习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，“要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平。”当前，第二批主题教育拉开序幕，与第一批相比，第二批主题教育主题不能变、质量不能降、力度不能减，开展的范围更广，尤需警惕“走过场”，要想取得更大实效，我们需要拿出实劲、狠劲、韧劲，以答好“三道题”，确保主题教育效果。第一，学做“贯通”，答好“学”与“干”的辩证题。习近平总书记强调，“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作……查看全文>>
自党中央发出在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的动员令以来，市政协机关认真学习贯彻党中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神，按照市委部署和市政协党组工作安排，在市委第二巡回指导组的精心指导下，加强组织领导，精心谋划部署，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦*港建设，扎实开展协商调研，有力推动政协履职工作创新开展。坚持问题导向，科学精准领题。按照市委*走访市政协机关时的讲话要求，市政协党组书记、主席*主持召开党组（扩大）主题教育务虚会，要求对标市委大兴调查研究实施方案点到的*个方面问题和市委常委会务虚会提出的*个课题，聚焦“八个*港”和市政协工作实际，……查看全文>>
根据县委组织部相关通知要求，本人围绕组织生活会主题，认真学习了党的二十大报告、党章、习近平总书记系列重要讲话精神等内容。同时，紧密联系思想工作实际，深入开展谈心谈话、交流思想、交换意见。现对照检查如下。一、存在的问题和不足（一）政治信仰方面。一是对“两个确立”认识上还不够深刻。在工作学习中能够始终以习近平新时代中国特色社会主义为指导，认真学习党的最新理论，但对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，联系实际还不够贯通有力，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到全面理解，在学思用贯通、知信行统一上还有差距。二是对意识形态领域斗争认识还不够足。对于网络上的小道消息，散……查看全文>>
近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等内容，更加深刻认识到我们深学细悟，就是要深刻领会这一思想的真理力量和实践伟力，深刻领会习近平总书记核心地位是历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，始终沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。一要补足“精神之钙”。习近平总书记指出。“在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，腐朽没落的思想观念、市场等价交换原则很容易向党内侵蚀。深入推进全面从严治党，必须把加强思想政治建设放在首位，……查看全文>>
以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是以习近平同志为核心的党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。主题教育正式启动以来，在市委主题教育领导小组的正确领导及市委第四巡回指导组的有力指导下，市教育局认真落实中央决策部署和市委工作要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以严肃认真的态度、务实担当的精神，推动主题教育不断走深走实。根据有关通知要求，现将有关工作进展情况汇报如下：加强党的领导，确保主题教育高标准高质量开展。习近平总书记强调，“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”坚持……查看全文>>
同志们：今天，我们召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会，深刻领会习近平总书记4月3日在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神，安排部署我单位学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作。下面，我讲三点意见。一、深刻领会精神要义，高站位认识主题教育重大意义今年是全面贯彻党的二十大精神开局之年，在全党开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神的重大部署和事关全局的大事，旨在动员全党同志统一思想、统一意志、统一行动，为完成党的中心任务而团结奋斗。广大党员务必进一步提高政治站位，切实深化思想意识，强化看齐意识，充分认识到开展主题教育的重……查看全文>>
按照*党委《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题组织生活会的通知》精神，我认真对照六个方面内容，深刻剖析问题根源，制定整改落实措施，明确今后努力方向。现将个人对照检查情况报告如下，请大家批评指正。一、认识收获和体会我深刻认识到，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，对于全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，解决党内存在的突出问题，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务，具有十分重要的意义。作为一名党员干部，我将一以贯之抓好以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，以自……查看全文>>
同志们：根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署，今天读书班开班式正式启动。举办读书班，是党中央关于主题教育的明确要求，是发挥党委班子带动作用的具体行动，是提升理论学习成效的有力举措。系统上下务必要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，把理论学习摆在更加突出位置，把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务作为主线，学思用贯通、知信行统一，做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。下面我讲三点意见。一是要提高站位，深刻把握读书班理论学习意义习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华……查看全文>>
根据《《xx局基层党组织在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育中开好专题组织生活会的通知》，2023年x月x日，xx党支部紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，深入开展理论学习，组织谈心谈话，深刻查摆问题，以党员大会形式开展主题教育专题组织生活会工作，取到了初步成效。现将开展情况报告如下。一、会前准备充分，思想认识到位（一）严把程序关，会议方案符合要求以严肃认真的态度组织召开了专题支委会，支部书记带头安排，经研究讨论，制定了《关于召开习近平新时代中国特色社会主义主题教育专题组织生活会实施方案》，并就如何落实好文件精神，开好本次组……查看全文>>
根据根据*党委有关召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的要求，现将个人参加主题教育的情况报告如下：一、学习体会和感悟收获学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。学习好贯彻好习近平总书记党的二十大以来的一系列重要讲话精神结合起来，同学习好贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法结合起来，坚定不移把党的二十大提出的目标任务落到实处，以奋发有为的精神努力开创党和国家事业发展新局面。1.进一步把思想和行动统一到党的二十大精神上来。“每当党中央作出重大决策部署，我们就号召全……查看全文>>
根据**党委有关召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的要求，现将个人参加主题教育的情况报告如下：一、学习体会和感悟收获1.坚持以学精魂，深刻领悟核心要义，筑牢思想根基。以党的创新理论凝心铸魂筑牢根本，是党和国家事业从胜利走向胜利的有力保证。新时代十年的伟大变革，最根本在于有习近平总书记掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。以学铸魂，就要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。全面系统深入习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义，坚持学深一步、学深一层……查看全文>>
一、强化第一资源意识，准确把握人才工作的核心要义。党的二十大报告鲜明提出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。在这三个“第一”中，无论是科技还是创新，归根到底还是要靠人才。一要深刻领会党的二十大对人才工作的新要求。在二十大报告中，提及“人才”两字的地方多达17处，并鲜明提出了“深入实施人才强国战略”的战略部署，把人才工作进一步提高到了民族振兴的高度，与中国共产党的初心与使命直接联系起来，赋予了人才工作更加崇高的使命和更加重要的任务。二十大报告还对人才工作提出了“两个坚持”“一个加快”，即：坚持为党育人……查看全文>>
今年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年，在这关键时刻深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是一次深刻的思想政治洗礼、系统的能力本领锤炼、严肃的纪律作风教育，意义重大。通过学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求又有了新的认知和感悟，作为党员干部，必须牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，切实提高政治站位，以真信求真知，以实干促实绩。下面，我谈四点学习体会。一、深刻理解凝心铸魂的根本要求，强化理论武装。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野……查看全文>>
近段时间，本人聚焦主题教育，通过个人自学，深入研读了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等学习材料，进一步提高了思想认识。下面，结合个人实际，和大家做个交流。一要坚定铁一般的忠诚信仰。信仰，是指在现代汉语中解释为对某种主张、主义或某人深信并尊敬，将其作为自己行动的指南或榜样。信仰是每个人都具备的，甚至在出生时就已存在，但主要是在后天形成的，是一个人世界观、人生观、价值观的具体表现。信仰迷失并非指没有信仰，而是指对信仰的迷茫和不确定性；信仰缺失则是指缺乏信仰的情况；而信仰缺乏则是指意志的转移和缺乏坚定的信仰。忠诚于党，是党员的基本要求。只有思想上清醒的党员干部才能在政治上保持清醒，只有理论上……查看全文>>
一、引言（一）调研背景习近平总书记在党的二十大报告中指出，“加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事，使严厉惩治、规范权力、教育引导紧密结合、协调联动，不断取得更多制度性成果和更大治理效能”。新时代国有企业党风廉政建设，是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程，是我们党自我革命的重要内容。落实党委的主体责任和纪委的监督责任，对于加强国有企业党风廉政建设和反腐败斗争，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，具有十分重要的意义。做好国有企业党风廉政建设工作，事关国有资产增值保值，事关国有企业干部职工队伍稳定，甚至事关国……查看全文>>
尊敬的**书记，**组长，各位领导，同志们：习近平总书记在广东考察时对以学铸魂进行了深刻阐述，强调“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记指出，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”。培养什么样的人就是培养什么样的学生，而如何培养人关键是看老师。党旗所指，就是团旗所向。今年*月以来，我校团委在校党委召开主题教育动员大会的基础上，认真分析研究，严格对标对表，谋划多项特色举措，进一步引领全校青年教师和青年……查看全文>>
根据《《*局基层党组织在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育中开好专题组织生活会的通知》，2023年*月*日，*党支部紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，深入开展理论学习，组织谈心谈话，深刻查摆问题，以党员大会形式开展主题教育专题组织生活会工作，取到了初步成效。现将开展情况报告如下。一、会前准备充分，思想认识到位（一）严把程序关，会议方案符合要求以严肃认真的态度组织召开了专题支委会，支部书记带头安排，经研究讨论，制定了《关于召开习近平新时代中国特色社会主义主题教育专题组织生活会实施方案》，并就如何落实好文件精神，开好本次组织……查看全文>>
近期本人深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和牢固树立正确政绩观的重要论述，结合全局年度工作和基层调研等征集到的意见建议，进一步深入查找了个人政绩观上存在的不足，制定整改落实措施。现将有关学习、检视、整改情况报告如下。一、思想认识政绩本身与价值、利益、发展紧密联系，可以说有什么样的价值观、利益观、发展观，就有什么样的政绩观。什么是政绩。什么是政绩观。通过学习习总书记对政绩观的系列论述，我有了清醒的认识，就是要把自我评价角度调整到和外部、和人民的评价角度一致，做到全心全意为人民服务。我们的所作所为，群众满意、下属满意，就是最大的政绩。只要坚定为人民干事业的思想基础，就不会计较个人得失。想群众……查看全文>>
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，*集团牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，第一时间启动工作部署，精心制定实施方案，着力强化理论武装，坚持深学细照笃行，以高度的政治自觉和行动自觉推动主题教育深入开展，把学习成果转化为开拓进取的动力和成效。一、高标准、快落实深学细悟“走在前”理论上清醒，政治上才能坚定。在主题教育中，*集团坚持高标准高质量，精心部署、迅速落实，将“学思想”摆在首位，领导干部带头抓理论学习，引导和推动把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。近日，*集团在召开学习贯彻主题教育工作会议后，集团主题教育读书班随即开班，领导班子全体成员参……查看全文>>
按照主题教育专题组织生活会要求，按照把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去的要求，对照六个重点方面深入检视差距不足，认真查摆以下突出问题： 一、存在的主要问题（一）对照《意见》明确的6个方面、习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求方面，以及对照树立和践行正确政绩观要求方面存在的差距1.理论学习方面。主要是学用结合不够，用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距。一是运用党的创新理论成果，发挥党建引领引领作用，推动基层党建工作质效提升不足，自身学用“两张皮”和基层党建融合“两张皮”的现象依然存在。二是运用普遍联系和辩证的观点方法观察解决问题不够，对事物的发展普遍规……查看全文>>
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