（一）虽然法和我们的生活息息相关生活中离不了法，但是真要写下来还真不好写。在过去的20个年头里，全民普法教育为推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展发挥了相当重要的作用，并正在为构建和谐社会发挥着巨大的法治保障作用。以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念，是我党坚持以马克思主义法学理论为指导，从社会主义现代化事业的全局出发，在总结我国社会主义民主法治建设的实践经验，吸收世界上社会主义兴衰成败的经验教训借鉴世界法治文明成果的基础上形成的科学理念。它继承和发展了马克思主义法学理论，同时根据我国国情赋予了新的历史使命，为社会主义法治国家建设指明了发展方向，是国家安定社会进步的基石。……查看全文>>
为了认真贯彻中组部、中宣部、司法部《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》和全国领导干部学法用法工作电视电话会议精神，使全县领导干部学法用法工作逐步实现制度化、规范化，不断提高领导干部的法律素质，切实增强领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力，文秘资源网原创特制定全县。一、党委中心组学法制度1、县委中心组和各党委（党组）中心组每年年初要制定年度学习计划，落实学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记、主持人、参学人、学习记录、声像资料等。2、党委（党组）中心组坚持集体学法与自学相结合，每年集中学法不少于3次。3、党委（党组）中心组成员要有学法专用笔记，每人每年写学法笔记不少于一万字……查看全文>>
江苏射阳县新洋农场中心小学王宝琪张明和李光正在做作业。突然张明对李光说。“钢笔借给我用用，我的钢笔没水了。”李光只顾做作业，头也不回说。“你自己到我书包里找吧。”张明开始翻李光的书包，一面翻一面自言自语。“怎么自己的书包也不晓得整理整理，文具七零八落，哟，这支钢笔还是七拼八凑起来的。”李光停下手里的笔，说。“哪里是七拼八凑。只是笔尖和笔套不是原配的，顶多只能算‘三拼两凑’。”张明说。“‘三拼两凑’，成语里根本没有，只能在你李家词典里才能找到。要照你这么说，‘七零八落’也有毛病，七加八等于十五，你的文具也不至于分十五下吧。”李光问。“说得有道理。这‘七零八落’和‘七拼八凑’，一个‘零落’了，一个……查看全文>>
江苏射阳县新洋农场中心小学王宝琪张明和李光正在做作业。突然张明对李光说。“钢笔借给我用用，我的钢笔没水了。”李光只顾做作业，头也不回说。“你自己到我书包里找吧。”张明开始翻李光的书包，一面翻一面自言自语。“怎么自己的书包也不晓得整理整理，文具七零八落，哟，这支钢笔还是七拼八凑起来的。”李光停下手里的笔，说。“哪里是七拼八凑。只是笔尖和笔套不是原配的，顶多只能算‘三拼两凑’。”张明说。“‘三拼两凑’，成语里根本没有，只能在你李家词典里才能找到。要照你这么说，‘七零八落’也有毛病，七加八等于十五，你的文具也不至于分十五下吧。”李光问。“说得有道理。这‘七零八落’和‘七拼八凑’，一个‘零落’了，一个……查看全文>>
（一）加强依法治校，全面提高师生法制意识和学法用法自觉性是学校一项重要战略任务。近年来，我校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合，将普法依法治理工作纳入学校重要议事日程，普法经费足额到位；结合实际，有针对性地开展学法用法活动，保证和促进了学校法制教育走上规范的管理和依法运行的轨道。一、加强领导，形成依法治校的工作机制组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校成立依法治校领导小组，由校长、党支部书记任组长，德育副校长、法制副校长任副组长，政教处、教务处、总务处、保卫科、团委负责人为成员，学校与交警队、消防队、派出所等单位建立了共建关系，保卫科负责具体抓落实工作，把依法治校工作摆上……查看全文>>
结合我乡工作的实际，紧密联系我乡改革和发展的实际，坚持学以致用。不断丰富学习内容，改进学习的形式和方式，充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用。为党委科学决策服务，现将今年我乡党委中心组理论学习情况总结如下：（一）领导率先垂范，成员积极参与。首先在思想上高度重视，始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部素质的基础性工作，持之以恒，扎实抓好。党委书记贺海飞把这项工作摆在重要的位置来抓，经常对领导干部的学法用法作出指示和安排，并一再强调机关领导干部要提高认识，努力做学习型领导、个人，积极创建学习型组织和学习型机关。作为第一责任人，他们坚持做到以身作则、率先垂范，无论工作事务多么繁忙……查看全文>>
兴仁县第六中学领导干部和教职工实施方案为深入贯彻依法治校战略，使领导干部和教职工工作扎实有效地开展下去，切实提高我校领导干部和教职工的法律素质和依法规范办学能力，充分发挥领导干部和教职工和教职工在中的模范带头作用，推进学校"六五”普法建设进程，现就2011-2015年我校领导干部和教职工和教职工工作制订如下实施方案：一、工作目标按照“研究问题先学法、制定决策遵循法、解决问题依照法”的要求，以提升领导干部和教职工的法律素质和依法执政、依法决策、依法行政、依法管理的能力为目标，和学校教职工认真守法，学法，知法。通过学习、研究交流等形式，努力使“言必合法，行必守法”成为领导干部和教职工和教……查看全文>>
第一篇：学法用法心得体会记得总书记在全国宣传工作会议上指出，我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是xxx同志在新的世纪，提出的具有中国特色的社会主义的治国方略，是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物，对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。在我国，实行依法治国，就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社……查看全文>>
第一篇：学法用法心得体会记得总书记在全国宣传工作会议上指出，我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是xxx同志在新的世纪，提出的具有中国特色的社会主义的治国方略，是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物，对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。在我国，实行依法治国，就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社……查看全文>>
依法治国，意味着“人治”到“法治”的迈进，也是一个历史性的伟大变革，它标志着我国民主政治建设的推进，标志着领导和管理方式从经验到科学，从依靠领导个人权力到依靠法律治国的大跨跃。“法令行则国治，法令驰则国乱”。作为其中重要组成部分的政府机构及其公务员更是首当其中，成为这项社会系统工程的核心。作为一名公务员，要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。（1）提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。法为国之本，学法用法，提高全民法律意识，推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家……查看全文>>
2018年通过认真学习七五普法，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。积极深入学习宪法，公务员法等各部法律，要严格按照要求，并努力做到以下几点：我积极参与本机关组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。二、通过学习，进一步确保了学法的成效。作为一名基层干部，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与乡镇工作紧密结合起来，与解决单人民关心的问题和存在的问题结合起来，通过法律的手段来解决改革、发展、稳定……查看全文>>
教师学法用法心得体会拟写人：陈华芳为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《、中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国未成年人犯罪法》、等以及上级有关部门的相关文件精神，本学期我们泰山小学通过各种不同形式，多途径，全方位地加强法制宣传教育，不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容，抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、……查看全文>>
按照《**县依法治县办公室**县司法局关于**县创建市级法治示范县、市级法治示范乡镇、市级学法用法示范机关（单位）工作的实施方案》（汉司发〔**〕25号）要求，我局从**年11月开始，扎扎实实开展了创建市级学法用法示范机关活动，取得了可喜成绩。对照创建标准，我局认为已基本符合市级学法用法示范机关的要求，现将创建工作开展情况汇报如下：一、提高认识、加强领导全局进一步深化了对创建工作重要意义的认识，把创建工作作为推进法治建设、解决社会矛盾、建设和谐社会的大事，坚持不懈地抓好。我局成立了由代盛学同志任组长、史尧中、蒋仕兴任副组长，局属各单位负责人为成员的**县交通运输局创建市级学法用法示范机关领导小……查看全文>>
在过去的几十年里，全民普法教育为推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展发挥了相当重要的作用，并正在为构建和谐社会发挥着巨大的法治保障作用。以××同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念，是我党坚持以马克思主义法学理论为指导，从社会主义现代化事业的全局出发，在总结我国社会主义民主法治建设的实践经验，吸收世界上社会主义兴衰成败的经验教训，借鉴世界法治文明成果的基础上形成的科学理念。它继承和发展了马克思主义法学理论，同时根据我国国情赋予了新的历史使命，为社会主义法治国家建设指明了发展方向，是国家安定社会进步的基石。在整个普法期间，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧……查看全文>>
为进一步加强民主法治建设步伐，深入学习实践科学发展观，结合“六五”普法的规划及“县领导干部学法用法联系点”活动，坚持从实际出发，注重工作创新，紧紧围绕工作大局，不断探索重点对象学法，特别是领导干部学法的新办法、新举措，增强领导干部依法行政、依法决策、依法管理的意识和能力，提高政府公信力和执行力，进一步加强了领导干部学法用法工作，学用结合，互相促进，有效提高了全社各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，加快了“依法治镇”的进程。现将一年来的主要工作总结如下：一、加强领导，落实责任，深化领导干部学法用法意识。主任对加强领导干部学法用法工作非常重视，摆上重要议事日程，列入年初工作计划和……查看全文>>
2015年中考英语重点辅导资料：since的四种用法1）since+过去一个时间点（如具体的年、月、日期、钟点、1980，lastmonth，halfpastsix）。例如：ihavebeenheresince1989.1989起，我一直在这儿。2）since+一段时间+ago。例如。ihavebeenheresincefivemonthsago.我在这儿，已经有五个月了。3）since+从句。例如。greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后，变化可大了。4）itis+一段时间+since从句。例如。itistwoyearssinceibecameap……查看全文>>
领导干部学法心得体会作为一名公务员，要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。一、进一步提升学法用法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。学法用法是本职工作的需要。林业工作量大面广，涉及部门诸多法律法规，作为一名林业人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，……查看全文>>
教师学法用法心得体会拟写人：陈华芳为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《、中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国未成年人犯罪法》、等以及上级有关部门的相关文件精神，本学期我们泰山小学通过各种不同形式，多途径，全方位地加强法制宣传教育，不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容，抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、……查看全文>>
领导干部学法心得体会作为一名公务员，要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。一、进一步提升学法用法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。学法用法是本职工作的需要。林业工作量大面广，涉及部门诸多法律法规，作为一名林业人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，……查看全文>>
《中华人民共和国国家标准标点符号用法》明确指出引号的用法有四种：①表示行文中直接引用的话。②表示需要着重论述的对象。③表示具有特殊含义的词语。④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一用单引号。（一）、表示行文中直接引用的话。即在行文中直接引用他人的话。引号直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词，但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊，那就是象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用。例如：1、“嗒嗒嗒。。”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。（《卢沟桥烽火》）2、科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。（《克隆之谜》）（二）、表示需要着重论述的对象。在行文时，有……查看全文>>
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