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第一篇:帮扶贫困生心得体会帮扶贫困生心得体会本学期一如既往的帮助家庭经济困难的学生不因为经济困难而失学、辍学,帮助他摆脱家庭经济条件带来的心理影响,从而全面提高我校的教育教学质量,我校开展了对贫困生的帮扶活动,在充分了解学生家庭情况的前提下进行帮扶,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。一、培养孩子的健康心理,让贫困生走出家庭贫困的阴影。由于学生的特殊家庭背景,无经济来源。劳动力欠缺,因此生活中,会有自卑心理。做为老师我能从情感上真正地贴近孩子,经常与孩子交流谈心,有的放矢地化解孩子心中的困惑,给予学生精神上的动力,使学生保持积极向上的健康心理。二、生活上给予帮助,解决学生的后顾之忧……查看全文>>
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一、指导思想为弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全校开展对贫困生“结对子、送温暖”活动,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。二、扶助条件1、遵纪守法,品行优良2、诚实谦逊,好学上进3、经济困难,并迫切需要资助的三、扶助方式1、由全体学校干部与贫困生结对帮扶,每人扶助一名贫困生;2、具体活动由学校组织进行,学校教师自愿扶助,扶助名单学校统一安排;3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。四、扶助内容1、思想上解惑我校贫困学生……查看全文>>
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一、指导思想根据上级教育主管部门关于高中贫困生帮扶实施意见,弘扬中华民族扶危济困的美德,保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培养和教育不完整家庭的学生,帮助他们摆脱和消除家庭结构不完整所带来的消极影响,从而促进高中教育发展,全面提高我校的教育教学质量。二、帮扶对象:1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导;2、具有我校正式学籍的、全日制在校应届班学生。3、家庭经济困难4、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度,遵守班规班纪;诚实守信,道德品质优良;5、勤奋学习,成绩优良,积极上进,生活俭朴,积极参加学校、班上的活动;三、在符合国家助学金基本条件的前提下,以下情况之一为优先资助条件1、烈士子女、优抚……查看全文>>
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——吉林舒兰“干部下基层”活动纪实2012年以来,在舒兰市广袤农村、城镇街区,在项目建设现场、工厂企业,处处可见党员、机关干部奔走忙碌的身影,一个个真实感人的活剧在这里激情上演。真情走访架起“连心桥”春节刚过,下基层走访活动在舒兰市城乡全面展开。1695名市、乡两级机关干部全员参与。他们走进乡村、社区、企业,走进老百姓的家里,倾听呼声、了解民情、为民解难,把党和政府的关怀送进千家万户。“干部下基层不是走形式、做样子,而是要真心实意为群众办好事,为企业解难题。”舒兰市委书记王书东在“干部下基层”动员会上的讲话掷地有声。“有了这座桥,出屯可方便多了,政府干部真是为我们老百姓做了一件大好事呀。”小城……查看全文>>
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一、项目背景、项目意义及需要解决的问题:1、学业有成是每个学子的梦想,他们希望通过读书来改变家庭及自己的命运,然而生活在贫困地区的孩子由于地理条件的限制及家庭贫困的原因无法顺利完成学业。2、为了更好的帮助这些学生,协会针对学习成绩非常优秀,德智体全面发展、家庭贫困又渴望用知识改变命运的高中以上学生进行重点帮扶,帮助他们从高中到大学顺利完成学业,并在学业完成以后回报社会将爱心延续。二、项目周期、过程及产出(项目周期建议在一年以内,且项目产出可以量化)1.长期目标:一年时间寻找三十名符合帮扶条件的高中学生进行重点援助直到完成大学学业。2.具体目标:对符合资助条件的学生发起一对一的重点帮扶。衡量指标……查看全文>>
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扶贫目标:贫困户人均纯收入增加元,人均粮食达到公斤;努力改善生活生产条件。贫困户姓名:住址:乡(镇)村社号帮扶人姓名:单位:职务:本人接受月日本人以月日注。本责任书一式三份,贫困户和帮扶人各一份,县(市、区)扶贫办存查一份,双方签字之日起生效。(说明。该扶贫双向责任书(样本)供市级党政机关、企事业单位定点扶贫参考,各单位可以根据自身实际情况作修改补充。)第二篇:扶贫目标:贫困户人均纯收入增加元,人均粮食达到公斤;努力改善生活生产条件。贫困户姓名:住址:乡(镇)村社号帮扶人姓名:单位:职务:本人接受同志为帮扶我家的扶贫责任人,在帮扶人的帮助和支持下,承诺做到:1、通过自身努力和帮扶人的指导和扶持……查看全文>>
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“不让一个学生应贫困而失学”这是碧峰中学全体领导和教师信守的贫困生救助原则。特别是在县局下达有关帮扶贫困生的系列文件之后,全体领导教师更加深了对此项工作的理解和认识,精心研究并制定了详细的计划,使此项工作真正得到了扎实有效的开展,也受到了社会特别是被资助学生家长的广泛赞誉一、师生齐动员,广泛宣传,积极发动,让人人献出一点爱对于此项活动的贯彻落实,学校专门召开了全体教师会、校会、班主任会,班主任认真组织举办了主题班会。通过学习有关文件,广泛宣传,积极发动,要求发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。二、团支部率先行动,团员进步青年一马当先支书郑兴才老……查看全文>>
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为进一步落实中共蕉岭县委、蕉岭县人民政府《关于实施扶贫开发“规划到户、责任到人”工作的实施意见》(蕉委发[2009]20号)文件精神。创新扶贫方式,增强扶贫能力,更好地落实科学发展观,结合我单位的实际,特制定帮扶实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以科学发展观统领扶贫工作,认真贯彻中央、省、市、县扶贫开发工作的重大决策和部署,积极实施“绿色崛起”发展战略,紧紧围绕“发展、富民、保平安”的工作目标,以挂钩村和贫困户为主要扶持对象,以增加经济收入、实行工作到村、扶贫到户的工作格局,全面落实“规划到户、责任到人”的帮扶责任……查看全文>>
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(1)做好宣传教育工作。采取入户走访、召开会议等形式,加强宣传教育,转变思想观念。通过宣讲惠农政策,传递致富信息,帮助贫困户树立脱贫致富信心;及时掌握思想动态,了解生活困难,积极疏导情绪,树立贫困户脱贫致富的信心。(2)加快基础设施建设。结合新农村建设,协调各方面关系,整合项目资金,按照基础设施建设规划,全面完成交通、水利、危旧房改造和文化基础设施的建设任务。(3)尽力赠送有关科技致富和农业生产等方面的有关书籍、化肥农资等。引导他们调整现在的种植业结构,将单一的种植现状转变到高产、高收入的发展模式上。(4)不定期与困难户多联系交流生活生产的方面,帮他们解除思想压力,力所能及帮助他们的子女尽快完……查看全文>>
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根据区委“到任职单位现场办公”活动的要求,本人于4月10日,深入所帮扶的xxx村,走访慰问了联系困难户,通过进村入户与村民进行面对面交谈,详细了解了他们的生产、生活状况,家中存在的困难、生产生活中的需求等情况,并将联系卡送到他们手中,告诉他们在生产生活中有什么困难、意见和诉求,可以随时联系,帮助协调解决。现将本次驻村调研有关情况汇报如下:一、基本情况xx村位于xx镇,全村现有村民620人,180户,耕地面积236亩。村委班子4人,党员20人。本次走访主要联系了困难群众王玉花一家。王玉花,女,现年47岁。其家庭贫困主要原因是因病致贫,其丈夫患有乙肝多年,多年的积蓄都用于了治病,家庭负担较重。二、……查看全文>>
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深入开展“精准扶贫”行动是科学发展、转型跨越、民族团结、富民兴陇的重大举措。做好经济社会发展规划,是板侨镇深入贯彻县委政府精准扶贫行动重大决策的重要环节,是全面推进精准扶贫帮扶目标的基础工作,也是落实《中国农村扶贫开发纲要的基本要求。规划既关系到贫困农户脱贫致富全面建设小康社会的步伐,也关系到民族地区经济社会可持续发展,对不断提高群众生活水平,促进民族团结和社会和谐稳定,实现跨越发展、整体小康,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。为此,针对我小组贫困户实际情况制定了“双联”行动入户帮扶五年计划。帮扶对象。汪育富、李光龙、张兆全、李仁龙,同时,根据镇政府研究决定确定联系对象进村入户的办法,我……查看全文>>
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第一篇:定点帮扶到户双向责任书定点帮扶到户双向责任书(样本)扶贫目标。贫困户人均纯收入增加元,人均粮食达到公斤;努力改善生活生产条件。贫困户姓名:住址:乡(镇)村社号帮扶人姓名:单位:职务:本人接受同志为帮扶我家的扶贫责任人,在帮扶人的帮助和支持下,承诺做到:1、通过自身努力和帮扶人的指导和扶持,搞好家庭种植业和养殖业,保证家庭年人均纯收入增加元,人均粮食达到公斤。2、努力学习科技文化知识,较好掌握1—2门农业实用技术,做到科学种田种地。坚持送子女进校读书,做到不失学、不中途退学。3、在扶贫资金的使用上,接受帮扶人的指导和监督,严格按规定用途使用。如使用扶贫贷款,保证按期偿还本息。4、按照上级……查看全文>>
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为进一步做好贫困生救助工作,为学生学习提供一个稳定的环境,根据教育部、财政部、国务院扶贫开发领导小组办公室《关于落实和完善中小学贫困生助学基金制度的通知》的规定,结合我校实际,制定本制度。一、学校在校长领导下,由专人负责资助贫困生工作,成立由学生家长和教师代表组成的评审小组,负责贫困生的初审和申请,研究拟定受资助学生名单和资助形式,成立领导小组:组长:谢旭中副组长:谢文华成员:谢卫国谢晚云二、资助对象。学校家庭经济困难学生。三、资助资金的使用原则和救助条件用于老、弱、病、残子女救助,用于特困户子女救助。享受资助资金的学生的基本条件:1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规,尊敬师长,团……查看全文>>
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我院按照中共市委、市政府《关于深化拓展亲民爱民活动的实施方案》的通知要求,结合单位特点,在深化和拓展上下功夫,开展了结对帮扶困难家庭、走访慰问、资金帮助、免费医疗救治、医疗服务下乡等活动。具体情况汇报如下:一、按市委、市政府要求,结对帮扶困难群众。9月9日院办室主任带队走访村困难户,夏荣秋老人,送现金元。副院长9月21日走访厂宿舍城镇贫困户家庭,送现金元。9月29日书记走访走访城镇贫困户,家庭,送现金元。二、拓展了亲民爱民活动方式。(一)实施免费医疗活动。从3月开始,我院针灸科主任每天为帮扶贫困户女儿患先天性脑发育不全(脑瘫),进行针灸治疗,一个月平均费用在元,累计免费治疗费用4元。(二)参加……查看全文>>
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第一篇:发展主导产业,实施产业帮扶发展主导产业,实施产业帮扶中行镇官坑村的帮扶单位县统计局、县财政局为建立该村贫困户长效脱贫机制,实现农户增产增收,按照产业发展规划,结合该村的基础和条件,积极构建与特色主导产业对接、与农业龙头企业对接的产业发展体系,确保村有主导产业、户有致富项目。同时,围绕龙头企业的经营,推动贫困户转移就业。目前,已经引进三个龙头企业,发展了三个产业发展基地。一、平远县万通工贸有限公司油茶产业帮扶基地平远县统计局和财政局于2010年引进平远县万通工贸有限公司,在官坑村建立千亩油茶产业帮扶示范基地,实现贫困户与企业对接帮扶。该公司利用官坑村平安、天湖的山地资源优势,采取“公司+……查看全文>>
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活动目的:为构建和谐教育,进一步体现教育公平性,加快教育改革与发展步伐,为了充分关爱贫困学生,真正解决家庭贫困学生上学问题,我校特别制定该活动方案。组织机构组长:刘恩明副组长:吴长发成员:王军穆臣君杜静吴冬生及各班班主任活动开展一、保障经费1、向上级政府申请专项资金。2、发动师生捐款。教师每个学期捐款不低于20元,每年春季开学和秋季开学发动学生捐款,每人每次不低于一元。3、开学报名时或重大节日设立捐款箱,争取家长捐款.4、成立贫困基金管理委员会,开个专户,由杜静同志具体负责,工会监督,专款专用。二、建立贫困生档案1、先由各班主任推荐名单,详细写清楚贫困生姓名、性别、家庭住址、家庭收入、贫困原因……查看全文>>
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第一篇:xx沧县入企帮扶工作总结xx沧县入企帮扶工作总结想知道沧县入企帮扶工作总结怎么写的吗。想知道的话就让我们一起来看一下xx沧县入企帮扶工作总结范文吧。篇一今年以来,沧县民政局紧紧围绕国家、省、市扶贫开发纲要确立地工作目标,以转变扶贫发展方式、深入推进开发式扶贫为主线,力求在精准识别、产业扶贫增效、改善生存条件、保障就业、基础设施建设上实现新突破,为实现全县脱贫致富打下良好基础。工作中,沧县民政局综合考虑住房、教育、健康状况等因素,准确识别贫困户,已完成10268户贫困户、30126人贫困人口的识别工作;大力做好食用菌产业宣传发动机技术指导工作,鼓励引导农民发展各类专业合作社,已建成5个香……查看全文>>
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一、师生齐动员,广泛宣传,积极发动,让人人献出一点爱对于此项活动的贯彻落实,学校专门召开了全体教师会、校会、班主任会,班主任认真组织举办了主题班会。通过学习有关文件,广泛宣传,积极发动,要求发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。二、团支部率先行动,团员进步青年一马当先支书陈亮老师在校会后及时组织召开团员和进步青年会议,以先锋模范和带头作用要求大家,用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入团誓言或积极靠近团组织。并且规定,对表现积极的进步青年,将优先考虑吸收入团,并把此项工作列入学期末评选模范共青团员的重要条件之一。三、认真落实“一免一补”、寄宿生贫困……查看全文>>
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为进一步做好贫困生救助工作,为学生学习提供一个稳定的环境,结合我校实际,制定本制度。一、学校在校长领导下,由专人负责资助贫困生工作,成立由学生家长和教师代表组成的评审小组,负责贫困生的初审和申请,研究拟定受资助学生名单和资助形式,成立领导小组:组长:邰昌文副组长:杨胜喜、张瑾成员:陆爱华、顾先祥、吴胜秀二、资助对象。学校家庭经济困难学生。三、资助资金的使用原则和救助条件用于老、弱、病、残子女救助,用于特困户子女救助。享受资助资金的学生的基本条件:1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规,尊敬师长,团结同学,勤奋好学。2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。3、下列情况,品学……查看全文>>
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为了弘扬中华民族扶危济困的美德,保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培养和教育家庭贫困的学生,帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响,从而促进义务教育发展,全面提高我校的教育教学质量,我校开展了对贫困生的帮扶活动。一、加强组织领导小组。学校在校长领导下,由政教处负责资助贫困生工作,监督落实各班贫困生资助及教育工作。二、学校领导带领老师开展一对多个贫困生的帮扶活动:为贫困生申请得到上级资助,在充分了解学生家庭情况的前提下,确保每位老师选择恰当对象进行帮扶,此项工作中途不间断,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。三、通过多种途径,从以下方面对学生进行教育。1、培养孩子的健康……查看全文>>
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