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树立法制观念增强自我保护意识各位老师、各位同学:大家早上好。我是机电工程系15级三年制机电2班的学生李静静.今天我国旗下演讲的题目是:树立法制观念增强自我保护意识。我国是一个法制国家,依法治国是我国的基本方略。法制宣传教育的重点就包括我们在校大学生,因为我们年龄和经历的限制,辨别是非的能力不强,容易做出一些违反纪律和法律的事情,同时,我们自身的合法权益也容易受到侵害。五月份以来,我系开展了一系列法律、法规专题讲座,在其间讲到了公民法律素养的高低是衡量一个国家、一个民族、一个社会文明程度的标准之一。我国高校大学生法律素养如何,将直接影响当前和未来一个阶段我们的法制建设,影响整个社会的协调发展。通……查看全文>>
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增强法制观念和法律意思争做合格高中生今天我们召开主题班会的目的是如何提高在校学生“怎样运用好网络”。根据大家的发言,我们通过网络对自己学生时代有了新的认识。当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。这既是国家、社会、学校、父母对中学生的要求,更是我们中学生成人、成才、成学、成业的重要前提。因此,做一名合格的中学生必须树立法律意识,增强法制观念,提高法律素质,简而言之即要做到学法、知法、懂法、守法。知法,懂法,掌握基本法律知识,依法保护自身权益作家柳青有这样一句名言:人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。我们青少……查看全文>>
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法制知识讲座主题:增强法制观念提高自我保护意识时间:2018年5月24日下午地点:维新二小操场参加人:维新二小全体师生主讲人:维新镇派出所笪鲁内容及过程:老师们,同学们,大家好。我今天讲座的题目是《增强法制观念提高自我保护意识》。当文明学生,接受健康的思想,并时刻以学校的规章制度为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。我们应该懂得,法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为,可它最大限度地保护了我们的合法权益;我们更应该懂得,遵守校规校纪是每个学生应尽的责任和义务。为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,与此同理,在我……查看全文>>
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法制教育--增强法制观念提高忍让与自控的意识授课目的通过教育使官兵进一步在面对自己的领导、同事、战友和部属在日常生活中学会忍让•增强自控能力增强预防犯罪能力。授课要点1、忍让是美德2、培养正确的人生观3、知法、守法、用法授课内容同志们根据上级进行法制教育的有关要求结合实际•今天给大家上一堂题为"增强法制观念提高忍让与自控意识"的法制教育课。我们大家都听到过这样的话当兵就意味着牺牲•无论是战争年代还是和平时期军人随时随地都面临着艰难困苦流血牺牲的考验。•正是在这血与火的洗礼中造就了军人特有的意志品格面对敌人的枪口宁可前进一步死•决不后退半步生面对歹徒行凶作恶……查看全文>>
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增强自我保护意识提高自我保护能力小品《如此遭遇》,对小淮同学的行为进行评价,同时也谈谈自己在生活中也遇到过类似的事情。通过实践调查自我保护的重要性。你知道吗。在1996年„„作为正值青春期的未成年人,在日常生活中,由于我们的阅历不够丰富、心理不够成熟、体质不够强健,很容易受到一些意外的伤害,你在生活中曾经遇到过的这样的意外伤害吗。生:略结论:可是,当我们面对这些突如其来的伤害,没有家长、没有老师、没有警察、也没有其他人,我们怎么办呢。﹙停顿﹚„„我们只能自己保护自己,也就是自我保护。师:有人说:自我保护根本不重要,因为我们很少会遇到意外伤害。再说了,就算遇到意外伤害,我们也有许多人可以帮助我们……查看全文>>
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树立法制观念增强自我保护意识各位老师、各位同学:大家早上好。我是机电工程系15级三年制机电2班的学生李静静.今天我国旗下演讲的题目是:树立法制观念增强自我保护意识。我国是一个法制国家,依法治国是我国的基本方略。法制宣传教育的重点就包括我们在校大学生,因为我们年龄和经历的限制,辨别是非的能力不强,容易做出一些违反纪律和法律的事情,同时,我们自身的合法权益也容易受到侵害。五月份以来,我系开展了一系列法律、法规专题讲座,在其间讲到了公民法律素养的高低是衡量一个国家、一个民族、一个社会文明程度的标准之一。我国高校大学生法律素养如何,将直接影响当前和未来一个阶段我们的法制建设,影响整个社会的协调发展。通……查看全文>>
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增强法制观念提高自我保护意识》老师们,同学们,大家好。我今天演讲的题目是《增强法制观念提高自我保护意识》当文明学生,接受健康的思想,并时刻以学校的规章制度为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。我们应该懂得,法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为,可它最大限度地保护了我们的合法权益;我们更应该懂得,遵守校规校纪是每个学生应尽的责任和义务。为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,与此同理,在我们学校的学生,最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》《福臻中学一日常规》。遵守校规校纪,对于学校工作正……查看全文>>
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弘扬法治精神争做守法公民增强安全保障——2015年春期开学典礼安全教育讲话亲爱的同学们:新年好。很高兴看到大家度过了一个快乐的寒假和羊年春节,今天平安返校,开始了新的一年新学期的学习生活。祝贺你们。新年新学期,我们应当有新风尚,新行动,新作为。为此希望同学们在新学期里,弘扬法治精神,争做守法公民,增强安全保障。所谓法治,就是通过法规制度调控人们言行活动与治国兴邦的一种方式(方略)。弘杨法治精神,对我们小学生来说,就是要从小树立法治意识,增强法治观念,不断提高法治素养,遵守相关法规制度,做守法公民。这样我们的学习、生活、生命健康等合法权益才能得到有效保护。俗话说。“不依规矩,则不成方圆”。同学们……查看全文>>
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弘扬法治精神争做守法公民增强安全保障——2015年春期开学典礼安全教育讲话亲爱的同学们:新年好。很高兴看到大家度过了一个快乐的寒假和羊年春节,今天平安返校,开始了新的一年新学期的学习生活。祝贺你们。新年新学期,我们应当有新风尚,新行动,新作为。为此希望同学们在新学期里,弘扬法治精神,争做守法公民,增强安全保障。所谓法治,就是通过法规制度调控人们言行活动与治国兴邦的一种方式(方略)。弘杨法治精神,对我们小学生来说,就是要从小树立法治意识,增强法治观念,不断提高法治素养,遵守相关法规制度,做守法公民。这样我们的学习、生活、生命健康等合法权益才能得到有效保护。俗话说。“不依规矩,则不成方圆”。同学们……查看全文>>
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为了将安全教育落到实处,明确安全职责,增强安全防范意识,确保学校的安全,杜绝重大事故的发生,我校以“谁主管、谁负责”为原则,特与教师签定责任书如下:一、学校职责:1、将创和谐校园工作纳入教师考核工作中,作为考核的一项重要内容。2、领导加强对创和谐校园工作的指导,帮助检查、督促。3、根据考核标准,组织创和谐领导小组成员,对创和谐校园工作进行全面考核。二、教师职责:1、结合班级情况,制订方案,措施具体,有可操作性。发动学生查找校园及班级中存在的不安全隐患,并及时上报。2、做好“安全宣传”工作,利用板报、主题班会等形式,宣传交通安全、饮食卫生、用电安全等方面的知识。3、认真做好“安全教育”工作。每周……查看全文>>
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加强青少年体育增强青少年体质的实施方案为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔xx〕7号)、《全民健身条例》(中华人民共和国国务院令560)和《中共贵州省委贵州省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(黔党发[xx]19号),进一步加强我市青少年体育工作,大力推进素质教育,结合我市实际,特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,深化学校体育改革,增强学生身心健康,促进学生德智体美全面和谐发展。二、主要目标通过5年左右时间,力争使全市青少年普遍达到国家体质健康标准……查看全文>>
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演讲稿:加强锻炼增强体质-----五年级在第一缕晨曦之下我们伴着激昂的国歌又迎来了崭新而意义非凡的一周,大家知道我们盼望已久的秋季运动会即将召开了,它不仅体现了同学们积极的拼搏精神,更重要的是促进了我们对于运动的热爱,从而有利于自身的身体健康。多年前在古希腊山岩上刻着这样一句格言——“如果你想聪明,跑步吧,如果你想强壮,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”这句格言,向我们揭示这样一个简单道理:只要运动人人都可得到健壮体魄。本周不少同学已经开始为运动会做准备,希望大家在训练中需遵循适度原则:在运动中控制好时间,提高每次运动质量,根据自身状况掌握运动规律,进行体育锻炼。严格控制每次运动强度,防止身体过……查看全文>>
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xx小学增强学生体质的实施方案为全面贯彻党的教育方针,进一步加强我校体育工作,增强学生体质,促进学生健康成长,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和县教育局有关文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。一、工作目标认真落实健康第一的指导思想,建立健全学校体育工作机制,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成学生热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。通过三年的时间,使我校学生基本上达到国家体质健康的基本要求。二、具体措施1、认真落实国家对体育课程的规定。我校认真落实《教育部关于学习贯彻的通知》精神的要求,开足、开齐体育课,保质保量上好体育课,不准体育老师以任何理……查看全文>>
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如何增强学生体质正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够在德、智、体、美等方面全面发展,为提高全民族素质奠定基础,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。采取切实有效的措施,加强和改进教育工作,不仅是教育部门的工作,也应引起家庭、社会的高度重视,各方面相互协作共同完成的一项重要工作。一、学校体育在学生的终身教育中占有主要地位学校体育是学生获得知识、技能,提高学生体力和运动能力,增强体质,发展智力和创新能力,接受思想品德教育,使之能够精力旺盛地生活和学习的重要途径,是实施素质教育的主要通道和有效的突破口。所以说学校体育在学生的终身教育中占有主要地位。如何在学校体育中对学生实施素质教育,加强学生……查看全文>>
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龙坪中心学校关于加强青少年体育增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。以迎接二00八年北京奥运会为契机,进一步加强青少年体育、增强青少年体质,对于全面落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养中国特色社会主义合格建设者和接班人,具有重要意义。为了贯彻执行《中国共产党中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》,贯彻落实武穴市教育局《关于加强青少年体育,》,特制定本工作方案。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想全面发展观、邓小平“三个面向”和社会主义科学发展观为根本的行动指南,以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育,促进学生……查看全文>>
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国旗下讲话《锻炼身体,增强体质》各位老师,各位同学:大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《锻炼身体,增强体质》。一千多年前在古希腊山岩上刻着这样的格言:如果你想聪明,跑步吧;如果你想强壮,跑步吧;如果你想健美,跑步吧。这句格言向我们揭示这样一个哲理:强健体魄从运动中得到。冬季的到来,给我们的天气增加了几分寒意,这个季节,没有了夏日的骄阳,正是锻炼身体的好时机。参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力。冬季体育锻炼,由于肌肉不断收缩,呼吸加快,新陈代谢旺盛,身体产生的热量增加。冬季体育锻炼,大都在室外进行,不断受到冷空……查看全文>>
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加强冬锻增强体质演讲稿主讲:程必梅体美办公室主任“如果你想强壮身体,跑步吧。如果你想健美,跑步吧。如果你想聪明,跑步吧。”同学们,这是刻在古希腊山崖上的一句格言。古希腊人民深深懂得跑步的意义,以此来告诫人们都来跑步。周恩来总理也曾经说过:“长跑是冬季里最好的运动。”那么,冬季长跑到底有什么好处呢。1、可练耐久力。因为长跑距离长,如果不怕寒冷坚持长跑要和疲劳作斗争。这样可以锻炼人们坚强的意志和不怕困难的品质。2、增强抗病能力,提高生理机能。冬季气温低,青少年易生冻疮和得流感,但是如果坚持长跑,身体内的血液量增多,流动速度加快,就能预防这类冬季常见病的发生。3、有利于健美。青少年练长跑,使骨骼长得……查看全文>>
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-----五年级在第一缕晨曦之下我们伴着激昂的国歌又迎来了崭新而意义非凡的一周,大家知道我们盼望已久的秋季运动会即将召开了,它不仅体现了同学们积极的拼搏精神,更重要的是促进了我们对于运动的热爱,从而有利于自身的身体健康。多年前在古希腊山岩上刻着这样一句格言——“如果你想聪明,跑步吧,如果你想强壮,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”这句格言,向我们揭示这样一个简单道理:只要运动人人都可得到健壮体魄。本周不少同学已经开始为运动会做准备,希望大家在训练中需遵循适度原则:在运动中控制好时间,提高每次运动质量,根据自身状况掌握运动规律,进行体育锻炼。严格控制每次运动强度,防止身体过度疲劳,根据自身实际情况……查看全文>>
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国旗下演讲:《加强锻炼增强体质》敬爱老师,亲爱的同学们大家上午好。我是七十一班的胡柳洋,今天我演讲的题目是《加强锻炼增强体质》。你想拥有聪明的头脑吗。你想拥有强健的体魄吗。在全面推行素质教育的今天,一个合格的中学生,必须是德、智、体、美、劳全面发展,良好的道德素养、优异的成绩、健康的体魄是最重要的。我们是二十一世纪的接班人,肩负着时代的历史重任,只有健康的体魄,良好的心理素质,才能使我们更好的工作和学习,才能迎接各种困难和挑战,才能适应每天繁重的学习任务,才能提高学习效率,进而取得优异的成绩。所以,作为中学生,正是身心发展的好时期,重视和加强身体锻炼也显得尤为重要。我们在学校每天都有课间操,每……查看全文>>
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增强法制观念,做守法小公民”班队活动主持词一、活动目的:1、通过活动,使同学们了解相关法律法规,尤其是一些切身相关的法律知识。2、通过活动,让同学们能够学法、懂法、守法,有效地树立和维护学校良好的学风;同时让同学们从小树立法制观念,懂得用法律的武器保护自己的合法权益。3、培养同学们良好的思想道德意识,自觉的遵纪守法,做合格的现代小公民。二、活动主题:增强法制观念,做守法小公民三、活动时间:2013年12月6日四、活动主持:沈豪熠、陈童昕五、活动内容:1、讲解《未成年人保护法》相关知识;(1名同学)2、三句半:《遵守校规校纪》;(4名同学)3、明辨是非:展示四个情景,学生根据掌握的法律知识进行……查看全文>>
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