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敬爱的老师,亲爱的同学们:12月13日是我们祖国的国家公祭日,1937年的12月13日,日军的炮火轰开了南京的大门,对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的大屠杀,我们的同胞们有的被当作活靶子练习射击、有的被活埋、有的被活生生的推进长江、有的成为细菌实验的牺牲品,甚至连未满月的孩童都不放过。他们以极其残忍的手段屠杀了我30多万手无寸铁的同胞。这就是骇人听闻的“南京大屠杀”。整个八年抗战期间,侵略者的铁蹄肆意践踏祖国的土地,列强的士兵耀武扬威地走在中国的马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去„„只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。这是一个国家、一个民族永远无法抹去的阴影,……查看全文>>
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家公祭日国旗下演讲(一)同学们:今天是12月13日,今天是一个特殊的日子。2014年2月举行的十二届全国人大常委会第七次会议通过了两项草案,决定将9月3号定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13号设定为南京大屠杀死难者国家公祭日。今天,是第二个南京大屠杀死难者国家公祭日。请大家了解这段历史发生在20世纪30年代的南京大屠杀,是日本侵略军一手制造的骇人听闻的血腥惨案。它被称为是“现代文明史上最黑暗的一页”,“现代史上破天荒的残暴记录”.南京大屠杀充分暴露出日本军国主义者的野蛮和凶残,也反映出中华民族遭受帝国主义欺凌和宰割的深重苦难。1937年12月13日,日本侵略军在占领上海、苏州、杭州等……查看全文>>
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20篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:上午好。十二届全国人大常委会第七次会议决定,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。2014年12月13日我国将举行首个国家公祭日活动,公祭活动的主场地将设在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。国家公祭日的设立,是缅怀过去,更是扶慰民心、顺应民意的措施,同时国家公祭日的设立,也是中国与世界更好地在沟通,在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度,在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。南京大屠杀死难者国家公祭日,是中国的,也是全世界的。以国家名义进行正式纪念与公祭,其世界意义在于,促使人类历史记忆长久保持唤醒状态,而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻……查看全文>>
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2018年国家公祭日活动方案导语:国家公祭日,是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动,下面是2018年国家公祭日活动方案,欢迎参考:2018年国家公祭日活动方案【1】12月13日是我国第5个国家公祭日。为铭记历史,振奋民族精神,同心协力实现中华民族伟大复兴的中国梦,根据上级文件工作要求,结合我校实际,制定如下方案:通过举行公祭活动和相关纪念活动,引导全校师生铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的伟大斗争,缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利做出贡献的人们,悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞,激励广大师……查看全文>>
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闽宁中心小学2016年国家公祭日活动方案一、指导思想每年12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。为进一步弘扬社会主义核心价值观,激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望,表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。特制定我校“勿忘国耻,圆梦中华,”南京大屠杀死难同胞公祭主题教育活动方案,具体如下:二、领导小组:组长:马继业副组长:刘奉天马涛成员:虎有福蒙娟能苏彩霞王新科刘虎平张军各班主任三、活动时间2016年12月11日至16日四、活动主题“勿忘国耻、圆梦中国”系列教育活动五、活动形式及内容1.营造氛围。以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地,张贴悬挂布置宣传标语,努力做……查看全文>>
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家公祭日活动方案一、活动目的今年12月13日,是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。这是激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。二、活动主题勿忘国耻振兴中华三、活动对象全体师生四、活动时间2014年12月17日至30日五、活动内容(一)搜集资料,了解相关历史南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下……查看全文>>
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学校“国家公祭日”系列活动方案今年12月13日,是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,根据江苏省教育厅、团省委、新华日报社等部门联合下发的《关于在大中小学开展国家公祭日相关活动的通知》、县教育局下发的《关于组织开展国家公祭日相关活动的通知》要求,结合我校实际,决定开展国家公祭日系列活动,由副校长丁运涛牵头负责,德育处、教务处、团委、年级组参与,办公室、各相关学科组、……查看全文>>
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“勿忘国耻,圆梦中华”——国家公祭日活动方案一、指导思想今年12月13日是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,根据上级相关要求,结合我校实际,决定在全校师生中开展“勿忘国耻,圆梦中华”活动。二、活动内容(一)、升旗仪式。简介国家公祭日的来历及意义国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后,主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日,以……查看全文>>
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团二小国家公祭日活动总结今年的12月13日是我国规定的第二个国家公祭日,也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。根据区教育局的有关通知精神,结合我校教育教学工作实际情况,学校拟定了公祭日期间开展先烈祭奠的活动,现总结如下:本次活动由大队部负责实施、安排。深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力,营造文明和谐的社会环境。一、活动主题以“勿忘历史,梦圆……查看全文>>
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学校“国家公祭日”系列活动方案今年12月13日,是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,根据江苏省教育厅、团省委、新华日报社等部门联合下发的《关于在大中小学开展国家公祭日相关活动的通知》、县教育局下发的《关于组织开展国家公祭日相关活动的通知》要求,结合我校实际,决定开展国家公祭日系列活动,由副校长丁运涛牵头负责,德育处、教务处、团委、年级组参与,办公室、各相关学科组、……查看全文>>
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xx年学校国家公祭日活动总结xx年学校国家公祭日活动总结今年12月13日,是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第3个国家公祭日。为牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,秦淮中学开展了国家公祭日·纪念南京大屠杀系列活动。1、12月7日,历史组教师荣嘉做了《铭记历史,牢记责任》国旗下讲话,带领全校师生回顾了这段荡气回肠的历史,以此加强爱国主义教育,激发广大师生为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。2、高二历史备课组统一要求,……查看全文>>
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家公祭日活动总结今年的12月13日是我国规定的第一个国家公祭日,也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。根据县教育局的有关通知精神,结合我校教育教学工作实际情况,学校政教处和团委拟定公祭日期间开展先烈祭奠活动,现总结如下:一、健全组织成立本次活动的领导小组:组长:张忠文副组长:孙成成员:孙峰崔秀芹孙巧丽全体班主任本次活动由政教处牵头,团总支负责实施、安排。深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动,祭奠先烈先人、先贤,引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为构……查看全文>>
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学校2018年国家公祭日活动总结学校2016年国家公祭日活动总结一:12月13日是我国第3个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午,xx大学师生集中关注国家公祭仪式相关活动,认真聆听了习总书记讲话,组织专题座谈会,师生表达了自己收看活动直播和聆听习总书记讲话的感受和体悟。国家公祭日的设立,是对遇难同胞献上最深切的哀思和最庄重的祭奠,将历史的记忆永久保存。xx大学学生会主席说,要奋发学习,使每一个中国人过上幸福且有尊严的生活;励精图治,使中华民族更加巍然屹立于世界民族之林,以实现民族伟大复兴的中国梦。xx大学研究生会主席说,当防空警报再次在耳边响起时,让我想起当年战争初期国家的积贫积弱,意识到国家……查看全文>>
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《“国家公祭日”勿忘国耻》主题教育活动新闻稿1937年的12月13日,侵华日军侵入当时的中国首都南京实施长达40多天灭绝人性的大屠杀,30万生灵惨遭杀戮,人类文明史上留下最黑暗的一页。从1994年开始,江苏和南京都会在每年的12月13号举行哀悼仪式,包括撞和平钟、敬献花圈等等,但是这些都是停留在地方层面。2014年2月27日,中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。决议的通过,使得对南京大屠杀遇难者的纪念上升为国家层面。国家公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。习近平总书记提出。历史不会因时代变迁而……查看全文>>
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家公祭日我国将以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日设立南京大屠杀死难者国家公祭日新华网北京2月25日电十二届全国人大常委会第七次会议25日下午审议全国人大常委会关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定草案和全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。受委员长会议委托,全国人大常委会法工委主任李适时就这两个决定草案向会议作了说明。关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定草案的说明指出,中国人民抗日战争,是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分,是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国人民抗日战争的胜利,成为中华民族由……查看全文>>
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大学生国家公祭日心得体会这一天,我们等得太久,但是我们还是等到了,首届国家公祭日,看了之后,感慨万分,而作为现代大学生的我们,更是肩负重任。这一天我深深感受到我们不忘血泪史的同时,不是让我们延续民族仇恨转移日益积累的国内各种问题,而是应该发愤图强改善民生,提高国力,真正做到国富民强.更应该学习他国先进的科技创新能力等好的事物为我所用.相信这届领导人有足够的智慧与能力,让中国梦这艘航船斩波劈浪早日抵达彼岸.当南京全城响起警笛,当南京市民驻足默哀,此刻的南京回到了1937年那个痛苦的时刻。数十年过去了,我们依然忘却不了当年的血腥,数十年过去了,死难的同胞终于有了属于自己的祭日。当年日军攻占南京,展……查看全文>>
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家公祭日心得体会(3)1937年12月13日,残暴的日本侵略者进入当时中华民国的首都南京,开始了长达6周的惨无人道的烧杀*掠,致使多达30万以上无辜的中国平民惨遭杀害。列宁曾经说过:忘记历史就意味着背叛。然而日本右翼分子选择背叛历史,否定南京大屠杀的事实,肆意篡改教科书,并声称“南京大屠杀是20世纪最大谎言”着实让世界人民都为之感到震惊。南京大屠杀是铁一般的事实,不是某些别有用心的右翼分子就能全盘抹杀的,南京大屠杀遇难同胞纪念馆里的受害者名单可以作证,当时任留在南京的外国记者们的口述笔录可以作证,战后审判日军战犯的军事法庭上的供词可以作证。日本右翼分子否定南京大屠杀这种开历史倒车的行为,死于……查看全文>>
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xx国家公祭日心得体会12月13日是南京大屠杀纪念日。是南京人不应忘却的历史,更是我们国人应该谨记的历史。南京大屠杀是1937年12月13日,日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀,造成30多万人遇难。这是多么令人发指的罪行。但是他们还在那里津津乐道,认为这是光荣的事情,我不知道他们的良知去那里去了。南京大屠杀给中华民族的心灵上留下了永远的创伤,直到今天再去回想它,也是触目惊心让人充满愤慨。同时为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者,揭露日本侵略者的战……查看全文>>
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小学“南京大屠杀死难者国家公祭日”活动总结今年,十二届全国人大常委会第七次会议决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。为进一步弘扬社会主义核心价值观,激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望,表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。xx小学于xx年12月1日至12月13日开展了以“国家公祭日——‘12.13’南京大屠杀悼念日”为主题的系列悼念活动。一、统一认识,高度重视.12月1日教师例会上,杨建新校长作了“勿忘国耻、爱我中华”——首个国家公祭日动员大会。杨校在发言中说道:“1937年12月13日,侵华日军在中国南京开始对我同胞实施长达40多天惨绝人寰的大屠杀,制造……查看全文>>
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家公祭日活动总结今年的12月13日是我国规定的第一个国家公祭日,也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。根据县教育局的有关通知精神,结合我校教育教学工作实际情况,学校政教处和团委拟定公祭日期间开展先烈祭奠活动,现总结如下:一、健全组织成立本次活动的领导小组:组长:张忠文副组长:孙成成员:孙峰崔秀芹孙巧丽全体班主任本次活动由政教处牵头,团总支负责实施、安排。深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动,祭奠先烈先人、先贤,引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为构……查看全文>>
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