一：在即将开展的"三严三实"专题教育中，针对中央和省委关于县处级以上领导干部要认真查摆解决"不严不实"问题的要求，市委组织部通过开展专题调研，梳理归纳领导干部"不严不实"6个方面的36条具体表现，为开展专题教育预先找准"靶向"。在修身不严方面，有的领导干部理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则;有的阳奉阴违，当面说得好、背后瞎议论;有的喜好讲大话、空话、套话，在大是大非面前丧失原则;有的"傍大款"，整天和老板搂肩搭背，拉拉扯扯;等等。在用权不严方面，有的领导干部特权思想严重，不遵守党的民主集中制，不依法办事，滥用权力，以权压法;有……查看全文>>
第一篇：严以用权，是“捆仙绳”，也是“紧箍咒”严以用权，是“捆仙绳”，也是“紧箍咒”生活中常听到如此言论：“我不是官，我没有权，没有必要约束自己。”但我认为，官，不是权力的代名词；权，也不是官的专属物。举个最简单的例子：学校的老师不是官，但他们很有权力，班上的学生都归他们管；普通的工作人员不是官，但他们在为群众服务的时候，也有着属于他们自己的权力；有些人在单位可能只是个小人物，一回到家就神气了，老婆孩子都得听他的，权力大着呢。因此，习近平总书记提出的“严以用权”不只是对党员领导干部的要求，更是对我们所有人的要求，它是约束官员的“捆仙绳”，也是约束百姓的“紧箍咒”。作为一名党员领导干部，必须清醒……查看全文>>
第一篇：严以用权用之为公10.10严以用权用之为公人以群居，物以类聚。每个人无不生活在群体之中，不论是在家庭、单位、社会都拥有不同类别、不同性质、不同程度的权力。而我们党员领导干部在单位分工不同也都有一定的公共权力，能否正确使用公权共权是最经常、最现实的考验。习主席提出“三严三实”的重要论述，其中严以用权，直指党员领导干部作风的要害。通过不同形式的学习我理解严以用权，严字当头，严是关键，就是要严格区分公私界限，从思想上、行为上杜绝以权谋私，拒绝各种特权，严格依法办事、严守规则和制度，严格接受人民的监督，把权力关进制度的笼子里，一点点边边都不能不敢徇私舞弊。下面我就围绕严以用权，用之为公，谈一谈……查看全文>>
按照局党委关于“三严三实”学习研讨的要求，我针对“严以用权，为民务实创业”进行了学习研究。现将学习收获与大家一同讨论。一、对“严以用权，为民务实创业”的理解和认识。权利是人民赋予的责任，严以用权是对领导干部基本要求，坚持严以用权要做到以下三点：珍惜权力。为官首先要清楚其公仆性，作为公仆，其手中的权力来自于群众，应当倍加珍惜。水能载舟亦能覆舟，我们党不断取得胜利的力量源于人民。作为领导干部不能辜负人民的信任。珍惜权力，才能以一颗敬畏之心对待权力，怕用权不够公正，怕用权不够尽职，力求做到不偏不倚，勤勉清廉；珍惜权力，才能以一颗敬畏之心对待群众，怕群众不满意，怕群众不认可，怕群众不理解，殚精竭虑为群……查看全文>>
习近平总书记提出的“三严三实”重要论述，言简意赅、寓意深远。一份权力，一份责任，权力就是责任，责任就要担当，职务就是服务。其中“修身”和“律己”是基础，用权是关键。通过近期对《党章》、《习近平谈治国理政》、《廉政准则》以及兵师正反典型案例的学习，深刻反思，我对如何践行“严以用权”有了新的认识，那就是在谋事创业做人上要真抓实干、秉公用权、用权为民、用权律己。一、严以用权，在强化认识上努力，筑牢思想基础。严以用权是我们党员领导干部作风建设的核心，是重中之重。严以用权不是一句空洞的口号，它顺应历史潮流、顺应群众期盼、顺应“四个全面”的战略布局，是我们全面建成小康社会的必然要求。红山农场经过近几年的发……查看全文>>
第一篇：“三严三实”发言材料严以用权2“三严三实”发言材料县委副书记、县长xxx严以用权是“三严三实”中最有针对性的重要内容，“修身、律己，谋事、创业、做人”的“严、实”要求均适用于一般党员、一般干部、甚至一般人，唯有“用权”一项完全针对党员领导干部而言，是党员领导干部产生作风问题的核心和关键，是执政党稳固执政掌权基础的核心和关键。之所以此次专题学习教育重点在我们县处级以上党员干部中开展，是要抓好重点、抓好关键少数。从这个角度看，我们领会、掌握、践行“严以用权”的要求，就是抓好重点中的重点、关键中的关键。严以用权从宏观上看，需要良好的政治生态，山清水秀的从政环境，需要从法律、规矩、制度上解决权……查看全文>>
严以用权是习近平总书记提出的“三严三实”要求之一，是从严治党的关键和基础，更是践行严、实要求的关键环节。对党员领导干部来说，“说老实话、办老实事、做实干人”最终都要落实在如何对待权力、怎样行使权力上。通过近段时间的自学和集中学习，本人对“严以用权”的内涵有更深刻的领会，同时发觉自身不严不实的问题依然存在，现汇报交流如下。一、对“严以用权”的认识。严以用权是新形势下党的建设的内在规律和本质要求。习总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。首先，要端正权力观。严格杜绝“一朝权在手，便把令来行”的观念偏差，从思想深处入手，转变用权理念，真正……查看全文>>
习近平总书记提出的“严以用权”要求中，严以用权直指领导干部作风的核心。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的“笼子”里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。“严以用权”简洁凝练、内涵丰富、指向明确，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。作为党员干部尤其是领导干部，我认为至少要做到以下四点：一要树立正确权力观。要深刻认识到权力是人民赋予的，行使权力必须为人民服务，一丝一毫都不能私用。权力是责任，是信任，也是重托。权力越大，责任也就越大。只有坚持权为……查看全文>>
篇一：人类所有的力量最终都集中于权力，一切物质的力量都是权力的工具。原子弹非常强大，要看它的按钮在谁的手里。宪法规定，“一切权力属于人民”。几千年来，人民终于取得了权力，人民终于成为权力的主人，这是从来没有过的事情。但是权力的具体执行掌握在官员手里。人民把权力委托给自己选出的代表，再由多数代表的意志授予各级各部门的国家机关，于是，官员便成了国家权力的具体操作者。官大权大，官小权小。现实的体制有一个缺陷，上位的权力对下没有边界，相对于上位权力，下位权力基本没有独立性、自主性和自治性，执行权力的时候需要观察上级的脸色，时刻希望得到上级的肯定，努力争得一个赞扬，唯上唯文（件）不唯实，可以不讲真话，可……查看全文>>
第一篇：学习严以用权的心得体会doc学习严以用权的心得体会潘塘街道办事处副主任周鹏杰在“三严三实”中，严以用权是“三严”的核心，是各级领导干部必须遵循的为官为政之道。能否正确为官用权，是对领导干部最经常、最现实的考验。面对这项考验，一些干部并没有交出合格的答卷。有的奉行有权不用、过期作废，用手中权力为自己谋私利。有的滥用职权，搞权力寻租、借权营生，与不法商人勾肩搭背，搞利益输送。有的用权不公，以人情代替原则。有的坚持民主集中制不够，个人权力凌驾于组织之上……开展“三严三实”专题教育，就是要针对这些“用权不严”的行为，对症下药、有的放矢，重点解决好领导干部如何正确看待权力、如何用好权力的问题。如……查看全文>>
——“严以用权”专题学习体会根据公司“三严三实”专题教育工作安排，今天，我就“严以用权”这一专题与大家交流一下自己的认识和体会。交流的题目是“恪守严以用权的从政之道”，主要谈三个方面的内容。一、如何领会严以用权的重要意义习近平总书记“三严三实”的重要论述，简明扼要，切中要害，为新时期加强党的思想政治建设和作风建设把准了脉，开好了方。通过前两个专题的学习，我理解，“三严三实”中，严以用权是核心。修身和律己的主要目的是为用好权力，而谋事、创业、做人是否“实”，归根结底也取决于如何对待权力、怎样行使权力。（一）严以用权是从严治党的本质要求。全面从严治党是“四个全面”战略布局的根本保证，其关键是从严治……查看全文>>
（一）“严以用权”的重要论述，简明扼要，切中要害，为作风建设把准了脉、开好了方。对于领导干部来说，“三严”落实在服务百姓、管理社会的日常工作中，最主要的表现就是用好权。严以用权，就是要坚持为民用权，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权，理应成为广大党员干部为官从政的基本准则。严以用权是践行党的宗旨的基本要求。全心全意为人民服务的根本宗旨，决定了党的一切工作的出发点和落脚点，就是要实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，这也就要求全体党员干部时刻将群众利益放在心头，权为民所用、情为民所系、利为民所谋。每一个党员领导干部，无论职位高低，都……查看全文>>
一：各位同志们：大家好。"三严三实"，体现的是作风，彰显的是境界，是检验党性原则的一把尺子、立身做人的一面镜子。其抓住了做人从政的根本，切中了干事创业的要害，划定了为官律己的红线，是对党的群众路线教育实践活动的延展深化，更是新时期加强作风建设的行动指南和推进"四个全面"战略布局的重要保障。孔子曰。"其身正，不令而行"，"子帅以正，孰敢不正"。干部作为"管党员的党员""管干部的干部"，尤其要在"严以用权"上做出表率，从严、慎重用权，让别人无可指责。"三严三实"中"严以用权"既是人民法官实现"为民公正清廉"的思想路径、工作方法，更是一条要始终坚守的为人之道。干部从严用权，要慎"畏"。对于干部来说，……查看全文>>
第一篇：严以用权学习体会：用权为民廉洁从政严以用权学习体会：用权为民廉洁从政严以用权学习体会：用权为民廉洁从政严以用权是对党员干部用权的基本要求。马克思主义权力观概括起来就是“权为民所赋，权为民所用”。党员干部做到严以用权，就必须做到习近平总书记提出的“坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私”。因此，要切实做到严以用权还必须严以律己，也就是必须按习近平总书记所要求的那样，“心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉”。财政部门作为经济综合管理部门，手中掌握着国家授予的一定权力，而财政干部又成天与资金打交道。因此，对于……查看全文>>
严以用权心得体会（一）习近平总书记在**届全国人大二次会议上对领导干部提出“严以用权”的要求，即“严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。我认为对领导干部来说，最关键的是“严以用权”，就是要依法用权，按制度办事，坚持用权为民，心系百姓。坚持依法用权，做到心中有戒人不以规矩则废，党不以规矩则乱。全面推进依法治国，用法律明确权力边界，把权力关进制度的笼子，构筑规范权力运行的制度轨道。十八大以来，从习近平总书记履新之始的“八项规定”到整饬风纪的道道禁令，从全面依法治国到完善党内法规体系，新一届中央领导集体把立规矩、讲规矩作为重要抓手，不断宣示从严治党的坚定决心。当前，国务院正在……查看全文>>
严以用权心得体会1现实生活中，常会听人讲，我也不是官我也没有权，没有必要约束自己。但我想，官不是权的代名词，权亦不是官的专属称谓。有权的不一定都是官，简单的例子：学校的老师是官吗。不是，但他（她）们很有权，所教学生的调度皆由他（她）们;幼儿园的阿姨是官吗。不是，但她们很有权，所有的孩子都得听她们的;普通的工作人员是官吗。不是，但他（她）们面对服务对象的时候，他（她）们又都很有权;一个人别看在单位是个白丁，可回到家却又神气起来了，因为老婆、孩子得听他的，他有权了由此，我想习近平总书记严以用权的要求适用于现实中的所有人。严以用权从党员领导干部的层面讲，责无旁贷必须践行。作为一名党员领导干部，必须清……查看全文>>
严以用权心得体会范文（一）按照学校的安排，近期我们批准了领导干部勤政廉政的专题教育，并赴xxx进行了警示教育。学校的这一安排充分体现了目前党中央对加强领导干部勤政廉政教育的重视，同时关于我本人也深受启发。我感觉，身为一名合格的共产党员，在生活和工作当中必须以勤字当头、廉字为先。一、勤字当头，勤政勤岗正所谓"干一行、爱一行"，公务员作为一个被给予神圣使命的岗位，不仅需要干部用心投入当中，更需要有奉献精神，爱岗爱业。然而在现实工作中，我发现特别多干部对待工作能拖则拖，能推则推，能不做就不做。平时一杯茶一张报纸无所事事，等到某项工作规定时间快到的时候就匆急忙忙的开始加班加点，搞突击，一夜之间完成任务……查看全文>>
篇一严以用权，关键是严格规范党委用人权和政府事权。要严格制度程序、强化监督问责，让选人用人权在阳光下运行，加快建立权力清单、责任清单、负面清单“三个清单”中央开展“三严三实”专题教育，有的放矢，切中要害，充分体现了全面从严治党的决心和信心。我们一定要牢固树立“作风建设永远在路上”的意识，在作风建设上持续用力，切实把严和实的要求立起来、树起来，扎实推进“开放宁夏、富裕宁夏、和谐宁夏、美丽宁夏”建设。严以修身、严以用权、严以律己，首要的是解决好权力观问题，关键是严格规范党委用人权和政府事权，确保权力的行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。公权姓公，不属于任何个人。公权为民，只能用来为人民服务。要牢固……查看全文>>
2015严以用权心得体会【篇一】领导干部和普通群众的最大不同莫过于手中有权、肩上有责。如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准，也是“三严三实”专题教育的重要内容。严以用权，就是要坚持用权为民，按规定、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，做廉洁自律的“清白人”。知道权从何来，才懂得权如何用。共产党人的一切权力来自人民。党全心全意为人民服务的宗旨，决定了党和国家一切工作的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。党员干部必须时刻清醒地认识到，权为民所赋，利必为民所谋。把人民群众置于心中最高位置，把群众关切作为指向，以群众满意与否作为权力行使是否得……查看全文>>
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