新疆边防总队接收2012年地方普通高等学校应届毕业生简章公安边防部队是一支隶属公安部的现役部队，具有人民警察和武警部队的双重属性，主要担负着保卫国家领土主权安全，维护沿边沿海地区安全稳定的职责。多年来，这支部队在党中央、国务院、中央军委的领导下，在地方各级党委、政府和公安机关的支持下，忠实履行职责，为维护国家主权，维护沿边沿海地区安全稳定，保卫改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，做了大量卓有成效的工作，已经成为我国一支重要武装执法力量。新疆边防总队是维护新疆安全稳定的一支重要武装力量，主要担负着新疆5700公里边防线、20.5万平方公里边境管理区的管控和对陆空港口岸出入境人员、交通工具、物……查看全文>>
中公教育给人改变未来的力量一、部队简介内蒙古自治区公安边防总队（又称武警内蒙古自治区边防总队）驻守在祖国北疆，隶属于公安部边防管理局，是一支集武装、执法、涉外于一体的公安现役部队，主要担负维护内蒙古自治区边境地区社会稳定和治安、户籍管理，代表国家在对外开放口岸实施出入境边防检查，以及内潜外逃、缉毒缉私、查控等任务。二、接收专业、数量门类专业名称法学法学、治安学、侦查学、边防管理（10人）文学汉语言文学、新闻学（10人）理工学计算机、土木工程（5人）医学预防医学、临床医学（2人）管理学会计学、财务管理（3人）公安专科侦查、治安管理（5人）三、接收范围以国家“985”、“211”工程高校，自治区及……查看全文>>
为进一步加强和改进党对高等学校的领导，推进高等学校党的建设，促进高等教育健康发展，11月8日下午，我系党支部在教学楼108召开了学习中国共产党普通高等学校基层组织工作条例的工作会议。本次会议的主题是学习新颁发的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。会上，谢xx党支部书记传达了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的主要内容。同时也结合我系的实际情况进行了相关的讲解。谢书记指出，2019年8月13日，中共中央下发了新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。新条例体现了党的建设对高校的新要求，是指导学校未来一个时期党的工作的重要文件，必将对推动高校党的工作科学化、民主化、制度化……查看全文>>
第一章总则第一条为了加强和规范高等学校的消防安全管理，预防和减少火灾危害，保障师生员工生命财产和学校财产安全，根据消防法、高等教育法等法律、法规，制定本规定。第二条普通高等学校和成人高等学校（以下简称学校）的消防安全管理，适用本规定。驻校内其他单位的消防安全管理，按照本规定的有关规定执行。第三条学校在消防安全工作中，应当遵守消防法律、法规和规章，贯彻预防为主、防消结合的方针，履行消防安全职责，保障消防安全。第四条学校应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位消防安全责任人。第五条学校应当开展消防安全教育和培训，加强消防演练，提高师生员工的消防安……查看全文>>
高等学校毕业生登记表---自我鉴定范文：光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入××大学××系××班级学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用。在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共-产-党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好……查看全文>>
会上，谢xx党支部书记传达了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的主要内容。同时也结合我系的实际情况进行了相关的讲解。谢书记指出，xx年8月13日，中共中央下发了新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。新条例体现了党的建设对高校的新要求，是指导学校未来一个时期党的工作的重要文件，必将对推动高校党的工作科学化、民主化、制度化，保证党的路线方针政策的贯彻执行、保持和发展党的先进性，具有十分重要的意义。结合我系实际情况，谢xx书记对我系各党员近期学习贯彻新条例提出了希望和要求：一要认真学习，深刻理解新修订《条例》的重要意义。二要把学习贯彻新《条例》与落实全国教育工作会议精神和教育发……查看全文>>
篇一在学习上，我是时而认真时而荒废的，我缺乏十年如一日的坚韧，图书馆和自习室从来不是我的常居之所。然而在各种考试面前，我也还算能做到尽力压制自己的惰性而认真备考，每次备考都觉得颇有收获，下决心以后平素也与书为友，然这多半的决心都会随考试一同远去。如果说有值得夸耀的地方，就是xx年的10月至12月，那时我刚刚手术回来，脖子中仍架着矫正器，计算机一级考试刚过，就每日每日在宿舍自学国际贸易和导游考试的内容，当我拿到双学位通行证和导游资格证时，我觉得自己挺不容易。但是后来的tuōfú和司考，我都在紧张的时间内匆忙的复习，可以说没有尽全力。在工作上，我不值得被嘉奖却也绝不该被惩罚。进入院学……查看全文>>
有关政策性照顾加分政策（一）有下列情形的考生，报考省内外学校增加20分投档1.本人及其法定监护人的户籍在少数民族聚居市县或少数民族聚居乡镇，且在这些地区的高级中等教育学校毕业，同时在这些地区的市县报考的少数民族考生。2.烈士子女。3.在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人。（二）自主就业的退役士兵，报考省内外学校增加10分投档（三）有下列情形之一的考生，报考省内外学校增加6分投档1.归侨、归侨子女和华侨子女。2.台湾省籍考生。（四）2015年1月1日前，在高级中等教育阶段已取得下列称号、奖励、名次的应届考生，报考省内外高校可增加5分投档1.省级优秀学生。2……查看全文>>
根据教育部2016年普通高等学校招生工作规定，结合我省实际，制定本规定。一、报名条件（一）具有我省户籍且符合下列条件的人员，可以申请报名。1.遵守中华人民共和国宪法和法律；2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力；3.身体状况符合相关要求。（二）具备上述三项条件，且符合《贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定》（黔府办发〔2012〕63号）的外来人员随迁子女考生，可以申请报名。（三）下列人员不得报名。1.具有高等学历教育资格的高校的在校生；或已被高等学校录取并保留入学资格的学生；2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生；3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高……查看全文>>
一、报名1。符合下列条件的人员，可以申请报名。（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；（2）高级中等教育学校毕业或具有同等学力；（3）身体状况符合相关要求。2。下列人员不得报名。（1）具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高等学校录取并保留入学资格的学生；（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生；（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。……查看全文>>
为做好我市2016年全国普通高等学校招生工作，根据教育部有关文件精神，结合我市实际，制定本办法。一、报名1.符合下列条件的人员，可以申请报名：（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；（2）高级中等教育学校（含普通高中、普通中专、成人中专、职业高中和技工学校，下同）毕业或具有同等学力；（3）身体状况符合相关要求；（4）符合重庆市招委、重庆市教委、重庆市公安局《关于做好重庆市全国普通高校招生考试报考人员资格审查工作的通知》（渝招委发〔2011〕22号）的要求；（5）非重庆户籍的外来务工人员随迁子女，须具备在重庆高中阶段三年连续完整的学籍并就读，其父或母至少一方须具有在渝三年及以上的合法稳定工作经历（2……查看全文>>
一、报名（一）符合下列条件的人员，可以申请报名：遵守中华人民共和国宪法和法律;高级中等教育学校毕业或具有同等学力;身体状况符合相关要求。具有北京市正式户口，或符合《2016年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法》（京招考委〔2015〕21号）规定条件的进城务工人员随迁子女，或在北京定居并符合报名条件的外国侨民（须持公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》）。（二）下列人员不得报名：1.具有高等学历教育资格的高校的在校生;或已被高等学校录取并保留入学资格的学生;2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生;3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通……查看全文>>
北京市普通高等学校招生工作在教育部和市招生考试委员会领导下由北京教育考试院高等学校招生办公室（以下简称市高招办）组织实施。为做好今年普通高等学校招生工作，根据《教育部关于做好2015年普通高校招生工作的通知》（教学〔2015〕1号）等有关文件精神，结合本市情况，作如下规定。一、报名（一）符合下列条件的人员，可以申请报名：遵守中华人民共和国宪法和法律;高级中等教育学校毕业或具有同等学力;身体状况符合相关要求。具有北京市正式户口，或符合《2015年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法》（京招考委〔2014〕19号）规定条件的进城务工人员随迁子女，或在北京定居并符合报名条件的外国……查看全文>>
为规范我省普通高等学校（以下简称高等学校）考试招生工作管理，保障高校选拔符合培养要求的新生，维护公平公正，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部关于做好普通高等学校考试招生工作有关文件的精神，结合我省实际，制定本规定。高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取新生。一、报名工作1。高考报名工作按《关于做好广东省2016年普通高校招生统一考试报名和建档工作的通知》（粤招〔2016〕20号）、《关于印发的通知》（粤教考〔2013〕7号）、《关于做好2016年进城务工人员随迁子女在广东省参加高考有关工作的通知》（粤教考〔201……查看全文>>
伊犁哈萨克自治州招生委员会，各地、州、市招生委员会，区内外各普通高等学校招生委员会：自治区2016年普通高校招生工作将深入贯彻党的教育方针和党的十八大及十八届三中、四中、五中全会和自治区党委八届十次全委（扩大）会议精神，全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），按照十八届五中全会关于落实并深化考试招生制度改革要求，在普通高校考试招生工作中进一步坚持和加强党的领导，进一步健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，确保高校考试招生工作安全、有序实施。现就有关工作通知如下：一、确保高考安全顺利举行强化并落实考试安全责任制。各级招生委员会是本行政区域内组织高考、……查看全文>>
根据《教育部关于做好2016年普通高校招生工作的通知》（教学〔2016〕3号）、《教育部关于做好2016年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》（教学〔2016〕6号）、《教育部办公厅关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅﹝2015﹞11号）等文件精神，结合我省实际，特制定本规定。一、报名对象、条件及时间1。符合下列条件且具有湖北省常住户口的中国公民可以在我省申请报名。（1）遵守中华人民共和国宪法和法律。（2）高级中等教育学校毕业或具有同等学力。（3）身体状况符合相关要求。2。外省户籍随迁子女可以在我省申请报名参加高考，除符合以上3个条件外，还必须符合以下条件：……查看全文>>
高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核，综合评价，择优录取新生。根据《教育部关于做好2016年普通高校招生工作的通知》（教学〔2016〕3号）等文件精神，结合我省实际，现就进一步做好我省2016年普通高等学校（以下简称高校）招生工作提出如下意见。一、报名（一）符合下列条件的我省户籍人员，可以申请报名：1、遵守中华人民共和国宪法和法律；2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力；3、身体状况符合相关要求。非我省户籍的来苏务工就业人员随迁子女申请在我省参加高考的，除符合上述条件外，还须同时具备以下条件：1、在我省取得普通高中学籍并有完整的普通高中学习经历；2、其监护人在……查看全文>>
江苏省高等学校特色专业电子信息工程技术专业建设工作总结报告二０一二年三月1目录一、专业办学背景简介.....................................................................................1二、专业建设方案............................................................................................1三、工作目标的执行和完成情况...............................................……查看全文>>
普通高等学校招生全国统一考试高考数学教师精校版含详解2015年山东文一、选择题（共10小题；共50分）1.已知集合。。=。。20b.若方程。。2+。。。。。=0有实根，则。。≤0c.若方程。。2+。。。。。=0没有实根，则。。>0d.若方程。。2+。。。。。=0没有实根，则。。≤0πd.向右平移3个单位5.若。。∈。。，命题“。。>0，方程。。2+。。。。。=0有实根”的逆否命题是。。6.为比较甲、乙两地某月14时的气温情况，随机选取该月中的5天，将这5天中14时的气温数据（单位：°c）制成如图所示的茎叶图.考虑以下结论：①甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温；②甲地该月……查看全文>>
本科教学工作合格评估自评方案（征求意见稿）为贯彻落实教育部《普通高等学校本科教学工作合格评估方案》（征求意见稿），以良好的状态和出色的工作迎接教育部对我院本科教学工作合格评估，结合我院实际，特制定本方案。一、指导思想和工作目标指导思想。以《普通高等学校本科教学工作合格评估方案》（征求意见稿）为依据，深入贯彻落实教育部《关于进一步深化本科教学改革，全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）精神，结合我院实际，按照“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，把本科教学工作合格评估作为学院建设、改革和发展的一次重要机遇，统一思想，提高认识，加强领导，全面动员，努力把学……查看全文>>
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