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从闽东发端、在福建推广、到走向全国,“四下基层”历经35载岁月洗礼,依然展现出强大生命力,不断彰显出历久弥新、弥足珍贵的时代价值。党员干部要认真学习习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神,与学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,深刻把握“四下基层”的基本内涵、时代价值和实践要求,深切感悟人民领袖一以贯之的深厚为民情怀、实干担当精神、务实工作作风,进一步增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉,在第二批主题教育中大力弘扬、推广“四下基层”优良传统,切实把主题教育抓出高质量好效果。第一,“四下基层”之“路”是从群众中走来、到群众中去,彰显真挚的为……查看全文>>
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同志们:今天,我们在这里召开党委(党组)、(党工委)主题教育工作领导小组专题会议,主要任务是,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻省委、市委、区委11月份主题教育专题推进会的部署会议要求,对党委(党组)党委(党工委)开展主题教育进行动员部署。区委对党委(党组)开展主题教育高度重视,专门选派了巡回指导组进行全程指导。一会儿,x还要讲话,对党委(党组)开展主题教育提要求、作指导,我们要认真抓好贯彻落实。从当前主题教育推进的情况来看,同中央、省委、市委、区委的要求和发展需要相比,我们在几个方面还有差距。一是理论学习上没有严格做到走深走实。一些党员干部还没有真正做到往深里走、往心里走……查看全文>>
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根据《关于印发的通知》文件相关要求,本人深刻认识到深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是贯彻落实党的二十大精神的重要举措,必须紧抓“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求,以永不懈怠的精神开拓进取,推动自身理论素养和综合能力不断取得新突破,才能确保主题教育对自身取得实实在在的成效。现结合岗位实际,逐项查摆个人政治思想、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题和不足,并深入剖析问题产生的根源,务实研究制定整改措施。现将有关情况报告如下。一、主题教育收获和体会自第二批主题教育开展以来,本人通过支部三会一课、自学等方式深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等文件,主要有……查看全文>>
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同志们:大家好。今天我要讲的主题是“在以学正风中牢牢把握三个务必的工作要求”。当前,全国各地都在如火如荼开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。我们要以学正风,就要牢牢把握“三个务必”的工作要求,即“务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争”。“越是长期执政,越不能丢掉马克思主义政党的本色,越不能忘记党的初心使命,越不能丧失自我革命精神。”“三个务必”源于实践又反作用于实践。践行“三个务必”,必须坚定不移全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程。一、坚持人民至上人民性是马克思主义的本质属性,是马克思主义最鲜明的品格。全党要站稳人民立场,实现好……查看全文>>
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尊敬的各位领导,同志们:自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动开展以来,公司党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持“学思用贯通、知信行统一”,在“四个着力”上开足马力、下足功夫,把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。现将有关工作进展情况汇报如下:一、持之以恒学思想,着力在学上下功夫,持续铸就“举旗人”的绝对忠诚。建企先铸魂,强企先强魂。公司党委始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,教育引导公司党员、干部、员工从思想上正本清源、固本培元。健全学习体系。构建“党委会+党委理论学习中心组+党支部+党员+团……查看全文>>
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在如火如荼开展,市人大常委会党组紧紧围绕主题教育总要求,严格贯彻落实中央及省市工作安排,强化组织领导,细化推进举措,推动主题教育取得了阶段性成效,调研成果《推进交通基础设施建设高质量发展的调研报告》被省主题教育办简报。现将相关情况报告如下:一、抓制度强规范,主题教育走深走实。一是加强组织领导。第一时间召集常委会党组及常委会机关党组成员,召开市人大常委会(机关)主题教育动员部署会,传达学习市主题教育动员部署会议精神,成立由常委会主要领导担任组长,常委会秘书长担任办公室主任的主题教育领导小组,按照市委关于主题教育的实施方案,研究修改完善印发市人大常……查看全文>>
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同志们:主题教育是一项长期且重大的政治任务,工作开展成效直接关系到人心向背、事业兴衰。相较于第一批主题教育,第二批主题教育层级下移,线长面广,更加直面基层一线。值此承前启后的关键阶段,广大党员干部要切实传好主题教育“接力棒”,推动主题教育见行见效、行稳致远。下面,我谈几点体会,与同志们共同交流。学深悟透,传好“学习”接力棒。习近平总书记强调,学习需要沉下心来,贵在持之以恒,重在学懂弄通,不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。理论学习是主题教育的基础工程,需要日积月累、循序渐进,久久为功,最忌“一篙松劲退千寻”。党员干部要始终秉持永无止境的学习态度,以“世事当思戒始初”的习性坚守初心,抽掉“懒筋”,……查看全文>>
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主题教育开展以来,我们紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,将理论学习与实践探索相结合,以“到一线去”专项行动为载体,推动主题教育取得实效。在此过程中,我们不断强化理想信念教育,发扬斗争精神,守住拒腐防变防线,为实现高质量发展注入了强大动力。一、坚定理想信念,夯实党员干部立身之本理想信念是共产党人的精神之钙。我们始终把理想信念教育作为主题教育的重中之重,引导广大党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。通过开展集中学习、个人自学、交流研讨等多种形式的学习活动,使广大党员干……查看全文>>
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主题教育是党员干部的“大思政课”,是强化党性素养、提升素质能力的重要载体,贯穿于党员干部学习教育全过程。主题教育开展以来,我牢牢把握总要求,深刻领会重大意义,在思想上正本清源、固本培元,政治上旗帜鲜明、对党忠诚,行动上担当作为、真抓实干,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。近段时间,深入研读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023版)》《论党的自我革命》《习近平关于调查研究论述摘编》等学习材料,对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻认识。下面,我就在学习中的体会与大家汇报交流。一、带着忠诚之心上好主题教育“理论课”……查看全文>>
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各位领导、同志们:今天,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第三次中心组集中学习研讨主题,结合自身所学所悟,与大家进行分享。作为一名党员干部,我深知习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党在新时代的指导思想,是我们党在新时代的行动纲领。因此,我们必须以高度的政治责任感和历史使命感,深入学习贯彻这一思想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。一、充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义习近平新时代中国特色社会主义思想,是在中国特色社会主义进入新时代的背景下,以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义理论的创新和发展,是我们党在新时代的指导思想,具有鲜明……查看全文>>
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自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,县委认真贯彻落实中央和省委、市委的决策部署,紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,以“四精准四到位”为抓手,坚持高标准、严要求,推动主题教育走深走实,为建设“坚持五区一名城,打造宜居宜业和谐交口”提供了坚强的思想保障和精神动力。一、精准谋划,组织领导到位县委高度重视主题教育,将其作为一项重大政治任务来抓,精心谋划,周密部署,确保主题教育扎实有序开展。结合县情实际,制定了主题教育实施方案,明确了目标任务、工作措施和责任分工。成立了主题教育领导小组,由县委主要领导担任组长,下设办公室和指导组,负责主题教育的组织协调和督促指导……查看全文>>
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习近平总书记指出,“各级党组织要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导,把握不同层级、不同领域、不同对象的特点,结合实际,分类指导,上下联动抓整改,让群众看到实效”。第二批主题教育直面基层、涉及广泛等特点显著,广大基层党组织要坚持分类指导、精准推进,为老年党员、流动党员、两新党员等群体推出适配型“套餐”,确保主题教育覆盖更全面有效。主动上门,让老年党员“如沐春风”。老年党员闲居在家,但退休不褪色,开展主题教育需让他们能够方便地接受到教育,并充分运用这一群体的力量。要坚持送学上门,安排年轻党员下沉到干休所、家属院,为退休干部、退职工作者等老年党员梳理知识,采取入户宣传、口头诵读、配图解读等方式……查看全文>>
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为全面贯彻落实主题教育总体要求,针对党员干部特别是领导干部不担当不作为问题进行专项整治。按照《专项整治不担当不作为问题的实施方案》要求,排查出“贯彻落实上级精神、深化改革和攻坚克难、推动经济社会发展和改善民生、抓工作落实、化解矛盾维护稳定、履行管党治党责任”等六个方面的问题39种。具体如下:一、在贯彻落实党的二十大精神和中央、省委、市委决策部署精神方面存在的不担当不作为问题1.研究思考中央、省委、市委重大决策部署不主动、不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,对深化改革、转方式结构等方面的新政策新要求研究不够、理解不深,导致工作深不下去、打不开局面。2.思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依……查看全文>>
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  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,我们严格按照中央和省市县委的总体部署,紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,把抓好主题教育作为当前最大的政治任务,坚持超前谋划部署,精心组织实施,各项工作取得了阶段性成效。现将有关情况汇报如下:一、工作开展情况一是强化组织领导,高站位谋划部署。市、县委主题教育动员部署会后,县政府党组第一时间组织召开党组会议、专题会议,深入学习领会中央和省、市、县委关于主题教育的有关要求,制定印发了《县政府党组开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》,突出工作重点、明确方法步骤、靠实工作责任。成立了由县政府党组书记……查看全文>>
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各位常委、同志们:这次市政协常委会会议,我们认真传达学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话、全国政协十四届常委会第二次会议和全市主题教育工作会议精神,围绕“发挥政府投资性资本的引领作用,推动高技术产业加快发展”主题进行深入讨论,8名同志作了大会发言,常务副市长出席会议,介绍了我市在这一领域开展的主要工作和下一步打算,大家进一步统一了思想、提高了认识、凝聚了共识,会议开得很好。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大……查看全文>>
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第二批主题教育开展以来,*党委充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,坚持高站位部署、高标准推进、高质量落实,确保力度不减、尺度不松、强度不降,推动主题教育扎实开展,努力取得实实在在的成效。一、高站位部署起步开局,强化督导落实*公司党委高度重视第二批主题教育起步阶段,第一时间召开动员部署会,针对第二批主题教育涉及15户所属企业、55个基层党组织的实际,认真研究制定主题教育实施方案,指导所属企业党组织把握总体要求,突出“关键少数”,抓好重点措施落实。所属企业党组织全部在规定时限内完成动员部署和实施方案的制定。*公司本级和所属企业分别调整和组建主题教育领导小组及工作机构,明确责任分工,建立日报和周报机……查看全文>>
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同志们:按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排部署,今天我们召开专题会议,主要是开展主题教育调研成果交流会暨理论中心组学习主题教育专题三交流研讨,此次专题三交流研讨要紧扣“深刻领悟中国式现代化理论,实干担当推动高质量发展”,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,胸怀“国之大者”,牢固树立以人民为中心的发展思想,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,牢固树立和践行正确政绩观进行。今天的会议有四项议程。一是班子成员结合自身思想和工作实际就专题三交流学习体会;二是开展调研成果交流;三是进行正反面典型案例剖析;四是由我对下一步抓好主题教育工作进行安排部署。参加今天会议的有馆领导班子成员。……查看全文>>
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为期一周的主题教育读书班即将结束,这次读书班的课程安排得紧凑、内容丰富,师资力量也非常强大,这样的平台难能可贵,充分展现了对党员干部的关心和关怀。开展主题教育,理论学习是至关重要的一环。通过学习,我深刻体会到了政治洗礼对我的直接影响,激发了我干事创业的热情。结合我的本职工作,我想谈谈几点认识和体会。在全党开展的主题教育中,党中央精心编制了《习近平著作选读》,这为我们全面深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,提供了官方权威的学习资料。最近一段时间的学习虽然只是起步阶段,但给我的感觉却是深远和丰富的。我越来越认识到理论的重要性,对于我们中华民族的伟大复兴更加信心满满。作为一位年轻的党员,我……查看全文>>
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主题教育开展以来,民政局党组深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,按照党中央关于主题教育的部署和省委、市委工作要求,以更高的标准、更严的要求、更实的措施推动民政系统主题教育高质量开展。一、落实“三个到位”,统一思想意志。坚持早准备、早安排、早部署,切实做到“三个到位”。组织到位。召开局党组会议,深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局集体学习、主题教育工作会议上对开展主题教育发表的系列重要讲话,及时传达学习贯彻中央和省委、市委主题教育工作会议精神。在省委主题教育第4联络组指导下,召开全局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会,进行周密部署。成立以局党组书……查看全文>>
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同志们:当前,第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在如火如荼地开展。人民法院要把第二批主题教育作为重要政治任务,围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,科学统筹安排,精细周密组织,加强督促指导,从严从实推进,促进法院工作高质量发展,更好地以审判工作现代化服务保障中国式现代化。下面,我强调几点意见。第一,要坚持以学为先,以党的创新理论凝心铸魂引领方向。始终坚持把理论学习摆在首位,通过深入系统、全面深刻的学思践悟,引导全体干警从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。一是要灵活组织增添学习活力。坚持领导带头学,落实“第一议题”制度,组织党组理论学习中心组学习,分阶段……查看全文>>
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