本学年上半学期我承担高二1-----7班的历史教学任务周课时数14节。下半学期承担高二文科1----3班的教学任务周课时12节。担任高二历史组备课组长工作。向党组织靠拢成为一名党员积极分子。在工作中时刻严格要求自己对工作认真负责能够较好完成学校交给的各项工作对学生严格不失关爱。在备课组工作中团结本组成员认真研究教材、教法承担区、校各项任务能够较好完成。在教科研方面以科研先行促教研。在本学习我申请了区级“十一五”课题《在研究性学习中进行高中历史记忆方法的研究》。在选题上注意结合历史学科的需要满足学生学习的需要解决历史教学中的困难并且与研究性学习相结合是学生成为探究活动的主体本课题已成功开题学生的……查看全文>>
2000年7月22日至7月27日，我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践，农村教育之我见--暑期社会实践报告。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。周家村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生……点击查看更多调查报告范文，查看完整文章：农村教育之我见--暑期社会实践报告放飞理想，青春无悔计算机人事管理工作实习总结我县安全生产情况工作汇报会计实习调查报告地税局转变作风学习心得体会洁白……查看全文>>
加大农村基础教育，抓好农村村小教育－－汝南教育之我见汝南教育在汝南县教育局局党组的领导下，蓬勃发展、焕发青春，正迈入新的历史轨迹，作为汝南教育工作者的普通一员，我深感欣慰，备受鼓舞，感觉在这样的环境下，大有可为，于是，站在自己的角度，审视身边的教育现状，也有了一些自己不成熟的想法。希望从自己比较熟悉的农村村小教育入手，提出自己的一点想法。一、有关汝南教育教学的一些反思教育教学质量是一所学校的生命线。基础教育课程的改革、课题实验研究，无不都是为了提高教育教学质量。我县教育几年来，也为教育教学质量的提高费了不少心思，采取了不少措施，成绩大有好转，但只因很多原因，和其他区县学校相比，和时代的发展要求……查看全文>>
推进我市农村土地流转制度改革之我见摘要。推进农村土地流转制度改革，必须加强政策宣传，提高农民的思想认识，不断完善完善土地流转的相关法律体系和市场机制、监管机制，合理配置行政服务资源，搭建土地流转交易平台，规范土地流转程序、行为，推进土地规模化经营，健全农民保障制度，开展多种途径对土地承包经营户的培训，提高专业化生产能力，从而盘活农村土地资源，实现集体土地财产权更大的价值，让农民获得更大实惠。关键词：改革完善健全提高盘活十八届三中全会公报指出。“赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置”。土地制度改革，无疑成为十八届三中全会很吸引人的亮点。2014年的中央一号文件对土地制度改……查看全文>>
问题之我见学习王宝城、张洪堂同志在全市农村信用社2011年度工作总结会议上讲话之感想——杨庄铺信用社程宪敏我社在县联社传达二位主任讲话的当晚（即2月2日）立刻组织全体员工进行了学习和贯彻，特别是对张洪堂主任所讲的“七个为什么。”进行了认真的反思和讨论。作为一名基层信用社主任，深刻理解和明白，张洪堂主任对不良贷款压降工作的迫切心情和倍加关注，张主任的“七个为什么。”涵盖了今年来我市不良贷款处置的艰辛历程和亟待解决的深层次的问题。通过深入学习、反思、套乱，对“七个为什么。”我有以下感想和体会。一、我认为新增不良贷款持续反弹（2011年全市7.92亿）既有国家经济环境影响因素，又有我们自身因素的影响……查看全文>>
最新【精品】范文参考文献专业论文摘要：土地是农民的生存之源、发展之本，农民获得稳定的土地权利是实现其他权利的重要基础。妥善解决好农村土地问题直接关系到构建和谐农村以及农村的改革发展稳定。文章分析了新形势下农村土地使用的重要意义，指出了当前农村土地使用中存在的问题，并提出了进一步规范农村土地管理使用的对策和建议。关键词：农村；土地使用;合理使用abstract：landisthesurvivalofthesource，development，farmersobtainstablelandrightsisanimportantbasisfortherealizationofotherrights.……查看全文>>
浅谈我国三农问题中国作为一个农业大国，“三农问题（农业/农村/农民）”关系到国民素质、经济发展，社会稳定。实际上，这是一个从事行业、居住地域和主体身份三位一体的问题，但三者侧重点不一，必须一体化地考虑以上三个问题。。“三农问题”是农业文明向工业文明过渡的必然产物。不管社会如何发展变化，"三农"的基础地位始终不会变，农民的主体地位和作用也会愈加明显。因此，认真研究新时期的农民问题，对于保持农村稳定，推进农业改革，加快农村经济社会发展，引领农民全面建设小康社会具有特殊而重要的意义。一、三农问题的现状中国社会科学院研究员陆学艺认为中国的“三农”问题主要表现在以下几个方面。1、农业问题。总的来说，我国……查看全文>>
当代中国经济热点问题评析题姓学专业、年级结课论文目中国“三农”问题探讨名王斌号12041217机械设计制造及其自动化12-2班中国“三农”问题探讨【摘要】“三农”问题是农村问题、农民问题、农业问题的总称。“三农”问题最早由经济管理学博士温铁军于1996年正式提出，我党于2003年正式将“三农”问题引入正式工作报告，并随之迅速成为我国政府需要解决的头号问题。全面建设小康社会，重点在农村，难点在农民，这已成为全社会的共识。农民增收困难不仅影响农业发展和农民生活，而且严重制约农村购买力的提高，成为扩大内需的重大障碍。“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强。所以解决“三农”问题……查看全文>>
如何解决我国三农问题学号tel背景分析众所周知，我国的三农问题是指农业、农村和农民问题。农民问题主要表现为农民收入连续多年增长缓慢，城乡居民经济收入差距以及农民之间的收入差距扩大。但是直到2004年中央出台关于增加农民收入的一号文件之前，农民的收入一直在缓慢增长，农民的货币收入多年没有明显的增长。农民的养老保险、社会医疗、等社会福利保障措施的缺乏导致农民从事非农产业的积极性受到制约，农民的消费需求也因此受到限制。从政治层面上看，这些都成为实现中国农村社会稳定的隐患。农村问题主要表现在农村基础设施条件长期由于建设、维护投入不足而恶化。由于包产到户以及乡镇企业衰落以后，导致大部分农村基层组织缺乏充……查看全文>>
全国人大常委会副委员长盛华仁在向十届全国人大常委会第十次会议报告全国人大常委会执法检查组关于检查土地管理法的实施情况时说，近几年来，我国在“三农”方面凸显出三个方面的问题，。这三个问题是：耕地面积和粮食播种面积大量减少。据国土资源部和农业部统计，我国耕地面积1996年为19.51亿亩，到2003年减少到18.51亿亩，7年间净减少1亿亩；粮食播种面积1998年为17.1亿亩，到2003年减少到15亿亩以下，降到了新中国成立以来最低水平，范文《》。粮食产量连年下降。1998年粮食总产量曾达10200亿斤以上，2002年降到9100亿斤，2003年又降到8600亿斤，降到了14年来最低水平，人均粮……查看全文>>
不忘教育初心牢记教育使命新疆生产建设兵团第十师一八三团中学徐新伟党的十九大报告对优先发展教育事业的论述，让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心，既明确了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上责任重大。作为兵团教育工作者，一定要坚定理想信念，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。习近平总书记在报告中提出，要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教学工作中，引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。习近平总书记寄予教师要做四有教师，师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价……查看全文>>
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，××党委深入学习贯彻习近平总书记抓“四个到位”的指示要求，紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦解决××、国企改革突出问题，以自我革命精神系统谋划推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各项工作，切实以主题教育担负起做强做优做大国有企业的光荣使命。一、主要工作情况（一）带着忠诚学思践悟，坚决把牢国企改革发展政治方向。聚焦习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，迅速组织开展学习教育，从总书记系列重要论述中找到应对挑战、解决问题、推动发展的“金钥匙”。一是在集中研讨学中感悟初心。紧紧围绕五个专题，××党委集中安排1周时间开展学习研讨，全程体现读……查看全文>>
“不忘初心、牢记使命”主题教育调为了扎实推动“不忘初心、牢记使命”主题教育活动深入开展，根据通知要求，结合支部工作实际，积极组织支部全体干部职工进行了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动情况进行调研，现将具体调硏情况汇报如下：研报告本次调研采取召开座谈公、问卷调查、个人笔记查阅、个别访谈等方式，共组织召开座谈会2次，访谈党员10人，非党员2人，发放调查问卷12份。通过对党支部党织建设工作整体状态的梳理，特别是针对存在的现实问题进行了深度思考，面对面、心贴心向广大党员询计问策，对下一步支部组织建设工作的推进有了更加清晰的认识。一、对党的十九大部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的认识和理解党的十……查看全文>>
根据县委组织部《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动的通知》精神和《中共文安县公安局委员“不忘初心、牢记使命”主题教育活动方案》要求，本人结合工作实际，积极参与领导班子集中学习研讨、并组织分管的科室负责人就如何开展好主题教育活动进行专题研讨，现将具体情况报告如下：一、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义。习近平总书记在党的十九大报告中提出。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。近期，通过研讨一致认为此次主题教育的目标任务是多方面的。在新的历史起点上开启新征程，为了实现党的十九大提出的党和国家事业发……查看全文>>
现将8个方面突出问题专项整治工作情况报告如下：一、提高站位，切实加强对专项整治的组织领导自觉将专项整治当作解决党内突出问题的重大部署，当作确保主题教育取得实效的重要举措，坚持全面整治和重点整治相结合，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，在专项整治上集中发力、务求实效。（一）迅速安排部署。召开常委会议，认真学习《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的通知》，并对开展8个突出问题专项整治工作进行部署。召开“不忘初心、牢记使命”学习教育领导小组会议，对照8个突出问题进行深挖彻查，凝聚思想共识、明确主攻方向。（二）强化责任落实。专项整治工作在“不忘初心、牢记……查看全文>>
澄城县技工学校作风纪律建设专项整治活动总结根据澄政人发[2017]29号文件精神，结合我校实际情况，4月份在我校开展为期半个月的作风纪律建设专项整顿活动，现将活动开展情况汇报如下：一、抓认识提高，确保整顿有序开展为确保这次纪律作风突出问题专项整治工作收到实效。一是加强活动组织领导。校长赵亮负责学校的纪律作风突出问题专项整治工作。二是精心安排部署。按照人社局统一的要求，结合本单位干部队伍的思想和工作实际，在纪律整顿内容上重点解决全体干部组织观念淡漠，有令不行，有禁不止的问题；纪律松驰，不遵守工作时间，迟到、早退的问题；不遵守请假制度，外出不填写告知单的问题；上班时间聊天，离岗办私事的问题。在作风……查看全文>>
关于开展“四风”方面突出问题专项整治活动方案为深入学习贯彻中央八项规定，切实解决工作中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，结合本单位工作实际，特制定此方案。一、总体要求“四风”专项整治活动以加强内部管理、改进工作作风为基础，以提高办事效率、改善服务质量为原则，以加大治庸力度，严格问责制度为措施，强化对全所党员干部职工日常行为的监督管理，切实改变“四风”方面存在的突出问题，从而推进工作效能的提质提速，为单位发展提供坚强保证。二、组织领导为确保“四风”专项整治活动不走过场，落到实处，经党支部研究决定，成立“四风”专项整治活动领导小组，由支部书记任组长，班子成员为组员，领导小……查看全文>>
不忘初心牢记使命主题教育8个方面突出问题专项整治情况报告现将8个方面突出问题专项整治工作情况报告如下：一、提高站位，切实加强对专项整治的组织领导自觉将专项整治当作解决党内突出问题的重大部署，当作确保主题教育取得实效的重要举措，坚持全面整治和重点整治相结合，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，在专项整治上集中发力、务求实效。（一）迅速安排部署。召开常委会议，认真学习《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的通知》，并对开展8个突出问题专项整治工作进行部署。召开“不忘初心、牢记使命”学习教育领导小组会议，对照8个突出问题进行深挖彻查，凝聚思想共识、明确主攻……查看全文>>
主题教育8个方面突出问题专项整治情况报告第x巡回指导组：按照通知要求，现将8个方面突出问题专项整治工作情况报告如下：一、提高站位，切实加强对专项整治的组织领导自觉将专项整治当作解决党内突出问题的重大部署，当作确保主题教育取得实效的重要举措，坚持全面整治和重点整治相结合，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，在专项整治上集中发力、务求实效。（一）迅速安排部署。召开常委会议，认真学习《关于在“xxxx、xxxx”主题教育中开展专项整治的通知》，并对开展8个突出问题专项整治工作进行部署。召开“xxxx、xxxx”学习教育领导小组会议，对照8个突出问题进行深挖彻查，凝聚思想……查看全文>>
专项整治工作台账问题1。整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署阳奉阴违的问题。表现。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习不够。二是聚焦经济社会发展思想解放不够。三是落实习近平总书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神不力。整改措施。一是组织好中心组学习工作，完善学习制度，建立理论学习微讲堂，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。二是深入开展解放思想推动高质量发展大讨论活动，围绕重点产业发展，每月一次组织党员领导干部开展思想交锋，破解产业发展中遇到的实际问题。三是建立政府支持非公经济发展工作机制，实行民营经济定期通报制度、定期征求意见制度、专题会议制度、走访调研……查看全文>>
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