随着新课程不断地深入，许多教育者都意识到了小组合作学习的重要性，并在不断地实践与尝试。小组合作时，同学们各抒己见，取长补短；观点不一，脸红耳赤，真是集思广益，好处多多。但笔者在听评课或自己实践时，确实也经常看见，活动时，有人滔滔不绝，而有人却呆若木鸡。或是你读你的，我想我的。为何同时合作学习，却有如此不同的景观呢。我想有以下几方面的原因。一、教师的观念有否真正更新。教师有否真正地融入小组学习中，并和同学们一起体验小组学习的快乐。当你真的能与他们一起开心一起悲伤的时候，小组合作学习才有了自己的活力。就象对新生儿，没有真诚的关爱和小心的呵护，小宝宝会健康成长吗。对待小组学习，教师观就应象对待新生儿……查看全文>>
为充分发挥科技创新在扩内需、调结构、保增长中的重要作用，进一步增强自主创新能力，促进经济平稳较快发展，制定以下措施。一、争取50项以上国、省科技计划项目准确把握国家扩大内需的历史机遇，围绕主导产业和优势产业发展的技术需求，加强与部、省和市直有关部门的衔接，策划、包装一批重点项目，在市级科技计划立项的基础上，争取国家863计划、973计划、科技支撑计划、火炬计划、星火计划、科技型中小企业创新基金、重点新产品以及省重大专项、“一把手”科技专项的支持，争取国、省科技项目50项以上，促进主导产业和优势产业发展。二、实施10个重大专项和重点科技项目围绕先进装备制造、精品钢材及深加工、电子信息、汽车及零部……查看全文>>
要加快推进自主创新。增强企业自主创新能力，必须在发挥市场调节功能的基础上，加强政府的引导和推动作用，营造良好的政策和制度环境。当前要重点完善和落实好以下政策措施：一、加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系这是从体制机制上增强企业自主创新能力的重要条件。确立企业在技术创新中的主体地位，是提高企业自主创新能力的根本途径。在市场经济条件下，企业在技术创新中具有无可替代的地位和作用。只有以企业为主体，才能坚持技术创新的市场导向，有效整合产学研的力量，加快技术创新成果的产业化。目前，因为发展模式、市场条件、政策和体制环境等多方面原因，不少企业技术创新能力不强、热情不高。必须从各个方……查看全文>>
一是要统一思想认识。科研和新材料、新技术推广应用工作是人防整体工作的重要组成部分，要把科研工作真正统一到上级部署要求上来，按照统一要求建立和完善科研工作机制，形成工作合力，切实抓好科研和新材料、新技术推广应用工作。二是要增强科研意识。搞好科研和新材料、新技术推广应用工作首先要树立“科学技术是第一生产力”的意识。其次要在日常工作中加强科研项目素材积累，总结推广科技应用经验，提高推广应用能力，推进科研信息交流。三是要选准课题。抓好科研和新材料、新技术推广应用项目，重要的是要选准课题。一要选新材料、新技术的应用项目进行研究推广；二要选实际工作中碰到的技术难点项目进行攻关。四是要落实措施。科研和新材料……查看全文>>
走出中国特色自主创新之路的要义在于，既要顺应世界科技发展的大趋势，遵循科技创新的客观规律，更要紧密结合国情和国家发展的战略需求，充分发挥自身的特有优势。1、开拓中国特色自主创新道路，必须充分发挥社会主义制度的政治优势开拓中国特色自主创新道路，要贯彻以人为本的原则，让科技创新成果惠及全体人民。这是科学发展观的核心内涵，是我国科技创新事业发展的根本出发点和落脚点。让科技创新成果，由少数富人享受的奢侈品，变为人民大众的共享成果，是社会主义制度下科技创新事业区别于其他社会制度的根本政治导向和重要政治优势。坚持科技创新为经济社会发展服务、为人民群众服务的方向，把科技创新与提高人民生活水平紧密结合起来，与……查看全文>>
“十一五”期间，我国将通过出台财税、金融等配套政策，完善信息产业自主创新政策环境；实施集成电路、软件等13项重大专项；落实政府采购制度，推动产用结合；支持国内企业积极“走出去”，加强国际合作与科技交流；进一步完善激励机制，支持企业多方式、多渠道培养和吸引科技人才等具体措施，推动信息产业自主创新。在8月30日举行的“全国信息产业科技创新会议”上，信息产业部、国家发改委、科技部三部委联手作出上述表示，并把信息产业列为中国自主创新的突破口，以赢得发展的主动权。信息产业部部长王旭东在会上指出，尽管当前我国信息产业已取得长足发展，但信息产业的创新能力仍不能适应国民经济和社会发展的要求，不能适应信息化带动……查看全文>>
为抓住和用好本世纪头20年发展的重要战略机遇期，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，组织实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006━2020年）》（以下简称《规划纲要》），增强自主创新能力，努力建设创新型国家，特作如下决定。一、实施《规划纲要》，努力建设创新型国家科学技术是第一生产力，是推动人类文明进步的革命力量。进入21世纪，科学技术发展日新月异，科技进步和创新愈益成为增强国家综合实力的主要途径和方式，依靠科学技术实现资源的可持续利用、促进人与自然的和谐发展愈益成为各国共同面对的战略选择，科学技术作为核心竞争……查看全文>>
构成根据我国的国情，制造业在国民经济中的分量举足轻重，技术创新就成了诸多创新活动的核心。为此，我们从技术创新能力的角度构建一个企业自主创新能力的评价指标体系，共包括四个一级指标：1.潜在技术创新资源指标。潜在的技术创新资源包括人力资源存量和经济资源存量，它主要反映某区域内的所有企业潜在的技术创新能力。2.技术创新活动评价指标。企业的技术创新活动主要是指企业的研发、技术改造、技术引进及技术推广等活动，该指标可用企业在技术创新活动各个环节的经费投入来衡量。3.技术创新产出能力指标。企业技术创新的产出能力反映其各种要素组合产生的实际成效，因此该指标是评价企业技术创新能力最直接、最重要的指标。4.技术……查看全文>>
当今世界，科学技术的进步与创新已经成为经济社会发展的决定性力量。大到一个国家，小到一个企业，如果不掌握核心技术和自主知识产权，不具有自主创新能力，就把握不了未来发展的主动权。特别是进入21世纪，世界新科技革命的发展势头更加迅猛，正孕育着新的重大突破。信息科技将进一步成为推动经济增长和知识传播应用进程的重要引擎，生命科学和生物技术将进一步对改善和提高人类生活质量发挥关键作用，能源科技将进一步为化解世界性能源和环境问题开辟途径，纳米科技将进一步带来深刻的技术变革，空间科技将进一步促进人类对太空资源的开发和利用，基础研究的重大突破将进一步为人类认知客观规律、推动技术和经济发展展现新的前景。为此，我们……查看全文>>
为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》（中发〔２００６〕４号）、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（２００６—２０２０年）》（国发〔２００５〕４４号）和国务院《关于实施〈国家中长期科学和技术发展规划纲要（２００６—２０２０年）〉若干配套政策的通知》（国发〔２００６〕６号），实施自主创新跨越发展战略，增强我省自主创新能力，建设创新型河南，特作如下决定。一、实施自主创新跨越发展战略是建设创新型河南、实现中原崛起的必然选择１.建设创新型河南的战略意义。随着新科技革命的迅猛发展，科技进步与创新已经成为经济社会发展的决定性因素，成为一个国家和地区综合竞争力的根本所在……查看全文>>
近年来，西部省区将自主创新提到前所未有的重要位置，作为经济社会发展的首要推动力。政府积极引导，企业担当“主角”，市场规律运作，培育出一大批自主创新的重大科技成果并成功转化。随着这些新产业、新产品所带来的国内外市场不断扩大，中国西部正在摆脱靠投资拉动的单一增长模式，找到经济社会发展的新“引擎”。自主创新”：西部科技工作“主题词”长期以来，由于“三线建设”等历史原因，西部的陕西、四川、重庆等省（市）都是中国科技资源“存量”的富集之地；同时，由于体制落后、机制不活、人才“孔雀东南飞”，西部又是科技创新“增量”的贫瘠之地。一方面大量高等院校、科研院所产研脱节“自娱自乐”；一方面大量企业缺技术、缺产品，……查看全文>>
党的十六届五中全会通过的关于“十一五”规划的建议明确提出，我们的国家要走建设创新型国家之路，要把自主创新作为科技发展的战略基点，要培育一批自主知识产权和自己的知识品牌。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央对我们国家新时期发展方向的重大战略决策，也是我们贯彻落实科学发展观的必然选择。要建设创新型国家，必须大力提高自主创新能力；要自主创新，必须拥有更多的自主知识产权。这样一个相辅相成、相互依存、相互作用的统一体，已经凝聚成全党和全社会的共识。温家宝总理在今年全国科技奖励大会上的讲话中特别强调：“真正的核心技术是钱买不来的，只有拥有了重大的科技创新能力，拥有自主知识产权才能提高我国的国际竞争力，才能享有……查看全文>>
党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：本世纪头二十年是我国发展的重要战略机遇期，“十一五”时期尤为关键。我们必须立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐。提高自主创新能力要以科学发展观为指导，继续转变观念，加大研发资金的投入，加快人才队伍的建设，完善创新体制，集中力量突破事关国计民生和社会可持续发展的一批关键性技术。一、转变观念是提高自主创新能力的先导。思想是行动的先导，提高自主创新能力的关键是必须摒弃那些束缚自主创新能力发展的思想观念。对此，一要转变只重视资金引进，忽视核心技术掌握的思想。在招商引资工作中，不能片面强调引进外资……查看全文>>
《政府工作报告》指出，要加快推进自主创新。增强企业自主创新能力，必须在发挥市场调节功能的基础上，加强政府的引导和推动作用，营造良好的政策和制度环境。当前要重点完善和落实好以下政策措施：第一，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。这是从体制机制上增强企业自主创新能力的重要条件。确立企业在技术创新中的主体地位，是提高企业自主创新能力的根本途径。在市场经济条件下，企业在技术创新中具有无可替代的地位和作用。只有以企业为主体，才能坚持技术创新的市场导向，有效整合产学研的力量，加快技术创新成果的产业化。目前，因为发展模式、市场条件、政策和体制环境等多方面原因，不少企业技术创新能力不……查看全文>>
党的十六届五中全会和“十一五”规划纲要突出地提出了要提高自主创新能力，建设创新型国家，这是关系经济发展全局和长远发展潜力的重大战略决策。“十一五”期间，我们要实施的各项发展战略，包括促进城乡、区域、经济与社会协调发展的战略，工业化、城市化战略，能源、资源节约战略等等，都是从实际出发提出的重要发展战略。但是，与前者相比，我认为，提高自主创新能力具有更为重要和深远的意义。或者说，自主创新是“十一五”的核心战略。因为，其他各项战略的实施，归根到底依赖于自主创新能力的提高。只有提高自主创新能力，才能真正转变经济增长方式，避免低水平重复建设，缓解经济增长对资源环境的压力；只有提高自主创新能力，才能使我国……查看全文>>
深刻认识增强自主创新能力的重大意义对于纪检监察机关来说，，首先必须深刻理解自主创新的重大意义，深刻理解为自主创新提供保证的重要性和必要性。自主创新是国家发展和社会进步的必然要求。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在我国古代，以“四大发明”为代表的创新，使我国在一段很长的时间里保持了世界领先地位。近代以来，半殖民地半封建的社会制度极大地制约了生产力的发展，更谈不上创新能力的提高，我国的经济社会发展严重落后于世界发达国家，由此导致了一系列的屈辱和“挨打”。新中国成立后，中国共产党人下决心领导人民振兴中华，选择的基本途径就是“创新”。从毛泽东关于不跟在别人后面爬行的论断，到邓小……查看全文>>
深刻认识增强自主创新能力的重大意义对于纪检监察机关来说，，首先必须深刻理解自主创新的重大意义，深刻理解为自主创新提供保证的重要性和必要性。自主创新是国家发展和社会进步的必然要求。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在我国古代，以“四大发明”为代表的创新，使我国在一段很长的时间里保持了世界领先地位。近代以来，半殖民地半封建的社会制度极大地制约了生产力的发展，更谈不上创新能力的提高，我国的经济社会发展严重落后于世界发达国家，由此导致了一系列的屈辱和“挨打”。新中国成立后，中国共产党人下决心领导人民振兴中华，选择的基本途径就是“创新”。从毛泽东关于不跟在别人后面爬行的论断，到邓小……查看全文>>
尊敬的**大学招生办老师：您好。我叫***，就读于青岛经济技术开发区第一中学。父母来自于燕赵，本人诞生于青岛，在浸染齐鲁大地孔孟文化的儒雅之中又带有一丝燕赵之地慷慨悲歌的义气。我，注重情谊古人说，“人无信则不立”。诚信是我做人和做事的基本准则。做人，更要有感恩的心。上高中之后，经常约其他同学回小学、初中看望自己的老师。小时候和姥姥、姥爷生活的时间长，高中住校之后，和他们见面的时间少了，每个双休日去姥姥家吃饭，临走的时候总要和姥姥、姥爷拥抱。我喜欢和朋友相处，愿意为朋友分忧，顾及朋友感受。每个假期，都和朋友们、同学们组织各种活动，游玩、烧烤等等。我，热爱集体我喜欢我们的学校，喜欢我们的班级，喜欢……查看全文>>
山东省兰陵县芦柞镇三合大吴皇路小学杨智祥【摘要】本文从激发学生学习兴趣、培养学生使用工具书和良好学习习惯、教给自学能力等方面谈了培养小学生自学能力的几个方法。【关键词】小学生；培养；自学能力老子曰。“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之急，授之以渔则可解一生之需”。在这里，“鱼”是指知识，“渔”则为获取知识的方法。“授之以渔”教学观点是陶行知先生倡导并实践的，其实质就是要求教师在传授知识的过程中要以传授学习方法、工作步骤、操作流程和解决实际问题的办法为主，培养学生的学习需要、学习爱好和学习方法，以学生为主导，教师作为辅导者和教学中的顾问。《小学语文教学大纲》明确规定：“小学语文教学的目的……查看全文>>
一、学校现状分析概况。奉贤区阳光外国语学校，坐落于南桥镇环城南路、环城西路交界处，毗邻沪杭公路，位于奉贤区景观社区阳光花园内。xx年8月竣工落成，占地面积46841平方米，绿化面积15200平方米，总建筑面积19571平方米，总投资4500万元，学校教育教学设施先进，图书馆、多功能学术报告厅、室内体育馆、塑胶跑道一应俱全，专用教室17间，为培养未来型、发展型、创造型人才提供了良好的条件。学校集九年一贯制学校之所长，以双语教学为特色，是奉贤区一所环境优雅大气、文化气息浓郁、配套设施完备的九年一贯制以外语为特色的学校。一年多来，随着奉贤城市化进程的加快，学校周边地区社区教育体系的不断形成，学校的办……查看全文>>
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