心得体会教员培训班的学习培训已经结束，在四天的学习生活中，听取老师授道，学习教学方法，交流学习心得，探讨发展之道，收获颇丰，受益匪浅。特别是与培训班上的同学们在一起交流，眼界得以开阔，心境得以升华。作为即将走向广大教师队伍的我，并通过这次的培训，收获的不仅是新的知识，更是对教员新的诠释，是人生真谛的又一次升华。我归结起来有以下几点心得。首先，通过岗前培训，我对教员这一职业有了更全面更深入的认识教育心理学、条令条例等这些近乎生硬死板的条条框框经过几位教员深入浅出的讲解，使我对教员这一职业有了更深沉次的思考。首先，教员是文化的传递者。“传道、授业、解惑”，这是教育的基本目的，也是一位教员的基本职责……查看全文>>
七坪小学吴敏霞通过在暑期的电教员五天的培训，对我的影响很大。首先，让我对自己的远教工作有了新的认识；其次，也明确了今后的工作方向。“可能是时代要求我们这些从教人员们不要只满足于信息时代，还要迎接新时期的创感时代的到来吧”。我思忖着，是啊，教师们不能只满足于“一桶水”，“一缸水”的现状，要有顺应时代的“活水”来充盈自己。所以我也很感谢校领导给这次充电的机会。给我们培训的两位名师更是名不虚传，兢兢业业，早到晚回，虽然只有短短五天的培训，我却学到了许多。电脑名师刘攀峰教师细腻地讲解，不厌其烦地操作，演示和耐心地辅导，令我感动，更令我感动的是他都已经汗流夹背还全然不知。我猛然领悟学员信的积极性是爱他的……查看全文>>
“为谁掌权、为谁执政、为谁服务”大讨论活动心得体会为深入学习贯彻省委七届六次全会，保定市委九届九次全会和市委五届八次全会精神，全面加强干部队伍政德建设，强化领导干部政治意识、宗旨意识和法制意识，按照市委、市政府的要求，我局开展了“三为”大讨论活动，通过召开动员大会和基本学习资料的学习，对自己的触动较大。一、机关干部尤其是领导干部绝对不能放松理论学习。多年以来，我们已经习惯了就工作论工作的方式，对于单位，自身的发展很少进行深入的思考，每天事物一大堆，忙了一年也不知道忙什么。这种状态对我们的工作和自身发展非常不利。通过这次大讨论活动，我们比较系统的省、市的会议精神和领导讲话精神，对于新一年的发展思……查看全文>>
“为谁掌权、为谁司法、为谁服务”群众观点大讨论心得体会文明，既是一种素养，一种潜质，更是一种文化，一种精神。它是时代前进的基石，是社会进步的脉搏。文明司法是时代的要求，是服务经济社会建设、构建和谐社会的必需。如何把文明司法、文明服务、文明管理贯穿于司法工作的全过程，有效服务经济社会建设和发展，对此，笔者结合人民法院工作实践，谈谈肤浅的认识。一、牢固树立文明司法理念是能动服务经济社会建设的思想基础。党的十七大提出了构建和谐社会的奋斗目标。和谐社会首先必须是安居乐业的社会。法院干警依法文明司法不仅代表自身形象，更为重要的是代表社会公平正义，代表党委政府的形象。法院干警要站在建设社会主义法治国家及和……查看全文>>
“为谁掌权、为谁执政、为谁服务”大讨论活动心得体会按照中央政法委和司法部、厅、州司法局的统一部署，我局开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民”教育实践活动以及“为谁掌权、谁执政、为谁服务”大讨论活动，按照活动要求，我通过对活动精神和相关资料的学习，对党史、国情认识领会更加深刻，作为一名基层司法助理员，职业信仰得到了进一步坚定、职业素质得到了进一步提升、职业作风得到了进一步转变：一、进一步增强了政治意识，从思想深处解决为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题。通过学习活动，深化了我对司法行政职能、性质、地位和作用的认识，筑牢了执法为民的思想根基，自觉把执法过程变为服务群众的过程，以公平正义的执法理念，着……查看全文>>
“为谁掌权、为谁司法、为谁服务”司法为民大讨论心得体会射洪法院研究室姚亮文明，既是一种素养，一种潜质，更是一种文化，一种精神。它是时代前进的基石，是社会进步的脉搏。文明司法是时代的要求，是服务经济社会建设、构建和谐社会的必需。如何把文明司法、文明服务、文明管理贯穿于司法工作的全过程，有效服务经济社会建设和发展，对此，笔者结合人民法院工作实践，谈谈肤浅的认识。一、牢固树立文明司法理念是能动服务经济社会建设的思想基础。党的十七大提出了构建和谐社会的奋斗目标。和谐社会首先必须是安居乐业的社会。法院干警依法文明司法不仅代表自身形象，更为重要的是代表社会公平正义，代表党委政府的形象。法院干警要站在建设社……查看全文>>
为谁掌权、为谁执法、为谁服务学习心得体会市纪委副书记监察局局长邸占欣根据市纪委监察局“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”主题教育活动方案的要求，我认真的学习了保定市委九届九次全会和我市五届七次全会精神，并结合自身实际，认真查找了自己在宗旨意识、作风建设、执法执纪等方面存在的问题，深刻剖析了问题存在的根源，明确了今后的努力方向。一、学习和认识情况按照市纪委统一部署，我以此次学习实践活动为契机，集中强化学习，认真学习了党的十六大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述，精读了保定市委九届九次全会和我市五届七次全会精神，还结合工作实际，选读选学了胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会、温家宝总理在国务院第二次……查看全文>>
我对谁负责谁对我负责我对谁负责谁对我负责教学目标：知识目标。知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义。能力目标。能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责。情感态度和价值观目标：对自己的责任有明确地认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。重点和难点：责任的概念；责任的来源；履行责任对于他人和自己的好处。教学方法：探究；活动情感激励法；讨论法；小品表演法；课时安排：1课时授课过程：一、导入新课-2（三）第二个……查看全文>>
学习《对工作负责就是对自己负责》心得体会（1350字）责任是一种精神，它能够成为一种动力，让我们战胜胆怯；责任是一种虔诚，它能够成为一种信仰，让我们陶醉其中；责任，它赋予了我们许多，培养了我们坚毅的性格，增强了我们战无不胜的自信心，铸就了我们坚韧和执着的精神，我们要肩负责任，时刻抱有一颗责任心，尽心尽责，完成好自己该完成的工作，对工作负责就是对自己负责，让责任沉淀在我们每个人的生命里，为我们在人生征程中指明正确的航向。任何伟大的工程都始于一砖一瓦的堆积，任何耀眼的成功也都是从一跬一步中开始的。这一砖一瓦、一跬一步的累积，都需要我们以从尽职尽责的精神去一点一滴地完成它。许多成功的优秀人士大都是这……查看全文>>
读《对工作负责就是对自己负责》心得体会读完《对工作负责就是对自己负责》一书后，我从中受益匪浅，对责任有了更深的认识，书中教会了我怎样以积极的人生态度和工作态度将责任沉淀到生命里，指导人生的航向，塑造完美的人格。人生在世，责任始终是我们每个人必须承担的，因为责任，才使我们的人生变得有意义和有价值，没有责任的人生如同尸位素餐一般，是苍白无味的。尽管在我们承担责任的过程中，不可避免地也要承担起很大压力和面对各种困难，但一个真正能够承担起责任的人，是会勇敢地面对这些的。责任能够赋予我们走出逆境的勇气和决心，做自己的主人。责任是一种精神，是一种动力，一个有责任感的人，当他面临挑战和困难时，他会迸发出难以……查看全文>>
“对工作负责就是对自己负责”心得体会通过参加10月31日晚上19：00-21：00，11月3日晚上19：00-21：00在全公司范围开展的《对工作负责就是对自己负责》大型培训宣讲活动。我颇有感触，它让我从几个方面不同角度详细、客观地认识了“对工作负责就是对自己负责”对每个人的重要性、为我指明了在今后的煤矿安全工作中前进的方向。现谈谈自己的心得体会。一、深刻认识安全管理职责，扎实做好双基基础工作作为一名煤矿安全管理者，我深刻明白自己责任和重担，我要以对自己负责的态度，开拓创新，主动思考，消灭死角，彻底改变工作作风，赢得安全工作的主动权、控制权。“双基”建设是安全管理工作的创新，是实现煤矿安全生产……查看全文>>
“对我负责”心得体会6月1日下午，按照党总支安排，公司组织全体党员干部在六楼会议室观看了教育宣传片《负责任》。对于工作中经常遇到的情况，努力的结果达不到预期的问题，主讲老师王笑菲用一个个生动的事例为我们进行了分析，那就是：没有自己想象中100%成功，是因为没有对自己100%负责。对自己100%负责的思维入口是“我错了”，这也正是我们总结教训时最容易忽视的问题。5月22日发生的断绳跑车事故，时至今日，仍有人认为事故的发生不可避免，或者说无法预料，把自己剥离事故之外，不愿从自身找原因。对照反思、自我批评在我看来本是找差距、补短板的最佳机会，不愿管事，消极避事，任其职而不尽其责，恰恰与自我提升背道而……查看全文>>
幼儿园区角检查评比活动总结区角活动是幼儿园一日活动中重要环节之一，它对幼儿的教育功能也十分明显。我园为了提高区角环境质量，通过区角游戏来同时促进教育教学工作效率，于2017年4月25日开展区角创设环境检查评比活动。本次活动对个班级区角工作方面有了督促作用，有力改善了各班区角的内容。本次检查活动中有了以下几方面的感悟和总结：一、我园区角的现状情况我园共有小、中、大十二个班级都开设了各种区域活动。其中小中大三个年级组本学期把去教活动与教育教学活动和教研组活动结合在一起，共同促进幼儿的全面发展。每班开设了不少于四个区域活动环境，其中美工区和科学区是必须有的，其他区域根据各班自己的需要和特色开设。二、……查看全文>>
2012—2013年第二学期区角环境创设培训心得幼儿的世界应该是美丽的，他们眼睛所触及的每一处风景、每一个角落都应该是美的。尤其是幼儿所有活动都纳入教育的范畴，环境装饰也要让幼儿充分有效地感知、自主地参与、共同进行再创作，使幼儿园的环境更具人文教育意义。然而，在实践的过程中，却存在着一些问题。首先，教师意识到了环境要与教学互动，于是墙上到处都是幼儿的作品，墙饰显得杂乱无章，没有条理，较难看出班级的主题；二是，教师意识到了墙饰的审美要求，于是大面积的都是教师的手笔，幼儿作品很少，或有了一些幼儿作品后，就长期贴在那儿，不再更新。6月6日这一天下午，在大宁幼儿园的讲座中针对区角环境的创设，讲师给我们……查看全文>>
幼儿园区角活动创设提议区角活动是幼儿在游戏区（或称活动角、活动区）中所进行的某种特定活动。区角游戏的区域包括角色游戏区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区。区角游戏设计的设计与指导应遵循（1）适宜性原则：适合幼儿的年龄特点、生活经验及能力使其在原有基础上得到发展。（2）发展性原则：区角游戏的设计与指导应体现层次性与循序渐进性。（3）整体化原则：将整个活动的游戏环境作为一个动态系统，发挥整体优化功能。如：娃娃家的爸爸可以到建筑工地上班，美工区可以为表演区制作道具等。由此可以衍生出许多游戏情节，促进幼儿创造力和想象力的发展。1.阅读区：图……查看全文>>
班级自然角创设活动方案--我把春天请进来，你的变化我知道在幼儿园的环境教育中，美丽的种植区始终都是重要的组成部分，因为种植区不仅具有绿化班级、美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然。在种植区里进行简单的种植活动，是他们直观感受植物生长过程的良好机会。这一教育方式不仅能激发孩子们对植物的兴趣，还能让他们学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面的能力。我们在布置植物角时，主要布置一些孩子们容易辨认的，在日常生活中常见到的瓜果蔬菜和豆类，如胡萝卜、大蒜、洋葱、黄豆、绿豆、红豆等。让幼……查看全文>>
幼儿园区角活动是在一定的时间、空间内设置各种区域，为幼儿提供各种丰富的材料，提供充足的时间、空间让幼儿根据自己的兴趣、能力、意愿选择内容，宽松、自由地进行活动的一种教育方式。如何创设各个活动区、如何投放活动材料、教师如何进行指导等等，是我们非常关注和一直探索的问题。经过一段时期的尝试、摸索，我在区角创设方面积累了一定的经验，并逐渐形成自己的心得体会。一、合理创设区角1、根据幼儿年龄特点创设不同的区角，我们把区角分为语言区、益智区、美工区、玩具区、自主游戏长廊等。2、充分利用空间资源合理布局，我们充分利用活动室、午睡室、阳台、等空间设置各个活动区，使空间被最大限度地利用起来，使每个角落都成为幼儿……查看全文>>
宝贝图片的处理与美化这次课程的主要目的在于能为新开设店铺的掌柜使用简单的工具，进行简单的操作便能制作出合格的商品图片，从而提高店铺的客户访问量，提升店铺的销量。二、在开始课程前，我们可以做一个“自检”，也就是问卷调查。1、就针对目前你店铺中的商品图片，如果以十分制来算的话，你能给自己打多少分。2、有没有对比过同行的商品图片，和自己店铺的商品对比一下，区别在哪里。3、认真的去思考，淘宝店铺，商品图片是否真的重要。4、我们经常可以听到商品图片，产品图片，其实是有区别的，你知道区别在哪里么。5、我们说要制作一张合格的商品图片，合格的标准又是什么呢。我们可以先考虑这些问题，也可以带着这些问题在我们的课……查看全文>>
光影魔术手模板日历diy官方手册简介日历功能是光影魔术手0.29提供的新的一种图片diy功能。在测试版发版的时候，就得到用户的强烈反响。因此，这里介绍一下日历的基本原理，以便大家可以做出自己的模板日历来。★日历模板的使用方法★1、如果下载下来是rar文件的，解压后判断文件类型，如果是zip的那么将后缀改为nlc，如果是nlc格式的就不用修改了。2、如果下载下来就是zip的跟前面一样直接修改后缀为nlc就可以了……3、修改后放在光影魔术手安装目录的calendar文件夹下即可。目前，日历分两种，模板日历和自定义日历。模板日历是指定底图，以及像框的形状。在相框内嵌入自己的图片。自定义日历则是直接使……查看全文>>
《神奇的光影魔术手》教学设计----汪红军教学目标：知识与技能：1、熟悉图像处理软件《光影魔术手》的界面并了解它的主要功能带来的美感和快捷性，激发学习兴趣。2、掌握在《光影魔术手》中打开、旋转、剪裁和保存相片。过程与方法：抛锚式构建主义学习，任务驱动，自主探究，协作学习。情感、态度与价值观：培养学生的学习兴趣和处理图片的热情，培养学生自主获取、表达信息的能力。教学重点：了解光影魔术手的主要功能，掌握相片的打开、旋转、剪裁和保存。教学难点：相片的剪裁。教具实验准备。多媒体计算机教室。教学过程。－、创设情境，引入课题同学们，你们喜欢照相吗。（喜欢）你们对每一张照片都满意吗。（有时满意）我们不要因此……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
