年级下册第四课第二节《》一、教学目标：认知目标。让学生懂得自强要从少年开始。能力目标。掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自强少年。情感态度、价值观目标。让学生初步培养自强的生活态度，并且渴望做一个自强的人。二、教学重点、难点“战胜自我，自强的关键”这个知识点需要联系学生自身的实际，来探讨战胜自己弱点的方法。这个部分既是本课的重点也是本课的难点。三、教学媒体：多媒体（课件──乐曲、图片、文字资料等）四、教法学法：设置情景法、讨论法五、教学过程导入：感动中国人物洪战辉洪战辉的自强宣言“我觉得一个人自立、自强才是最重要的。苦难和痛苦的经历并不是我接受一切捐助的资本。一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的……查看全文>>
——关于“山东省大学生骨干培训班”学习体会首先，很荣幸能作为山东中医药大学的学生代表参加这次大学生骨干的培训，感谢团省委和省学联为我们大学生提供了这么好的学习机会，在这短短不到三天的时间里，我受益良多，在大骨班收获的一切，都将成为我今后学习和工作道路上宝贵的经验财富。以下是我在此次培训的一些心得体会。1.打铁还需自身硬作为大学里的学生干部，我们有责任也有义务更加严格的要求自己，想要更好的完成学校的各项工作，为自己所在的学生组织，为自己的学校，为我们的同学做更多的事情，我们必须不断地提高自己的能力。这次的培训班让我结识了很多优秀的同学，也让我深刻的了解到人外有人，天外有天，有很多的大学生干部能力……查看全文>>
七年级思想品德（下册）第四课人生当自强第二框教学目标：1.认知目标。让学生懂得自强要从少年开始。2.能力目标。掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自强少年。3.情感态度、价值观目标：让学生初步培养自强的生活态度，并且渴望做一个自强的人。教学重点、难点：“战胜自我，自强的关键”这个知识点需要联系学生自身的实际，来探讨战胜自己弱点的方法。这个部分既是本课的重点也是本课的难点。教学过程：（课前多媒体播放：少年中国说）导入：大家好，非常高兴和大家在一起学习交流，现在我们要欣赏一首歌曲，这首歌唱出了无数人的意志，唱出了中华儿女精神风貌。是啊，这首歌激励着无数人自立自强，挑战自我，奉献社会。（多媒体播放：男……查看全文>>
2005年10月12日上午9时许，在我国酒泉卫星发射中心，成功发射了由我国自主研制的神舟六号载人飞船。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。这是我国航天事业发展史上一座新的里程碑，也是载人航天精神的一曲壮丽凯歌。在实施载人航天工程的实践中，广大航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，表现出“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这一精神是我国航天领域取得辉煌成就的巨大动力，也是我们民族宝贵的精神财富。载人航天精神具有丰富的思想内涵和鲜明的时代特征。它是“两弹一星”精神的传承和升华，是伟……查看全文>>
--少年向上，真善美伴我行爱初2013级2班白一茹爱伊斯坦曾说过。‘‘照亮我的道路，并且不断的给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善，美和真。’’--题记有人说，当白色变黑，当纯真变肮脏，当梦想变现实，真、善、美亦如浮云般烟消云散。而我的回答，no。因罗丹曾说过：‘‘生活中不是没有美，而是缺少发现美得眼睛。’’所以真善美以她们各自的形式震撼着我们生活的时代，以“润物细无声”的方式滋养着人间大爱。爱是什么。是亲人间的嘘寒问暖，是情人间的打情骂俏，亦或是朋友间的觥筹交错„„不，这只是爱的平淡，而爱的广含义却是看似平平淡淡，但能给人深深的震撼。就好似陶行知‘‘大义灭亲’’告诉儿子‘‘宁为真白丁，不……查看全文>>
实验中学初一（7）班郑瑞秋各位评委，大家好。我的演讲题目是，真善美伴我行。少年强则国强，少年富则国富。”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，我们要从点点滴滴做起；从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好青年。说起真善美，我想起了在几年前的一件事。那天早上，天气很好，我踏着轻快的步伐，向学校走去。突然一个熟悉的背影，是我的好朋友，我赶紧追了上去，想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她，她弯下了腰，掏出了身上所有的钱，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她（乞丐），叹了……查看全文>>
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好。我是曹琳，我今天演讲的题目是《，真善美伴我行》。“沐浴着阳光雨露，让我们天天向上。让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点。让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上。让我们与真善美一路同行，成就美好人生。”这是《真善美伴我行》的序言。轻轻翻开书的扉页，我们了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……轻轻地合上书，离开书海的世界，回到现实世界，却早已沦陷。拉开窗帘，展望社会，你瞧。不远处，一个老人摔倒了，瘫在地上。许多来来往往的中小学生都视而不见，淡然走向校园。几个企图去帮助老人的孩子，也被父母拉住了，告诫他们不要过去，小心被讹。老人孤独无助的眼神中带着几丝……查看全文>>
——每一个平凡的善举都是向上的力量“只要人人都献出一点爱，时间就变成美好的人间……”是的，生活中，我们每一个社会成员多献出一些温暖和关怀，少一些冷漠，为社会和他人提供力所能及或者举手之劳的帮助，那么，平凡善举出现n次方，便会凝聚起阻止道德滑坡，托举向善的力量，犹如无数星辰凝聚起来，撑起夜空中一片璀璨的星光。“真”是当你捡起钱包时，交给警察的真诚；当你犯错时，勇于说出实话的勇气……有许多少年已经学会了说谎……他们不敢承认自己的错误，而编造了虚假的事情。作为“真善美”少年，第一点就是要诚实。海涅说过“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”人的一生要真诚，不能贪污一分钱，要有拾金不昧的品质，这样的少年……查看全文>>
第一篇。向上吧。少年向上吧。少年人生就像爬山虎、牵牛花一样有无穷的动力。只要有向上的东西，它们就会毫不退宿，勇往直前地吧、攀援。我们青少年也应该有这种拼搏精神。正如我们所知道地那样，爬山虎是有脚的。它的脚就像一个小小的吸盘，你可别小看这些吸盘，这些吸盘的力量是非常大的。只要这些吸盘吸住了类似墙面的地方，就很难将它取下来的。在爬山虎的眼里只有向上，向上，再向上。这正是我们青少年所要学习的，不怕困难、勇往直前的精神。我们青少年就应该像爬山虎一样一步一个脚印，打好基础，勇往直前，在困难面前不低头，不言弃。只有这样我们才能更好地充实自己，磨炼自己。而牵牛花所给予我们的灵感又是什么呢。牵牛花不像爬山虎那……查看全文>>
第二课时少年能自强班级姓名一、学习目标。相信少年能自强。掌握培养自强品质的方法二、学习重难点：怎样战胜自我三、自学指导：1.没有理想，就没有，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了，有了进取的。要自强，首先就要树立。2.人最大的敌人不是别人，而是。能够战胜自己的人，必定能。3.自强的人都会面临一只拦路虎，那就是。只有战胜它才会，才能。4.每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就要发扬自己的，避开自己的。5.是自强的航标；是自强的关键；是自强的捷径。四、学习内容：活动一：阅读课本51页苹果大王的故事，请思考：1、小辉的理想是什么。2、小辉在实现理想的过程中遇到了哪些困难。3、小辉最后实现……查看全文>>
初二（4）杨睿1、自尊、自立，自强不息通过初一下学期的学习，使我懂得了很多道理；作为一位青少年应自强、自立，奋发向上。人要真正维护自己的尊严必须要认识自己：真正自尊的人能认识到自己并不是个完人，并且能够知错就改，能主动承认自己的错误，为朋友保守秘密，当朋友遇到困难时能主动予以帮助。而在自己能力以外的事情就应该主动积极地向父母长辈寻求帮助，听取他人的建议；应力所能及地帮助父母家务劳动，克服依赖情绪，自己动手盛饭菜，自己收拾房间、整理书桌；应该虚心接受父母对她在学习方法和做人道理方面的教导和帮助，因为父母看待问题比我们更全面，应该征求他们的意见和接受他们的提醒。要做自立的人应该首先不能再有依赖；其……查看全文>>
我叫高努，出生于2001年4月3日，是易县第一小小学2年级（29）班的学生，现任少先队小队长，2年来，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使我一天天成长为一名品学兼优的小学生。一、尊敬长辈，孝顺父母。在父母的心中，我是个尊敬长辈、孝顺父母的乖乖女。我从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还会帮助妈妈做一些力所能及的家务活。我会在爸爸工作一天回到家后为他倒上一杯热茶；当妈妈将饭菜摆上桌时，我会甜甜地说一声：“妈妈，你辛苦了。”；每天晚饭之后，我会陪着爸爸一起收看新闻联播，讨论实事政治；也会为妈妈捶捶背，捏捏肩膀……因为我的乖巧懂事，我们的家里时常充满欢……查看全文>>
同学们：大家好。回顾这多年的学习生活，一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。现在我能站在这里参与竞选，我很荣幸，同时也要感谢学校给我的机会。泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”虽说曾经，我崇拜过明星、金钱还有权利，但这些似乎永恒的东西对于现在的我来说，一个个都成了过眼云烟，相反更重要的是时间。于是我学会了珍惜时间，珍惜课上时间认真听讲，珍惜课下时间做课外题，珍惜等车时间背单词，我还珍惜周末时间读读报纸，看看新闻，了解近期的国家大事。总之，我珍惜身边的每一……查看全文>>
第一篇：以梦为马驰聘天涯少年先锋报-专访以梦为马驰聘天涯——专访“鱼恋虾”火锅品牌创始人、北京尚品香国际餐饮执行董事、90后创业者徐莉三级跳当女神徐莉还是小萝莉的时候，是一个标准的“三好”乖乖女：父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生，同学眼中的好同学；同时也是一个标准的吃货，尤其是爱搜罗各种各样的鱼，为此大家封她为“鱼姑娘”。小萝莉出生在山东聊城一个安宁美丽的普通小村庄里，但是她的眼界并不囿于这样一个狭窄的范围。她从小就崇拜那些事业有成的女企业家们，梦想将来有一天自己也可以在外面的“大海”中自由遨游施展身手。她的小学、初中都是在小山村里度过，高中“跳”到了县城东阿，大学则“跳”到了地级市聊城，最……查看全文>>
大家好。我叫王婉琳，是三年八班的学习委员。我的格言是。“与梦想一起飞”。首先感谢学校给这个机会，让我荣幸地参与竞选。我学习成绩优异，乐于助人，工作认真，是老师的得力助手；能够严格要求自己，在各方面以身作则，是同学们心中学习的榜样。上学至今我一直是三好学生，优秀班干部，在班里的班干部竞选中，每次都是全票通过。同学们的信任，是我努力工作的动力。在班级活动中，我帮助老师组织植树活动，与贫困地区，留守儿童结对子等活动，在活动中我收获了很多。学校组织的各项活动，我都积极参加，比如：运动会上，我的成绩非常好。去年的六一节，我领舞的歌舞节目《春晓》，获得好评，成为六一优秀节目。我在家，能帮助爸爸妈妈做家务，……查看全文>>
六、二班李欣儒尊敬的老师：我叫李欣儒，今年11岁，是六年级二班的语文课代表。入学五年来，在老师的精心培育下，我从一个无知的孩子成长为一名光荣的少先队员，成为德、智、体全面发展的好学生。我曾担任班长、英语课代表等职务。面对老师和同学们的信任，我时刻严格要求自己，努力做同学们的表率，做老师的小助手。我经常帮助其他同学打扫卫生，早晨最早来到教室，放学关好门窗后最后一个离开教室。我在积极为班级服务的同时，努力学习、勤学多思，学习成绩名列前茅。我爱好广泛，喜欢乒乓球、篮球、电脑、音乐等，我喜欢阅读，一有书就爱不释手，广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了我的写作水平。我阅读过中国四大名著，《老人与海》、……查看全文>>
梁启超在《少年中国说》中写道。“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进。”这段话影响了几代青少年的成长。他像一盏明灯，为我们青少年点亮了人生的航标灯。我们青少年应该明确自己的人生使命，树立正确的人生观、价值观，从我做起，勇敢地担起复兴中华、振兴中华的使命。作为新中国的少年，我们都对自己的未来有所期盼。我们必须正视自己，我们要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。我们要学习先辈革命者用自己的鲜血和生命为祖国的繁荣和共产党的强大英勇奋斗、无私奉献的伟大情操。用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想。我们是早晨八九点钟的太阳。春天，我们就要用一缕温暖的光芒温暖祖国的花……查看全文>>
第一篇：少年梦，中国梦敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好。谈起梦，大家都不陌生，那么，作为21世纪的少年，我们应该拥有什么样的梦呢。今天向大家谈谈我的梦，我演讲的题目是：少年梦，中国梦。中国，这个拥有着五千年灿烂文化的古老国度，究竟蕴藏着多少梦，又实现着多少梦。飞天梦、航天梦、原子弹梦、航母梦......黑眼睛黄皮肤的中华儿女，正在用他们火一样的赤子之心，把这些色彩斑斓的梦，筑就成中华民族伟大的中国梦......而我，祖国的一个小小少年，心中也有一个梦，它叫少年梦。近代文学家梁启超曾经说过。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”在……查看全文>>
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好。我叫蔡潇婧，是七（3）班的班长。首先要感谢学校给予我机会，能荣幸地站在这里参与学校“十佳少先”的竞选，泰戈尔曾经说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在，我想说：“天空中有鸟的痕迹，因为我正在飞翔。”我是一个阳光、开朗的女孩，热爱学习，喜爱阅读，热心集体活动，尊敬师长，关爱同学，兴趣广泛，德、智、体、美全面发展。古语说。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学习上，我始终刻苦认真，成绩一直都很优异。课前我认真预习，带着问题上课，掌握学习的主动权，做学习的主人。课堂上我充分做到“五到”，即“眼到、耳到、口到、手到、心到”，紧紧抓住老师的每一句话，每一……查看全文>>
同学们：大家好。我是来自xxx班的xx，很荣幸今天能站在这里完成我的演讲，这次我要竞选的是十佳少年，首先，我要感谢老师和同学，是你们对我的支持和鼓励才让我有勇气站在这里，我不敢说我是最棒的，但我会尽力亮出自己的风采。蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红，我就是我。生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就要充分展现出来。活着就要亮出自己。我来自和田，是通过内初班考试凭自己的实力考进这里的。我的升学成绩是全和田地区第二名，可以这么说，从小学开始，我就是一名品学兼优的学生，曾多次在班里担任班干部，我自认为我可以很好的协助老师的工作，管理学生……查看全文>>
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