“听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方„„”今天，大江南北的座座军营到处回荡着这首气势豪迈、慷慨激昂的《强军战歌》。新时期下，听党指挥，能打胜仗，作风优良的强军目标已成为引领我军建设发展的鲜明旗帜。要强军，首先就要铸魂育人，坚定理想信念，争做一名有灵魂，有本事，有血性，有品德的新一代革命军人。身为祖国的后备军官，牢记强军目标，我们当仁不让；争做四有军人，我们更是责无旁贷，在我们身边便涌现出了一批四有军人的代表，他们时刻铭记四有军人的准则，处处严格要求自己，为我们起到了排头兵的榜样作用。景晓东通知就是这样的一位先进同志。被誉为“中国保尔·柯察金”的吴运铎曾经说过：“革命理想，不是可有可无的点……查看全文>>
新形势下四有革命军人——有灵魂有本事有血性有品德人品道德是衡量个人党性修养的一把尺子，更是做人的资格和条件。中华民族历来崇尚道德建设，把道德看作是建国之基、强国之本。“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，说的就是这个道理。院校作为干部生长的源头，肩负着为部队培养优秀人才的重任，在人才培养上必须坚持更高的标准、更严的要求，在以培养情趣高尚、品行端正为目标，引导锤炼优秀的人品道德上下工夫。一是教育讲党性、强修养，培养健康的生活情趣。一个人的生活品位从一定程度上反映了其道德情操和精神境界。军人注重党性修养锻炼和提高，这是事业的要求，发展的需要，也是建设“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的人民……查看全文>>
革命军人就要有灵魂同志们：今天，我讲的这一课，是主题教育的第一专题。我们在座的绝大多数同志都是十八九岁的年龄，正是最有梦想、最有朝气、最有活力的时候，在这样一个人生阶段，树立什么样的理想，成为一个什么样的人，每个同志身上都有着无限的发展可能。那么，在人生成长的路径上，又是什么东西最有决定作用呢。这就是我今天和战友们探讨的问题：革命军人就要有灵魂。一、有灵魂是何等的重要首先，有没有灵魂决定了一个人的发展与未来。一个人的思想和行为都是受灵魂所支配的，有没有灵魂，有没有正确的灵魂，决定了这个人的前途命运。1920年，刚满16岁的邓小平到法国勤工俭学，先是加入了“少共”国际，也就是旅欧中国共产主义青年……查看全文>>
“四有”军人之有灵魂一、有灵魂是何等的重要1.有没有灵魂决定了一个人的发展与未来张国焘，长征途中，他自持党内资格老，人多枪多，企图另立“中央”，受到了严厉的批判。1938年4月初，他投靠了国民党反动派，从事反共活动，彻底背叛了党，放弃了自己的信仰，出卖了自己的灵魂。最后，他贫病交加，病死在加拿大多伦多一家老人院里，魂丧异国他乡。2.有没有灵魂决定了一支军队的生死存亡蒋介石兵败台湾后，总结国民党军队失败的原因时，讲到了两个“六无”：军队无主义、无纪律、无组织、无训练、无灵魂、无根底；军人无信仰、无廉耻、无责任、无知识、无生命、无气节。3.有没有灵魂决定了一个国家、一个民族的兴衰成败习主席说，今天……查看全文>>
四有军人有灵魂“听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方„„”今天，大江南北的座座军营到处回荡着这首气势豪迈、慷慨激昂的《强军战歌》。新时期下，听党指挥，能打胜仗，作风优良的强军目标已成为引领我军建设发展的鲜明旗帜。要强军，首先就要铸魂育人，坚定理想信念，争做一名有灵魂，有本事，有血性，有品德的新一代革命军人。身为祖国的后备军官，牢记强军目标，我们当仁不让；争做四有军人，我们更是责无旁贷，在我们身边便涌现出了一批四有军人的代表，他们时刻铭记四有军人的准则，处处严格要求自己，为我们起到了排头兵的榜样作用。景晓东通知就是这样的一位先进同志。被誉为“中国保尔·柯察金”的吴运铎曾经说过：“革命理想，不……查看全文>>
根据军委、总政领导指示，为指导部队搞好"学习践行强军目标、做新一代革命军人"主题教育活动，总政宣传部组织力量编写了教育要点，供部队开展学习教育使用。习主席在全军政治工作会议上明确提出，要适应强军目标要求，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。这是习主席向全军发出的伟大号召，为培养堪当强军重任的革命军人提供了科学指南。培养新一代革命军人，体现了习主席着眼实现中国梦强军梦的战略运筹，反映了建设强大人民军队的必然要求；抓住了新形势下铸魂育人的特点规律，实现了我们党培养革命军人目标要求的与时俱进；揭示了我军血脉永续、根基永固、优势永存的根本所在，承载着党和人民对广大官兵的期望重托。有……查看全文>>
一、新时期四有军人提出背景习主席在全军政治工作会议上明确提出，要适应强军目标要求，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。反映了强军兴军的必然要求，回答了新形势下培养什么样的军人、怎样培养新一代革命军人的时代课题.实现了我们党培养合格革命军人目标要求的与时俱进，体现了党和人民对广大官兵的期望重托，为培养堪当强军重任的革命军人提供了根本遵循。做新一代革军人，也是当代中国军人献身强军实践、勇担历史重任的庄严宣示。二、什么是新时期四有军人军人要有军人的样子。不同的时代，对军人有不同的要求。一代军人有一代军人的风采。“但使龙城飞将在”“安得猛士守四方”，反映了守疆卫国对能征善战将士的呼……查看全文>>
四有军人一、必须把“有灵魂”作为强军之本，做到理想信念坚定革命理想大于天，咬定青山不放松。当代革命军人特别是党员干部要培养坚如磐石的理想信念。一要有保持政治定力这个方向之魂。现在是信息社会、网络时代，网上什么东西都有，必须善于从政治上观察问题、思考问题，不能随波逐流、人云亦云。特别是面对意识形态领域的尖锐斗争，保持政治定力显得愈加重要和紧迫，必须在各种考验面前坚如磐石，守得住信仰，经得起风浪。二要有听党指挥这个强军之魂。坚决做到平时听招呼，战时听指挥，关键时刻不含糊，任何时候都对党忠诚老实。党叫干就坚决干，党不允许干什么就坚决不干什么，一切行动听从党中央、中央军委和习主席指挥，绝不敷衍塞责，搞……查看全文>>
争做新时期下，听党指挥，能打胜仗，作风优良的强军目标已成为引领我军建设发展的鲜明旗帜。要强军，首先就要铸魂育人，坚定理想信念，争做一名有灵魂，有本事，有血性，有品德的新一代革命军人。身为祖国的后备军官，牢记强军目标，我们当仁不让;争做四有军人，我们更是责无旁贷。下面我将重点从以下三个方面汇报一下我对四有军人的认识和看法。一、峥嵘岁月，军魂凛然谈起军人的灵魂，我的脑海中立刻浮现出"忠诚"两个大字。当230万个忠诚汇集在八一军旗下时，它自然而然地就成为了每名军人的信仰，这支军队的共同信仰。一个没有信仰的军人，注定他不会有非凡的成就：吕布虽有万夫不当之勇，但鼠目寸光的他没有治军理念和志向，寄人篱下，……查看全文>>
四有军人>心得体会（一）习主席10月30日在古田会议上提出，要正视军队思想政治建设存在问题，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人，也就是新一代四有军人。其主要思想就在于要把4个带根本性的东西立起来：要把理想信念在全军牢固立起来，把坚定官兵理想信念作为固本培元、凝魂聚气的战略工程，把握新形势下铸魂育人的特点和规律，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。要把党性原则在全军牢固立起来，坚持党性原则是政治工作的根本要求，必须坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作各个环节。要把战斗力标准在全军牢固……查看全文>>
争做“四有”新一代革命军人心得体会我们全连在指导员的带领下学习了“践行强军目标，争做四有军人”。整个学习过程让我学到了很多知识，可以说是受益匪浅。党的十八大以来，习主席站在时代和战略的高度，提出了“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化人民军队”的强军目标，对新时期建军治军作了重要而系统的论述。就我们国防生而言，为贯彻落实习主席的重要指示，就要充分发挥我们在人才培养中的桥头堡作用，坚持人才培养向“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的方向聚焦用力，逐步创新人才培养模式，稳步提升人才培养质量，为部队建设发展提供强有力的人才支撑和智力支持。有灵魂就是坚定信念，听党指挥。有“魂”方能立命，方能固本……查看全文>>
刘汉丹近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做合格党员就是要讲政治、有信念，当务之急就是要解决理想信念模糊动摇的问题，这是最可怕的敌人。在现实中，有的党员在思想上有懈怠松动，理想信念模糊，缺乏共产主义信仰，精神空虚，不信马列信鬼神;有的党员干部不学习党章，不理解党章，导致行为没有准则，衡量没有标准，做事没有依据，不能明辨是非，立场不坚定，成了“……查看全文>>
2016党员学习四讲四有做合格党员心得体会4篇“四讲四有”是合格党员标准的继承与发展。“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求，是具有深刻内在联系的辩证统一体。下面是学习啦，为大家准备的2016党员学习四讲四有做合格党员心得体会，希望大家喜欢。2016党员学习四讲四有做合格党员心得体会范文12016年初，中央提出要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，各党组织和广大党员要学习党章党规，认真学习习近平总书记的系列重要讲话精神，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。“两学一做”学习教育，基础在学……查看全文>>
【四讲四有学习心得体会1】怀着对党的好干部、人民的好公仆、优秀共产党员、优秀县委书记焦裕禄同志的无比崇敬之情，笔者来到了这位时代楷模当年为之鞠躬尽瘁的兰考县，近距离地了解和追寻焦裕禄的点滴故事、英雄足迹，学习和感悟焦裕禄的精神实质，心灵受到了一次强烈震撼，灵魂更得到了深刻净化和洗礼。联系正在全党开展的“两学一做”学习教育，笔者认为，作为新时期的党员干部要坚持做到“四讲四有”。讲政治，有信念，坚定信仰。人无信不立。为了广大人民的利益，党叫干啥就干啥，干一行爱一行，干一行钻一行，是影响焦裕禄一生的坚定政治信仰。在焦裕禄身上，党性和人民性达到了完美统一。学习焦裕禄，就是要学习他对党绝对忠诚、对人民无……查看全文>>
“四讲四有”之“讲奉献，有作为”学习心得“讲奉献，有作为”是行为要求，是“四讲四有”的现实目标和检验环节。讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。每一名共产党员都应该将共产主义信仰、个人道德修养与人生经历、社会实践相结合，让共产主义信仰在学习中树立、在实践中检验。行证明知，行胜于言。“讲奉献，有作为”就是对每个党员在日常工作、实际行为的角度提出的目标要求和行为标准。要不忘初心，率先垂范，以身作则。党章把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产……查看全文>>
中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中要求：“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。”细细品味习近平总书记说的，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。笔者认为，只有做好“四讲四有”的合格党员，才有践行“两学一做”的底气。讲政治、有信念是爱党之源。党员，本身就是一种政治身份，党员讲政治、有信念，既是义务，更是责任。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想，自觉按照党员标准规范言行，进一步增……查看全文>>
四有三者好老师心得体会陈思禄"教育大计，教师为本。"习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的年轻人。培养年轻一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。理想信念源自现实，又高于现实，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫测的存在，而总是与一定的社会物质条件相联系，并通过具体的社会实践最终实现。就此而论，教师理想信念的坚定，与教师的教学本职工作密切关联。古人讲："贤希圣，士希贤。"……查看全文>>
学习四有三者心得体会普安县盘水街道第一小学谭化莲通过学习习近平总书记的重要讲话“做一名“四有”“三者”的好老师”，使我更加坚定理想信念，坚守道德情操；在今后要不断扎实学识，以仁爱之心，积极争做学生喜欢和敬佩的好老师。作为一线教师更要做到：牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为家长和学生搞好服务。严格要求，以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。与时俱进地保持和发展党的先进性。自己今天的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，起着十分重要的导向作用。好老师要以"传道"为第一责任和使命，树立崇高职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，既要做……查看全文>>
赫章县财神中学2015——2016争做“四有三者”好老师心得体会财神中学2015年10月至11月，我校开展争做“四有”、“三者”好老师系列活动，组织全体教师共同学习了习总书记的讲话精神，认为总书记站在国家发展、民族复兴、构筑中国梦的高度关心教育战线、教师队伍和学生，讲话切合教育实际，内涵丰富，感人至深，就如何做“四有”、“三者”好教师提出了明确的要求，作为教师应任劳任怨、严于律己，时刻牢记为“一切为了学生”的宗旨。通过这次活动，我更加深刻的认识到作为一名教师的责任感和使命感。四有是指“要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。三者是指“做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的……查看全文>>
“四有好老师”的心得体会古往今来，我们的社会对教师作为榜样都提出了很高的要求。中国文化对老师要求“慎言力行”，孔子主张“先行其言而后从之”，在我心里“求实创造，为人师表”这句话一直是我作为一名老师的训言。在我看来一个好的老师的价值远不限于榜样的作用，一个好的老师可能会影响学生的一生。教师是知识、智慧的载体，是先进观念，高尚的品德的传播者。被喻为“人类灵魂的工程师”，太阳底下最光辉的职业“。我作为一名教师早已决心不能愧对于这称号。时刻以”三个代表“的思想武装自己，为人师表，严于律己争做一名受学生喜爱的“四有”好教师。首先，做好老师，要有理想信念。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必……查看全文>>
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