邮政代理金融网点转型心得转眼已经是进入邮政大家庭的第六个月，从应聘一直到试用，企业对新人的自身质量和能力的考核从不松懈过，可见为加强邮政金融业务全面推进，建议现代化的队伍做好了充分的准备，也为我们网点的转型打下了结实的基础。目前，我们邮政企业正处于改革发展转型期，市场化经营，公司化运作，既为邮政金融业务发展提供了难得的机遇，同时也给我们提出了严峻的挑战。邮政员工如何使自己的观念不老化、跟上时代前进的步伐，让邮政金融业务走上可持续发展的道路，就必须不断更新知识、强化学习，全面提升自身的服务意识和业务水平，在实践中，牢固树立科学发展观，以与时俱进的创新意识，以“顾客就是上帝”的服务意识去迎接邮政改……查看全文>>
邮政代理金融网点培训心得体会张东阳“新疆邮政城市代理金融网点支局长培训”已经落下了帷幕，短短的培训，不仅充实了我的理论知识，也使我产生了澎湃的进取精神，既紧张而又充实，既刺激而又耐人寻味。在短短的时间里，培训中心的老师们给我们不但讲解了代理金融里的个人储蓄、汇兑、代理保险、理财和中间业务，还讲解了服务规范、个人反洗钱和金融风险。在培训中，我还和其他兄弟局一线员工互相交流，学习他们的先进工作经验、工作的方式方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。通过培训，我有了以下几点体会：一、通过多门课程的学习，提高了理论知识。作为一名工作在邮政一线的支局长，我有一定的理论知识和工作经验，但这远远不够，……查看全文>>
邮政金融代理网点转型培训心得吴敏莉目前，我们邮政企业正处于改革发展转型期，市场化经营，公司化运作，既为邮政金融业务发展提供了难得的机遇，同时也给我们提出了严峻的挑战。邮政员工如何使自己的观念不老化、跟上时代前进的步伐，让邮政金融业务走上可持续发展的道路，就必须不断更新知识、强化学习，全面提升自身的服务意识和业务水平，在实践中，牢固树立科学发展观，以与时俱进的创新意识，以“顾客就是上帝”的服务意识去迎接邮政改革发展的新局面，发扬开拓创新、拼搏进取、无私奉献的精神，将自已的命运与企业发展紧密联系在一起，促进邮政事业又好又快发展，实现企业与个人共同成长。虽然我们都是比较优秀的，个人能力比较强，可是长……查看全文>>
《清明上河图》北宋末期画家张择端的著名作品《清明上河图》，生动地记录了中国十一世纪末期到十二世纪初的物质面貌与精神面貌，真实地记录了从广阔原野到高耸城廓，从交通发达到商业兴旺，从劳务市场到就业创业，从紧张工作到休闲惬意，从自然风光到人文风光，从建筑特征到景点设施，从生动人物到动物植物的社会全貌，折射出作者对历史的真实性、严肃性、合理性、责任性和全面性的真实写照，对今天的会计人员起到了真实反映的示范作用，要求人们客观地、公正地反映经济信息和社会特征，对中国的会计文化层面有一定的贡献。一、从广阔原野到高耸城廓看真实地反映了宋代劳动人民的固定资产和流动资产广阔原野。小桥旁一只小舢板栓在树蔸上，几户农……查看全文>>
观歌舞剧“清明上河图有感”赵兰写于2006年提起歌舞剧《清明上河图》中的舞蹈动作元素，说来话长......。《清明上河图》发生地在北宋王朝的京都——东京汴梁（今河南省开封市），作为当时世界最大、最繁华的都市之一，昔日开封一定是个风景如画、人杰地灵的好地方。但是在今天，若想用舞蹈的形式体现当年宋都的人文景象却十分困难，比在任何一个地域做任何一个朝代的作品难度都要大。因为，在现今被普遍认可的中国民族民间舞蹈教科书中，找不到宋代传统舞蹈的样式，也没有中原地区民间舞的代表性作品。什么原因呢。其实舞蹈作为文化，是各民族和各地区人文进步历史的活化石。尤其是带有强烈地域色彩的民族民间舞蹈，它的动作在几千年漫……查看全文>>
中办印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》《人民日报》（2018年05月21日01版）新华社北京5月20日电近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《通知》指出，《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。《意见》的制定实施，对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有……查看全文>>
《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》《出思路、想办法、抓推进、勤督查”要贯穿于工作全过程》学习心得体会近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，从建立激励机制和容错纠错机制等方面提出了意见。新时代，是从党和国家事业发展的全局视野、从改革开放近40年历程和十八大以来5年取得的历史性成就和历史性变革的方位上，所作出的科学判断。《意见》深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出跟明确的要求。《意见》的提出，对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性、教育引导广……查看全文>>
学习激励广大干部新时代新担当新作为的意见心得体会一样的国际国内发展形势，不一样的干部队伍气势，造就了令全世界震撼的中国特色社会主义新时代发展磅礴态势。2018年是我国发展史上的一个重要节点，当前我国正处于新时代新起点上，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大干部肩负使命重大，比以往任何时候都需要重视激励广大干部新时代新担当新作为。中办印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，及时回应了新发展新趋势新要求和广大干部群众的新期待，也是以习近平同志为核心的党中央对广大干部的肯定和鞭策——这是一支堪当新时代重任的干部队伍。一、大力教育……查看全文>>
心得体会xxx（部门名称）xxx（姓名）近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，这对于激励党员干部勇于担当作为、认真履职尽责、主动解决问题积弊具有重要意义。我单位也组织干部职工进行了学习交流。通过深入学习，我感到，这份意见既是来自于党中央对于广大干部的一份关爱，也是对于我们的一种激励，既是来自于上层的一种忧思，也是对于新形势下全体干部的一种期望。作为新一代的基层干部，我们必须不忘初心、奋发有为，撸起袖子加油干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力创造属于新时代的光辉业绩，要担当起该担当的责任，聚力干事成事，以担当带动担当，以作为促进作为，这样才能真正体现新时……查看全文>>
学习新时代新担当新作为心得体会三党的十九大报告指出，青年一代有理想、有担当、有本领，国家就有前途，民族就有希望。中国特色社会主义进入了新时代，而新时代中国共产党的历史使命则是实现中华民族伟大复兴的中国梦。树立“立志做大事”的理想。新时代蕴含着新机遇。当前，年轻干部正面临着前所未有的好时代、好机遇，党的十九大开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程，作出了“两步走”的战略安排，为年轻干部干事创业提供了广阔的空间和舞台。锤炼“多在事上磨”的担当。新时代面临着新挑战，而新挑战需要新能力，如果水平跟不上，只会好心办坏事。我们党仍然存在发展不平衡不充分、脱贫攻坚任务艰巨、社会矛盾和问题交织叠加、生态环境……查看全文>>
新时代新担当新作为学习心得体会十九大开启了一个新时代，让我们踏上了新的征程。生在这样一个伟大的国家，伟大的时代，又适逢雄安新区成立，每天感受着家乡的发展变化，憧憬着未来发展的美好前景，感到无比自豪和无比幸福。作为一名职教工作者，我想更应该努力做好本职工作，为国家、为社会培养出更多的有用人才。正所谓：新时代扬帆再起航，新思想引导新征程。第一，做好本职工作，要与雄安新区建设结合进来。今年4月1日，雄安新区设立，成为千年大计，国家大事。在十九大报告中指出：“以疏解北京非首都功能为‘牛鼻子’推动京津冀协同发展，高起点规划、高标准建设雄安新区”。这“3xx月个字”进一步彰显了雄安新区的时代价值。随着中国……查看全文>>
新时代新担当新作为学习心得体会（一）近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《通知》指出，《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。这对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有十分重要的意义。党的十九大报告指出，青年一代有理想、有担当、有本领，国家就有前途，民族就有希望。中国特色社……查看全文>>
《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》专题学习的心得体会xxx今日中共中央办公厅印发了中共中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》的通知（中办发〔2018〕29号），《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。文件下发后，我作为支部书记带头认真学习陈希同志在新时代激励干部新担当新作为暨加强改进选调生工作座谈会上的讲话以及《关于开展，深刻领会《意见》实质。深入查找自身存在的突出问题，找准影响干事创业、担当奉献的关键症结，分析原因，制定整改措施，不断增强广大干部……查看全文>>
中共中央办公印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，提出关于建立于部激励机制和容错纠错机制的相关意见，强调要明确选拔用人导向、加强干部思想教育、完善干部考核评价机制、健全干部激励保障制度。该意见为各级组织在干部选拔、任免与管理方面提供了标准与指导，透露出对新时代大部的高度重视与深切关爱，对优秀干部增强自信、增加底气有着重大意义。党的十九大报告强调，“建立激励机制制和容错纠错机制，旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲”这一重要论述，贯穿着严管和厚爱结合、激励和约束并重的辩证法。深入贯彻党的十九大精神，要着眼于激励广大干部新时代新担当新作为，健全容错纠错机制，……查看全文>>
1.马克思主义中国化的科学内涵。答。就是运用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题，概括的说，就是用马克思主义来解决中国问题，又同时使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统中的优秀文化相结合，以形成具有中国特色的中国化马克思主义2.实事求是思想路线的基本内容有哪些。《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实……查看全文>>
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践大学生对全国劳动模范的认知认同调查研究姓名：彭希蒋涛组别：40序号：10学号：20140652292014132130电话：15123998148学院：旅游与国土资源学院计算机科学与信息工程学院班级：城规二班电子一班指导老师：张寒梅完成时间：2016年6月5日大学生对全国劳动模范的认知认同调查研究摘要。劳模精神是计划经济时代的产物，中国社会经济发展进入新时期，人们对劳模精神也有新认识和对劳模的新期待。大学生是中国未来的劳动者，他们有对劳模精神的认同，也有对劳模评选必要性的疑问。我们期望对劳模精神进行传承和发展，让劳模形象更加真实和饱满。关键词：时……查看全文>>
杜郎口中学学习体会长海三中王军伴着淡淡的辛苦，我们一行来到杜朗口中学，虽说旅途是辛苦的，但在三天的学习考察中收获是颇丰的。－、小组合作，自主探究模式杜郎口的成功不是个人的成功，让我真正的认识的团队的力量，谁都不会想到在这对我们来说是农村中的农村的学校，他们一步步的走向辉煌，这里教师不是靠自己单干，而是相信并培养班干部、小组长，并充分发挥学生的学习主动性。在小组长的带领下，让学生全员参与，让学生真正成为学习的主人。班级以自愿为原则划分学习小组，小组内设立帮扶对子划为a，b，c三个层次，建立a帮b，b帮c的模式。每一位学生明确怎样自己去学习，怎样与别人交流合作，更知道自己应该怎样去检查别人，使每天……查看全文>>
一、领导的感召力杜朗口中学的校长教过多门课程，而他所教班级的成绩总能级部第一，成绩在那里摆着，不服都不行。他是每天第一个到校的，最后一个离校的。另外，他们学校的中层以上干部必须每月给广大教师上一节示范课，真正做到了领导是先锋队，而不是督战队，领导是战斗队，而不是宣传队。干部带了头，群众有劲头，这句话永不过时，也不是杜朗口所独有。一名领导干部必须深入教学第一线，因为教育的脉搏在课堂上跳动，办公桌上、会议室里是把握不到的，如果在办公室、会议室、座谈会上想当然的认为自己把握住了教育的脉搏，那只能偏离教育正常的轨道、打乱教学正常的节奏。执行力来自感召力，而感召力来自对事业的热爱与熟悉，来自参与中实现管……查看全文>>
杜朗口学习心得体会2009年10月12日至16日，我们一行12人赴山东省聊城市茌平县杜郎口中学进行学习考察。这次考察，我们在杜郎口中学参观学校校园文化，观摩了各年级、各学科的课堂教学实况，与学校个别教师、学生进行了面对面的交流。通过参观和听课，我感觉到，杜郎口中学的改革经历让人荡气回肠、热血沸腾，杜郎口中学所取得的改革成果和经验，令人震撼、让人回味、值得借鉴与推广。其中感受最深的有两点是：激情四射——杜郎口的课堂我随着参观的人群，走进教学楼里第一间教室。踏进门，我惊诧自己走错了地方。教室里仿佛就是农村的集市——集满了外来听课的人。未见讲课的老师，也没听见讲课的声音。学生的课桌摆放的很另类，不是……查看全文>>
杜朗口学习心得体会敖华课改实行几年了，可是对于大部分老师来说，这好像还是个传说，课改收效颇微。为了让我校课改取得实质性的突破和提升，今年10月6日，在区领导的组织下，由刘关杰书记带队，我们一行34人带着学校领导的期望，在山东省茌平县杜朗口中学参观学习。学习他们如何进行课堂教学改革，我很珍惜这次外出学习的准备，虽然只有短暂的几天，但对于我来说是受益匪浅，感触颇深。一所面临倒闭的学校是如何办成今天这样闻名全国。这所农村中学的老师和学生让我震撼。记得刚听到杜郎口中学教学形式的改变，我觉得有点不可理解，老师没有了讲台，我们将如何引导学生。如何管理学生。上课老师不讲学生怎么会懂。在我们的成长中习惯了老师……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
