《高等教育政策法规》学习心得体会虽然多年来一直未间断从事高校教育，却对高校教育的政策与法规知之甚少。通过对《高等教育政策法规》的学习，使我知道了掌握高校教育政策与法规的重要性和必要性，我国高校教育政策的特点以及高校教育方面具体的法规政策，并了解和掌握了当前的现状和热点问题。同时，通过一个个具体生动的真实案例，也使我对这些问题解决的基本思路有了较为清晰的概念和预见。这些知识，对于我们今后做一名合格的高校教师，依法搞好高校教育具有一定的指导意义。依法治教，科学办学是我国进入法治社会进行教育活动的重要准绳，在平时教学活动中的方方面面都要同国家政策与法规相联系，并注意法律―政策－道义不同层次的灵活把握……查看全文>>
对高等教育政策法规的认识xxx职业技术学院姓名：xxx学号：xxx作为一名高等学校的人民教师，不光要传道授业解惑，还应恪守纪律，对高等教育的政策法规有深刻的认识。所谓家有家规，国有国法，高等学校作为国家的人才“生产基地”之一，也需要有相关的政策法规来保障其基本秩序。通过对《高等教育政策法规》的学习，我对高等教育政策法规有了初步的了解。当然，若要在以后的教学生活中充分理解和掌握高等教育的法律法规，仍然需要结合实际、不断学习。下面，我将对高等教育的法律地位作简单解析，并结合实际浅谈学习《高等教育政策法规》之心得体会。一、高等学校的法律地位高等学校的法律地位具有办学自主性、财产独立性、机构公益性等特……查看全文>>
山东省科技发展计划项目验收管理办法第一章总则第一条为规范和加强省科技发展计划项目（以下简称“项目”）的验收管理，特制定本办法。第二条凡经批准列入省科技发展计划组织实施的项目，在项目任务书到期，且计划目标、任务基本完成后，均须按本办法进行验收。第三条项目验收工作必须坚持实事求是、客观公正、注重质量、讲求实效的原则，积极引入科学的评价机制，做到公平、公正、公开，保证验收工作的严肃性和科学性。第二章验收组织实施第四条项目验收由省科技厅组织或委托各市科技行政主管部门、省有关部门（以下简称“项目主管部门”）实施。第五条项目验收应组建验收专家组，由验收组织部门聘请技术、经济、管理方面的专家组成，专家人数不……查看全文>>
山东省科技计划项目验收管理办法第一章总则第一条依据《国家科技计划项目管理暂行办法》和《山东省科技计划管理改革试行意见》，为进一步加强省级科技计划项目（以下简称项目）的验收管理，特制定本办法。第二条凡经批准列入省级各类科技计划的项目，在计划目标、任务基本完成后，均应进行验收。第三条验收工作必须坚持实事求是、客观公正、注重质量、讲求实效的原则，引入科学的评估机制，做到公平、公正、公开，保证验收工作的严肃性和科学性。第二章验收组织管理第四条省科技厅是科技计划项目验收的综合管理部门，负责指导、管理和监督省级各类科技计划项目验收工作。第五条省级科技计划项目验收，由省科技厅各相关业务处室负责，组织或委托项……查看全文>>
【法规名称】山东省高等学校安全管理暂行办法【颁布单位】山东省人民政府【颁布文号】鲁政发〔2010〕87号【颁布时间】2010-9-7【实施时间】2010-9-7【正文】山东省高等学校安全管理暂行办法第一章总则第一条为了加强和规范我省高等学校安全管理，预防和减少学校安全事故，保障学校及师生的人身、财产安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、国务院《企事业单位内部治安保卫条例》等法律、法规，结合本省实际，制定本办法。第二条本省行政区域内的普通高等学校、成人高等学校（以下统称学校）的安全管理，适用本办法。第三条本办法所称学校安全是指高等学校校园和周边环境安全以及学校组织的校外活动……查看全文>>
山东省高等学校人文社会科学研究计划管理办法第一章总则第一条为适应国家和我省经济建设、社会发展和高等教育事业发展的需要，进一步繁荣我省高等学校人文社会科学研究（下称社科研究），保证社科研究管理科学化、规范化、制度化，特制定本办法。第二条山东省高等学校人文社会科学研究计划项目（下称高校社科计划）的编制，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和理论联系实际、“百花齐放，百家争鸣”的方针。第三条高校社科计划是我省科学研究和教育发展计划的重要组成部分，旨以建设有中国特色社会主义的重大理论问题和实践问题为主攻方向，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、教育、……查看全文>>
（鲁教科字〔2009〕3号）第一章总则第一条为进一步规范山东省高等学校科技计划项目（以下简称高校科技项目）的管理，提高中青年教师的科研水平，培育研究生的科研素养和创新能力，促进教学改革与发展，提升我省高等学校科学技术水平和服务经济社会的能力，特制定本办法。第二条高校科技项目是我省知识创新体系的重要组成部分，旨在支持我省高等学校中青年教师和科技人员从事自然科学基础研究和应用研究。第三条高校科技项目分为资助经费项目和自筹经费项目，每年集中申报一次，研究期限一般为2至3年。资助经费来源于省财政设立的山东省高校科研专项经费，用于资助省直属高校中青年教师和科技人员申报的项目。第四条山东省教育厅科研处是高……查看全文>>
教育部科学技术研究项目管理办法（修订）第一章总则第一条为贯彻落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，鼓励高校科技工作者加强基础研究、开展原始性创新与前沿探索，培养科研学术骨干，以促进高校科学技术水平与创新能力不断提高，带动学科建设和发展，提升高校的科技竞争力，加强科技研究项目的管理，保证科研经费的合理使用，特制定本办法。第二条教育部设立科学技术研究项目，资助高校在理工农医领域及与之相关的交叉领域开展的科学和技术研究。申报项目应符合国家科技发展的总体部署和规划，符合高校学科发展需求，并考虑高层次人才培养的需要。第三条教育部科学技术研究项目分为科学技术研究重点项目（以下简称重点项目）和科学技术研究重……查看全文>>
教育部科学技术研究项目管理办法第一章总则第一条为加强教育部科学技术研究项目（以下简称项目）的规范化管理，保证项目的顺利实施和经费的有效使用，推动高等学校科技创新与人才培养，根据国家财政制度的要求及高等学校的实际情况，制定本办法。第二条本办法涉及的项目经费，来源于由教育部负责分配和管理的部分科学事业费。第三条本办法为项目管理的依据，项目申请学校及项目负责人应严格执行。第四条项目资助的范围主要为高等学校开展的自然科学研究。申报项目必须符合国家科技发展的总体部署和规划，并结合高等学校高层次人才培养的特点、学科布局及发展的需要，分为基础研究、应用研究及产业化前期关键技术研究三类，按照资助额度的不同分为……查看全文>>
附件内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目管理办法（修订）第一章总则第一条为加强内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目（以下简称科学技术研究项目）的管理，保证项目的顺利实施和经费的有效使用，提高项目研究质量，发挥我区高等学校科学研究的优势，促进自治区科技事业的繁荣和发展，根据国家的有关规定及高等学校的实际情况，制定本办法。第二条科学技术研究项目主要是资助高等学校在理、工、农、医及与之相关交叉学科领域开展的科学和技术研究。申报项目应符合国家及全区科技发展的总体部署和规划，符合高等学校学科发展需求，并考虑高层次人才培养的需要。第三条内蒙古自治区教育厅科技处负责内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目的规划……查看全文>>
宁夏高等学校科学技术研究项目管理办法第一条为加强宁夏高等学校科学技术研究项目的管理，实现项目申请、评审、审批和管理工作的科学化、规范化，特制定本办法第二条宁夏高等学校科学技术研究项目的宗旨。一是提高教师的学术水平和教学质量，促进学科建设、人才培养工作；二是开展科技创新，成果转化，为自治区经济建设和社会发展服务；三是为申报国家、自治区级科研项目奠定基础。第三条宁夏高等学校科学技术研究项目根据学校高层次人才培养的特点、学科布局及发展的需要，分为基础研究、应用研究、开发研究、综合研究四类；按照资助额度和研究成果的不同设立一般研究项目和重点研究项目两类。项目研究期限一般为2-3年。一般项目主要面向基础……查看全文>>
河北省高等学校科学技术研究项目管理办法第一章总则第一条为加强河北省高等学校科学技术研究项目（以下简称项目）的规范化管理，保证项目的顺利实施和经费的有效使用，推动高等学校科技创新与人才培养，根据国家和河北省科学技术研究项目管理有关文件，特制定本办法。第二条项目研究类别分为基础研究、应用研究、试验发展研究三类，申报项目应符合国家科技发展的总体部署和规划，符合高等学校学科发展需求，并考虑优秀人才培养的需要。第三条按照资助额度的不同分为河北省高等学校科学技术研究重点项目、河北省高等学校科学技术研究青年基金项目和河北省高等学校科学技术研究指导项目（以下分别简称重点项目、青年基金项目、指导项目）。第四条河……查看全文>>
【发布单位】科技部【发布文号】【发布日期】2002-04-18【生效日期】2002-04-18【失效日期】【所属类别】国家法律法规【文件来源】中国法院网国家重点实验室建设与管理暂行办法第一章总则第一条为规范和加强国家重点实验室（以下简称实验室）的建设和运行管理，制定本办法。第二条实验室是国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。第三条实验室的主要任务是根据国家科技发展方针，围绕国家发展战略目标，针对学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重大科技问题，开展创新性研究。其目标是获取原始创新成果和自主知识产权。第四条实……查看全文>>
第一章总则第一条为规范和加强国家重点实验室（以下简称实验室）的建设和运行管理，制定本办法。第二条实验室是国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。第三条实验室的主要任务是根据国家科技发展方针，围绕国家发展战略目标，针对学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重大科技问题，开展创新性研究。其目标是获取原始创新成果和自主知识产权。第四条实验室是依托大学、科研院所和其他具有原始创新能力的机构建设的科研实体。具有相对独立的人事权和财务权。第二章职责第五条国家对实验室实行分级分类管理。科学技术部（以下简称科技部）是实验室的宏……查看全文>>
教育部关于印发《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》的通知（教技[2003]2号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教委、国防科工委科技质量司、部直属高等学校：为加强高等学校重点实验室的建设与管理，推动高等学校创新体系建设，提高创新能力，我部在原《高等学校开放实验室管理办法》的基础上，重新制定了《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》，现印发你们，请认真贯彻执行，并将执行中出现的情况和问题及时反馈我部。教育部二oo三年四月十六日高等学校重点实验室建设与管理暂行办法第一章总则第一条为规范和加强高等学校国家重点实验室和教育部重点实验室（以下简称重点实验室）的建设和运行管理，根据……查看全文>>
高等学校重点实验室建设与管理暂行办法第一章总则第一条为规范和加强高等学校国家重点实验室和教育部重点实验室（以下简称重点实验室）的建设和运行管理，根据国家重点实验室建设与管理暂行办法，特制定本办法。第二条重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。第三条重点实验室的任务是根据国家科技发展方针，面向国际科技前沿和我国现代化建设，围绕国民经济、社会发展及国家安全面临的重大科技问题，开展创新性研究，培养创新性人才。其目标是获取原始创新成果和自主知识产权。第四条重点实验室是依托高等学校具有相对独立性的科研实体，依托高等……查看全文>>
高等学校重点实验室建设与管理暂行办法第一章总则第一条为规范和加强高等学校国家重点实验室和教育部重点实验室（以下简称重点实验室）的建设和运行管理，根据国家重点实验室建设与管理暂行办法，特制定本办法。第二条重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。第三条重点实验室的任务是根据国家科技发展方针，面向国际科技前沿和我国现代化建设，围绕国民经济、社会发展及国家安全面临的重大科技问题，开展创新性研究，培养创新性人才。其目标是获取原始创新成果和自主知识产权。第四条重点实验室是依托高等学校具有相对独立性的科研实体，依托高等……查看全文>>
广东省公安边防总队2011年接收地方普通高等学校应届毕业生信息一、接收计划公安部政治部批准我总队2011年接收地方普通高等学校毕业生计划400名，接收专业为：法学、治安学、侦查学、边防管理、治安管理、刑事技术、汉语言文学、英语、新闻学、临床医学、土木工程、航海技术、轮机工程、会计学、财务管理、心理学等专业，其中只有公安类的可以接收大专毕业生。【备注】每个报名毕业生必须上交个人简历1份、在校期间学习成绩单1份（加盖教务处印章）、高考录取名册复印件1份（加盖学校印章），身份证复印件1张，5张一寸近期免冠一寸照片（照片背面注明本人姓名和毕业院校）。二、接收对象及条件（一）2011年接收条件调整情况1……查看全文>>
山东省公安边防总队接收普通高等院校2012年应届毕业生简章作者：大学生征兵网更新时间：2011-11-1816：32：32一、部队简介山东省公安边防总队是国家部署在山东沿海地区和开放口岸、执行公安边防保卫任务的一支武装执法力量，隶属中国人民武装警察部队序列，实行中国人民解放军现役体制。部队所属单位主要分布在青岛、烟台、威海、日照、潍坊、东营、滨州等地市，主要担负南起鲁苏交界绣针河口、北至鲁冀交界大口河口的近海海域海上执法、海防工作区治安管理和国家对外开放口岸出入境边防检查等公安边防保卫任务。近年来，山东省公安边防总队在公安部、部边防局和山东省公安厅党委的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，全面……查看全文>>
云南省公安边防总队接收2012届普通高等学校毕业生简章公安边防部队（又称中国人民武装警察边防部队）是国家武装力量的重要组成部分，是一支正规的现役部队，担负着保卫国家领土主权安全和维护沿边沿海地区安全稳定的重任，主要职能是武装警戒、出入境检查、边境管理、处理涉外事务、缉毒缉枪和服务保障等，具有公安性、军事性和涉外性的特点。云南省公安边防总队（又称武警云南省边防总队）在部队建设特别是干部队伍建设中，十分注重引进各类人才，先后从省内外院校接收了两千余名应届毕业生充实干部队伍，并根据人才成长和发展的规律做好对他们的选拔、培养、使用和提高工作，一大批入伍大学生干部脱颖而出，成为部队建设和边防工作的骨干。……查看全文>>
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