心得体会通过本次深入学习落实省委“三自”、“六不”要求，开展执行力亮剑行动的重要意义，作为一名普通工作人员，这是我对这次学习的体会：做到自身正，就是要在思想政治上坚定，保持一名工作人员的浩然正气，坚决保证努力的工作。做到自身净，就是要在自我约束上更加严格要求，守得住清贫，耐得住寂寞。做到自身硬，就是在能力上加强刻苦学习，不断充实自己，使本领过硬。做到“六不”，就是要在勤政廉政上更加自觉。只有把“三自”、“六不”统一起来，增强自觉行动，才能保持党的先进性和纯洁性，提高创造力和执行力。。“三自”中“自身正”才能做到令行禁止，不令而从，“自身净”才能以德立威、以德服众，“自身硬”才能守得住清贫，抵得……查看全文>>
心得体会通过这次深入学习落实省委“三自”、“六不”要求，开展执行力亮剑行动的重要意义，作为一名普通职工，这是我对这次学习的体会。“三字”是总体要求，“六不”是具体规范，是工作标准。“三自”即自身正、自身净、自身硬。正是形象，方向正、导向正、品行正，赢得群众口碑。纪律松弛、奢靡享受不能身正；囿权思想、功利思想严重不能身正；搞小团伙、谋人不谋事更不能身正。净是品质，内心净、身手净、风气净，守得住清贫，耐得住寂寞，看得住心神，经得住考验，才能自纯自清，永葆本色。如果自律观念淡薄，思想堕落、执政为己、贪污腐化，只会走向净的反面，葬送自己，危害事业。硬是作风，本领硬、腰杆硬、作风硬，勇于创新，善于作为，……查看全文>>
“三自”“六不”执行力亮剑行动学习心得体会小里镇宣传委员赵阳认真贯彻落实省委“三自”、“六不”，市委“执行力亮剑行动”及县委整饬纪律、转变作风、提高效能、优化环境，以鲜明的政治态度、高度的责任感和使命感，将此次行动与做好本职工作、做好当前工作、做好全年工作有机结合起来，努力形成“不尚空谈、崇尚实干、追求实绩”的干事氛围，形成“办事态度更好、办事程序更简、办事效率更高”的工作环境，以实际行动树立良好形象，是上级对我镇党员干部的要求。会后，我认真学习了省、市、县三级的指示精神，拓宽思路、延伸学习、深刻理解了“三自”“六不”的精髓。“三自”是总体要求，干部修养，“六不”是具体规范，是工作标准。“三自……查看全文>>
“三自、六不”心得体会"三自"是自身正、自身净、自身硬，"六不"是不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。“三自”是总体要求，“六不”是具体规范。“三自”、“六不”就是向当前干部队伍中内生性的问题、影响改革发展的问题、威胁党执政基础的问题亮剑，全面提升各级干部的执行力、创造力、战斗力。“德能勤绩廉”是干部考核的五项标准，其中“德”字为首，更凸显了干部“德”的重要价值，而“三自”是党性修养、思想境界、人格魅力的体现，是对干部“德”的具体要求。现在一些干部出问题，主要不是出在才上，而是出在德上，2010年以……查看全文>>
心得体会通过本次深入学习落实省委“三自”、“六不”要求，开展执行力亮剑行动的重要意义，作为一名普通工作人员，这是我对这次学习的体会：做到自身正，就是要在思想政治上坚定，保持一名工作人员的浩然正气，坚决保证努力的工作。做到自身净，就是要在自我约束上更加严格要求，守得住清贫，耐得住寂寞。做到自身硬，就是在能力上加强刻苦学习，不断充实自己，使本领过硬。做到“六不”，就是要在勤政廉政上更加自觉。只有把“三自”、“六不”统一起来，增强自觉行动，才能保持党的先进性和纯洁性，提高创造力和执行力。。“三自”中“自身正”才能做到令行禁止，不令而从，“自身净”才能以德立威、以德服众，“自身硬”才能守得住清贫，抵得……查看全文>>
心得体会通过这次深入学习落实省委“三自”、“六不”要求，开展执行力亮剑行动的重要意义，作为一名普通职工，这是我对这次学习的体会。“三字”是总体要求，“六不”是具体规范，是工作标准。“三自”即自身正、自身净、自身硬。正是形象，方向正、导向正、品行正，赢得群众口碑。纪律松弛、奢靡享受不能身正；囿权思想、功利思想严重不能身正；搞小团伙、谋人不谋事更不能身正。净是品质，内心净、身手净、风气净，守得住清贫，耐得住寂寞，看得住心神，经得住考验，才能自纯自清，永葆本色。如果自律观念淡薄，思想堕落、执政为己、贪污腐化，只会走向净的反面，葬送自己，危害事业。硬是作风，本领硬、腰杆硬、作风硬，勇于创新，善于作为，……查看全文>>
观看《人民的好儿女》——“三自”“六不”心得体会近日，观看了《人民的好儿女》中一些先进党员的先进事迹，心灵再一次得到了洗礼和震撼。在他们的身上，我再一次体会到了党员所孕育的内涵，团结民主、包容谦让，公道正派、诚实守信、胸襟坦荡、光明磊落，无私奉献、淡泊明志，注重品行操守、珍重人格形象。他们把青春交给了祖国，把汗水播撒在土地上，他们在不平凡中诠释着平凡的意义，他们在一丝一毫中践诺着对党的宣言，他们为了党和人民的利益，不惜牺牲自己的一切，甚至是生命。在他们的身上，我们看到了什么是崇高，什么是伟大。看了他们的故事，就好像给自己又上了48节课，而我的笔记和48位老师的敦敦教导相比，相形见绌。但他们的一……查看全文>>
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好。很荣幸在这里代表我班作总结。通过一周的实践活动，让我们深刻地认识到三自教育是一个锻炼我们成长的平台，让我们学到了很多课本以外的知识。在为期一周的三自教育活动，我们认识到了“文明诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的重要性，给自己掌握正确的方法去学习有用的知识。指引我们如何去学习，如何去管理自己的时间，如何更好的为大家服务。只有进行三自教育实践活动，才能让我们感受到一个良好的习惯需要慢慢地养成，，从而为踏入社会打好一个良好的基础。在这一周里，我们做了许多的事情，也经历了很多，有了很多的感悟，知道各岗位的不容易，同时从这些事情中体会到了付出是一种幸福，是一种快……查看全文>>
三自六不让学习心得体会怀安县食品药品监督管理局程志敏“三自”（自身正、自身净、自身硬）、“六不让”（不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话），是省委对全省各级领导班子和领导干部提出的严肃要求。这些要求，充分体现了党要管党、从严治党的原则，抓住了干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键。“六不让”是针对党员干部提出的具体规范，即：不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。“六不让”给领导干部加强党性修养、提高自身……查看全文>>
学习三自六不让心得体会为认真学习并落实省委“三自”、“六不”，市委“执行力亮剑”行动，结合我院我科的实际工作，我认真领会“三自”“六不”的精髓，“三自”是总体要求，“六不”是工作标准。“三自”即自身正、自身净、自身硬，正是形象，方向正、导向正、品行正才能树立医务工作者的光辉形象，赢得群众口碑。作为医院的一位中层干部，只有做到了“正、净、硬”，才能经得住考验，才能自纯自清，勇于创新，才能干事成事，创出佳绩。三自六不让学习教育活动是对雷锋精神的传承和弘扬，现在我院是机遇与挑战并存，我们要像雷锋同志一样，发扬螺丝钉的高尚品格，钉子般的学习精神，一滴水的崇高境界，立足本职，无私奉献，作时代的先锋和楷模……查看全文>>
社区卫生服务中心银志满“三自”是自身正、自身净、自身硬，“六不”是不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。“三自”是总体要求，“六不”是具体规范。“三自”、“六不”就是向当前干部队伍中内生性的问题、影响改革发展的问题、威胁党执政基础的问题亮剑，全面提升各级干部的执行力、创造力、战斗力。“三自”是党性修养、思想境界、人格魅力的体现，是对干部“德”的具体要求。现在一些干部出问题，主要不是出在才上，而是出在德上。“三自”中“自身正”才能做到令行禁止，不令而从，“自身净”才能以德立威、以德服众，“自身硬”才能守……查看全文>>
“三自”、“六不”学习心得易县教师进修学校庞新平“三自”即自身正、自身净、自身硬，是对党员干部的总体要求。正是形象，方向正、导向正、品行正才能树立党的光辉形象，赢得群众口碑。纪律松弛、奢靡享受不能身正；囿权思想、功利思想严重不能身正；心术不正，处事不公，搞小团伙、谋人不谋事更不能身正，自身不正遑论正他人。净是品质，内心净、身手净、风气净，守得住清贫，耐得住寂寞，看得住心神，经得住考验，才能自纯自清，永葆本色。如果内心充满权欲，媚上而欺下，自律观念淡薄，一味追求私利，只会走向净的反面，既丧失自己的人品，又损害党和政府的公信力。硬是作风，本领硬、腰杆硬、作风硬，勇于创新，善于作为，敢于担当，才能干……查看全文>>
社区卫生服务中心银志满“三自”是自身正、自身净、自身硬，“六不”是不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。“三自”是总体要求，“六不”是具体规范。“三自”、“六不”就是向当前干部队伍中内生性的问题、影响改革发展的问题、威胁党执政基础的问题亮剑，全面提升各级干部的执行力、创造力、战斗力。“三自”是党性修养、思想境界、人格魅力的体现，是对干部“德”的具体要求。现在一些干部出问题，主要不是出在才上，而是出在德上。“三自”中“自身正”才能做到令行禁止，不令而从，“自身净”才能以德立威、以德服众，“自身硬”才能守……查看全文>>
xxx局“三自六不让”主题教育活动学习动员阶段工作总结暨转段申请我局“三自六不让”主题教育活动学习动员阶段自3月开始，按照区委“三自六不让”主题教育活动领导小组的统一部署，在区督导组的具体指导下，圆满完成了规定动员，现把活动的开展情况总结如下：一、建立机构，强化领导，为“三自六不让”主题教育活动的顺利开展提供组织保证。我局成立了由一把手任组长，主管局长任副组长，各科室负责人为成员的“三自六不让”学习教育活动领导小组，负责全局学习教育活动的开展。活动领导小组结合我局实际，对在全局如何开展“三自六不让”学习教育活动进行认真谋划研究，迅速动员部署，精心组织实施，确保取得实效。二、建设活动阵地，为主题……查看全文>>
关于“三自六不让”学习教育活动学习动员阶段的工作总结2012年2月至3月，我局深入贯彻落实科学发展观及党的十七届六中全会和十七届中央纪委七次全会精神，紧紧围绕区委、区政府开展“三自六不让”学习教育活动这一中心，结合工作实际，认真践行“三自六不让”，大力推进理论学习和作风建设，不断创新工作思路，提高执法水平和质量，为我局城市管理工作的全面发展提供了强大的精神动力和思想保证。现将近期学习培训开展情况总结如下：一、学习培训情况一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。3月初，根据区“三自六不让”学习教育活动领导小组工作意见，结合我局实际，及时制定了学习培训阶段实施计划，严格执行学习考勤制度、学……查看全文>>
三自六不让教育活动阶段工作总结一、学习培训情况一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。3月初，根据区“三自六不让”学习教育活动领导小组工作意见，结合我局实际，及时制定了学习培训阶段实施计划，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每周五集中学习，全体成员都能按时参加集中学习活动。遇特殊情况不能参加的，都事前请假。对每次学习进行考勤记录，存进学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。近期，我局共组织集中学习4次，出席率98％以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，全局干部职工积极撰写读书心得体会410篇。二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。“三自六不让”学习教育活动展开以来，我局……查看全文>>
三自六不让学习教育活动第一阶段工作总结“三自六不让”学习教育活动第一阶段工作总结依照县委“三自六不让”教育活动实施意见的整体安排，我局高度重视，成立领导小组并制定了实施方案，通过组织集中学习、个人自学、观看专题片、组织座谈讨论等活动载体，有效地推动了我局“三自六不让”主题教育活动的深进展开，取得了良好的学习培训效果，现将学习教育第一阶段工作展开情况汇报以下：一、基本情况依照县委“三自六不让”学教活动领导小组的同一部署和安排，我们从3月10日开始，在全局系统展开了“三自六不让”学习教育活动。通过制定实施方案，明确了指导思想和基本原则、工作目标和方法步骤、列出了讨论专题和要解决的主要题目。局主要领……查看全文>>
xxx镇开展“三自六不让”活动阶段总结（2012年3月19日）根据县委的统一安排部署和要求，我镇把开展“三自六不让”学习教育活动，作为全镇今年一项重要政治任务来抓。我镇成立领导小组并制定了实施方案，通过组织集中学习、个人自学、观看专题片、组织座谈讨论等活动载体，有效地推动了我镇“三自六不让”主题教育活动的深入开展，取得了良好的学习培训效果，现将学习教育第一阶段工作开展情况汇报如下：一、精心安排部署。3月4日组织召开党委扩大会，认真学习县动员会精神，研究制定全镇学习教育活动实施方案，明确了指导思想和基本原则、工作目标和方法步骤、列出了讨论专题和要解决的主要问题。3月7日迅速召开动员大会，对教育活……查看全文>>
****集团“三自六不让”活动整改纠正阶段工作总结从2012年4月初开始，“三自六不让”学习教育活动已由学习查摆剖析阶段转入整改纠正阶段。活动自进入整改纠正阶段以来，集团领导班子高度重视，在总结上一阶段工作的基础上，对工作做了详细动员和精心部署，明确了重点，提出了要求。集团党员干部都能以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风，严格对照“六查六看”认真查找自身存在的不足，探索整改的方式、方法，不断深化调研，广泛听取各方意见，坚持边整边改，落实整改措施，有效地促进了”三自六不让”活动深入开展。集团“三自六不让”学习教育活动整改纠正阶段时间为7月至8月，主要针对两方面问题进行重点整改，一是对党员……查看全文>>
“三自六不让”学教活动个人整改纠正阶段工作总结自“三自六不让”活动进入整改纠正阶段以来，我街道领导班子高度重视，紧紧围绕“三自六不让”学习教育活动并结合“三增一做”活动和基层建设年活动，在总结第一阶段和第二阶段工作的基础上，对下一阶段的工作做了动员部署，明确了重点，提出了要求。全街道干部都能以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风，严格对照“六查六看”认真查找自身存在的不足，不断深化调研，广泛听取各方意见，坚持边整边改，制定整改措施，切实转变工作作风，有效地促进了“三自六不让”学习教育活动深入开展。现将整改纠正阶段活动开展情况总结如下：一、整改工作情况一是整改思想观念，看是否存在封闭、保守……查看全文>>
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