摘要。或纯粹科学面临的境遇是相当严峻的，一般而言总是要排斥纯粹科学。捍卫纯粹科学的神圣理想就是捍卫科学的自主性和科学研究的自由。纯粹科学的精神气质或规范结构（包括社会规范和认识规范）确实能够作为、而且也部分成为人们的标准楷模和理想追求。因此，应该给基础研究以必要的支持。当然，应该认真考虑，选择什么基础研究课题去做。要警惕和防止另一种倾向——过甚地钻牛角尖——在基础科学和应用科学之间保持必要的张力，关键词：基础研究和应用研究纯粹科学和应用科学必要的张力在现代社会，基础研究或纯粹科学面临的境遇是相当严峻的：不仅反对和攻击之声不绝于耳，民众的怀疑和不解、政府的漠视和忽视也是明摆着的。雷斯尼克在谈到政……查看全文>>
【内容提要】本文从科学社会学的人类学转向谈起，说明这种转向把科学视为人文文化诸系统之一，并采用人种志这种经验方法研究科学活动，因而进入了科学技术人类学领域，文章的最后部分提出了深入研究科学技术人类学的若干问题。【关键词】人类学转向/人种志方法/科学技术人类学/文化解释学/本土方法论【正文】社会学与人类学1是两个有着密切关系的独立学科，在它们的发展史中，其理论与方法的互相渗透与借鉴，对这两个学科都产生了重大影响。就科学社会学的发展史来说，至70年代中期以来，与科学知识社会学的兴起相伴随，出现了“人类学转向”这种现象〔1〕，在文献中也出现了科学技术人类学这个提法。科学社会学的“人类学转向”（ant……查看全文>>
输注血液和血液制品是现代临床医学抢救危重患者的重要手段之一，现在已经发展成为一门新的学科—“输血医学”。随着对输血医学的深入研究和输血医学的快速进展，血液制品被广泛的运用到临床中。但随着血液制品被广泛运用的同时，也可能带来诸如艾滋病、各型肝炎等通过血液传播疾病的潜在风险。血液制品的原材料来源于单采血浆站采集的健康人血浆，所以单采血浆站在采集血浆过程中的质量管理工作就直接影响着血液制品的安全。因此国家对单采血浆站高度重视，先后出台了一系列法律法规来规范单采血浆站的质量管理工作。而且笔者认为只有对单采血浆站采用规范化的全质量管理（tqa），才能有效地保证生产用原料血浆的质量，从而确保血液制品的安全……查看全文>>
摘要。职业中学畜牧兽医专业，面临就业难、生源奇缺的窘境，专业要发展，必须解决经费短缺、师资不足、教学质量不高、学生能力差等问题。无需讳言，近几年，随着小范围个体养殖业大滑坡，大规模集约化养殖的出现，社会大环境已经发生改变，这就对职业高中畜牧兽医专业提出了更高的要求，而我们畜牧师兽医专业的现状又令人堪忧。怎样才能培养出高素质的畜牧兽医技术人才，使畜牧兽医专业得到长足的发展，是我们亟待解决的问题。关键词：教师；专业性；生源；师资；实习经济建设的腾飞，为职教事业提供了广阔的发展空间，也给畜牧兽医专业带来了严峻的考验，提出了更高的要求。畜牧兽医专业的出路在哪里。在于我们长期不懈的努力，让我们齐心协力共……查看全文>>
摘要。牙列缺损修复是对一种常见的口腔缺损畸形进行修复的手术。牙列缺损是指牙列中个别或部分牙缺失，牙列缺损修复要根据造成的原因来进行手术。牙列缺损造成的原因有外伤、龋齿、牙周病、颌骨肿瘤手术后或发育障碍等。牙列缺损可表现为前牙缺失、后牙缺失。前牙缺失对美观及发音影响较大，尤其在多个前牙缺失时，由于牙槽嵴萎缩，使唇、颊部组织失去支持而凹陷，面部邹纹增多，面容显得苍老，严重影响人的容貌美观，不仅给患者带来精神心理上的障碍，而且会影响患者语言及切割食物的功能。关键词：牙修复调合即刻（一）可摘局部义齿可摘局部义齿是一种应用广泛，有效且通用性强的修复方法，它适用于几乎所有的牙列缺损情况，具有对基牙要求低，……查看全文>>
摘要。通过对放疗患者及时正确的进行健康教育和护理，减轻了放射线对正常组织的损伤，提高了患者对放疗的耐受性，有利于降低近期及远期并发症的发生率，从而对提高患者的生存质量、延长患者寿命具有现实意义。关键词：健康教育;病人;放射治疗放疗。即放射治疗，是利用电离辐射能对生物组织作用后的临床效应来治疗肿瘤的一种方法［1］，是综合治疗的主要方法之一，超过40%的癌症患者在治疗过程中都会接受体外放射线治疗。放疗是一把双刃剑，它既能杀灭肿瘤细胞同时又可能造成正常组织损伤，为了使放射治疗得以顺利进行，在临床中应注意加强对放疗病人的健康教育，提高对放疗副反应的防护，减轻放射反应，从而达到提高放疗效果的目的。现将本……查看全文>>
摘要。电视节目主持人在我国还是新生事物，只有15年的发展历史，较电视事业的发展来说，主持人队伍的建设与管理显得相对薄弱和滞后，还不能适应和满足丰富多采的电视节目对电视主持人的要求。实践也证明，目前在我国荧屏上近万名的主持大军中，优秀的主持人仅占很少的比例。作为电视节目的直接体现者，节目主持人究竟能否在社会发展迅速多变，观众欣赏水平不断提高，媒介竞争日趋激烈的今天，经受住由新技术的广泛采用而引发的又一轮传播领域革命的洗礼，这支年轻的、尚未成熟的队伍，由于面临社会的、体制的、观众的、技术的以及自身的多方面考验而令人倍加关注。因此规范我国主持人队伍的建设已经是一项刻不容缓的工作了，主持人在我国有声语……查看全文>>
摘要。当前中国文艺理论的发展，主要存在学术意识、问题意识、世界意识与创新意识缺乏等四方面的问题，针对这些问题，中国文论的进一步发展，必须立足于当代中国文论发展的现实语境，破除非此即彼的二元对立思维模式与唯我一元独尊观念，并消除对现代性的曲解与狭隘理解，确立“可选择的现代性”这一现代性追求的文论发展与研究的新路向，从而为中国文论的现代转型与创新发展提供出路。关键词。当前中国文艺理论发展；问题；出路；现实语境；可选择的现代性。新时期以来是各项事业大发展的时期，也是文艺理论大发展的时期，当代中国文艺理论取得了前所未有的成绩，是不容抹杀的。但笔者又同时认为，这并不等于说，当前中国文艺理论的发展就没有问……查看全文>>
摘要。培养和提高一个人的艺术修养，不是一朝一夕的事情。要通过对艺术美的理解和认识、培养艺术鉴赏力及艺术创造等三方面综合的认识，深刻的体会。不仅要认识艺术，还要体会到艺术美给人带来的享受。懂得欣赏艺术、积极创作艺术，才能使一个人的艺术修养得到深层次的提高。关键词：艺术认识艺术鉴赏艺术创造在生活中，一个人有了良好的艺术素养，那他就会用美的视角去关注周围的事物，使自己的人生变的有意义，同时也会更加有见识地去发现生活中的“艺术”。更加深入地关注社会，关注我们生活的环境。下面就从三个方面来阐述一下如何培养一个人的艺术修养。一认识艺术之美艺术，是艺术家借助于一定方式对现实生活的概括反映，是艺术家创造性劳动……查看全文>>
鲁绣的风格有不同的变化。鲁绣作为刺绣的一部分，具有中国刺绣的共性特点外，还有自己独特的艺术风格。鲁绣是中国古老的、历史悠久的工艺美术品种，经过漫长的传承与发展，鲁绣的艺术特色发生了巨大的变化。在鲁绣工艺的发展中，依靠亲邻好友、母亲姐妹、师徒相授等途径来传承。精美的图形被大家争相传摹、相互交流，共同认可的作品得以流传，并不断推陈出新。同时，由于不同时代、地域的政治、经济、文化、审美情趣、民俗民风的不同。可以从以下几个方面进行探讨：1、鲁绣图案形态特点分析鲁绣题材广泛，内容丰富，造型多样，喻意深刻，主要以现实生活中的花草鱼虫、飞禽走兽为刺绣题材，同时在鲁绣的发展过程中也加入了文字、书法、绘画、几何……查看全文>>
【摘要】《名媛诗归》是明末竟陵派诗人钟惺所编的一部历代女性诗歌作品总集。关于《名媛诗归》作者是否为钟惺，一直以来多有争议。《四库全书总目提要》、清人朱士楷都认为并非钟惺所作，笔者认为这种观点尚不足为信。《名媛诗归》是按作者时代先后编排，作者多附小传，有评语是其最大特征。《名媛诗归》具有较高的文献、文论价值。【关键词】名媛诗归;作者考辨;特征;价值导语《名媛诗归》是明末竟陵派诗人钟惺所编的一部历代女性诗歌作品总集。全书收录自上古神话人物皇娥嫘祖《清歌》至明代王微《留别林天素》，共约350位女诗人，1600首作品。前有题名“景陵钟惺伯敬父”所作《古今名媛诗归叙》。《名媛诗归》作者考辨关于《名媛诗归……查看全文>>
摘要。选用英语词汇释例时应遵循四条原则，即释例的正确合理性、交际实用性、时代文化性和社会教育性。正确合理性代写英语论文是任何准确的语言表达都必须具备的一个属性；交际实用性可使例句与生产生活紧密联系，便于学生识记运用；时代性可通过例句将枯燥的语言点与时代特色合和英语文化相融合，增强英语课堂教学的亲和力和趣味性；社会教育性则能够通过释例将“教书”与“育人”结合起来，于细微之处实现对学生的思想教育。关键词：英语词汇释例；正确合理性；交际实用性；时代文化性；社会教育性在efl（englishasaforeignlanguage）教学史上，英语词汇释义（englishvocabularyparaphra……查看全文>>
［摘要］通过采集经管类专业教师应用信息技术的数据，分析其主要使用的信息技术，发现经管类专业教师信息技术应用在职称、学位和年龄方面存在结构性差异，而在性别方面的差异并不明显。［关键词］经济管理；教师；信息技术在信息技术快速发展的时代，教育技术现代化变得越来越重要，信息技术的应用也成为教育主管部门衡量学校教育质量的重要指标之一。在《国家精品课程评审指标》中就包括了“信息技术的应用”这一主要观测点，要求“恰当充分地使用现代教育技术手段开展教学活动，并在激发学生学习兴趣和提高教学效果方面取得实效”。由于在教育中可以应用的信息技术很多，分析经管类专业教师对信息技术的应用情况，有助于厘清经管类专业教育可供……查看全文>>
一种行为发生后，如果得到激励、肯定等正向强化，这种行为呈现的频率就会大大增加。同理，学生的创新行为和思想出现后，及时给予肯定、激励，人的创新意识就会不时地喷涌而出。为此，教学中，革新评价机制，对平时使“雕虫小计”耍小聪明”钻牛角尖”学生不冷潮热讽，而是给予正确的引导，对学习中闪现的创新火花给予热情鼓励，还每天评选最佳提问奖、新颖答案奖，让学生体验创新喜悦。时代赋予我小学语文教师的使命。必需根据语文学科的特点，陶行知先生曾说过：真正的教育必需培养出能思考会创造的人。小学语文教学中培养学生的创新意识。努力在课堂教学中培养学生的创新能力，点燃他发明思维的火花。一、营造和谐氛围。创新的种子埋藏在每一个……查看全文>>
论文摘要。徐特立在早期的办学实践中鲜明地体现出教育办学与救国理想的结合、艰苦奋斗的办学精神与大公无私个人品格的结合、倡导教育平等思想与反对封建腐朽教育观念的结合，以及关爱学生与爱护教师的结合等教育伦理思想。发掘徐特立的早期教育伦理思想，对于市场经济条件下加强爱国主义教育，发扬艰苦朴素的作风以及提高师德修养，具有重要的借鉴意义。论文关键词：徐特立；教育；教育伦理思想徐特立是我国伟大的共产主义战士、杰出的无产阶级教育家。他18岁开始从事教育工作，70年如一日，为无产阶级教育事业做出了卓越的贡献。在找到共产主义道路之前，他积极探求救国救民的真理，一心走教育救国的道路。在办学中，他既反对把学校作为政治……查看全文>>
摘要：我们通过教学实践调查访问查阅有关文献资料后分析了初中生中长跑的主要心理障碍：厌倦、恐惧心理;怕苦、怕累心理；自卑、轻视、爱美心理；骄傲自满等心理;再结合初中生的身心发展规律，提出相应的教育教学方法和注意事项。关键词：中长跑；初中生；体育课；心理障碍；体育教学1调查结果与分析1.1研究对象的情绪和性格类型倾向以及意志品质状况的调查结果我们将事先印好的情绪及性格类型倾向调查问卷和意志问卷，按问卷的实施方法对研究对象进行问卷调查。为提高问卷的信度和效度，我们分别对研究对象相隔4～5个月之后，进行重测检验，并随机性地对部分受试者及其周围同伴进行了调查访问，以提高问卷的可信度。情绪及性格类型倾向调……查看全文>>
o年代就提出“教育人格化”的思想，主张根据教育的本来面目将教育评价改革成为妥当的、注重人格培养的评价。人是社会实践的主体性存在，这是马克思主义人学思想的核心。人的主体性在于人作为活动主体在对客体的作用过程中所表现出来的能动性、自主性和创造性。教育的终极目标是为了人的解放和自由发展。诚如黑格尔所说：教育是一项促进人的解放的事业。教育评价只有真正立足于关心、尊重、帮助学生，才一不至于违背教育实践的初衷。从根本上说，评价不是让客体成为被打击被选择的对象，而是为了给评价对象输进能量，使生命主体在自我教育、自我评价和自我认同中主动建构、主动发展。教育评价必须满足评价对象心理、精神和道德方面的需要，促进他……查看全文>>
论文关健词：云南中医药教育论文摘要。就云南省目前的中医药教育现状，提出改进教育观念、教学模式、课程比例、教学资源、专业设置方面的建议。传统的中医药教学，已经无法满足云南省人民的健康需要和医药卫生事业发展的需求，应从以下几方面着手进行改革：1教育观念的转变1.1正视全才、专才与人才的关系从全国就业的各种调查资料显示，医学院校的学生因为太过专业，其它非专业知识匾乏，择业时一旦没有与其专业对应的岗位，不象其它综合院校的学生容易重新找到新的岗位，这一问题在中医药院校中显得尤为突出。所以我们要重视专才，兼顾全才，才可能适应目前社会、市场发展的需要。1.2教育要立足于服务很多教师和教育管理者都认为。学校是……查看全文>>
0。年进行了大规模的扩招。而且今后还将扩招，成效巨大。随着普通高等教育改革的深人，高校扩招步伐的加快。成人教育形势也日渐严峻。本人结合多年成教工作的经验，对中医药普通高等教育下成人教育的生存与发展.谈几点看法。1加强自身建设虽然普通高等教育扩招步伐的加快，给成教带来一定的影响，但成人教育经过二十余年的发展，其作为普通高等教育的一个重要的补充形式，其地位和作用得到了国家和社会的认同，也形成了自己的特色，仍有较为稳定的生源。据我们统计，湖南省县以下从事中医药事业的人员共32780人，其中大专以上学历15.56%.中等学历34.33%，其它学历50.33%;高级职称2.1%，中级职称14.54%，初……查看全文>>
论文关键词：“两课”实践哲学伦理论文摘要。本文阐述了“两课”教学改革走实践战略之路所蕴含的哲学伦理精神，即实践的观点、遵循规律的观点和矛盾时立统一的观点，反映了马克思主义认识论首要的基本原则，体现了时教育规律的伦理精神的真诚和对教育主体学生的人文关怀。如何提高“两课”教学效果问题，一直困扰着高校‘.两课”理论研究与教学工作者。“两课”教学方法上打破传统的课堂教学模式，实现课堂教学与课外教学相结合，大胆走实践战略之路，有益于增强“两课”教学科学性、针对性、实效性，全面实施了“两课”教学改革的新方案。一、走实践战略之路所依据的实践的观点，鲜明地反映了马克思主义认识论首要的基本原则马克思主义哲学认为……查看全文>>
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