县市委书记严以用权讲话材料一：如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准。在三严三实要求中，严以用权对各级领导干部如何对待权力怎么使用权力提出了明确要求。指出：严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。党员干部要落实好三严三实要求，做到严以用权，必须抓好以下四个关键。一、准确认识严以用权的内涵严以用权的语法分析。对严以用权，的原话是这样表述的：各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。因此，从语法的角度看，严以用权这个词组的主语是前文的领导干部，谓语是……查看全文>>
县市委书记严以用权讲话材料一：严以用权直指领导干部作风的核心问题。领导干部能否正确对待权力，按照规范使用权力，是每个干部的第一道门槛和第一堂必修课。严以用权，严字当头，严字是关键。在对三严三实的重要论述中指出，严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为三严之一，严以用权在三严的内在逻辑中，具有承上启下的重要作用。一方面，严以用权要求领导干部必须修身要严，只有不断加强党性修养，坚定理想信念，谨修官德，在灵魂深处真正树立为民意识，才能做到权为民所用;另一方面，对领导干部来说，严以用权又是严以律己的基础和关键所在，只有在行使权力的……查看全文>>
一：领导干部要心存敬畏，手握戒尺。特别在用好人民赋予的权力过程中，更要把戒尺量在脚下，让敬畏在心中生根，始终做到为民用权、依法用权、秉公用权。心存敬畏非一日之功，结合三严三实专题教育，我们应扪心三问，把敬畏二字内化于心，外化于行，真正做到严以用权。一问敬畏何用。敬即尊重，畏即害怕。敬可让人心有所向，严肃威仪;畏可让人行有所止，言规身正。敬畏犹如压舱重石，哪怕风高浪急，人生航船终能行稳致远。心存敬畏，方能清醒自觉。君子有三畏畏天命、畏大人、畏圣人之言。敬畏与戒惧是清醒剂，也是护身符，让人可知沧海一粟之渺小，在纷繁复杂、变化莫测的社会中保持头脑清醒，催生进取自觉;让人尊崇世间万物之规律，不为利所累……查看全文>>
各位同志：大家好。按照中央和省、市三严三实专题教育的安排部署，结合这段时间的学习体会，今天，围绕正确理解和全面把握三严三实要求，我与大家主要交流和探讨四个方面的问题：一是三严三实的背景与内涵;二是三严三实专题教育的重大意义;三是不严不实的突出表现;四是怎样自觉践行三严三实。一、三严三实的背景和内涵三严三实是在2014年3月9日，参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出来的。所谓三严：就是严以修身、严以用权、严以律己;所谓三实：就是谋事要实、创业要实、做人要实。此后，习在河南兰考、云南昆明、陕西西安等地视察时，又先后多次强调，各级党员干部要做到三严三实。我们要学习三严三实、践行三严三实，首……查看全文>>
各位同志：大家好。中央决定，从今年4月底开始在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育。今天，我在这里讲一次专题党课，这既是中央要求的规定动作，也是对我省三严三实专题教育的动员和部署。我讲过以后，省委还要接着召开三严三实专题教育工作座谈会，由李军同志、秀领同志对开展专题教育作出具体安排。下面，我结合学习习系列重要讲话精神和中央三严三实专题教育工作座谈会精神，联系xx干部队伍实际，谈谈对三严三实的认识和体会，跟大家交流、共勉。一、深刻认识三严三实的丰富内涵和重大意义去年3月，习在参加全国两会安徽代表团审议时首次提出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、……查看全文>>
各位同志：大家好。按照中央和省、市三严三实专题教育的安排部署，结合这段时间的学习体会，今天，围绕正确理解和全面把握三严三实要求，我与大家主要交流和探讨四个方面的问题：一是三严三实的背景与内涵;二是三严三实专题教育的重大意义;三是不严不实的突出表现;四是怎样自觉践行三严三实。一、三严三实的背景和内涵三严三实是在2014年3月9日，参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出来的。所谓三严：就是严以修身、严以用权、严以律己;所谓三实：就是谋事要实、创业要实、做人要实。此后，习在河南兰考、云南昆明、陕西西安等地视察时，又先后多次强调，各级党员干部要做到三严三实。我们要学习三严三实、践行三严三实，首……查看全文>>
各位同志们：大家好。严是为官做人的根本底线，实是干事创业的基本要求。5月15日，高宏志书记三严三实专题党课，为全市领导干部迅速投身专题教育，促进邯郸更好更快发展指明了方向、确立了坐标。通过学习，我感到。三严三实，24个字，言简意赅、寓意深刻。三严首先要严以修身，三实关键是做人要实。《论语》中为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之的理念，《礼记》中修身、齐家、治国、平天下的思想，都将提高人的道德修为放在首位。践行三严三实，必须从严以修身做起，只有严以修身，才能严以用权、严以律己，严字当头，实字托底，改进作风，推进事业。形成全市上下团结一心、凝神聚力、共谋发展的良好局面。食品药品安全问题不仅是重要的……查看全文>>
党员领导干部用权为民专题发言稿一：各位同志们：大家好。本次为严以用权。确保为民用权干净用权市政府党组举行三严三实第三次专题学习会。按照中央及市委统一部署，市政府党组昨天举行三严三实第三次专题学习会，重点围绕用权为民主题深入学习研讨。能否正确为官用权，是对各级政府领导干部最经常、最现实的考验。我们要反复、深入学习系列重要讲话，特别是在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话，不断增强践行三严三实的思想自觉和行动自觉。切实按照三严三实的要求，牢固树立正确的权力观，严格依法依规行使权力，自觉接受党和人民的监督，确保为民用权、干净用权，始终经受住权力的考验。要继续开展好市政府党组三严三实专题教育，抓好……查看全文>>
用权为民专题发言稿一：各位同志们：大家好。心无百姓莫为官。为官一任，就要造福一方;手握公权，就要为民办事。权力是一把双刃剑。正确用权就能为民谋利，为民造福;滥用权力就会损害群众权益，败坏党和政府形象。只有严以用权，才能不逾规矩。常言道公生明、廉生威，强调的都是用权为公。权力是人民赋予的，权力必须为人民服务，一丝一毫都不能私用。官越大、权越重，为人民服务的担子就越重，越应该作出成绩。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。古代封建士大夫尚有如此忧民的朴素情怀，作为以全心全意为人民服务为宗旨的共产党员，更应甘当人民公仆。要树立权为民所赋的意识，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把人民群众的根本利益维……查看全文>>
纪委书记严以用权发言稿一：各位同志们：大家好。三严三实的重要论述，简明扼要，切中要害，为作风建设把准了脉、开好了方。对于领导干部来说，三严落实在服务百姓、管理社会的日常工作中，最主要的表现就是用好权。严以用权，就是要坚持为民用权，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权，理应成为广大党员干部为官从政的基本准则。严以用权是践行党的宗旨的基本要求。全心全意为人民服务的根本宗旨，决定了党的一切工作的出发点和落脚点，就是要实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，这也就要求全体党员干部时刻将群众利益放在心头，权为民所用、情为民所系、利为民所谋。每一……查看全文>>
党员领导干部严以用权专题发言稿一：各位同志们：大家好。落实三严三实要求，严以用权是关键。权力是把双刃剑，正确用权就能为人民造福，滥用权力就会损害群众权益，损害党和政府形象。各级领导干部手中都掌握着或大或小的权力，修身和律己主要是为用好权。如何做到严以用权。我们一起讨论。织密权力运行的制度笼子制度是规矩，敬畏制度才能不越红线、不逾规矩。严以用权关键是把权力关进制度的笼子里，给权力运行划红线、布雷区，让制度成为带电的高压线。笼子要严密结实。权力具有天然膨胀性和腐蚀性，没有笼子约束不行，笼子不严密结实也不行。要加快推行权力清单制度，界定每个职能部门及每个岗位职责与权力边界，规范和明确权力运行程序、环……查看全文>>
党员严以用权专题发言稿一：各位同志们：大家好。三严三实，是以为的新一届领导集体，围绕执政的中国共产党作风建设提出的要求。指出，严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。这些要求既彰显了作为马克思主义执政党的价值追求，也体现了中国共产党的善政智慧和境界。执政为民、为民用权是中国共产党善政的根本善政，指的是好的、能够得民心、聚民力、达到最优效果的执政和施政方略。善政的基本内核是得民心、聚民力、达善治，其基本意蕴包含着执政者为谁执政、怎么执政等问题。中国共产党作为中国人民、中华民族、中国工人阶级的先锋队组织，作为中国特色社会主义事业……查看全文>>
领导干部严以用权专题发言稿一：各位同志们：大家好。在十二届全国人大二次会议指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严于律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。习提出的三严三实我认为，最关键的是严以用权。严以用权就是要切实用好手中权。严以用权就是要坚持党性原则。坚持党性原则必须正确对待和行使手中的权力，过好权力关。党的领导干部的权力是人民给的，从掌权那天起，就是人民的公仆，就要把人民的利益作为自己想问题、办事情的出发点和落脚点。权力意味着什么。对那些政素质好、思想觉悟高的人来讲，权力是责任，权力越大，责任越重;对那些利欲熏心、以权谋私的人来讲，权力则是陷阱，权力越大，个人陷得就越深，甚至成为人……查看全文>>
领导干部严以用权专题发言稿一：各位同志们：大家好。在十二届全国人大二次会议指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严于律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。习提出的三严三实我认为，最关键的是严以用权。严以用权就是要切实用好手中权。严以用权就是要坚持党性原则。坚持党性原则必须正确对待和行使手中的权力，过好权力关。党的领导干部的权力是人民给的，从掌权那天起，就是人民的公仆，就要把人民的利益作为自己想问题、办事情的出发点和落脚点。权力意味着什么。对那些政素质好、思想觉悟高的人来讲，权力是责任，权力越大，责任越重;对那些利欲熏心、以权谋私的人来讲，权力则是陷阱，权力越大，个人陷得就越深，甚至成为人……查看全文>>
三严三实严以用权专题发言稿一：各位同志们：大家好。权力与为己圈利及为民谋利是孪生兄弟，权力是为己圈利和为民谋利的平台，圈利是对权力的诱惑，为民谋利是权力的王道。扎紧严以用权的笼子，铸牢权力越轨的篱笆，就是高扬严密限权、严格治权的旗帜，杜绝权力成为脱缰的野马。新华时评以‘巡视清单’警示‘严以用权’为题，疏理了今年首轮中央巡视已经公布的20余份巡视清单发现，17个地区中有13个地区都不同程度存在工程建设、矿产资源、土地转让等仍是腐败的高发区和重灾区问题，并多次提到官商勾结、权钱交易、跑官要官、拉票跑要，河南、山东、甘肃、辽宁等地在提拔任用干部中程序空……查看全文>>
严以用权专题会议发言稿一：各位同志们：大家好。严以用权直指领导干部作风的核心问题。领导干部能否正确对待权力，按照规范使用权力，是每个干部的第一道门槛和第一堂必修课。严以用权，严字当头，严字是关键。提出的三严三实，立意高远，思想深邃，是对党员干部做人做事的基本要求，也是新时期作风建设的根本保障。其中，严以用权最为关键，三严三实的其他要求可以适用于一般党员干部，甚至一般的人，唯有严以用权是完全针对掌握权力的领导干部;同时，干部能否做到对党忠诚、个人干净、敢于担当也主要看怎样用权，能不能用好权。这是对干部最根本的考验。严以用权是检验干部思想的试金石。心有敬畏，行有所止。少数干部之所以出现滥用权力、以……查看全文>>
严以用权专题发言一：各位同志们：大家好。开展三严三实专题教育活动，严以用权是关键。古人曰：所谓权力，生于民意，操于吏手，守于理法之间，关乎民生重计，当敬而用之。一公则万事通，一私则万事闲。孟德斯鸠说：一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不移的一条经验。权力是把双刃剑，正确用权就能为职工群众造福，滥用权力就会损害群众利益、损害党和企业形象，甚至会陷入罪恶的深渊，以至于身败名裂。古今中外以及集团公司内外的大量事实充分证明，要防止权力滥用，就必须用制度制约权力，就必须敬畏法制、敬畏职责、以公为先、心中有戒。反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民……查看全文>>
领导干部和普通群众的最大不同莫过于手中有权、肩上有责。如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准，也是三严三实专题教育的重要内容。严以用权，就是要坚持用权为民，按规定、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，做廉洁自律的清白人。以下是严以用权专题研讨稿的优秀范文，欢迎阅读。一：各位同志们：大家好。三严三实，是以为的新一届领导集体，围绕执政的中国共产党作风建设提出的要求。指出，严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。这些要求既彰显了作为马克思主义执政党的价值追求，也体现了中国共产党的善政智慧和境界。执……查看全文>>
严以用权，并不是不让党员领导干部用权。我们在严以用权的同时，也要敢于用权。严以用权，就是要坚持用权为民，按规定、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，做廉洁自律的清白人。以下是领导干部关于严以用权专题研讨稿的范文，欢迎阅读。一：各位同志们：大家好。各级领导干部要谨慎用权、管好权力、如履薄冰，严字当头用权，正确行使权力，防范用权风险，争做严于用权的表率。权力是双刃剑，必须用权为民。要牢固树立权为民所赋、权为民所用的权力观，强化全心全意为人民服务的宗旨观，把权力视为义务和责任，不论在什么位置，都把人民群众的利益放在最高位置，把人民群众满意作为行使权力的根本标准。权力是度量衡，必须依法用权……查看全文>>
在三严三实要求中，严以用权就是关键。严以用权，就是要坚持用权为民，按规定、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，做廉洁自律的清白人。以下是严以用权专题研讨稿的范文，欢迎阅读。一：各位同志们：大家好。权力是把双刃剑，它游离于有序与无序之间，既可以发挥正向功能，也可能产生负向功能，既有能力造福于社会，也有能力危害社会。历史和现实告诉我们，权力可以使人高尚，也可以使人堕落;能成就一个人，也能毁掉一个人。在三严三实要求中，严以用权就是关键。掌好权、用好权是我们党面临的重大考验和挑战。干部清正、政府清廉、政治清明，山清水秀的政治生态是经济社会持续健康发展的前提。反复强调，始终做到秉公用权、不以……查看全文>>
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