第一条总则根据《中华人民共和国宪法》以及《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国民事诉讼法》等国家法律、法规和有关规范性文件，制定本制度。第二条目的意义教师申诉制度是教师的合法权益受到侵犯并造成损害时，依照法律、法规和学校章程的规定，向主管的级部（处室），直至学校申诉理由、请求处理，获得恢复和补救的一个法律途径的制度。第三条申诉范围以下情况，教师可以提出申诉：（1）教师认为所在级部（处室）、学校侵犯其合法权益的，可以提出申诉。包括教师在职务聘任、教学科研、工作条件、民主管理、培训进修、考核奖惩、工资福利待遇、退休等各方面的合法权益。（2……查看全文>>
根据教育局51号文件的精神内容。发现了一些安全隐患，并采取措施彻底根除了隐患，现将我校的排查，整改工作汇报如下：一、学校食堂安全工作要求加工熟透，食品的加工环节上。不做凉拌菜，不使用豆角类，韭菜等因加工不够容易引起食物中毒的原材料。因此，食品加工这个环节卫生也能得到保证。食堂在建造时，校食堂呈新建的高标准教工食堂。严格按照国家有关标准，设计建造，能满足食品卫生的基本要求，符合陌生安全的标准，硬件设施方面，没有安定隐患。防护网，食堂安有防盗门。操作间非专职人员不准进入，灶具、餐具采用不锈钢系列、美观、耐用。严格按照上级文件精神要求，食堂原料的采购方面。采取定点，购的方式，肉类使用双汇冷鲜肉，炒菜……查看全文>>
在上级主管部门和学校党政的正确领导下，在学校全体师生员工及住户的大力支持下，我校内保工作取得了一定的成绩，总结如下。一、领导重视，组织健全我校党支部一班人始终树立“稳定压倒一切”的思想，把社会治安工作放到重要位置。今年，学校结合具体情况，重新调整了保卫科组成，加强了学校保卫科力量，形成了书记校长亲自部署，主管副校长具体分管，保卫科具体实施，各处室、班主任、门卫配合抓的治安管理网络体系；学校在坚持每月一次和每季度一次的内保专题会议基础上，每星期一次的教工会议和每月一次的学生会上也都反复强调治安工作的重要性、必要性。二、建设规范，制度健全保卫科办公室都有专房，并配设有值班室，做到挂牌上班、制度上墙……查看全文>>
为打破分配上的平均主义，切实引入竞争机制，启动内部活力，激发和调动广大教职员工的积极性和创造性，全面提高教育教学质量，根据省发、市发文件精神，本着“按劳分配，绩优酬高，奖勤罚懒”的原则，继续在学校内部实施结构工资制，制定实施方案如下：一、校内结构工资制的规定1、校内结构工资制是一种变教职工现行档案工资为规定的比例结构，根据多劳多得、绩优酬高的原则，对教职工工资进行重新分配的工资制度。2、教师档案工资分职务工资、津贴、教龄津贴、地方福利补贴、三次职务补贴五部分。校内结构工资把职务工资、教龄和地方福利补贴定为“固定工资”，档案工资中的其他部分定为“浮动工资”。3、“固定工资”，按月发放，“浮动工资……查看全文>>
为了更好地树立学校的服务意识，进一步消除学校周边环境对学生的不良影响，加强校园内外综合治理工作，创建平安校园，我校特制定该制度。一、健全机构，规范制度，畅通渠道。学校在校长办公室设立信访办公室，由专职人员具体协调处理全校的信访工作。二、学校建立多种沟通形式，保证信访渠道畅通。三、坚持为师生员工排忧解难，将信访工作落到实处。四、坚持分级负责，协调处理原则。五、实事求是、按章办事的原则。处理师生的来电来信来访，必须以事实为依据，以法律和有关政策、规定为准绳。既要对群众负责，又要符合政策规定。六、坚持解决实际问题和加强思想工作相结合。学校在每项政策出台前，都广泛征求教职工意见，进行深入细致的思想工作……查看全文>>
为规范和加强学校校内机动车辆及道路交通安全的管理，预防和减少校内交通事故，维护校园秩序，保护师生员工生命安全，保持学校良好的教育教学环境，按照《唐山市学校校园机动车辆与道路交通安全管理暂行办法（试行）》，结合学校实际制定学校车辆制度。第一条。本校教职工私家机动车辆进入学校的人员应当自觉遵守道路交通法律、法规和学校管理的有关规定，按照操作规范安全驾驶、文明驾驶、遵规泊车。严禁学生驾驶机动车辆到校。第二条。未经学校许可，非本校机动车辆一律不得进入学校。第三条。校内行人享有优先通行权。任何时间在校园内行驶的机动车辆均应当主动避让行人，不得抢行，在学校内车辆行驶速度不得超过5公里/小时，禁止鸣笛。第四……查看全文>>
（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫值班人员（教师）的思想道德教育和业务能力的培训，二是严格门卫询问登记制度，非本校学生、教师及工作人员的必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。2、加强交通安全管理。各种车辆出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故的发生。不组织与教育教学无关的大型活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动以及参加……查看全文>>
小学一年级安全教育主题班会教案一年级一班【班会目的】通过这次主题班会，引导学生了解在学校的生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；知道上下楼梯靠右行，在校不疯狂打闹，不攀爬树枝，过马路遵守交通规则，不闯红灯。珍惜生命，健康成长。【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。2.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。【班会程序】一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，在学校是老师的保护对象，老师天天讲安全安全，同学们谁知道你在学校的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈在学校安全要……查看全文>>
一、领导小组：总指挥：z总协调：z控防组：zz宣传组：zz救护组：zz二、释义：本方案所指突发事件，主要指非正常状况下可能严重危及人的生命及学校重大财产安全的事件。具体表现为以下几类：1、发生不可抗拒的自然灾害，如地震、风雪等；2、发现严重危及人身、财产安全的隐患、苗头、事故；3、突发重病；4、学习、体育锻炼、集体活动、生活中发生人身伤亡；5、发生严重的偷盗、破坏行为；6、出现其它可能产生严重不良后果的情况。三、处置原则：1、救助生命第一。同时力求减少财产损失，尽快查清肇事的人、物；2、首接责任制。发现情况或接到报告的第一个教职工，必须立即采取各种有效措施，尽量避免不良事件的发生或发展，同时迅……查看全文>>
一、释义本方案所指突发事件，主要指非正常状况下可能严重危及人的生命及学校重大财产安全的事件。具体表现为以下几类：1.发生不可抗拒的自然灾害，如地震、风雪等；2.发现严重危及人身、财产安全的隐患、苗头、事故；3.突发重病；4.学习、体育锻炼、集体活动、生活中发生人身伤亡；5.发生严重的偷盗、破坏行为；6.出现其它可能产生严重不良后果的情况。二、处置原则1.救助。生命第一。同时力求减少财产损失，尽快查清肇事的人、物；2.首接责任制。发现情况或接到报告的第一个教职工，必须立即采取各种有效措沲，尽量避免不良事件的发生或发展，同时迅速报告学校有关面。三、工作环节1.团结互助，齐心应对。遇自然灾害或外来人……查看全文>>
一、指导思想以中央八项规定和反四风精神为指导，创新方式迎大庆，勤俭节约办校庆，聚精会神抓教学，一心一意谋质量。不对外、不请客、不收礼、不铺张、不浪费、不费时，别具一格、不落俗套，严格控制校内庆祝，组织精干班子，精准落实校庆八个一项目，以达到增强集体荣誉感、增强凝聚力、增强学校可持续发展动力之目的。二、领导机构（一）校庆筹备委员会主任：zz副主任：zz（二）校庆工作小组组长：zz副组长：zz组员：zz三、时间安排：分三个时段：（一）3月-4月：网上纪念活动（二）3月28日（周六）：①上午：8：00-10：00，在运动场举行校史报告会②上午：10：30-11：30，在科技大楼报告厅举行离退休教职工……查看全文>>
为切实维护好校园环境，保护师生的人身与财产安全，营造和谐安宁的学习生活氛围，根据国家相关法律和省市公安厅局关于校园安全的相关规定，特制定此管理办法。一、本办法所称的房屋，指位置在校园内，产权属于三中教师（含在职或退休以及原为三中教师因工作需要调出三中的教师）或原产权为三中教师现已出买给非三中教师的各类房屋。本办法所称的房屋出租人，指产权个人。二、保卫部门对所有房屋实行治安管理，即建立登记、安全检查等制度。三、总务部门只对所有房屋的公共部分（屋顶、楼梯间等）有维修的责任。四、房屋产权人不得擅自改变房屋主体结构，要处理好邻里关系。五、物业管理公司委托学校对非学校教师本人居住的房屋征收物业管理费，每……查看全文>>
第一章总则一、为规范校内行车、停车秩序，保障教育教学工作的正常进行，确保师生员工的人身安全，根据有关部门对学校安全工作的要求，制定本办法。二、本办法中车辆包括机动车、自行车和电瓶车。机动车包括：大型汽车、小型汽车、二轮机动车、三轮机动车及拖拉机。第二章外来车辆管理三、无校内通行证的机动车辆未经许可，不得进入校园。四、外来车辆原则上一律停放在校外，因公确需进入校园的机动车辆，应先进行登记，并持行驶证换取校内临时通行证后方可进入。第三章校内行车管理五、汽车一律从南门出入校园，无特殊情况，禁止汽车从北大门出入。六、校园内机动车限速行驶，时速不得超过5公里/小时。七、校园内禁止鸣喇叭。八、教职员工的机……查看全文>>
一、考试形式与次数1、考试形式：考试形式通常有闭卷考试、开卷考试、考查、实验操作考核、计算机操作能力考核、外语口试等等。鼓励教师依据大纲要求，从实际出发，采用多种形式相结合的考试方法，以促进教与学方法的改革。2、考试次数：初中。语文、数学、外语、政治、物理、化学等学科，每学期举行期中、期末两次考试；生物、历史、地理等学科只举行期末考试。高中。语文、数学、外语、政治、物理、化学、历史、地理、生物等学科，每学期举行期中、期末两次考试；其余学科及选修课只在期末进行考查。教师不得随意增加考试次数。二、命题原则和要求考试命题要从有利于指导教学，有利于指导学生的学习方法，有利于调动学生的学习积极性，有利于……查看全文>>
文章来源自jsfw8学科网第一章总则第一条为了加强社会治安综合治理，维护我校内部各单位的治安秩序，预防违法犯罪和治安灾害事故，保证学校财产安全，保证我校教育、教学的顺利进行。第二条加强校内的消防工作管理，加强防盗、防破坏、防爆炸工作的管理。第三条加强学校外来人员的治安管理。第四条治安保卫工作实行校长负责制以及各单位主要领导负责制，实行治安保卫人员的岗位责任制。第五条治安保卫工作贯彻预防为主，确保重点、依靠群众、综合治理的方案，采取打防并举标本兼治，重点治理和专项治理相结合的方法。运用政治的、法律的、行政的、经济的、教育的等多种手段，保障校内秩序的稳定。第二章组织领导第六条治安工作管理纳入我校内……查看全文>>
为了更好地树立学校的服务意识，进一步消除学校周边环境对学生的不良影响，加强校园内外综合治理工作，创建平安校园，我校特制定该制度。一、健全机构，规范制度，畅通渠道。学校在校长办公室设立信访办公室，由专职人员具体协调处理全校的信访工作。二、学校建立多种沟通形式，保证信访渠道畅通。三、坚持为师生员工排忧解难，将信访工作落到实处。四、坚持分级负责，协调处理原则。五、实事求是、按章办事的原则。处理师生的来电来信来访，必须以事实为依据，以法律和有关政策、规定为准绳。既要对群众负责，又要符合政策规定。六、坚持解决实际问题和加强思想工作相结合。学校在每项政策出台前，都广泛征求教职工意见，进行深入细致的思想工作……查看全文>>
文章来源教师范文吧课件www.jsfw8.com规章制度：校内奖励制度的调整和补充1、实行教学转差最优奖励办法。从本学期开始，同一班级同一学科，每学年第二学期期末与上学期期末成绩进行比较，对全校成绩提高最快的科任教师进行较高标准的奖励。是原教师的，奖励金额按照本人所在教研组第三名标准进行奖励，凡新接课的教师按照所在教研组的第二名的标准进行奖励。2、适当提高和规范教科研奖。一是论文发表奖励制度。教师发表论文在学校所订阅的各类刊物发表，按具体级别进行奖励，在其他刊物发表的，按照各类征文标准进行奖励。二是课题成果奖励补充制度。凡教师申报的上级课题，其立项、评审、结题、差旅、材料打印费用等，实行固定标……查看全文>>
文章来源教师范文吧课件xxx为了把我校建设成为一个环境优美、秩序良好的学校，根据《xxx省城乡环境综合治理工作行政过错责任追究办法》和《xxx关于城乡环境综合治理工作方案》以及《xxx教育局关于城乡环境综合治理工作方案》的通知精神，根据上级要求，特拟定如下分工及要求：一、任务分工：xxx。负责起草学校实施方案。进行领导分工、督促分管领导的工作。xxx。小学部厕所、小卖部、老校门顶、空教室、微机室、实验室、线路等卫生死角难点。xxx。小学部各班教师、走廊、楼梯、工地、教师办公室、教师宿舍等地。xxx。原江华小学范围，含乒乓球台一片，宣传廊区域和敬老院上门边等。xxx。办公楼区域，含旁边厕所、单工……查看全文>>
根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等法规关于保护教师合法权益的规定，结合我校教育行政执法的实际，为维护广大教师的合法权益，制定本制度。一、申诉人、被申诉人1、校内教师申诉人是学校在职及退休的教师、职员、工人。2、校内教师申诉的被申诉人主要是学校所设的教导处、科研室、电教室、总务处等有关职能机构。二、申诉范围1、认为学校及其有关部门侵犯《中华人民共和国教师法》规定的教师合法权益的；2、对学校及其有关部门作出的处理决定不服的。三、受理机构1、学校建立校内申诉委员会，由校长室、党委，学校工、青、妇、民主党派等组织委派代表组成，是学校处理校内教师申诉的决策机构。其成员可接受申诉人提……查看全文>>
为鼓励团队协作、跨学科联合，激励科研人员承担国家重大、重点项目，也为方便各科研单元顺利开展工作，结合新科研管理信息系统的运行，经研究决定，对于科研人员承担的国家、省部级重大、重点科研项目，可根据项目实施启动时的实际情况，允许校内合作经费进行分割。特作如下管理规定：因研究工作确需经费分割使用的项目，原则上规定纵向课题总经费≥30万元人民币或横向课题总经费≥50万元人民币的项目，经所在院系同意方可办理相关手续。除合同（任务书）中已规定设立子课题，并明确各子课题项目负责人职责的项目外，项目负责人根据需要可在校内设立若干子课题，在经费分割前，必须分别与各合作人签定校内合作协议（双方签字、所……查看全文>>
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