**小学20**年六一儿童节主持词（主持甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，（主持乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比（甲）我们说，（合）六月是我们茁壮成长的季节（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园里，（甲）一起庆祝自己的节日，（合）共同拥抱美丽的六月（甲）**小学“欢快庆六一，快乐我做主”20**年“六一”儿童节庆祝活动现在开始（乙）全场起立，奏《少年先锋队队歌》，出少年先锋队队旗（甲）有请少先队代表为主席台教师献红领巾。（甲）下面请同学们以热烈的掌……查看全文>>
襄州一中校庆快板金风送爽彩旗展，锣鼓喧天歌满园领导贵宾齐欢聚，恭贺一中六十年改革开放春风暖，科学发展谱新篇兴校兴教风雨路，辉煌灿烂六十年领导班子是罗盘，领航一中勇争先众人划桨开大船，各项工作走在前制度创新优势显，奖惩机制活力现党员干部齐奋进，共谋发展话明天合：共谋发展话明天。省级示范是推手，面貌一新大步走漫步校园树葱茏，书声琅琅香桂树白：说得好，咱们悦耳的读书声，让桂树花开满园飘香还有那塑胶跑道游泳池，劳技语音实验室微机闭路多媒体，体育设施是样样齐信息装备投入多，校园现代化不用说网络覆盖全校园，胸怀天下赛诸葛合：教学环境齐改善，师生共唱欢乐歌对，对，对，师生共唱欢乐歌。唱。做完了一天的功课，我……查看全文>>
a尊敬的各位领导，各位来宾们b亲爱的校友们，敬爱的老师们a亲爱的同学们合：大家上午好a岁月匆匆书写着历史的沧桑与峥嵘，时光荏苒记载着步履的铿锵与光荣。b六十年栉风沐雨，六十年上下求索，六十年奋斗不懈，六十年薪火相传，迎来的是桃李芬芳遍天下，春华秋实结硕果。a六十年，一中自强不息。一代代一中教师，爱岗敬业，奋发图强，严谨治学，用自己的汗水铸就了今日一中的辉煌。b六十年，一中桃李芬芳。一批批一中学子，胸怀祖国，刻苦学习，勇于创新，用自己的成就增添了今日母校的魅力。a今天，美丽的襄州一中拼搏进取，阔步向前b今天，和谐的襄州一中张灯结彩，喜迎华诞a今天，一中师生、历届校友、四海宾朋共度这激动人心的时刻……查看全文>>
a尊敬的各位领导，各位来宾们b亲爱的校友们，敬爱的老师们a亲爱的同学们合：大家上午好a岁月匆匆书写着历史的沧桑与峥嵘，时光荏苒记载着步履的铿锵与光荣。b六十年栉风沐雨，六十年上下求索，六十年奋斗不懈，六十年薪火相传，迎来的是桃李芬芳遍天下，春华秋实结硕果。a六十年，一中自强不息。一代代一中教师，爱岗敬业，奋发图强，严谨治学，用自己的汗水铸就了今日一中的辉煌。b六十年，一中桃李芬芳。一批批一中学子，胸怀祖国，刻苦学习，勇于创新，用自己的成就增添了今日母校的魅力。a今天，美丽的襄州一中拼搏进取，阔步向前b今天，和谐的襄州一中张灯结彩，喜迎华诞a今天，一中师生、历届校友、四海宾朋共度这激动人心的时刻……查看全文>>
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的校友、老师、同学们：大家下午好。秋风拂丹桂，盛世普华章。在这收获的金秋时节，我们母校迎来了二十五岁的生日，能在这样一个特殊的日子里代表我们某某学院全体同学发言，我感到万分荣幸。也许我不能表达出同学们此时此刻的激动心情，但我带来了我们某某院全体同学最诚挚的祝福：祝我们的母校生日快乐，青春常驻。同时在此热烈地欢迎我们的校友们回家。喜庆的日子，群贤毕至，少长咸集，共同庆祝建校25周年华诞。此时站在台上发言的我，心里澎湃万分，仿佛三年的大学生活经历就在这一刻得到强劲的升级。三年的脚印幸运地踩到这一个闪亮的点上，我还能找到哪个更恰当的词语来描绘我现在的心情呢。绿树迎风舞，鲜花……查看全文>>
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家好。我演讲的题目是《我爱我的学校》我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的学校；我不是画家，不能用美丽的色彩描绘我的学校：我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的学校。然而，我是娄底九小的一名学生。我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用炫丽的色彩，勾勒出我心中最理想的图画：我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学校---娄底九小。我爱我的学校，我爱我敬爱的老师。我忘不了，是廖老师和谢老师给我的一次次鼓励，让我爱上了学习，让我从《静夜思》都要一遍又一遍教才能勉强读出的孩子，变为流利地背诵长长课文的学生。是老师教我学会了乐观、宽容与理解……查看全文>>
学校校庆演讲老师们，同学们，朋友们：大家好。今天我们相聚在这里举行盛大的庆典，我代表全校同学向母校表示祝贺，对各位来宾、校友以及老师们致以崇高的敬意。今天深爱着母亲的孩子们，回来了，从大洋彼岸，从西部边陲到潇湘秀水，他们是我们学友的骄傲，他们的成就也深深激励着我们每一位学子，成为我们的榜样，人生的楷模。45年，在历史的长河中只是弹指一挥间，学校十五、211工程建设的开展，奥运场馆落户于校内，校内的环境有了很大的改善，校科研经费逐年创下新高，学校的师资力量和科研能力得到了不断的提升。在良好的学习环境和学术氛围中，我们深切地感受到了一种力量，这种力量激励着我们主动去学习，去钻研，去创造，去面对失败……查看全文>>
十年尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今天晚上我演讲的题目叫：十年。说到十年，我相信大家脑海里第一个反应就是那首十年的歌曲，每每沉浸在那熟悉的旋律中，我们不禁感叹，生活很多时候就像一把刻刀，所到之处皆留下了它的痕迹。2010年9月份的时候，那时还正赶上了夏天的尾巴，当我第一次踏入这个校门，说实在的，脑子里是蒙的，我不停的在心底反复问自己：怎么就大学了呢。我的高中是怎么走过来的。大学又是怎样的一种生活。迷茫、无助、彷徨，我相信每一个同学都有过这样的心情，但是，你必须允许这样的心情只能持续短暂的时间，你要很快的就找到自己的目标，也正因为如此，我热衷于参加每一次的活动，并且尽自己的全力去做到……查看全文>>
金风送爽，丹桂飘香。鄱阳中学迎来了她的百年华诞。泱泱鄱水，流淌着百年悠深的眷恋；苍苍芝山，迤逦着百年熔铸的辉煌；莘莘学子涌动着百年不变的情怀；衮衮名师升华着百年热切的期待。在此华诞吉日，让我们一同翻动这部由前辈后学们共同谱写的沉甸甸的校史，一同用心去诠释去感悟百年鄱中。百年传承，薪火熊熊。鄱阳中学创建于清末光绪二十八年（1902年），校名为饶州府中学堂，为饶州七县最高学府。百年征程，栉风浴雨。有过柳暗花明的阳春美景，也有过巅沛流离的辛酸往事。传薪五代，十易其名，创业发展，弥足维艰。然而，她却在一次次磨难中不断塑造自我的完美与高大；在一次次风雨的洗礼中，焕发生命的青春与活力。鄱中人始终把热爱祖国……查看全文>>
天风海涛，昔人曾此，酒圣诗豪①。我到此闲登眺，日远天高。山接水茫茫渺渺，水连天隐隐迢迢。供吟笑。功名事了，不待老僧招。注释：①酒圣：酒中的圣贤。此指刘伶之属，伶字伯伦，“竹林七贤”之一。诗豪：诗中的英豪。1.“我到此闲登眺，日远天高”两句在曲中起什么作用。结合曲内容简要分析。（4分）2.联系全曲，简析“供吟笑。功名事了，不待老僧招”三句所表达的作者的思想感情。（4分）参考答案1.①起转折、过渡作用。②由“酒圣诗豪”的登临转到“我”的登临；③由"天风海涛"的动态、壮美的画面转到“山接水茫茫渺渺，水连天隐隐迢迢”相对静态、优美的画面；④作者的情绪由高昂豪放转到平静舒展。（4分，意思相近、语言通顺即……查看全文>>
播撒书香满庭芳阅读是人们学习知识、增长见识、开阔眼界的主要途径和手段。校园阅读对于职业学校的学生而言，更会影响其人生观、世界观、价值观，对完成学业和塑造健全的人格都有巨大的作用。作为学校基层单位的班级，阅读活动对专业文化的建设同样有着重要的作用。一、职业教育呼唤班级读书活动教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯和网友畅谈“史上最难就业年”背景下的职教毕业生就业问题时提出：我国职业教育发展可以肩负起培养人的使命。既然是培养人的工作，就得培养社会需要的人，就得因材施教。1.职业学校学生需要加强阅读能力的培养职业学校学生大多是各地区中学初三毕业没有考上高中的人，甚至还有根本没有参加中考的学生。因此这些……查看全文>>
满庭芳.酒佳酿陈年，开坛十里，人生忧喜琼浆。红尘跌宕，沽酒对风霜。兴至呼朋唤友，真情切、醉似刘郎。烦忧近，燃烧寂寞，倾盏化愁肠。红尘当酒品，绵柔刚烈，道是寻常。秉豪气，侠肝义胆忠良。慷慨从容与共，浓香郁、四面八方。真诚醉，英雄无悔，赤胆映朝阳。沁园春•说酒饮者其名，独把千觞，自在一鸥。念曹公横槊，冲天豪气；东坡酹月，断水闲愁。绿蚁新醅，黄梁古酿，兴发谁关万户侯。狂狷处，更千金散尽，沽取风流。壶天自是悠悠，奈嗜及深时恐作囚。但琼浆不辨，粗瓷玉盏；痴人何计，草舍烟楼。量过三分，魂飞万里，底处悲欢是尽头。韶华促，莫卮觥轻醉，负了春秋。冬夏有寒热，人事酒浪涛。世间喜怒哀乐，何处话云宵。相聚相逢问好，好……查看全文>>
各位领导、各位老师、各位嘉宾，亲爱的校友们、同学们：金秋十月我校迎来了建校十周年隆重庆典，十年校庆校友发言稿。首先，请允许我代表历届校友，向母校的十年华诞，向尊敬的各位老师，向莅临的所有嘉宾，向亲爱的校友同学，致以最衷心的祝贺、祝福与祝愿。星移斗转，沧桑巨变，十年时光弹指一挥间。在我和所有校友心目中的母校，永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她是那样致力于文化的传播，学业的精进，人格的塑造，灵魂的升华；她是那样崇尚奋斗，拒绝平庸，激励学子们以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏；她是那样以清纯的校风、严谨的教风和求真的学风，去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的莘莘学子们。母校较……查看全文>>
河南财政法大学统计学系建系30周年庆典学生代表发言稿尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：大家（上午/下午）好。我是统计学系11级1班的李俊蕾，很荣幸作为学生代表在此发言。在这个庄严而神圣的时刻，我怀着一份敬意和期待，带着满腔骄傲和自豪，祝贺我统计学系建系30周年。此刻，请允许我代表全体学生向30年来为我系发展尽心竭力的领导、老师们说声：谢谢你们（90度鞠躬）。30年可以很短，如白驹过隙也不过是一瞬之间；30年也可以很长，它能承载得起岁月积淀下来的内涵与精神。30年的时光，统计学系在财大大家庭的扶持下，由步履蹒跚到昂首挺胸、由咿呀学语到豪言壮语，统计学系成长了很多、成熟了很多。30年栉风沐……查看全文>>
各位领导，各位老师，各位嘉宾，亲爱的同学们：大家下午好。我是＿＿同学，我来自＿＿班。今天，我心情特别激动，因为，我们水墘中学迎来了十周年隆重的校庆大典，在金秋十月这最激动人心的时刻里，请允许我代表同学们，向母校的十年华诞，向尊敬的各位老师，向莅临的所有嘉宾，向亲爱的全校同学，致以最衷心的祝贺、祝福与祝愿。岁月匆匆，弹指挥洒间，十年过去了。十年，对于一棵树只增添十圈年轮罢了，而对于一座学校，特别是我们水墘中学，它是那样不同寻常。十年，它不是一种回忆，更不是梦，它是一个希望，是一个希望铸造的过程。我们古语有云：十年磨一剑。回顾这十年，它是砥砺的十年，它是辉煌的十年，它是风雨兼程的十年，它甚至是薪火……查看全文>>
同学们：大家下午好。我是＿＿同学，我来自＿＿班。今天，我心情特别激动，因为，我们水墘中学迎来了十周年隆重的校庆大典，在金秋十月这最激动人心的时刻里，请允许我代表同学们，向母校的十年华诞，向尊敬的各位老师，向莅临的所有嘉宾，向亲爱的全校同学，致以最衷心的祝贺、祝福与祝愿。岁月匆匆，弹指挥洒间，十年过去了。十年，对于一棵树只增添十圈年轮罢了，而对于一座学校，特别是我们水墘中学，它是那样不同寻常。十年，它不是一种回忆，更不是梦，它是一个希望，是一个希望铸造的过程。我们古语有云：十年磨一剑。回顾这十年，它是砥砺的十年，它是辉煌的十年，它是风雨兼程的十年，它甚至是薪火相传的十年。十年，我们的学校从一株小……查看全文>>
学习胡总书记在清华大学百年校庆中的重要讲话精神2009级临本二班主题班会4月24日，胡总书记在清华大学百年校庆讲话中指出，全国青年学生要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合、把创新思维和社会实践紧密结合、把全面发展和个性发展紧密结合，共同为伟大祖国、伟大民族更加美好的明天努力奋斗。为深入贯彻胡锦涛总书记讲话精神，进一步推动我班级同学自强不息，厚德载物的精神，特此提供一个全班共同学习的机会，增强同学们的思想觉悟，将自己奉献于祖国。第一项全班共同观看学习胡总书记在清华大学百年校庆中讲话视频第二项同学观后感听完胡总书记在清华校庆的演讲后，我深刻感受到党中央对青年学者给予着殷切希望。总书记对青年人提出……查看全文>>
《胡总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》学习心得4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上做了重要讲话。他首先回忆了清华大学的建校背景，说明了清华在百年前历史中的重要意义。接着回顾了清华建校以来的历史：从清华秉持科学救国理想培养了一大批各种各样的人才，到广大清华师生满怀强烈的爱国情怀奋勇参加民族救亡和人民解放斗争；再从新中国成立以后，广大清华师生满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业，到积极参与“两弹一星”等重大工程，完成国徽、人民英雄纪念碑、密云水库等重要设计的伟大成就；以及改革开放以来，清华紧紧围绕改革开放和社会主义现代化建设的战略需要开展科研，取得高温气冷堆等一……查看全文>>
《胡总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》学习心得今天是五四青年节，是五四运动爆发92周年的日子。今天，在院团委书记桑碧桃老师的组织下，我们学习了《胡总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》。通过对胡总书记讲话内容的学习，讨论并结合我作为一名大学生的认识，现将我的学习心得总结如下：4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上做了重要讲话。他首先回忆了清华大学的建校背景，说明了清华在百年前历史中的重要意义。接着回顾了清华建校以来的历史：从清华秉持科学救国理想培养了一大批各种各样的人才，到广大清华师生满怀强烈的爱国情怀奋勇参加民族救亡和人民解放斗争；再从新中国成立以……查看全文>>
对胡总书记提出的三点希望的感想4月14日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话，对作为祖国希望、民族未来的以当代大学生为代表的青年一代提了三点希望，我感触颇深，结合北航校训我总结为以下三个词。德才兼备。我们青年一代肩负着中华民族伟大复兴的重任，在科技日益发达的今天，如果不用经典的理论基础与时俱进的科技文化知识武装自己，就无法为祖国在科技以及与其密切相关的领域如国防等的进一步强大贡献自己的力量。当然，在拜金主义等不断诱惑的现实中，我们必须树立科学的世界观、人生观、价值观，立足现实，胸怀祖国，放眼世界，坚决抵制一切与社会主义特色事业建设相矛盾的思想，从思想意识到实际行动完全投……查看全文>>
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