［摘要］企业的成功很大程度上来源于创新，创新已经成为构建企业核心竞争力的主要因素，成为推动企业全面协调可持续发展的根本动力。文章结合义煤集团发展实践，系统提出了观念创新是先导，战略创新是方向，市场创新是目标，科技创新是核心，管理创新是基础，组织创新是保障的煤炭企业自主创新体系；坚持实施上述创新，才能促进企业经营管理水平的不断提高，增强企业的核心竞争力，实现企业跨越发展。［关键词］煤炭企业自主创新跨越发展实践思考党的十六届五中全会把增强自主创新能力作为国家发展战略摆在了经济社会发展的突出位置。建设创新型国家，关键要强化企业在自主创新中的主体地位。在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下，经济全……查看全文>>
市自主创新课题调研组提高自主创新能力，打造以科技创新为特色的区域品牌，是增创加快发展后发优势的重要途径。马鞍山是一座依托资源发展起来的新型工业城市。改革开放特别是进入新世纪以来，我市坚持走新型工业化道路，以改革开放为动力，大力推进科教兴市战略，积极促进自主创新，加快经济结构战略性调整，促进了全市经济社会又好又快发展。一、我市自主创新能力建设不断加强，自主创新体系逐步完善（一）科技支撑经济发展的作用日益凸显。“十五”以来，全市共实施各类科技计划项目500多个，国家、省、市三级财政投资达2.6亿元，带动社会投资40亿多元，其中实施国家863计划项目共6项。全市拥有国家火炬计划重点高新技术企业5家、……查看全文>>
创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的重要讲话，围绕建设现代化经济体系的战略目标，深刻阐述第一动力的重要作用，深刻分析我国自主创新面临的形势任务，为坚定创新信心、增强自主创新能力指明努力方向。综合国力的竞争主要在于经济和科技的比拼，而科技竞争的关键在于创新体系之争。国内外发展经验表明，只有提高创新链和产业链的一体化程度，推动科技创新和经济社会发展深度融合，才能提高科技进步对经济增长的贡献率，使创新成为经济发展的强大引擎。当前，世界正在进入以信息产业为主导的经济发展时期。要把握数字化、网络化、智能化融合发……查看全文>>
工区全体职工朋友们：燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；但人的生命若是去了，还有再回家的时候吗。安全就意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责；安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给矿山的勃勃生机。“安全才能回家”。这句话的道理大概人人都懂，可光懂道理不能保证安全，我们还要在工作中诠释这句话的含义。如果你正在违章作业，那么冒险将使你失去家的欢乐；如果你没有牢记规程，那么失误将使你失去家的幸福；如果你不吸取事故教训，那么麻痹侥幸将使你失去家的温馨。如果……如果还有很多，我希望这都是假设，事故不是等你准备好了才发生的，它总是不邀而至，不期而而遇，即便是……查看全文>>
增强企业科技自主创新能力促进县域经济协调健康发展平邑县人民政府办公室孟君（201*年1月）近年来，我县大力实施“科技富民强县”工程，积极营造崇尚科技进步、注重自主创新、走科学发展之路的良好环境，着力提高企业科技自主创新能力和水平，努力增加科技对经济的贡献份额，有力地促进了我县经济社会的全面、协调、可持续发展。一、我县企业科技自主创新的基本情况（一）加强科技研发平台建设，自主创新体系初步建立。多年来，我县始终把企业作为科技创新体系中的主体，引导和支持企业加强企业技术中心、研发中心等创新平台建设。积极组织企业与高等院校、科研院所进行交流，鼓励企业与高等院校、科研单位采取多种合作形式共建工程技术研究……查看全文>>
提高自主创新能力，事关国民经济和社会发展全局。中共**明确指出，必须建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制架构。民营经济三分天下后，民营企业凭借对市场更为敏感的反应，科技成果转化的更高效率，鼓励创新、吸纳人才更为灵活的机制，不仅仅成为自主创新的先锋，更成为了自主创新的生力军。同时，也应该看到，民营企业大多集中于传统产业，平均技术水平低，装备水平落后，产品附加值不高，多处于“高消耗、低效益”的粗放式增长模式，因此，民营企业必须抓紧当前的有利机遇，不断提升企业自主创新的能力和水平。一、我县民营企业技术创新的基本情况东海县是农业大县，同时又以水晶闻名中外。硅……查看全文>>
近几年来，在**县委、县政府一系列加快经济发展的政策推动下，全县民营经济一直保持高开高走，快速发展的态势，在16平方公里的经济开发区迅速形成了以木业加工、服装加工、皮革、酿酒、不锈钢生产制造等几大支柱产业，在18平方公里堆沟港化工园区形成了以化工农药中间体，医药中间体等支柱产业，10平方公里的临港产业区形成造船、物流等支柱产业，在5平方公里的农业示范园形成花卉苗木种植、畜禽养殖、农副产品加工支柱产业，为发展**经济做出了积极的贡献。一些重点骨干企业、高新技术企业在技术创新、管理创新、品牌创新中充分释放优势，不断成长、壮大，为全县加快推进企业创新奠定了基础。但据调查，我县民营经济得到快速发展的今……查看全文>>
提高自主创新能力是党和国家所确立的**时期引导我国经济发展的基本指导方针，这是加快转变经济增长方式、推动产业结构优化升级、增强我国综合国力和竞争力的迫切需要，也是在激烈的国际竞争中从根本上保障国家经济安全的迫切需要。税收作为经济调节的重要杠杆，在提高自主创新能力中起着不可替代的作用。一、我国目前对自主创新的税收政策现状分析（一）我国自主创新的现状和相应的税收政策1、我国自主创新现状分析在49个主要国家当中，我国科技创新综合能力处于第28位，也就是中等偏下的水平。一方面企业技术装备水平极为落后，另一方面科技成果转化率非常低。目前每年省部级以上科技成果大约3万多项，专利产品7万多件，而在高新技术区……查看全文>>
自2001年国家对军队转业干部实施自主择业政策以来，广安市累计接收自主择业军转干部69人，占同期接收安置军转干部总人数的5.61%。几年来，在自主择业军转干部管理服务工作中，我市各级党委、政府和有关部门做了大量工作，也取得了一定成效。但据了解，也有个别自主择业军转干部回到本地后无人过问，更谈不上开展活动的事。因此，笔者认为，对自主择业军转干部的管理和服务，在这几个方面还需进一步加强：一、建立健全组织，加强管理服务随着自主择业军转干部逐年增多，全面加强自主择业军转干部的管理服务就显得尤为重要。各级党委、政府应把做好自主择业军转干部管理工作作为全市改革发展稳定大局和支持部队建设的一件大事来抓，进一……查看全文>>
党的十六届五中全会指出，要把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点，坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置；提出建立以企业为主体，市场为导向，产学研结合的技术创新体系，形成自主创新的基本框架。今年来，中央、省均召开了科技大会，全面部署实施这项工作。为贯彻落实上级会议、文件精神，部署我县科技进步与自主创新工作，近期，县里专门成立自主创新调研组，开展了专题调研。一、我县企业自主创新现状已经取得了长足进步，具备一定自主创新的基础。但创新环境不够宽松，创新主体意识不强，创新性人才缺乏，创新机制还不健全，总体自主创新能力仍然薄弱。（一）具备了一定的自主创新基础近年来，我县坚持“科教兴县”战略，……查看全文>>
军转干部自主择业是一种有别于它国军官退役制度，独具中国特色的退役安置模式。不仅体现了党和国家对军队转业干部的关怀和照顾，也缓解了地方政府的安置压力，更有利于军转人才资源的开发。近年来，随着自主择业军转干部数量的逐年增加，如何更好地加强自主择业军转干部管理服务工作，提高自主择业军转干部就业创业率，发挥自主择业军转干部作用，是我们必须要研究解决的重要课题。为此，最近，笔者通过下发调查问卷和查阅档案等形式，在我市自主择业军转干部中开展了一次调研。通过调研，了解了基本情况，分析了存在的主要问题，对进一步做好自主择业军转干部管理服务工作进行了思考。一、必须充分认识到自主择业军转干部队伍是一座人才资源富矿……查看全文>>
素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。因此在教学中以学生为中心，教师的作用体现在组织、指导、帮助和促进学生的学习，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性，从而使学生最有效地进行学习，达到最优的教学效果。一、课堂气氛融洽，师生感情和谐。融洽的课堂气氛，和谐的师生感情，使学生能放松地学习，放心地思考，不用担心老师的责骂，也不用担心同学的讥讽。这种状态学习效率率最高，最易产生灵感，见解最易独到。二、引导学生去认识和发现。鼓励学生独立思考，勇于质疑问难。有的学生由于受知识年龄等限制；有的胆小不敢质疑问难；有的满足于一知半解，不愿质疑问难，所以我们要创设条件，努力营造氛围激发学生质疑问难，要善于……查看全文>>
自主学习、合作学习、探究学习将是未来学习的必然趋势，教育就是要使每个学生都获得尽可能好的发展，自主地获得知识，培养创新精神和实践能力。积极开展以“人的发展为本”教育教学研究活动，扎实推进素质教育。自主学习就是转变他主性、被动性的学习状态，把学习变成人的主体性、能动性、独立性为宗旨的学习过程。自主学习的实质是学生在教师指导下向未知领域探索发展。一是自主学习体现了“教”与“学”之间主导与主体关系现代素质教育观要求在素质教育过程中应突出学生的主体地位。教学过程中教师由传统的“指导者”变为“引导者”，突出学生的主体地位。自主性学习的过程中，学生是学习的主人，自始至终参与有关教学的决策，使学生能够按照自……查看全文>>
两年前，××省人民政府根据经济全球化和加入世贸组织后提升企业国际竞争力的要求，出台了《关于实施改革与发展“三个三工程”的意见》，其核心内容之一就是重点支持100家大型工业企业做大做强，使其成为主业突出、核心竞争力强、拥有自主知识产权、产业带动作用大的企业集团。从现实情况看，要达到这一目标，关键是要增强这些企业的自主创新能力。应该说，近两年来，百家大型工业企业的自主创新步伐在不断加快，自主创新能力有了显著提高。以新产品开发为例，2005年，百家企业共实现新产品产值458.33亿元，在2004年增长90.7%的基础上，又增长了15.0%。百家企业研发的多种新产品，如武钢的高牌号取向硅钢、东汽的各类……查看全文>>
怎样把学生由被动的接受者，转变为“学习和发展的主体”，我认为改变学习方式是关键，而采用“自主、合作、探究”的学习方法是有效途径之一。“自主、合作、探究”的学习方式是指学生在教师的启发和帮助下，以学生为主体，充分发挥小组学习、全班学习的群体作用，在合作中学习，丰富语言积累，培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。自主是合作、探究的基础、前提，合作是促进自主、探究的形式、途径，探究是自主、合作学习的目的。三者互为一体，又互为促进。培养学生自主探究的能力。语文教学要以学生为主体，教师就要转变角色，要成为学生学习的引导者、帮助者。在课堂中教师要坚持“少讲多学”，即教师少讲，学生多学。坚持放手原则：……查看全文>>
摘要：培养学生自主学习的能力，培养学生探索创新的能力，培养学生完整独立的人格，有利于适应现代社会和个性发展的需要，真正体现变“教我学”为“我会学”的语文教育新观念。“自主探索学习”在语文课堂教学中的运用，就是让学生运用自主性、探索性学习态度和创新精神，通过学生能动的创造性的学习活动，发挥自身优势和潜能、自主获得知识和创造的本领，实现自主性发展，使自身素质优化。关键词：语文学习、语文自主探索学习、设疑——激发动机、探索——启发思维、研究——指导学法、操作——发展能力近两年来，我们参加了xx市级立项课题“自主探索学习”的研究活动，在引导学生如何开展“自主探索学习”的课堂教学方面作了一些尝试。“自主……查看全文>>
----面向新世纪教育、教学体系探微人类的学习就其实质来说是一种个体与环境相互作用而获得经验的文化活动。在当代信息社会中，由于知识、信息量的不断增长，每个人要能积极地作用于环境并发展自身，就需要不断地学习一学习一再学习。从这个意义上说，现代人的生存可以说是一个永无止境的学习过程。一、两种学习类型的剖析学习总起来说有两种类型：一种是维持性学习（或称适应性学习），它的功能在于获得已有的知识、经验，以提高解决当前已经发生问题的能力；另一种是创新性学习，它的功能在于通过学习提高一个人发现、吸收新信息和提出新问题的能力，以迎接处理好社会日新月异发生的变化。这两种类型学习的提法源于国际著名学术团体。罗马俱……查看全文>>
党的十六届五中全会提出必须提高自主创新能力，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节。温家宝总理在十届全国人大四次会议上明确指出：完善自主创新的激励机制，实行支持企业创新的财税、金融和政府采购等政策。因此，制定、完善并妥善运用激励自主创新的税收政策，是重要的政策调控手段。一、我国现行科技税收优惠政策存在的主要问题（一）生产型增值税不利于促进高新技术产业的投资我国现行增值税类型是生产型增值税（东北地区除外），在一定程度上制约了高新技术产业的发展。高新技术企业一般是资本有机构成高的企业，而固定资产投资和更新设备中所含增值税不能抵扣，加重了企业负担，影响企业……查看全文>>
自主学习以张扬学生个性为宗旨，以促进学生更积极、更主动地学习为目标，是学生“自我导向、自我激励、自我监控”的学习方式。其核心在于“自主”，突出表现在学习过程中学生自己决定学什么，自主确定学习目标；自己决定怎么学，自主选择解决问题的策略等。当然，学生的自主学习并非完全意义上的“自主”，教师的精心引导很有必要。当学生学习陷入困境时，教师要充分发挥“首席执行官”的作用，或指导，或点拨，或解疑，或释惑，帮助学生走出学习的“沼泽地”，高速驶入自主的“快车道”。但需要明白的是，教师的“导”只是辅助，只是铺垫，是完全服务于学生的自主学习的，课堂教学中学生才是自主学习的主角。一、拓宽自主学习的时空。“自由是创……查看全文>>
“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习要求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，提倡自主、合作、探究的学习方式。”新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《课程标准》）关于学生学习方式的要求，是对传统课堂教学模式的历史性改革和突破，必将对新时期的语文教改产生深远的影响。突出“学生是学习和发展的主体”，就必须确立“学生是学习的主人”的观念，“鼓励学生选择适合自己的学习方式”，“努力体现语文的实践性”，具体表现在教学过程中，就是教师首先关注的是学生的学习过程，教师要安排充足的时间，给学生以充分自主学习的……查看全文>>
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