（一）习近平总书记关于"严以用权"的重要论述，是新的历史条件下各级领导干部掌好权力、用好权力的行动指南。在深入学习和践行"三严三实"的过程中，领导干部务必把坚持"严以用权"放在重中之重。笔者认为，领导干部坚持"严以用权"，就必须从以下几方面下功夫。一、把握权力本质，切实打牢"严以用权"的认识基础。领导干部坚持"严以用权"首先要明白权力的本质是什么。关于权力的本质，明朝的吕坤有很精辟的论述："做官都是苦事，为官原是苦人。官职高一步，责任便大一步，忧勤便增一步。"前苏联部长会议主席雷日科夫说："权力应当成为一种负担。"习近平总书记也说："我认为当好共产党的‘官’是很辛苦的。"可见，权力从本质上讲是……查看全文>>
习近平总书记提出的"严以用权"要求简洁凝练、内涵丰富，对党员干部为官用权、干事创业提出了明确要求，充分体现了总书记的历史担当，必须深学笃行。党的十八届五中全会提出了全面建成小康社会新的目标要求，这是一项前无古人的伟大事业。伟大的使命要求党员领导干部必须紧盯蓝图、用好权力，为宏伟目标的实现扛起发展之责、履行发展之职、创造发展之佳绩。一、对权和权力的理解认识首先，从"权"字的本意演变看，"权"本来是指黄花木这种植物，因其坚硬、难以变形，被用于秤之杆、锤之柄、拄之杖，引申为衡器，即秤，后来演变为权柄、权力。其次，从"权"字的字形演变看，"权"字是个象形文字，象征着对他人有一定的威慑力，慢慢演变成为权……查看全文>>
市委中心组"严以用权"专题教育第三次集中研学主持词（2015年10月30日）同志们：按照省委的要求和市委的安排，今天我们集中半天时间，围绕"严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象"主题进行专题研学。今天的集中研学有三项议程。一是由市委常委、市纪委书记***领学有关学习资料；二是由市委常委、组织部长***领学严以用权相关学习资料；三是市"四大家"领导班子成员围绕"严以用权"主题进行交流发言。下面，进行第一项议程。请***同志领学有关学习资料。……下面，进行第二项议程。请***同志领学严以用权相关学习资料。……下面，进行第三项议程。请市"四大家"领导班子成员进行交流……查看全文>>
（一）习近平总书记提出的“严以用权”要求中，严以用权直指领导干部作风的核心。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的“笼子”里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力是把双刃剑，正确用权就能为民谋利，为民造福；滥用权力就会损害群众权益，败坏党和政府形象。只有严以用权，才能不逾规矩。严以用权，要用之为公。常言道“公生明、廉生威”，古人云“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”，强调的都是用权为公。权力是人民赋予的，行使权力必须为人民服务，一丝一毫都不能私用。官越大、权越重，为人民服务的担子就越重，越应该做出成绩。用权为“公”还是为“私”，向来是区别当“公……查看全文>>
（一）严以用权直指领导干部作风的核心问题。领导干部能否正确对待权力，按照规范使用权力，是每个干部的第一道门槛和第一堂必修课。严以用权，严字当头，严字是关键。如何理解这个“严”字，我觉得可以归纳为12个字。一、用权为民。习总书记讲。各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。权力，那是服务人民的，不是服务自己的、不是服务家族的、不是服务团伙的。二、掌握尺度。各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权，什么事能干、什么事不能干，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。这里的尺度，它是指国家的、行业的法律法……查看全文>>
（一）各位同志们：大家好。严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。按照习近平总书记严以用权的十个方面要求，围绕权为民用的宗旨，严以用权必须着力于谨慎用权、依法用权和廉洁用权。谨慎用权，坚定权属人民立场谨慎用权缘于对权力的恭敬和敬畏，表现为对待权力不懈怠、不随便，使用权力务实、为公和履责。权为“公器”，《中华人民共和国宪法》第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”。权力来自人民、属于人民，这是我们国体政体的根本所在，是中国特色社会主义民主政治的本质特征。坚定权属人民立场、践行谨慎用权：一是必须始终坚持人民主体地位。人……查看全文>>
"心无百姓莫为官"，为官一任，就要造福一方；手握公权，就要为民办事，这就如同习近平总书记所要求的，领导干部必须"严以用权"，一个"严"字，表明了领导干部对自己手中的权力绝不能滥用。权力就是责任，权力越大，责任就越大，因此，只要正确用权就能为民谋利，为民造福。牢固树立正确的权力观念一是树立权为民所赋、权为民所用、权力受约束的权力观。树立正确的权力观是领导干部为官用权、做到"严以用权"的思想基础。我们要正确认识我们的权力是职工群众所赋予的，是公共的权力，是让我们更好的为职工群众服务的工具，因此，我们就要树立"孺子牛"的公仆精神，解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题，代表职工群众掌好权、用好权。为……查看全文>>
（一）干部清正、政府清廉、政治清明，山清水秀的政治生态是经济社会持续健康发展的前提。习近平总书记反复强调，"始终做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，始终保持共产党人的政治本色。"这是领导干部践行"三严三实"，严以用权的"官箴".严格端正权力观。中央纪委近期通报的违反八项规定精神的案件中，违规配备使用公车问题最为突出，这从一个侧面反映出当前一些领导干部仍然在滥用权力。在一些领导干部那里，权力不是来自组织信任和人民重托，而是自己可以任意使用的"私器"."一朝权在手，便把令来行"，言行上唯我独尊，作风上专断浮夸，生活上奢靡享乐。这些现象，无不折射出权力观的偏差、扭曲……查看全文>>
（一）弄清"权是什么"，明确公仆身份。为民谋利是权力的王道。权力是服务人民的工具，不是个人享受的工具。如何用好权力，本质上是用权为公还是用权为私的问题。自古以来的历史说明，为官只要用权为"公"，就会得到人民的称赞和尊重，否则，就会让群众不耻和诟病。明白"为谁用权"，担起肩上责任。职务就是服务，权力就是责任；权力越大，责任也就越大。要把高标准履职尽责作为基本要求，日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去；面对各种歪风邪气要敢于较真、敢于碰硬；面对重大原则问题要立场坚定、旗帜鲜明。懂得"怎么用权"，遵从法纪规矩。对手中的权力，要有敬畏之心，有战战兢兢、如……查看全文>>
上次道德大讲堂，我讲的感悟是"严以修身"，今天鲁xx副院长邀请我继续讲"严以用权"的感悟，与大家共勉。什么是权力，权力就是国家和人民赋予一个单位或者个人一定的权限，代表国家和人民在实际工作中予以行使。习近平总书记要求全党"严以修身、严以用权、严以律己"，三者是相辅相成的，缺一不可，它深刻地阐明了党员干部的"为人之道、为官之道、为政之道".常言说：官有官品、人有人品。不同的官品、不同的人品，自然会产生不同的道德观、世界观、人生观、权利观。在现实生活中，有的高官把权利看成自己的私有财产，不容侵犯。为了保护这个私有财产，有的人不惜更改年龄、更改学位，已达到延长退休的年龄。现在的许多高官动不动这博士，……查看全文>>
如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准。在三严三实要求中，严以用权对各级领导干部如何对待权力怎么使用权力提出了明确要求。习近平总书记指出：严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。党员干部要落实好三严三实要求，做到严以用权，必须抓好以下四个关键。一、准确认识严以用权的内涵严以用权的语法分析。对严以用权，习近平总书记的原话是这样表述的：各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。因此，从语法的角度看，严以用权这个词组的主语是前文的领导干部，谓语是用，宾……查看全文>>
（一）习近平总书记“严以用权”的重要论述，深刻阐明了新时期作风建设的新内涵、新要求，是各级领导干部从政为官的基本准则、干事创业的行动指南、个人修养的毕生追求，为组织工作特别是干部工作提供了重要依据。其中，“严以用权”就是要求干部要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力是把双刃剑，“挥”之不慎可能会伤及自己；权力是一团炽热的火，“燃”之不察可以将自己焚毁；权力是一泓激流的水，“掘”之不疏会招致灭顶之灾。这是从一些党员干部由于用权不慎而走向犯罪深渊的典型案例中得出的沉痛教训。作为党员干部尤其是领导干部，我认为至少要做到以下四点：一要树立正……查看全文>>
市委中心组"三严三实"专题教育第三次集中研学主持词（2015年10月30日）同志们：按照省委的要求和市委的安排，今天我们集中半天时间，围绕"严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象"主题进行专题研学。今天的集中研学有三项议程。一是由市委常委、市纪委书记***领学有关学习资料；二是由市委常委、组织部长***领学严以用权相关学习资料；三是市"四大家"领导班子成员围绕"严以用权"主题进行交流发言。下面，进行第一项议程。请***同志领学有关学习资料。……下面，进行第二项议程。请***同志领学严以用权相关学习资料。……下面，进行第三项议程。请市"四大家"领导班子成员进行交流……查看全文>>
（一）人们常说"正人必先正己，律己才能律人"，面对着形形色色的诱惑，党员干部必须时刻加强学习，时刻严以律己，时刻警钟长鸣，从"小事"防起，让廉洁成为一种习惯。本人身为中层干部，手中虽然没有财权、人权，但大小也是一名科级干部、共产党的"官".在日常工作中，如果不能正确看待和使用手中的权力，做到廉洁自律，就会滋生腐败现象、有损党的形象，在职工群众造成不良影响。因此，我们要以"三严三实"为准则，进一步净化自己，做一名焦裕禄式的好干部。一、首先要加强学习党员干部一定要自觉地加强学习，把加强自身修养作为一个必修课来学习。尤其要学习党中央一系列关于领导干部廉洁从业的大政方针和党内法规，学习《中国共产党党员……查看全文>>
（一）严以用权是对党员干部用权的基本要求。马克思主义权力观概括起来就是"权为民所赋，权为民所用".党员干部做到严以用权，就必须做到习近平总书记提出的"坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私".因此，要切实做到严以用权还必须严以律己，也就是必须按习近平总书记所要求的那样，"心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉".财政部门作为经济综合管理部门，手中掌握着国家授予的一定权力，而财政干部又成天与资金打交道。因此，对于广大财政干部来说，坚持用权为民、做到廉洁从政尤为重要。一、牢固树立权为民所用的观念我国宪法明确规定：中华……查看全文>>
（一）按照学校的安排，近期我们批准了领导干部勤政廉政的专题教育，并赴xxx进行了警示教育。学校的这一安排充分体现了目前党中央对加强领导干部勤政廉政教育的重视，同时关于我本人也深受启发。我感觉，身为一名合格的共产党员，在生活和工作当中必须以勤字当头、廉字为先。一、勤字当头，勤政勤岗正所谓"干一行、爱一行"，公务员作为一个被给予神圣使命的岗位，不仅需要干部用心投入当中，更需要有奉献精神，爱岗爱业。然而在现实工作中，我发现特别多干部对待工作能拖则拖，能推则推，能不做就不做。平时一杯茶一张报纸无所事事，等到某项工作规定时间快到的时候就匆急忙忙的开始加班加点，搞突击，一夜之间完成任务。而这种突击式的工作……查看全文>>
（一）历史证明：勤政廉政盛行之日，则国家昌盛；贪污腐败猖獗之时，则国势衰弱。历来清官颂扬；污吏遭人唾骂。而在我国建设社会主义的今天，廉政建设对每个干部、职工提出了新的、更高的要求，即遵纪守法、廉洁奉工、勤政为民、不贪污受贿，不以权谋私。有些在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念，在权力观、金钱观、子女观面前丧失原则利用职便做出有悖共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，把自己送入了地狱之门，最终身败名裂，甚至是以生命做代价。教训深刻的、令人心痛的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸取教训，引以为戒。结合当前发展的反腐倡廉教育活动我认为，每一名干部、职工应带头做到以下几个……查看全文>>
（一）“严以用权”的重要论述，简明扼要，切中要害，为作风建设把准了脉、开好了方。对于领导干部来说，“三严”落实在服务百姓、管理社会的日常工作中，最主要的表现就是用好权。严以用权，就是要坚持为民用权，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权，理应成为广大党员干部为官从政的基本准则。严以用权是践行党的宗旨的基本要求。全心全意为人民服务的根本宗旨，决定了党的一切工作的出发点和落脚点，就是要实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，这也就要求全体党员干部时刻将群众利益放在心头，权为民所用、情为民所系、利为民所谋。每一个党员领导干部，无论职位高低，都……查看全文>>
习近平总书记提出的"三严三实"要求中，严以用权是对中国共产党权利观的高度概括，也是我们每个党员领导干部用权必须遵循的根本原则和必须作出回答的永恒命题。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权、不以权谋私，领导干部要敢于担当，重要的也是要坚持原则、认真负责。严以用权直指领导干部作风的核心，既是对领导干部用权的约束，也是为政之道的关键。而面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，这是对担当精神的科学阐释，指明了在什么情况下要敢于担当，具有很强的现实针对性。通过学习，结合自己……查看全文>>
（一）习近平总书记提出的"三严三实"要求中，严以用权直指领导干部作风的核心。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的"笼子"里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力是把双刃剑，正确用权就能为民谋利，为民造福；滥用权力就会损害群众权益，败坏党和政府形象。只有严以用权，才能不逾规矩。严以用权，要用之为公。常言道"公生明、廉生威"，古人云"居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚"，强调的都是用权为公。权力是人民赋予的，行使权力必须为人民服务，一丝一毫都不能私用。官越大、权越重，为人民服务的担子就越重，越应该做出成绩。用权为"公"还是为"私"，向来是区别当"公……查看全文>>
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