智能寻迹小车组员：赵一鹏艾博文董羽曦寻迹小车设计报告指导教师：2011年6月12日13：30小组成员：智能寻迹小车组员：赵一鹏艾博文董羽曦c8051f单片机的智能寻迹小车本课题是基于c8051f单片机的智能小车的设计与应用，小车完成的主要功能是能够自主识别黑色引导线并根据黑色引线能快速自主稳定的寻线行驶。小车系统以单片机为系统控制处理器，对整个控制软件进行程序的设计和程序的调试，并最终完成软硬件的结合，完成小车的预期功能。一、实验目的：通过设计能进一步掌握单片机的原理、以及能刚好的运用编程实现对小车的控制。使小车能自主寻找路线，并且能够合理设计单片机的外围电路，并使之与单片机能构成整个系统。二……查看全文>>
“三学三强”活动的心得体会“三学三强”活动是一种促使我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对工作干部的一种激励。通过“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”活动的认识和理解，体会以下几个方面：一、开展“三学三强”活动的重要意义今年是为庆祝建党90周年，进一步继承传统、弘扬正气、振奋精神、永葆先进，市委市政府做出了学习“三学三强”活动的指示，“三学三强”活动培养造就一支过硬党员干部队的政治保证；是凝聚发展力量，顺利实现农村发展的迫切需要。深入开展“三学三强”活动，有利于进一步巩固创先争优活动成果，充分激发基层党组织和党员创先争优的内在动力。“学党章党史，强党性“就是要求全体……查看全文>>
“三学三强”活动的心得体会“三学三强”活动是一种促使我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对工作干部的一种激励。通过“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”活动的认识和理解，体会以下几个方面：一、开展“三学三强”活动的重要意义“三学三强”活动是培养造就一支过硬党员干部队的政治保证，是凝聚发展力量，顺利实现农村发展的迫切需要。深入开展“三学三强”活动，有利于进一步巩固创先争优活动成果，充分激发基层党组织和党员创先争优的内在动力。“学党章党史，强党性“就是要求全体党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决……查看全文>>
“三学三强”活动心得体会龙云九义校高燕为积极响应简阳市教科局党委关于开展“三学三强”活动的指示，学校党支部作出了学习“三学三强”的活动安排。在学习活动中，我深刻的认识到此次活动是促使我们积极奋进、积极作为的动力，更是对我本职工作的一种激励，也使我对“为人师表、言传身教”有了更深刻的理解。想想过去，对照现在，展望未来，现将学习体会作如下总结：一、开展“三学三强”活动的重要意义根据局党委“三学三强”活动的相关要求，我校围绕“三学三强”中心工作，结合学校工作实际开展了一系列的专题讲座、培训学习等活动。“三学三强”活动旨在培养造就一支思想素质过硬的党员教师干部队伍，促进党员教师进一步统一思想，提高认识……查看全文>>
三学三强心得体会喻茂根据泸州市烟草专卖局（公司）机关委员会工作要求，从今年5月起，在我局基层党员中集中开展以“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”为主要内容的“三学三强”基层党员教育培训试点工作。通过学习和活动，我从中得到了体会，总结了以下几个方面：“学党章党史，强党性”就是要求全体党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识单薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。部分员工在单位工作岗位上，没有任何团队意识，只要不犯太大的过错，都认为可以忽略。比……查看全文>>
合同育苗、阶段验收、分批付款”的方式，投资4.6万元，在全县试点速生杨合同育苗23亩。四、强化服务，科技促动。在林业生产中，我们严格执行中、省有关技术规程，建立健全技术服务体系，有效开展林农培训，大力推广应用先进实用技术。一是突出抓好造林质量。坚持现地设计，现地指导栽植，注重造林质量。坚持现地设计，现地指导栽植，注重造林质量。严格执行种苗供应“一签两证”制度，确保不使用不合格苗木造林。二是强化服务，积极开展技术培训。市林业局编印了《柿子栽培管理技术》一书和《花椒周年管理技术要点》挂图发放到广大林农手中。各县扎扎实实开展林业技术推广、培训、服务工作，据不完全统计，在林业生产和“科技之春”宣传月等……查看全文>>
xxxx年是党的xx胜利召开，并首次提出“建设生态文明”目标，对我国林业建设具有历史意义的一年。一年来，在市委、市政府的正确领导下，在上级林业部门指导支持下，全市林业以科学发展观为指导，以建设比较完善的林业生态体系、富有地方特色的林业产业体系和繁荣的生态文化体系为目标，进一步加大森林资源管理力度，继续抓好各项林业重点工程建设，切实推进林业产业化发展，稳妥试点集体林权制度改革，坚持依法治林和科技兴林，较好地完成了年初市委、市政府下达的各项工作任务，促进了全市林业又快又好发展。——全市森林资源规模进一步扩大。全年完成造林34.5万亩，其中人工造林22.1万亩，封山育林8.4万亩，飞播造林4万亩，为……查看全文>>
2012年度工作报告经过公正、严格的考试及考核，我有幸成为***********的一名工作人员。在领导、同事的关怀指导下，工作也在扎实稳步的按序时推进„„转眼，进入单位已有几月，我在思想、工作、生活方面都有了长足的进步，现简述如下：政治思想方面：在当今社会发展的形势下，我一直在思想作风方面严格要求自己。2012年11月8日，中国共产党第十八次代表大会在京隆重召开。林业局邀请市委党校王永明教授开展了学习贯彻党的十八大精神专题讲座。准确把握了十八大的基本精神。认识到“科学发展观”重要思想的重要指导作用，是我们工作必须长期坚持的指导思想。工作及学习方面：国家黄河湿地公园管理处尚处于筹备阶段，十八大提……查看全文>>
林业系统工作总结范文为大家收集整理了《林业系统工作总结范文》供大家参考，希望对大家有所帮助。。。xxxx年是党的xx胜利召开，并首次提出“建设生态文明”目标，对我国林业建设具有历史意义的一年。一年来，在市委、市政府的正确领导下，在上级林业部门指导支持下，全市林业以科学发展观为指导，以建设比较完善的林业生态体系、富有地方特色的林业产业体系和繁荣的生态文化体系为目标，进一步加大森林资源管理力度，继续抓好各项林业重点工程建设，切实推进林业产业化发展，稳妥试点集体林权制度改革，坚持依法治林和科技兴林，较好地完成了年初市委、市政府下达的各项工作任务，促进了全市林业又快又好发展。——全市森林资源规模进一步……查看全文>>
《中国共产党党章》学习心得体会《中国共产党党章》是一本每一名党员都要去读的书，这本书是我们党得以成长，得以维持，得以长久的保持下去的书，只要是党员，就必须将这本书研究，吃透。经过学习，让我深深地认识到，党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。最新党章是中国共产党第十七次全国代表大会21日通过《中国共产党章程（修正案）》，科学发展观、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果，新增入党章。作为一名党员，我深知有些方面做的还不够，因此我重点学习了第一章。《党……查看全文>>
学习习近平总书记“五个坚持”心得体会综合一科黄毅习近平总书记提出的“坚持绝对忠诚的政治品格，坚持高度自觉的大局意识，坚持极端负责的工作作风，坚持无怨无悔的奉献精神，坚持廉洁自律的道德操守”的重要讲话，对党政机关党员干部提高认识、履职尽责、改进作风、加强修养提出了明确要求，具有很强的针对性和指导性。做到“五个坚持”、牢记“五个坚持”两篇文章都集中告诉我们每一名党员干部，不管你从事的是什么工作，在那种环境下工作，我们都要首先做到绝对忠诚于党，忠诚于人民，积极主动投入到党的各项事业中，让中国梦不是梦，而是现实，这就要求我们每一名国家党员干部切实要树立大局意识，做好自己的本职工作。不管你是高层领导还是……查看全文>>
学习科学发展观心得体会：坚持“六个必须”学习实践科学发展观活动，是在新的历史条件下，运用科学发展观指导实践、推动工作、促进发展的重大实践，为党内教育活动积累了经验，提供有益的借鉴。在第二、三批学习实践活动中，要坚持“六个必须”，不断推动学习实践活动向纵深发展。第一、必须把领导班子和领导干部这个重点贯穿始终，充分发挥各级领导班子和领导干部的带头示范作用。各级领导班子特别是县处级以上领导班子和党员领导干部，是我们党的事业的骨干力量，承担着领导科学发展的主要责任和重要使命。在试点活动中，州级领导班子和领导干部始终坚持既带头学习调研、带头解放思想、带头查摆问题、带头整改落实，又联系实际运筹帷幄，指导实……查看全文>>
师德师风学习心得体会土坪镇中心小学王芳教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍--师德师风学习心得体会通过这次师德师风教育学习，让我觉得要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育；要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理；要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生……查看全文>>
学习贵州《“12345”主要工作思路、教育精神和教师誓词》的心得体会土坪镇中心小学王芳开学初，本人认真学习了《全省教育系统“十二五”、“12345”主要工作思路》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》的相关内容，、深刻领会了《贵州省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路》是推动“十二五”全省教育事业加快发展的指导思想；《贵州教育精神》是以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要精神支撑；《贵州教师誓词》是全省各级各类学校教师的职业信守，是加强师德师风建设的重要举措。通过学习，使我们知道了贵州省教育系统“十二五”“12345”主要内容，贵州精神的实在意义和教师誓词的重要性……查看全文>>
学习“六个坚持，十五个严禁”心得体会土坪中心小学王芳为进一步转变干部作风，强化干部工作纪律，开学以来，本人认真学习了县委政府发出的“六个坚持，十五个严禁”后，深受启发，受益很大。深刻认识了“六个坚持”内容：坚持请销假制度；坚持8小时工作制，倡导加班工作；坚持勤俭节约；坚持车辆使用和管理制度；坚持婚事新办，丧事简办；坚持高效、务实、限时办事制度。“十五个严禁”是对“六个坚持”的细化，即：严禁不假外出；严禁不假缺会；严禁迟到、早退；严禁上班期间在外逗留、逛街购物、上网玩游戏、打牌赌博；严禁领导干部关闭手机；严禁在会场内聊天、打瞌睡、抽烟、接听手机、随意走动、出会场闲聊等；严禁借外出学习考察之名观光……查看全文>>
大学生对法律的认识从大学新生入学到大学毕业的校园生活各个阶段，我们会遇到各种问题，例如：心态调整、奖学金、助学金和助学贷款问题、恋爱结婚问题、网络游戏、网络交友问题学生人权问题宗教信仰问题学生预防犯罪问题等等。能否正确处理好这些问题将影响我们大学生的一生。大学生对法律的认识：作为新时代的大学生对自由的渴望和追求，是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生"生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛"的共同心声。但是，历史和现实告诉我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约：一是自然规律；二是社会规则。逾越……查看全文>>
谈谈我对法律的认识我认为法律是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非；法是知慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则会天体大碰撞；路上的车辆必须遵守交通规则，不然会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，都会被追究法律责任。12.4的全国法制宣传日是我们依法治国的标志性进步，我认为确立“12·4”全国法制宣传日，有利于法制宣传教育在更宽的领域和更广阔的空间发挥作用并不断深入发展。它是法制宣传教育工作方式的一种创新。生活中的法律颇多。社会中的法律问题。因大头婴儿和三……查看全文>>
我对法律的认识考上大学之前，从没想过我要学法律，或者从事法律方面的职业，甚至抵触迈入这项家族的行业。但命运将我送到这里，我接受了，我妥协了。本来以为法律是个文绉绉的东西，无穷尽的文字，却不能像文学，绘成画，酿成诗。你永远无法从一本法律书籍上找到一张照片，一幅插图，甚至一张维恩表。貌似是学法律的人不允许法被人那样亵渎，不允许法与花花世界同流合污。法，在三个月前于我似站在巨人脚下，而它高高在上的俯视，让我不禁羞红了脸承认“我不懂你”；此时的我也算懂了他的一二，触了他的皮毛，让我来谈谈我的感受。一、法律的血液实在不能否认，学习之初，我抱怨了一条法律理论的解释有太多种，譬如，犯罪的要件，我国（苏俄法系……查看全文>>
我对学习法学的认识法，在进入大学之前，我一直以为它仅仅是特别具体的、特别规范的一些条文，认为学法学只是死记硬背大量的法律条文和法律法规，只要背的多就能通过一系列考试，就能当一名律师，然后就能很好的为社会的公平正义贡献一份自己的力量，为推动国家法制建设贡献自己的一份力量本来以为法律是个文绉绉的东西。但进入大学后，通过老师给我们讲授法学专业认知课和自己从图书馆里看书等，我对法学改变了看法，并对法学有了更深层次的认识，即法学部仅仅只是背诵一些法律条文和法律规范，更重要的是要了解并熟练的掌握法律背后的道理，也就是说为什么要制定这种法律等一系列深层次的问题。无穷尽的文字，却不能像文学，绘成画，酿成诗。你……查看全文>>
我对法律的认识作为现当代中国的一名大学生，我感受到中国社会日新月异的发展，就社会主义法治方面而言，我国在不断地完善法律制度，坚持依法治国。要想做一名遵纪守法的中国公民，我认为掌握一些基本的法律知识，培养自己的法律意识是很有必要的，所以出于对法律知识的渴求，我选修了周末的法律与社会课程。在课堂学习过程中，我发现有一些人完全是在不知道自己已经触犯了法律的情况下犯的罪，还有一些人即使自己的合法权益受到了损害，但是不知道利用法律武器来维护自己的合法权益，一幕幕惨痛的教训摆在我的面前，下面举几个具体事例。就拿非法拘禁罪来说。非法拘禁罪，是指以拘押、禁闭或者其他强制方法，非法剥夺他人人身自由的行为。非法拘……查看全文>>
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