青年运动，缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树爱国之心，立报国之志。66年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而******反动政府无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。66年后的今天，我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡，匹夫有责“。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深第懂得这个最简单的道理。爱恋自己重于斯、大于斯的故乡和祖国，是中华民族世世代代共同的……查看全文>>
——在纪念一二·九运动①四周年大会上的讲话（一九三九年十二月九日）同志们：今天开“一二·九”四周年纪念大会，满堂青年，朝气蓬勃。这是一个多么生动活泼的集会。纪念“一二·九”的大会，在延安已经开过不止一次了，过去几次我都没有能参加，今天我是非常兴奋地来参加的。我认为，现在中国的事情更好办了。中国的事情是什么。就是反帝反黑暗势力两件事。帝国主义和黑暗势力，中国人民自～战争反起，到现在已反了一百年了。时间很长，虽然还没有完成，但是现在这件事情是好办多了。因为国民党顽固派大大加强了～活动，打击进步的文化界，现在有些人就说：中国的事情难办了。他们是为进步而努力的，为国家民族的利益而奋斗的，他们满腔热情，……查看全文>>
1935年12月9日，是一个难以忘怀的日子，是一个让国人倍受鼓舞的日子，是一个值得我们细细咀嚼的日子。在日寇疯狂进攻我华北大地，国人沉醉麻木，国民党消极抗日，社会如一潭死水的民族存亡关头，具有民族忧患意识的北平学子，在中国共产党的领导下，摇旗呐喊，树起华夏大地第一面战旗，他们是历史的改造者，是革命的先驱。遥首那风雨飘摇，山河破碎的峥嵘岁月，中国人民正遭受内忧外患的苦难，而渴求知道，渴求真理的广大爱国青年，怀着一颗炽热的心，发愤学习，投身于火热的革命运动中。正是他们一颗颗爱国心的碰撞，拨出了五四的呐喊，一二·九的震啸。在华夏大地上刮起了一股旋风。他们是真正的时代英雄。而今，历史的车轮已辗入了21……查看全文>>
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”溯今而古，亘古而今，无论哪一朝哪一代，风华正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英华一代，以国家大义，民族大任为使命的风流一代。71年前，北平的热血青年学生们在中国共产党的领导下，毅然发动了“一二·九”运动；71年后的今天，我们这一代幸福青年在这里集会演讲纪念“一二·九”运动，缅怀先人，弘扬爱国精神，激昂民族正气，不禁让人思绪万千，感慨千万。如果说，中国古代的历史宛如锦绣织成，那么它近代的岁月则是被血浸透。～战争后，曾经一度领先世界达千多年的中国被抛到时代大潮之末，屡遭船坚炮利的西方列强的欺凌，腐朽无能的旧政权使我们的列祖列宗也为中华民族的受苦受难而长太息，“泪……查看全文>>
当时间之河回溯到70年前的今天，历史又展现了它苦难而苍白的一页。那是一九三五年的十二月，中国的大地上到出是饥寒和灾荒主宰着穷困潦倒的命运，而东三省，广阔而富饶的三省却横当～的上空飘扬着一面五星红旗，古老的黄土地上站起来一个伟大的民族；当雄伟的长城伸出热情的手臂，把来自五大洲的友谊与和平揽进它苍翠青葱的八达岭；当举世瞩目的奥运会回荡着一支义勇军进行曲，它宣告“不愿作亩奴隶的人们”的后代在也不是受人欺负的“东亚病夫”，而以矫健的步伐走向光辉的未来......同学们，年轻的朋友们，你一定会感到无比的骄傲和幸福，一定会充满力量和信心。而这一切又都是——祖国。是的，祖国——我们与之生死与共、休戚相关的祖……查看全文>>
朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日一个普通但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依然懒懒散散冬日依旧寒冷凄清但空气却急速的流动因为在北平——历史的故都发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年这一天白云为之翻涌大海为之咆哮黄河长江为之怒吼中华大地为之震颤因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒一个多灾多难的国家在抗争我们不会忘记，不会忘记这一天，六十九年前的这一天。我们更不会忘记，更不会忘记那……查看全文>>
回溯历史，今年12月9日是伟大的12.9运动xx周年.xx年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕，日本侵略者到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸.中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国.1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威～.学生们高呼”～日本帝国主义”，”停止内战，一致对外.”等口号.学生的示威～得到了北平市民众和各界人士的支持，示威～的队伍不断扩大.国民党政府出动了大批的军警进……查看全文>>
当时间之河回溯到70年前的今天，历史又展现了它苦难而苍白的一页。那是一九三五年的十二月，中国的大地上到出是饥寒和灾荒主宰着穷困潦倒的命运，而东三省，广阔而富饶的三省却横当～的上空飘扬着一面五星红旗，古老的黄土地上站起来一个伟大的民族；当雄伟的长城伸出热情的手臂，把来自五大洲的友谊与和平揽进它苍翠青葱的八达岭；当举世瞩目的奥运会回荡着一支义勇军进行曲，它宣告“不愿作亩奴隶的人们”的后代在也不是受人欺负的“东亚病夫”，而以矫健的步伐走向光辉的未来......同学们，年轻的朋友们，你一定会感到无比的骄傲和幸福，一定会充满力量和信心。而这一切又都是——祖国。是的，祖国——我们与之生死与共、休戚相关的祖……查看全文>>
（一）轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。人生仿佛巨大的竞技场，随着四季更替，伴随日升日落，在生活点滴，在危急时刻，或风和日丽，或暴雨倾盆，为成长，为立业，为欢乐，为伤悲，为自己，为他人……每个人都面向不同的对象，以不同的心态拼搏着，周而复始，循环不止。或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。既然心中已锁定目标，就抛却一切，以智慧、体魄为羽翼，以坚韧、刚强为动力，扶摇直上，挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超……查看全文>>
阳光灿烂的日子运动场上有着健儿们奋勇拼搏的身影观众席上响着拉拉队摇旗助威的呐喊这呐喊弥漫着友谊的芬芳这身影凝聚着责任的力量但无论成功或是失败无论欢笑或是泪水我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子信念——致运动员信念是激情，信念是动力，信念是我们期盼的眼神，信念是绿茵场上短促的呼吸，你在跑道上挥洒汗水，我们在这里为你呐喊助威，朋友，努力拚搏吧。我们能赢是的，我们能行，我们能赢，心中重复了无数次，是的，我们，能赢。因为我们富有生命的热情，必胜的信心；未来的挑战，必胜的坚定。向着辽阔大地大呼。我们一定赢。致运动员年轻的心，蓬勃的心，向上的心，酝酿着梦幻，滋润着信念，喷发着志气，即使收效甚微，不愿……查看全文>>
有关运动会的1、是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心，就有希望。2、秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看。运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧。英雄们。3、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走……查看全文>>
同学们、老师们：各位老师、各位同学：大家早上好。今天，我国旗下讲话的题目是《弘扬一二九精神，担负青春使命》。12月25日是什么节日。我想大家能够异口同声的告诉我是圣诞节。那么有谁能告诉我12月9日这一天有什么特殊意义呢。也许你一无所知，也许你一知半解，那么让我们一起感受这个不平凡的日子。1931年，九一八事变发生，日本开始了对中国的侵略战争。1935年，华北事变发生，日军把魔爪伸向华北，中华民族危机日益严重。在这种形势下，北平爆发了著名的一二九学生运动。1935年12月9日，北平数千名学生举行示威游行。学生们高呼打倒日本帝国主义、停止内战、一致对外等口号，向国民政府和平请愿。但国民政府悍然出动……查看全文>>
“一二·九”运动，又称“一二·九”抗日救亡运动，是指发生在1935年12月9日中国青年学生发起的反分裂、反割据，要求保卫中国领土完整的爱国运动，“一二·九”运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。2015年12月9日是“一二·九”运动80周年。虽然这一场轰轰烈烈的学生爱国救亡运动，已过去了80年，它早已成为历史，但它的事迹、它的精神，早已铭刻在我们每一个炎黄子孙的心中，缅怀“一二·九”的光荣历史，它带给我们的启迪永远不会过时。抗战时期的青年学生他们把自己的生命和国家的命运、民族的兴……查看全文>>
一、历史的回音--一二·九运动演讲稿记得小的时侯，我们用幼稚的童音历数着中国的四大发明，那神情是自豪的。我们举着小手，那情景是庄严的。我们骄傲，我们有上下五千年的文明史。我们自豪我们生在如此顽强奋发的民族。然而，历史的乌云也曾遮盖着这个古老文明而又落后的中华大地，历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又奋起的民族。翻开中国近代史这幅长长的历史画卷，几多哀愁，几多痛苦，几多屈辱。“凄凉读几支那史，几个男而非马牛”面对山河破碎，灾民流离，国将不国哀鸿遍野的现实，中国的出路在哪里。在哪里。中国人呀，中国人，你何时才能拍案而起，何时才能从梦中惊醒。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。1935年12月9日，中国……查看全文>>
青年朋友们：今天，我们在这里隆重集会，纪念伟大的五四运动九十二周年，同时表彰一批爱国青年。今天受表彰的先进个人是我公司青年在社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设中涌现出的优秀代表，充分展示了新一代青年奋发有为、拼搏进取的崭新形象，是所有青年学习的榜样，公司各条战线上的优秀青年代表欢聚一堂。在这里，我谨代表公司党委向长年艰苦奋斗在公司各条战线上的广大团员青年致以亲切的问候，向长期辛勤工作在青年工作第一线上的各级团干部表示崇高的敬意；向长期以来关心、支持和帮助共青团工作的各级党政领导和有关部门，表示崇高的敬意和忠心的感谢。九十一年前，为追求真理，一大批优秀的中华儿女高举反帝反封建的爱国主义伟大……查看全文>>
尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好。今天，我们在这里集会，纪念五四爱国运动92周年。首先，我代表学校党支部和行政向辛勤工作在学校各个岗位的全体员工致以衷心的感谢、向广大青年团员致以节日的问候和良好的祝愿。我校在加强青少年思想道德建方面的卓越成绩得到了上级主管部门的赞赏和肯定，喜获了市五四红旗团委光荣称号，并正在创建省级五四红旗团委，这次五四红旗团委荣誉的获得，是对我校走特色之路，施素质教育，立成人成材之道教育理念一种肯定，同时也展示同学们积极向上、奋发进取的精神风貌，展示龙中人敢与高的攀，敢与强的比、敢与好的赛的精神；也更是对我们未来工作的一种鞭策和一种强劲的动力。学校修建性详细规划方案已……查看全文>>
同志们、青年朋友们：今天，我们在这里隆重集会，纪念伟大的五四运动91周年，表彰在全市各条战线上作出突出贡献的先进青年集体和个人，举行两新组织推优入党宣誓仪式。在此，我代表市委、市政府向受表彰的同志们表示热烈的祝贺。向出席今天大会的青年朋友们并通过你们向全市广大团员青年和共青团组织、团干部致以节日的祝贺和诚挚的问候。91年前的五四运动，树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神。五四运动以来91年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。我们事业所取得的任何成就，都是与青年人的努力奋斗分不开的。今天我们隆重纪念五四运动91周年，就要深刻把握……查看全文>>
同志们、青年朋友们：今天，我们在这里隆重集会，纪念伟大的五四运动91周年，表彰在全市各条战线上作出突出贡献的先进青年集体和个人，举行两新组织推优入党宣誓仪式。在此，我代表市委、市政府向受表彰的同志们表示热烈的祝贺。向出席今天大会的青年朋友们并通过你们向全市广大团员青年和共青团组织、团干部致以节日的祝贺和诚挚的问候。91年前的五四运动，树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神。五四运动以来91年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。我们事业所取得的任何成就，都是与青年人的努力奋斗分不开的。今天我们隆重纪念五四运动91周年，就要深刻把握……查看全文>>
青年朋友们，同志们：今天，我们在这里隆重召开××区纪念五四运动八十二周年表彰大会，这对青年们继承和发扬五四精神，进一步把这一爱国主义精神转化为投身改革开放和现代化建设的自觉行动，具有重要的现实意义。借此机会，我代表区委、区人大、区政府、区政协、区纪委向全区的青年朋友们致以亲切的问候，同时向今天受表彰的先进集体和个人以及党建带团建先进集体和个人表示最热烈的祝贺。在过去的一年里，全区广大团员青年在各级团组织的带领下，充分发挥生力军和突击队作用，积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，在推进我区经济建设和社会发展上取得了卓著的成绩，做出了重要的贡献。今年是新世纪的开局起步之年……查看全文>>
新黎明教育电子城校区教案学生姓名老师姓名陈老师阶段学科物理年级高二教材版本粤教版填写时间2015-7-20课时计划2/上课时间2015-7-28第周观察期□维护期□课题名称竖直上抛与竖直下抛运动同步教学知识内容教学目标必修二第一章抛体运动个性化学习问题解决总结知识点，针对选择、填空教学重点竖直上抛与竖直下抛教学难点竖直上抛与竖直下抛运动规律本教案总共（6）页以下是课后填写：本节课教学计划完成情况：照常完成□提前完成□延迟完成□学习的接受程度：完全接受□部分接受□不能接受□学习上次的作业完成情况：数量%完成质量分存在问题：学生的课堂表现：非常积极□比较积极□一般积极□不积极□配合需求：家长……查看全文>>
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