苦钻研精神有欠缺。在学习与工作相冲突、相矛盾的时候，自觉不自觉地忽视理论学习。往往认为工作是硬任务，学习缺了还可以补上，有意无意地忽视了自己政治理论与学养素质的培养再造。真正静下心来，深入系统地、有计划地读书学习做得不够，现用现学、急用急……查看全文>>
“三比三看”活动心得体会通过这一阶段学习以“比思想、看素养；比工作，看奉献；比作风，看效能”为主要内容的“三比三看”思想作风建设活动开展以来，认真学习了于校长动员讲话和市总《关于组织开展“三比三看”活动进一步加强机关思想作风建设的意见》等文件精神。通过查摆问题、剖析根源、进行整改，使我在思想、精神和工作上都有了新的认识和提高。一、加强学习、端正态度。在平时的工作和生活中，主动学习、认真学习，坚持不懈的学习，通过学习来提高能力，开阔视野，增加知识面。加强工会业务知识、法律法规知识及相关知识学习，特别注重学以致用，理论联系实际，学用结合，不断提高自身各项素养。二、查找不足，业务学习有局限性。由于自……查看全文>>
“三比三看当先锋，对标看齐争一流”研讨会发言稿短板是问题和差距，更是潜力和空间。找短板就是找差距，补短板就是抓平衡。我们要自觉把基层组织工作放到促进地方发展的大局中谋划定位，对照“五大发展理念”，攻坚克难、补齐短板，推动基层党建全面提升、全面过硬。紧扣中心，补大局意识之弱。把组织工作放在新常态下认真审视，自觉向中心聚焦、为大局聚力。突破难点，补精准施策之短。以精准的理念、改革的勇气、久久为功的恒心攻坚克难。增强迎难而上的勇气，提振精神，补奋勇争先之气。思想是行动的总开关，是一切问题的“总根子”。补短板关键要补好奋勇争先之气，敢闯敢干，敢于冒尖，始终做改革的开拓者和风气的引领者。以“流水淘沙不暂……查看全文>>
篇一：三问三查三思心得通过学习三查三思，本人无论是从精神上还是生活上，都有深刻的认识。说道心得体会，首先来谈谈三查三思的含义。三查。查思想，查作风，查落实。虽然是简简单单九个字，但包含很深的含义。1、首先来说说查思想。在说起查思想之前，我们要先理解一下思想的含义：客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。通过感觉得来而储存在大脑的东西称为“记块”，记块被生物钟的提示功能提取并暂时存在思维中枢的结果叫“忆块”，忆块被定向组合得来的东西叫“思块”，思块就是我们平常所说的“思维”或“思想”或“思考”。在大脑里进行而没有表达出来的思块叫“脑语”（又叫“思想”等），通过语言和行为等方式将自己的思……查看全文>>
三学三思三比个人体会自2013年4月19日，中国共产党中央政治局召开会议，决定从2013年下半年开始，用一年左右的时间，在全党自上而下分批开展群众路线教育实践活动。自2014年1月参见第二批群众路线教育活动以来，通过系列教育活动，自我感触颇深，现将相关情况向组织汇报如下：一学经典理论。通过仔细品读金一南先生的《苦难辉煌》，自我精神如同获得重生般的洗礼。“在中国历史上，欲成大事者，必须具备三个条件：其一，爱才如命；其二，挥金如土；其三，杀人如麻。”第一次看到以上这段话是在朋友的网络空间里面。当时内心只是在想这种杀气腾腾、大气磅礴的语句该是出自哪里，该是产生于什么年代，该是形容什么事件。可以说这几……查看全文>>
三问三思发言稿面对群众期盼，有多少为民服务的情怀小时候，我梦想着当一个悬壶济世的好医生，帮助所有病人恢复健康，帮助所有家庭恢复欢乐。但是高考的时候没有考上医学院，只是进了文学院。于是大学在做人生规划时，我梦想着继承家业，当一名好老师，培养更多的国家栋梁。但家里人希望我考公务员，那我就两个一起考吧，结果考来了北海。我深深地知道，物质不能让世界美丽，唯有美德、智慧与爱才能；物质不能拯救人类，唯有美德、智慧与爱才能。因此，在全民构建和谐社会之际，在举国上下齐心协力努力实现中国梦之际，面对群众的期盼，我尽心尽力尽责，不仅在工作上努力服务大众，也在日常生活中，努力帮助需要帮助的人。面对发展重任，有多少务……查看全文>>
1、“三思三观”。认真思考“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重”，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。2、“三问三思”。问一问发展是为了什么，思考怎样才能让丽水老百姓真真切切看得到、感受得到丽水的科学发展；问一问靠什么发展，思考有什么样的办法才能从根本上解决发展中的困难和问题；问一问是走先污染后治理的老路还是走绿色生态发展的新路，思考广大党员干部的精气神能不能适应今后改革创新发展的要求。3、“三破三立”。一是破除不考核gdp就是不要发展的误区，树立绿色gdp理念；二是破除不考核工业就是不要发展工业的误区，树立生态工……查看全文>>
为进一步激发教育系统干部、教师干事创业活力，确保全年各项目标任务顺利完成，推动xx教育赶超发展，经研究，决定在全市教育系统开展“三问三思三比”活动。现就有关事项通知如下：一、主要内容（一）“三问”，即问动力、问目标、问担当。为谋好“十三五”，干好“十三五”，需要教育部门各级干部和全体教职员工深入思考、认真回答三个事关xx教育发展全局的重大问题：一问动力：xx作为改革的前驱者，xx教育能否成为教育改革的领跑者，“十三五”的xx教育靠什么领跑全省、全国。二问目标：经过“十三五”，xx教育能否实现赶超发展，达到全省的中上乃至领先水平。三问担当：面对“十三五”的艰巨任务，我们要有怎样的担当和状态，肩负……查看全文>>
富裕县“三比三看三争当”主题实践活动方案为推进“创业、创新、创优”活动深入开展，切实形成全力推进、全民参与、全面提升的生动局面，县委决定在全县范围内开展“三比三看三争当”主题实践活动，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届五中、六中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以省委关于“创业富民、创新强省、创优超越”要求为指针，以大力实施“工业立县、牧业强县、招商兴县”发展战略和“四区一带”发展规划，以加快实现“一个领先、两个率先”为目标，通过深入开展“比干劲，看贡献，争当创业能手；比闯劲，看成果，争当创新标兵；比心劲，看位次，争当创优先锋”主题实践活动，推进全县经济……查看全文>>
“三亮三比三争”活动实施方案为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，根据县领导及教育局有关会议精神，明确新学期全校各项工作任务和目标，落实工作措施和要求，结合我校教育实际，深入开展“三亮三比三争”主题实践活动制定实施方案如下：一、活动指导思想紧紧围绕以十八届五中全会在“十三五”时期我国发展指导思想中明确提出“以提高发展质量和效益为中心”，具体到教育，特别强调要“提高教育质量”的要求，以办人民满意的教育为总体目标，结合贯彻国家、省、市、县有关精神，切实增强我校广大党员教师的责任感和使命感，着力改进工作作风、优化服务，树立良好形象，让人民群众切实感受到创……查看全文>>
三比三争活动实施方案为巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，深入开展“三严三实”专题教育活动，进一步转变全办党员干部工作作风，推动人防科学发展、创新发展、跨越发展，根据市委《关于开展“三比一争”活动的实施方案》精神，经办党组研究，决定在全办深入开展比服务、比风气、比亮点，争贡献的“三比一争”活动。现结合人防实际，制订本实施方案。一、指导思想以党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，全面贯彻落实省委八届九次全会、市委八届六次全会精神和省、市经济工作会议要求，紧紧围绕市委、市政府中心工作和省办下达的年度任务目标，在全办党员干部中大力弘扬奋发有为、求真务实、勇于担当和敢闯敢试……查看全文>>
关于在“两学一做”学习教育中开展党员亮身份树形象“三比三争”活动的通知各党员：为扎实推进‚两学一做‛学习教育，开展以‚比党性争先进、比作为争贡献、比业绩争一流‛为主题的党员亮身份树形象‚三比三争‛活动，引导党员立足岗位作贡献，具体通知如下：1、深入学习讨论，认真对标找差。各党员学习讨论，组织广大党员立足岗位职责和自身实际，对照‚三比三争‛目标要求，围绕‚‘三比三争’比什么、缺在哪、怎么争‛开展讨论，进一步增强参加学习教育的思想自觉和行动自觉。紧密结合自身实际，深入查找存在的问题和不足，反思剖析原因，进一步明确努力方向，增强学习针对性和有效性。2、立足岗位实际，突出争先创优。把转变作风、爱岗敬业……查看全文>>
为有效落实中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定及省市区有关规定，推动机关干部转变工作作风，更好地联系服务群众，进一步激发工作热情，形成西湖干部队伍建设的强大合力，为加快岳麓“三融共进、五化同步”的现代化进程，为建设“美丽幸福西湖”、跻身岳麓第一方阵目标提供坚强的组织保证。根据街道工委的统一部署，现结合西湖实际，就西湖街道开展以“比激情、比作风、比实绩、争先进、争一流、争表率”为主要内容的“三比三争”工作季度述职竞赛活动，制定如下实施方案。一、指导思想要以十八大、十八届四中、五中全会精神和科学发展观为指导，坚持从严律己、从严带队伍，突出“比激情、比作风、比实绩，争先进、争一流、争表率”的“三……查看全文>>
小岭镇“三比三争三提升”推动非公企业创先争优活动取实效小岭镇是一个工业重镇，非公企业较多，为强化企业党建，该镇党委分别给各企业派驻党建指导员，本着“先指导、后组建、再强化”的企业党建工作思路，先后培育成立了金正公司、博隆公司两个企业支部。为使创先争优活动在企业支部有效开展，明确了“三比三争三提升”活动载体，凝聚企业内在动力，促进创先争优活动深入开展。比学习，争当技术能手，提升职工素质。建立了企业集体学习日制度，党支部每周组织一次集中学习。采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践操作相结合的原则，日学一小时，月读一本书。领导班子以学习政策理论、法律法规、现代管理为重点，提升班子的领导艺术和管……查看全文>>
在创先争优活动中开展“一看二比三争当，建功昌南我先行”主题实践活动的实施方案大昌小学为贯彻落实八一乡推动创先争优活动的深入开展，动员和激励全乡各级党组织、广大共产党员立足实际，突出“一园、一城、一片、一线”建设，为我县“拼挣全国五十强县市、建设现代化综合新城”作出贡献。根据县委创先争优活动领导小组要求，经八一乡中心小学创先争优活动领导小组研究，决定在大昌小学开展“一看二比三争当”，建功昌南我先行”主题实践活动。并结合学校创先争优活动实际情况，制定本实施方案。一、指导思想开展“一看二比三争当”建功昌南我先行”主题实践活动，要坚持以创先争优活动的总体要求和胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话……查看全文>>
推荐标准“当”推荐先进典型好干部的基本要求：以“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”为标准，坚决履行党章规定的义务，在“五带头”方面表现突出的党员干部：1、要能带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。2、要能带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头若干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。3、要能带头服务群众、积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。4、要能带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。5、要能带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。结合以上在……查看全文>>
为推进“创业、创新、创优”活动深入开展，切实形成全力推进、全民参与、全面提升的生动局面，县委决定在全县范围内开展“当”主题实践活动，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届五中、六中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以省委关于“创业富民、创新强省、创优超越”要求为指针，以大力实施“工业立县、牧业强县、招商兴县”发展战略和“四区一带”发展规划，以加快实现“一个领先、两个率先”为目标，通过深入开展“比干劲，看贡献，争当创业能手；比闯劲，看成果，争当创新标兵；比心劲，看位次，争当创优先锋”主题实践活动，推进全县经济社会科学跨越发展。二、目标任务通过扎实开展“当”主题……查看全文>>
创先争优活动开展以来，民政局立足全区跨越发展大局的高度，找准工作定位，科学谋划思路，把创先争优活动与“三实两创”紧密结合起来，紧紧围绕区委“四区同创”发展战略，将创先争优活动赋予“求科学发展之实、务创先争优之实、落服务民生之实，创新思维方式、创建一流城区”的新内涵，坚持“服务牵动、载体推动、阵地联动、机制促动”的工作思路，通过抓载体、抓平台、抓机制，建点扩面、整体升级，服务中心工作，促进区域发展，从而进一步提升了创先争优活动的实效。一、招商引资情况汇报今年民政局为我区招商引资计划共引进了四家企业，引进资金1380万元。四家企业分别是：青梅村金洋新型墙体材料有限公司、阳明区裕民冷库、阳明圣佳木制……查看全文>>
“三查三看三比”个人剖析材料胡总书记在党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。市委市政府在全市开展了“三查三看三比”活动，通过近期对群众路线教育活动的学习，我认识匪浅，深深体会到要成为一名优秀的人民公仆确实还有距离。结合“三查三看三比”要求，联系工作实际，与身边的优秀共产党员相对照，我自己进行了认真的反思。通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距，需要认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准……查看全文>>
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