兰州市城乡学校结对帮扶工作干部挂职锻炼方案为了进一步搞好兰州市城乡学校结对帮扶工作，建立健全管理干部挂职锻炼机制，提升学校决策和管理水平，规范对挂职锻炼的要求，提高挂职锻炼的效果，特制定本方案。一、挂职锻炼的目的和意义1、充分利用挂职锻炼基地校兰州三中优质的教育资源和校长丰富的管理经验，使之发挥对全市中小学校和中小学校长的引领作用。2、使中小学校长在优秀校长的指导下，将所学的理论知识与中小学管理实践相结合，用理论指导实践，尽快熟悉中小学校长的职责，掌握一名中小学校长应知应会的知识和技能，尽快适应管理工作，使之转化为管理学校的能力。3、学习兰州三中先进的教育思想和管理理念，加强马坡中学与兰州三中……查看全文>>
尊敬的各位领导、同志们：大家好。我叫某某，来自……。十分荣幸，被组织挑选，来到……挂职锻炼。首先，感谢组织上对我的信任和肯定，以及各位领导对我的关心和帮助，也感谢……给我提供了这样一次深入基层学习、锻炼、提高的机会。我深知，这是一次难得的机遇，也将成为我人生中非常有意义也很有价值的一段履历，我将坚决服从组织安排，珍惜机遇，牢记嘱托，把今天作为一个新起点，当好学生，认真学习，在以后的工作中做到以下几点：第一，求真务实，大胆工作，认真履行岗位职责。主要做到“三戒”：一戒“做客”思想，树立与挂职单位同心协力，密切配合的大局意识；二戒“歇气”思想，树立脚踏实地、埋头苦干的工作作风；三戒“镀金”思想，树……查看全文>>
在挂职干部大会上的发言尊敬的各位领导。根据会议安排，我有幸代表挂职干部做表态发言，不妥之处，敬请批评指正。首先，感谢组织给我们这次机会，能够成为这次选派干部，必将成为我们一生中非常有意义的一段履历。其次，感谢各级领导对我们的信任和肯定，这也是对我们自身能力、水平和意志的一次全新考验。干部挂职工作是干部管理工作机制的创新，是促进干部队伍建设的有效途径。同时，也是进一步密切党群干群关系意义重大，对于培养锻炼干部、提高干部的工作能力的有效途径，为此，我们决心在今后的工作中，在以下几个方面实现自我突破和完善。第一，要调整好心态，主动融入。尽快进入工作角色，虚心向领导学习，向同事学习，向职工群众学习，在……查看全文>>
在全市国家、省（市）下派挂职干部迎春座谈会上的讲话同志们：“一元复始，万象更新”。今天，市委组织部召集全市国家和省（市）下派挂职干部、科技副县（市）长在这里召开迎春座谈会，主要是为了让大家欢聚一堂、共话新春，交流过去一年挂职锻炼的收获和体会，畅谈新一年的工作打算，同时向大家致以新年的慰问。刚才，大家畅所欲言，对自己一年来的挂职锻炼工作和生活做了很好的总结和回顾，对九江的发展建设提出了许多很好的意见和建议，听了后，深有感触。一年来，大家坚持以党的事业为重，自觉克服两地分居、生活不便等种种困难，在工作和生活条件比较艰苦的情况下，发扬党的优良传统和作风，迎难而上，以高度的事业心、责任感和饱满的热情，……查看全文>>
在挂职干部思想交流会上的讲话同志们：今天，厅党委举办挂职干部交流座谈会，旨在贯彻落实中央关于培养选拔年轻干部战略部署，总结交流干部挂职工作经验，深入推进干部挂职工作，进一步激励年轻干部在基层和实践中磨砺锤炼、经受考验、增长才干、建功立业。刚才，4位挂职干部及1为挂职干部家属用感人的事迹、鲜活的事例、朴实的语言，畅谈了他们在基层挂职锻炼的工作体会、切身感受和主要收获，情真意切、感人至深、令人鼓舞、催人奋进，使我们受到了一次生动的思想教育和深刻的人生启迪。厅党委高度重视在基层和复杂环境中培养锻炼干部，近年来，通过项目执行办锻炼、基层干部到厅机关挂职、科技副县长等方式，使78名年轻干部得到了锻炼。今……查看全文>>
尊敬的各位领导：我叫***，原在宿市财政局企业外金处工作。下面，我把我在木阳县**镇挂职锻炼的情况向各位领导汇报一下，不当之处请批评指正。xx年5月，本人被上级委派到木阳县**镇挂职锻炼，任党委副书记。说实在话，一开始接到通知的时候，我的心里有一定的犹豫，一方面是由于本人一直在市机关工作，没有接触过农村的事务，对到最基层工作没有一点经验，担心自己难以应付，这样不但不能使自己得到锻炼，反而会影响自己以后的工作前途，另一方面，心里也很紧张，因为这是市领导的一个重要决策，自己一旦干不好，对局领导没法交待，对市委、市政府，对市委组织部领导更没法交待，会给单位和市领导丢脸。但是，我深深知道，服从组织安排……查看全文>>
精选范文：在挂职锻炼校长班上的发言（共2篇）各位校长：又见面了。因为路况不熟悉，再加今天上午上课到十二点多钟，才从广州匆忙赶来，因此迟到了，先向大家表示歉意。人海茫茫，相见相识就是缘份。大家来深圳前，可能还记得作为这次挂职锻炼的指导老师，我对大家分析过中国当下的基础教育存在的问题以及教育部在教育问题上的指导思想存在种种误区。我还说过，教育部长周济的所作所为与中央的精神是不合拍的，中央明确提出了：以人为本，用科学的发展观，构建和谐社会的指导方针，要办“以人为本”的教育。但是，周济主持下的教育部频频出台的教育政策明显违背了这种正确的精神。如此下去，中央要为教育部背教育的黑锅。百年大计要毁于一旦。因……查看全文>>
精选范文：在挂职锻炼校长总结会上的发言（共2篇）各位校长：首先祝贺大家完满完成了挂职锻炼的工作，看到大家满怀丰硕的成果回到广州，心里特别高兴。刚才听到大家的发言很精彩，都很有独到的心得体会。说明这种挂职锻炼的培训工作很有效果。短短的三个星期的时间，大家提高了对教育的认识水平，切身感受了一流学校的高水准的教育。这种感受还远远不是仅靠语言就可以说清的。相信这些天来的感受，不仅仅是大家刚才发言的那些，因为语言的表达总是有限的，有些东西只可意会，不可言传。下面我根据大家的发言总结几句。第一，校长作为一间学校的思想灵魂，他的领导首先是思想观念上的领导，也就是说，校长要在一间学校里真正直到领导作用，就必须……查看全文>>
在挂职锻炼校长总结会上的发言各位校长：首先祝贺大家完满完成了挂职锻炼的工作，看到大家满怀丰硕的成果回到广州，心里特别高兴。刚才听到大家的发言很精彩，都很有独到的心得体会。说明这种挂职锻炼的培训工作很有效果。短短的三个星期的时间，大家提高了对教育的认识水平，切身感受了一流学校的高水准的教育。这种感受还远远不是仅靠语言就可以说清的。相信这些天来的感受，不仅仅是大家刚才发言的那些，因为语言的表达总是有限的，有些东西只可意会，不可言传。下面我根据大家的发言总结几句。第一，校长作为一间学校的思想灵魂，他的领导首先是思想观念上的领导，也就是说，校长要在一间学校里真正直到领导作用，就必须在教育的思想观念上占……查看全文>>
在调研成果交流会上的发言按照主题教育的安排，近期我们就新形势下基层公共就业服务平台建设情况、积极就业政策创业担保贷款推进情况，两个专题进行了调研。在认真学习的基础上，深入基层研讨，通过倾听基层意见建议，结合当前的就业形式和国务院督察组提出的问题，我们认真研究，确定了这次调研的两个。中心负责的主题，是积极就业政策创业担保贷款推进情况、就业扶贫进展情况。根据确定的调研主题，我们分别制定了调研方案。从中心负责的调研专题看，达到了调研预期目的。在调研的基层上，形成了调研报告，为下一步单位制定完善政策提供参考依据。下面，对这次调研其中之一的积极就业政策创业担保贷款推进情况专题调研，谈几点感受和认识，与大……查看全文>>
梦想，在这里启航——在湖北省农村初中骨干孝感市孝昌县邹岗中学校长刘承先各位领导、各位同仁：下午好。我来自孟宗故里——孝感市孝昌县，能代表湖北省第五期农村初中骨干校长挂职培训班在这里发言，我感到十分荣幸。今天，我发言的题目是“梦想，在这里启航”。为期一个月的湖北省农村初中骨干校长挂职培训即将结束，从当初走进黄石八中的陌生与忐忑，到后来的熟悉与紧张，再到即将离别的充实和不舍，整个过程让人回味。黄石八中是一本厚重的书籍，她博大精深，永远值得我们去阅读；黄石八中是一个现代化的船坞，她技术先进，让一群群教育追梦人在这里破冰启航；黄石八中是教育天空中的一颗明星，她明亮耀眼，指引着曾经迷茫的我们不断前进。要……查看全文>>
“践行‘五个忠于’争当‘人民好公仆’”学习心得体会按照文件精神要求，在全市开展以“转变作风、服务群众”为主题的“践行„五个忠于‟，争当„人民好公仆‟”教育实践活动，大力加强机关作风建设，促进各级机关干部在全市改革发展实践中创先争优，以良好的形象、优异的成绩向建党90周年献礼。在镇党委组织学习和自学后，谈谈以下体会。我认识到开展“践行„五个忠于‟，争当„人民好公仆‟”教育实践活动，是做好新形势下群众工作、巩固党的执政基础的重大举措，是建设高素质干部队伍，是科学发展的迫切要求。做好新形势下的群众工作，事关巩固党的执政基础。是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是党委、政府加强社会管理、做好群众工作最直接……查看全文>>
争当践行当代红旗渠精神标兵上世纪六十年代，英雄的林县人民修建了举世闻名的人工天河红旗渠，十万开山者，历时十年，凿壁穿石，挖渠千里，把中华民族的一面精神之渠，插在了太行之巅，林县人民开始了红旗渠精神的代代传唱。今天，太行儿女执着地守卫着自己的精神家园，传承着更富时代特色的红旗渠精神：难而不惧，富而不惑，自强不已，奋斗不息。参加工作一年多，我一直兢兢业业，以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨，一切为了学生，为了学生的一切，用爱去感化学生，用心去教育学生，用热去温暖学生，立足于平凡的岗位，踏踏实实，勤勤恳恳，高举红旗渠精神的伟大旗帜，尽心尽力干好本职工作。因为我始终坚守着一个信念：……查看全文>>
湖北麻城市思源实验学校践行群众路线争当“五型”干部•湖北麻城陈昌学群众路线是党的生命线和根本工作路线，开展教育实践活动，是党的十八大在新形势下作出的坚持党要管党、从严治党的重大决策。当前，以“反对四风、服务群众”为主要内容的党的群众路线教育实践活动正在各县市各机关深入开展。笔者认为，任何年代，坚持群众路线都是要密切党员领导干部与群众的血肉联系，巩固党的执政基础，但是不同的年代群众路线需要解决的具体问题不同。当前形势下，践行群众路线，根本目的是要“反对四风，服务群众”；关键是要“提高认识，狠抓落实”。对于基层党员干部而言，践行群众路线，必须争当“五型”干部。（一）积淀底气，争当学习型干部。做“学……查看全文>>
学习思考需正确处理好“五种关系”尚勇自去年12月市委组织部和黄河三角洲建设办公室在重点工程项目挂职干部中开展学习张秋波书记重要批示精神以来，按照“五查五争当”活动要求，全面融入市公路局工作，以加快推进新博路工程建设为结合点，努力锤炼作风，砥砺品质，提高能力，争当解放思想、改革创新、服务一线、推进落实和遵守纪律的表率。值建党90周年之际，盘点自己挂职一年来的经历和收获，结合当前开展的“真情励斗志，奉献践承诺”活动，谈以下几点体会。一是要争当解放思想的表率，必须树立大局意识，正确处理好挂职与履职的关系。思想是行动的先导，只有开放的思想才能在机遇面前更加有效地指导我们事业的发展。无数实践证明，解放思……查看全文>>
jh与cc两市教育局建立结对合作关系以来，两地教育事业优势得到了互补、资源得到了共享，进行了广泛而深入地交流合作，携手推动了两地教育事业的发展。市教育局为进一步加强校（园）长队伍建设，提高我市校（园）长的教育教学管理水平，学习借鉴cc市教育教学管理的先进经验，深化jh与cc两市教育的结对合作，在jh市教育局的精心组织和安排下，我很荣幸地参与了jh市第三批中小学校（园）长赴cc挂职学习活动。一、挂职学习的基本情况总体。挂职学习的时间，从13年11月5日至12月5日，去掉两地往返2天，双休日8天，实际挂职学习的天数共21天。参加挂职学习的15位校（园）长，11月4日在jh古井城市之家报到，在第三会……查看全文>>
挂职学习心得体会沿河县谯家镇铅厂中学——安静2013年4月7日，按县教育局工作安排，一行来到了重庆江津区挂职学习。我被安排到了江津区几江中学。并以听课、谈管理、交朋友等方式很快融入到几江中学的工作中，学校的领导和老师在工作、生活上都给予我极大的帮助。下面是我在几江中学的一些所感所悟，略表心得。几江中学情况江津区几江中学创建于1938年8月，迄今已有70年历史。校名几经更迭，曾为支那内学院蜀院，中国佛教学院，旅宜四川中学、江津专区文化教育干部学校、江津专科学校、江津地区党校与东南小学、江津县城关中学。1986年更名为江津几江中学。从2007年5月开始，同时使用“重庆市江津几江中学”和“重庆市江津……查看全文>>
涧头二中戴桂生2009年4月12日至22日，我在河南沁阳永威学校挂职学习十天。这次学习使我受到了一次深刻的教育，我的思想再次得到了提升。走在清洁优美的永威校园里，观看着一条条遍布在各个角落的激励语和提示语，沐浴在一排排已故大师铜像的期盼眼神里，聆听着蔡校长能让所有人都震撼的评课，感触到的永威师生积极向上，勇夺第一的精神风貌。这一幕幕的呈现都在一次次强烈的冲击着我的心灵深处。让我得到了很多值得铭记的感受。感受一。蔡林森校长先进的教育思想和教学理念。蔡林森校长的教育思想就是先学后教，当堂训练。教学理念是，没有教不好的学生。“先学后教，当堂训练”是蔡校长经过二十多年的教学实践而探索出来的一种课堂教学……查看全文>>
尊敬的各位领导、同仁们：大家上午好。2007年8月27日我带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与一种内心的冲动，开始了为期一年的挂职学习。在挂职学习中，我深受芜湖市第二十七中学领导的悉心引领，深入到学校的各职能处室，零距离地感受二十七中在学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法，开阔了我的视野，拓宽了我的思路。下面就一年来所见、所闻、所思向大家做一汇报：我所挂职学习学校的是芜湖市第二十七中学，它是一所学生和教师都向往的学校。一位教育家说过：“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”。27中就是这样一所学校。一走进校园，我就被学校幽雅的环境所吸引，校园面积不……查看全文>>
赴河南永威学校涧头二中戴桂生2009年4月12日至22日，我在河南沁阳永威学校挂职学习十天。这次学习使我受到了一次深刻的教育，我的思想再次得到了提升。走在清洁优美的永威校园里，观看着一条条遍布在各个角落的激励语和提示语，沐浴在一排排已故大师铜像的期盼眼神里，聆听着蔡校长能让所有人都震撼的评课，感触到的永威师生积极向上，勇夺学习要求，学习目标等，让学生在最短时间内及时进入学习过程，这足以说明课前备课的重要性。要求教师在有限的45分钟时间内，师生要做最有效，最有价值的事，最大程度的提高课堂教学效率。“先学”环节就是学生在教师的指导下，以课本为主要载体的自主学习，文科一般是读书，理科一般是看书，看例……查看全文>>
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