震脚架打1、动作要领。落步轻，冲拳有力。有气势。2、教学重点。震脚。3、教学难点。震脚时身体要直立下沉。第二节蹬踢架打1、动作要领。蹬踢时脚尖上勾，手脚配合连贯、快速。2、教学重点。蹬踢。3、教学难点。蹬踢下压有力，与架打动作连贯快速。第三节垫步弹踢1、动作要领。弹踢时脚面绷直绷平，与膝盖同高。2、教学重点。垫步。3、教学难点。垫步与弹踢要紧凑，弹踢时上体要稳定。第四节马步横打1、动作要领。平行挥摆横打。2、教学重点。马步型，步法和手法协调。3、教学难点。马步、转体与横打动作协调一致，右拳平伸，两肩平。第五节马步撩掌1、动作要领。眼神与手配合好。2、教学重点。弓步型，手眼配合。3、教学难点。转……查看全文>>
1、动作要领。落步轻，冲拳有力。有气势。2、教学重点。震脚。3、教学难点。震脚时身体要直立下沉。第二节蹬踢架打1、动作要领。蹬踢时脚尖上勾，手脚配合连贯、快速。2、教学重点。蹬踢。3、教学难点。蹬踢下压有力，与架打动作连贯快速。第三节垫步弹踢1、动作要领。弹踢时脚面绷直绷平，与膝盖同高。2、教学重点。垫步。3、教学难点。垫步与弹踢要紧凑，弹踢时上体要稳定。第四节马步横打1、动作要领。平行挥摆横打。2、教学重点。马步型，步法和手法协调。3、教学难点。马步、转体与横打动作协调一致，右拳平伸，两肩平。第五节马步撩掌1、动作要领。眼神与手配合好。2、教学重点。弓步型，手眼配合。3、教学难点。转体成弓步……查看全文>>
我校一直本着以生为本，促生发展的理念，看展了一系列的中国梦主题活动团队活动。今年以来，我校深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落实习近平总书记系列重要讲话特别是在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的重要讲话精神，围绕人民有信仰、民族有希望、国家有力量的号召，以“少年强中国梦”为主题，扎实开展了系列道德实践和社会实践活动。现将活动情况总结如下：一、宣传动员阶段（4月）1.4月，学校根据上级通知要求，成立了以校长为核心团队为主体的活动组织小组，在4月-11月集中安排活动。2.利用集体朝会、班队会，广播站等平台，在全校范围内对“少年强.中国梦……查看全文>>
根据遂宁市文明办文件，结合清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节前后共同开展“少年强中国梦”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。活……查看全文>>
第一篇：少年强则国强（国防教育征文）少年强则国强淮安市复兴镇中心小学吉莎我是一名复兴镇中心小学六年级二班的小学生，今年十二岁。“国防”对我来说是一个既笼统又模糊的概念，我还不能完全理解它，但我从电视报纸上，从老师和父母的口中了解到日本政府导演的钓鱼岛闹剧，严重伤害了中国人民的感情这一事件中，在朦胧意识里感到国防的重要性。历史上有名的“鸦片战争”，就是因为当时的中国是封建王朝，封闭落后，被称为“东亚病夫”，所以英国侵略者才敢把大量的鸦片运往中国，残害中国人的健康，掠夺中国人的财富。震惊中外的“九•一八事变”，那也是因为中国没有强大的国防，没有飞机、大炮、军舰，日本侵略者才敢蓄意挑衅，罪恶的铁蹄肆……查看全文>>
今天下午，我们看了最美孝心少年颁奖仪式，让我热泪盈眶。在美妙的音乐声中，《最美孝心少年》颁奖典礼开始了，主持人开始讲述十位孝心少年的故事了，他们虽然年纪轻轻，但却是家里的顶梁柱。首先出现在荧幕上的是一个12岁左右的小女孩――高雨欣。从小和妈妈艰难的生活在一起，以卖烧烤维持生计，妈妈又被医院检查出患有重病，生活上的压力大部分压在了小雨欣的肩上。日子过得非常艰辛。可是，雨欣为了让妈妈过得好些，顶住了压力，忍受了一些同学的侮辱。夏天的夜晚蚊子渐渐多了起来，雨欣的脚上，被蚊子叮了一个又一个的红包，痒痛难忍，可是他并没有收摊，而是继续和妈妈在学校门口前卖着烧烤。这并没有让她放弃继续努力学习。考试成绩出来……查看全文>>
四年级二班邴德俊爱的指引，带我们众里寻你；孝的承诺，温暖了你我的心。一段思念一点忧伤，一点违心一笑一段离别往事，狂妄的病魔无情地撕咬着人性，痛楚迷茫，时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。赵瑞琪姐姐是这次颁奖的主人公之一。她用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，她有父亲但没有父爱，反而还要当爸爸的小老师、照顾爸爸，拥有母爱，但她要做母亲的精神支柱，她没有普通女生款式多样的衣服，没有女孩都爱吃的零食，但她意志坚定，每天要帮妈妈做农活，做妈妈的好助手。然而她的学习成绩仍保持全校前十，作为在蜜罐里成……查看全文>>
第二篇：我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。几千年的历史长河中，有多少名人志之士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东主席是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然以礼待人。一九五九年，毛泽东主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当。”由此可见，文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义大家庭中，文明礼貌地处……查看全文>>
仙河田心陈淑涛埔涵丁珊茹塘边星华美堤一等奖：丁自力仙河二等奖：星光张莹三等奖：丁梓铨旸坑黄影璇四村陆焕钊四村刘银樱陈灿晓吉水刘晓玲英山磷溪镇中心学校2012年5月8日蔡妍帆陈清纯陆泳斌第二篇：争做绿色环保好少年第1页共1页争做绿色环保好少年潮州市实验学校402班苏彦帆保护环境，人人有责，我要争做绿色环保好少年。有一次，我和妈妈要到外面吃饭，妈妈随手带上两套餐具，我很不理解，就嘲笑她跟不上时代潮流，不懂得利用一次性餐具。妈妈耐心地解释：“你别小看这些一次性餐具对环境的危害，一次性筷子需要砍伐大量树木，减少大量森林面积。一次性餐盒会对环境造成白色污染，会破坏大气臭氧层。你要知道，保护环境光荣，污染……查看全文>>
第一篇：少年梦，中华情少年梦，中华情寒假中，我读了《周恩来小时候的故事》这本书。周恩来小时候的许多故事深深地吸引了我，特别是他在十二岁那年立志为中华之崛起而读书的壮志豪言深深震憾了我。那时候列强入侵，中国倍受屈辱，目睹国人受尽洋人欺负却无可奈何，小小年纪的周恩来感到没有一个富裕强大的祖国，没有一个人民当家做主的国家，国人就要永远受欺负。而要想国家富强，就要努力读书，学好本领，才能报效国家。后来，周恩来等老一辈革命家抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，终于完成了这一使命。他们带领中国人民赶走了外国侵略者，打倒了反动派，成立了人民当家做主的新中国，从此，我们再也不受外国人欺负了。现在，我们国家越来越富强，科……查看全文>>
文章加入时间：2009-6-3下午03：21：58------------------来源于：王秀梅《》教学设计一、教材简说课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，等待在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕小象墩，从中可以看到少年的美好心灵。景色壮观的瀑布，栩栩如生的木雕，晚风吹拂的夜晚，构成了一幅美丽的画面，也衬托了美丽的心灵。本课叙述详略得当，作者对美丽的大瀑布风光一带而过，而是围绕课文重点，将笔墨放在选木雕、放弃买木雕、送木雕等内容上。课文还准确而得体地运用了许多四字词组，要……查看全文>>
第二课时教学目标教养：1、积累运用四个字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习通过人物的言行体会人物的内心活动。感受对中国人民的友谊。教育：了解非洲人民同中国人民的友谊。发展：能运用四字词；教学重点。学习通过人物的言行体会人物的内心活动。课前准备：布置学生搜集有关非洲地理位置、气候物产、自然景观和人文风情等方面的文字和图片资料。教学过程：一、复习导入上节课，我们初读了《》这篇课文，能回顾一下，说说你的收获吗。请快速小声地自由读读课文，老师很想听你们的汇报呢。课件出示：1.了解背景：《》这篇课文所讲的故事发生在（非洲南部），那里最出名的是（莫西奥图尼亚大瀑布）和（木雕工艺品）。2……查看全文>>
第一篇：27卖木雕的少年27《卖木雕的少年》教学设计教学目标1、会认11个生字，会写14个生及词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。在读与用中积累词语。3、通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。教学重点难点1、了解非洲人民对中国人民的友谊。2、通过人物的动作和语言揣摩人物的内心活动。3、积累学会正确运用四字词语。教学准备教师。准备一段介绍非洲莫西奥图尼亚大瀑布的录像及课文配乐录音。学生。搜集有关世界各国风景名胜的文字及图片资料，每小组自制一套字词卡片。第二课时一、谈话导入师。同学们，在上课之前，老师要带大家先去欣赏一些具有异域风情的景物。1、介绍大瀑布和木雕出示……查看全文>>
第一篇：中华少年说课（师出教育）中华少年《语文课程标准》中明确指出。“阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考……逐步培养学生探究性阅读的能力，利用阅读反思等，拓展思维空间，使学生获得主动发展。”这一课程理念如何落实到我们的教学实际中。值得思考。《中华少年》的教学，试图以探究性阅读促进学生的主动发展。一、说教材《中华少年》是人教版六年级上册第二单元的一篇课文，作者李少白。本单元的主题是中华儿女的爱国情怀。全诗共８个小节。第１节以壮丽广袤的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿，这是全诗的总起。从结构上来说是先分后总，“雪莲”喻指纯洁，“海燕”喻……查看全文>>
发布时间：2017-5-19编辑：互联网手机版瓯海区郭溪镇燎原小学金三恋[设计理念]语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，并尽可能发掘来自学生、教师、社会的各种资源，扩展课程资源的范围，并以教科书为依托进行资源的开发和利用，给学生打下扎实的语文基础。本篇教学设计针对教材的特点，设计了一定的语言场的语言实践，过程中关注了三维目标的整合，使得学生在语言实践中理解、积累、运用，同时收集整理了大量背景信息，以期帮助学生挖掘教材丰富的人文内涵，更好地理解课文内容，使学生受到心灵的震撼，落实“爱是相互”的主题。[教学设想]课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买……查看全文>>
[课时目标]1、会认11个生字，会写“卖、售”2个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、理解并积累“栩栩如生、琳琅满目、构思新奇、爱不释手”等四字词语，从而体会“我”的遗憾。[教学过程]一、创设情境，导入新课1、课件出示，介绍非洲情况。2、介绍大瀑布和木雕（1）生观看图片，师简介，引出文中所指的莫西奥图尼亚大瀑布：现在展现在大家眼前的是位于非洲南部赞比西河中游的莫西奥图尼亚大瀑布，它跨赞比亚、津巴布韦国界，高120余米，宽达1800米，是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。（2）游客们在这里不仅可以欣赏到美丽壮观的大瀑布，还能见到琳琅满目的木雕工艺品。什么是木雕。……查看全文>>
台子镇中心小学三（1）中队活动目标通过活动，使三•（1）班全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年。”活动准备1.中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。2.心愿瓶一个。活动过程一、学习“争当四个好少年”的具体要求。1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。6.学习纪律性强，积极性高，课上……查看全文>>
第一篇。四好少年征文少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）的活动。在今年的10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛爷爷发来贺信，在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托——争当四好少年争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。我们共青团员一定会更加努力的学习文化知识，参与各项活动，争当“四好少年”，做有理想有道德有知识有体力的人；立志为人民做贡献；为祖国作贡献；为人类做贡献……查看全文>>
好少年活动宣传报道2016—2017学年度第二学期夏xx争当四好少年活动材料：现就读于小学六年级2班，任班级班长，学校少先队大队长。她是一个天真活泼的13岁女孩，性格开朗活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。争当“四好”少年争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。“争当品德……查看全文>>
三年级3班王亦凡尊敬的各位老师，各位同学，大家好。今天我演讲的题目是《》什么才是最美少年呢。我想可以从“最美司机”吴斌和“最美老师”张丽莉身上找到答案。“最美司机”吴斌在三根肋骨被撞断，肝脏被击碎的危难时刻，强忍剧痛，挽救了24名乘客的生命。“最美老师”张丽莉在车辆撞向学生的危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下，致使双腿截肢。他们选择把苦难留给自己，而把幸福留给别人，在他们身上，彰显了爱岗敬业，舍己为人，关爱生命的社会主义核心价值观。做最美少年，就是应该做像“最美司机”吴斌和“最美老师”张丽莉类似的人。作为小学生，我们可能做不了那样的轰轰烈烈的大事，但是我们可以从小事做起，从日常……查看全文>>
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