传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，没有主体的体验。沐浴着新课程的阳光，我们豁然开朗：教师不是救世主，教师只不过是学生自我发展的引导者和促进者。而学生学习数学是以积极的心态调动原有的认知和经验，尝试解决新问题、理解新知识的有意义的过程。《数学课程标准》提出：要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学生亲历经验，不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。教师要以课标精神为指导，用活用好教……查看全文>>
在教学中，要想使学生不仅学会数学，而且会学数学，爱学数学。就应当遵循儿童认知规律，从学生的实际出发，以新课标理念来指导我们的课堂教学，下面谈谈我的教学体会。一、联系生活实际，促进知识迁移，引发兴趣小学生的思维以形象思维为主，教学中要充分考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动，引发学习兴趣，为学生的认知搭建桥梁。如教学《比例尺》一课时，我出示了学生的照片和校园平面图，让学生同实际事物进行对比。熟悉的生活现象，激起了学生强烈的探究欲望。通过分析、对比、讨论，学生认识到实际事物与图片的形状是相同的，而大小不同，并且它们大小存在一定的比例关系，照片和平面图是按照一……查看全文>>
新课程强调体验性学习，学生学习要用自己的脑子去想，而且要用眼睛看、用耳朵听，用嘴说话，用手操作，即用自己身体去亲身经历，用自己的心灵去感悟。体验式学习给学生带来的是全新的感觉、全新的刺激，体验式教学活动中孩子们获得的知识是深刻的是难忘的。体验式活动按学习方式分可分为：真实状态下的体验式活动学习、摸拟状态下的体验式活动学习、激活原有经验状态下的体验式活动学习。真实状态下的体验受到时间和空间的限制在课堂中一般很难实现，幼儿园孩子以具体形象思维为主，激活原有经验状态一体验式活动学习对于幼儿园孩子来说不太适合，因此摸拟状态下的体验式活动学习，是我们在教学活动中有最常用的体验方式，摸拟状态既创设情境，良……查看全文>>
苏霍姆林斯基指出。真正的教育是自我教育。在少先队工作中，队员是学习活动的主体，也是自我教育、自我管理的主体。基于此，我们少先队的各项教育活动是否也应该从学生的现实生活、现实需要、现实状况出发，为学生的发展提供一种符合他们本身的生活方式呢。让学生主体从形式上的参与变为实质上的参与。尊重学生的创新精神，充分信任他们，发挥他们在活动中的自主性。一、建立机制，构建队员自主管理的框架1.干部在队集体中担负着管理、组织服务的角色，受队员信任、民主选举产生、富有个性特长的队干部是实现少先队自动化的基本保证。为了确保队干部素质，实现队干部自主管理，实践中可以强化大队委选拔、中队委考评、小队长培训三个环节。大队……查看全文>>
今天，公文素材库的小编为大家整理了一篇关于《》范文，供大家在撰写基层反映、社情民意或问题转报时参考使用。正文如下：体验经济营销服务是指在销售过程中，让消费者在正式购买产品和服务之前，亲身体验产品的功能性以及服务的质量，从而达到销售产品和服务的目的。作为一种全新的营销方式，体验经济已经逐步渗透到市场经济的方方面面，由此带来的消费纠纷和监管难题层出不穷。对此，工商部门应加强对体验经济存在问题的研究分析并采取行之有效的措施加强监管，切实维护市场经济健康有序发展。一、体验经济存在的主要问题（一）涉嫌不正当竞争。《反不正当竞争法》第九条规定。“经营者不得利用广告或者其他方法，对商品的质量、制作成分、性能……查看全文>>
今天，公文素材库的小编为大家整理了一篇关于《》范文，供大家在撰写基层反映、社情民意或问题转报时参考使用。正文如下：体验经济营销服务是指在销售过程中，让消费者在正式购买产品和服务之前，亲身体验产品的功能性以及服务的质量，从而达到销售产品和服务的目的。作为一种全新的营销方式，体验经济已经逐步渗透到市场经济的方方面面，由此带来的消费纠纷和监管难题层出不穷。对此，工商部门应加强对体验经济存在问题的研究分析并采取行之有效的措施加强监管，切实维护市场经济健康有序发展。一、体验经济存在的主要问题（一）涉嫌不正当竞争。《反不正当竞争法》第九条规定。“经营者不得利用广告或者其他方法，对商品的质量、制作成分、性能……查看全文>>
4月16日，我满怀敬慕之情来到技术保障部会务科，开始为期60天的顶岗体验工作。技术保障部领导热情地接待并给我安排了工作。一转眼，10多个工作日过去了，在此期间，有几件事情使我感受很深。16日下午，正赶上总局a211会议室有场大型会议，我和会务科的服务员们一起做了准备工作。没想到技保部主任刘兆银和副主任唐灵通亲自到会场检查准备工作是否做好、做规范。他们要求桌椅无论是横看、竖看都要齐整，桌面和桌斗要洁净，对茶杯的摆放要求和桌椅一样无论从哪个角度看都要对齐，用目测或拉根线绳的方法检查，茶杯把手统一向右45度摆放，以方便与会人员取放，茶杯不能有一丁点瑕疵，否则要立即换掉。历次使用a211会议室，刘兆银……查看全文>>
爱是一种体会与经验的反馈。陈鹤琴认为，幼儿生来能接受外界刺激并保留经验，在适当的时机将经验反应出来。作为教育者，要给幼儿以良好的经验刺激，在爱的互动中，让他们懂得如何思考，如何行动。幼儿是擅于模仿的，特别是大班的幼儿，任何事情都乐于模仿。为了让幼儿获得更良好的情感体验，我们应该给他们提供更多的模仿条件。一个偶然的机会，我接触了绘本天生一对系列——讲述关于寻找爱、维护爱的过程。绘本中可爱的形象、柔和的色彩、童趣的想象深深地让我沉醉。在幼儿的世界中，动物是拟人化的。大班的幼儿具有比较理性的思维方式，他们了解故事的虚构性，却也更能够体会到故事中的情感。在绘本分享阅读的教学活动……查看全文>>
xx市“小组合作”体验式培训研讨学习心得3月26日，有幸参加了由教研室组织的“小组合作”体验式培训研讨会xx市一小分会场的培训展示活动。通过观摩对“小组合作”的班级文化建设、以及在教学中有效实施“小组合作”提供了生动的样板。现就学习的点滴体会及自我认识汇报如下：一、小组文化建设教师生动的表现，多才多艺的展示让“课堂”灵动。1、严谨的时间观念为课堂的高效奠定了基础。以小组为单位在5分钟内思考、讨论小组的组名、组训、组规、组号、组徽、组歌等，3分钟的书写，调动了组内成员的学习积极性。2、小组的书写都非常的漂亮、规范富有创意，小组文化丰富多彩。在展示的一到六年级六个小组中每个小组都能够根据学生的年龄……查看全文>>
以前认定，爱一个人一定要山盟海誓，执子之手与子偕老，说情话一定要此生不渝。以至于当初喜欢第一个女孩子，短短三个月发了几千条短信。那时候确实是最用力的年纪，我也不知道什么套路，只知道拿一颗真心换你笑靥如花。后来啊，最喜欢的女孩子还是那么可爱，只不过不再对我笑了，以前对着女孩子说的情话，甜到腻，腻成了笑话。至今也没体验过爱一个人到最后变成亲情，不单单以恋人的身份待在她身边。还只是屁都不懂的小破孩罢了。直到那天坐在出租车上，听着李宗盛一点都不好听的沙哑嗓音唱着也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这是爱的代价。用过力气，拼命爱过，才发现自己不再是那个轻易说爱的人，只会更珍惜眼前人。这也是爱的代价吧。最初，我对……查看全文>>
我新交的男朋友失踪了。看到我朋友说的这句话，我真的很没有节操的笑了。还好是微信聊天，她没有看到。这是我大学其中一个好朋友红红，她的朋友圈，绝对就是当代网红的真实写照，就是一个字：漂亮。人虽然长得好看，但是单身已经四年了，并不是随随便便就能搞定的主。好不容易认真一回，男朋友居然失踪了。这个剧情反差，我真的是没有忍住才笑的。[由www.iwzz.com整理]后来剧情发展完，大概就是。她的男朋友有一个快结婚的女朋友，两个人因为种种闹着矛盾，这时候和红红认识了，但是和快结婚的女朋友还是纠缠着，失踪的几天就是因为回到了正牌女友身边。重新出现之后还意图给红红编一个完美的故事。最后红红得出了自己被小三的结论……查看全文>>
人生就像坐过山车，有时高峰，有时低谷，有时平淡，看到的风景不一样，感受和情绪也不一样。有种状态，我把它称为。这种状态下，人首先会有顶级的愉悦感。每一天醒来，身心充满正能量，头脑清晰，活力无限，有许多有好处的事迫不及待地要去做。每晚临睡，带着感恩的情绪进入梦乡。同时，人容易获得周围人的认可，有很强的自我存在感和成就感，身边的关联自然而然地融洽。在我的人生经历中，曾不止一次创造过这样的高能体验。第一次是在小学三年级，我当时学习成绩不好，常常被老师和家长批评，在班里也没什么朋友。一天，有个同学在报纸上发表了文章，被老师表扬了。这件事深深触动了我，也不知道哪里来的勇气，我下决心也要在报纸上发表文章。于……查看全文>>
这天是我参加小记者活动的日子，你猜我望见了谁我一眼就望见了我的同学——陈若楠，我们刚上客车姚倩妮就来了，之后崔艺婷她们也来了。我们的第一站是亲子乐园。我玩的项目有好多个木板，木板的两侧有很多的铁链子，它主要是起平衡作用的，我刚开始怎样都站不稳，之后我慢慢适应了才能站稳一点。那里还有很多秋千，秋千两边的绳子编得很结实，根本不用担心掉下去，可能是因为秋千太好玩了，我和姚倩妮玩了好长时间才停下来。我们上午的最后一站是去动物园，那里有一个个性大的假山，假山里住着好多猴子，最小的猴子只有大人的脚那么大。还有各种各样的动物：凶猛的狮子、威风的老虎、秀丽的孔雀，温柔可爱的小兔子、罕见……查看全文>>
魏苏婉3月29日下午，我们一群小记者在老师的带领下，体验了从吴江到苏州的轨道交通4号线。一路上我们蹦蹦跳跳，像小鸟似的叽叽喳喳聊个不停。不一会儿，我们便来到了轨交4号线的花港站。我们来到地下站台，已经有很多人在自觉地排队等候列车的到来。“快看，车来了。”果真，轨交列车以飞快的速度穿梭了过来，准确无误地停在了站内。“哇。司机叔叔的技术真是太棒了。”“哇。列车好长呀。”同学们欢呼雀跃着。瞧，列车好似一条巨龙卧在铁轨上，车身两边的玻璃干净明亮。随着“嘀嘀嘀嘀”的声音，车厢门打开了，我们便迫不及待地跑了进去，我仔细地观察着车厢里面，车厢是连通的，干净、整洁，一排排座椅整齐地排列在两旁。头顶、两边都有扶……查看全文>>
余秋雨先生曾经说过。魏晋是一股怪异的风，早已经吹过去了，但大地却保留着它的惊恐和记忆。魏晋没有寿阳公主嫁时妆，没有葡萄美酒夜光杯，没有怒发冲冠凭栏处。有的只是一抹斜阳，一江春水，一群超凡脱俗的风流人物。这就是魏晋之风。美酒的背后只是欲饮琵琶马上催，只是古来征战几人回；怒发冲冠面对的也不过是潇潇雨歇；至于寿阳公主的富贵，也只落了个很简单；三山半落青天外，二水中分白鹭洲，这才是魏晋之风，无心的人只会觉得平淡无奇，有心的人却能从中品味出许多与众不同。如果遇上不顺心的事，便去学一学阮籍，驾一辕车，扛一坛酒，然后便没有方向地去旅行，直至无路可走。豪饮一通，长啸几声，甚至可以肆无忌惮地痛哭一阵。也许有人会……查看全文>>
。敬爱的党支部：我的父亲是个党员，从小我就对党无比崇敬。但是说实话，我完全不了解党，对党的认识也很肤浅。直到这次有幸被院里选为了入党积极分子参加党课的培训的我，才发现原来党一点也不神秘，党就在我们身边。随着老师的思绪，一步步地翻开了党的发展历程。中国***是在国家最困难的时候产生的，就像鲁迅先生说的那样，即使搬一张桌子、改变一个火炉也要血。那么，在中华民族的复兴之路上，是谁为了革命无私地抛了头颅撒了热血。是党。毛主席评论革命时说了"枪杆子里出政权"，那么，为了取得属于人民自己的政权时，枪杆子底下倒下的汉子是谁。也是党。在中华民族解放后，又是谁开辟了中国特色社会主义道路，是谁引领我们进行改革开放……查看全文>>
一、主题：节粮在我身边二、活动内容。学生在学习了并了解粮食相关的基础上，开展家庭、小组、班级等系列的活动，对家庭、学校以及社会存在的粮食浪费现象、调查，分析粮食浪费现象的原因，提出切实可行的节粮建议，并提交活动信息和活动成果。三、实施步骤：（一）、活动启动（20**年11月）1、参加市在我校举行的“节粮在我身边----xx市青少年科学调查体验活动”启动仪式。2、提出倡议。全体师生学习倡议书，把倡议书的内容深入人心。（二）调查体验活动阶段：（20**年11月-12月）1、开展宣传活动。利用红领巾广播站进行广播、出版墙报、班会课向学生宣传我国的粮食问题和节约粮食等方面的基础知识，使学生充分认识节约……查看全文>>
john对他在一个大型零售中心那里买的新烤架非常满意。销售人员的知识之渊博令他吃惊。她向他详细解释了三头炉和双头炉各自的优点和缺点。但当john打开盒子时发现有个炉子的盖不见了。而盒子里面的使用说明也没有明确列出客户服务信息。所以john不得不上互联网去查找联络号码。电话打过去john却发现根本没法与接电话的代理商沟通。代理开始努力寻找该烤架的详细信息。她并不熟悉这个型号的烤架。10分钟电话之后john选择了挂线到盒子上列着的公司网站去寻找信息。他点了一下支持然后输入零件编号；接下来的页面列出了所有相关部件以及烤架的原理图。他找到了那个想要的部件然后又打电话回呼叫中心。说明了他在代理商那里的经……查看全文>>
市委xxx办公室能源紧缺体验日活动总结市委xxx办公室能源紧缺体验日活动总结为认真贯彻落实科学发展观，深入开展节能减排活动，提高能源忧患意识和节能意识，根据我市开展“能源紧缺体验日”活动的要求和部署，我办积极行动，认真组织开展能源紧缺体验日活动。现将活动情况总结如下：一、统一思想，提高认识为认真贯彻落实我市开展“能源短缺体验日”活动的要求和部署，我办召开了全体机关干部会议，传达了能源短缺体验日活动文件精神，学习了《公共机构节能条例》和《中华人民共和国节约能源法》、《山东省公共机构节能管理办法》和《济宁市公共机构技能管理办法》等相关法律法规和材料。通过传达学习，全体机关干部认真研讨当前节能形势，……查看全文>>
学习体验领悟思考——挂职锻炼学习总结学习体验领悟思考挂职锻炼学习总结徐子龙201*年12月1日，我荣幸地到阜阳市铁路学校挂职锻炼学习。一个多月的挂职学习，是我一生中最重要的一次人生历练。我亲身感受到铁路学校教育观念的更新（“为学生全面发展服务，为学生终身幸福奠基”），校本教研（“幸福大课堂”、“特色假期作业”）更是具有创新）。对教育的高投入，给人一种全新的大办教育、办大教育、办现代教育的气势。铁路学校的先进教育和先进的教育理念，给我以强烈的心灵震撼。在一个多月的时间里，我把自己作为铁路学校的一员，和铁小的师生共同生活，共同工作，全方位参加了铁路学校的日常管理，参加了学校的行政例会、班主任会、教……查看全文>>
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