2008年，当传感网技术和无锡在各自的命运轨道上会车时，传感产业在江苏乃至全国风起云涌；2008年，管理资料下载大学敞开怀抱，大手笔全球揽才筑巢引凤；2008年，29岁的管理资料下载坚定地踏上回国路，被管理资料下载大学破格聘为教授，2009年就为学校争取到了公益性行业专项重点项目，获得国家510万元的科研经费支持。然而，2008年的一切际遇和机遇都只是管理资料下载开启育人之门的金钥匙，只是他叩开服务气象行业和地方经济发展的敲门砖。校园里流传的80后教授横空出世的传说不攻自破，我是1979年出生的，没能搭上‘80’后的末班车啊，很遗憾。采访中，管理资料下载笑着回应道。但这……查看全文>>
管理资料下载难忘母校静谧幽雅的环境，难忘母校心地善良的食堂师傅，更难忘母校一批优秀敬业的老师，还难忘母校至今依然苍翠、刻录着自己当年朗朗读书声的水塔公园。水塔公园是每天最先打破清晨宁静的地方，在那里，每天很早就有许多同学背英语单词，由此开始新的一天。而管理资料下载正是融在那样的氛围中，一天天坚持，为他出国留学打下了良好的英语基础。机会总是亲睐有准备的人。在老师精心的指导下，通过自己不懈的钻研，1983年，管理资料下载以自己在南气院四年扎实的农业气象专业知识，考上教育部公派的出国研究生，1985年到加拿大圭尔夫大学继续攻读微气象研究生。在硕士课题以外，他还自学研究过湍流力学，并取得重要成果，由此……查看全文>>
推开那间依旧挂着管理资料下载教授牌子的办公室，一张书桌，一张单人床，一面垒满的书柜，三年来，48岁的管理资料下载就在这间简朴的办公室里顽强地与病魔抗争着，一项国家自然科学基金成功申报，5篇论文被sci收录发表，若干个研究课题顺利结题，几十名研究生接受着他的指导，于学问，于做人……而今，病魔终于还是带走了他虚弱的躯体和在钟爱事业中燃烧的生命。遗憾、悲痛之余，那副写满坚强、乐观、执着、奉献的画卷依旧铺陈在生者面前。从1990年从陕西省气象局调入我校气候教研室任教开始，无论条件多艰苦，只要单位需要、时间允许，管理资料下载从不缺席任何的实地野外调查考察工作。1996年开始，……查看全文>>
管理资料下载院士现任中国科学院大气物理研究所研究员、博士生导师，我校全职教授，是我校引进的首位院士。他创建了一个完整的k-分布（吸收系数分布）大气辐射模式，系统地研究了大气温室气体和气溶胶的辐射强迫和气候效应，另外还在大气气溶胶和大气气体成分的野外观测研究等方面取得了创新性研究成果。至今，他共发表论文、重要学术会议报告200余篇（其中sci（e）63篇），被sci（e）收录引证1695次（他引1167次）；完成著作2部，参与著作编写12部；已有6篇论文被ipcc（政府间气候变化专门委员会）科学报告多次引用。取得如此科研成就，有什么心得和经验呢。管理资料下载院士谦虚地对记者说：也没什么，就是要&……查看全文>>
第一次见管理资料下载是在学校研究生会举办的国奖面对面座谈会上，四位获得国家奖学金的学长、学姐们与众位同学交流学术心得。管理资料下载语气温婉，言谈之间条理清晰、逻辑分明，弱弱的神态和沉稳的语速形成奇妙的对比，令人印象深刻。管理资料下载本科就读于我校大气科学学院大气科学专业，2007年本科毕业，同年被保送研究生，，后继续攻读我校博士生。管理资料下载的导师是何管理资料下载教授。大一时，何教授开授《大气科学导论》课程，幽默的风格、风趣的谈吐、寓教于乐的教学方式让学生们深深着迷，自此管理资料下载决定，如果有机会，一定要追随何教授继续学习。因此，在研究生阶段，管理资料下载毫不犹豫地选择了何教授作为自己的指……查看全文>>
在大学里，同学们把学习好的人称作学霸，将参加各种科研的人叫做牛人，那么学霸与牛人的称谓集于一身的人，应该叫做什么呢。在即将毕业的经管学子中就有这么一个人，他就是荣获多类殊荣，学习成绩优异，保送至管理资料下载大学的管理资料下载同学。一、学业：心态制胜学霸最避免不了的就是被别人问如何才能学习好，当管理资料下载被问及这个问题的时候，给出了自己的回答：其实无论是做什么，方法和努力都是重要的。努力可以帮你达到中上水平，但如果你还想达到更高的水平，就需要讲究方法。在日常的课上听讲、课下复习之外，管理资料下载还不断改进自己的学习方法，来使自己的学习效率更高。学习成绩比较好的同学，基本上都不缺乏努力，这种情况……查看全文>>
管理资源下载，男，原信息工程系电子1291班学生。2012年12月入伍服义务兵役，服役于73126部队。服役期间表现优秀，先后获得优秀团员、优秀士兵等荣誉称号。2014年12月服役期满后退役复学。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。每个人都有梦想，但是光有梦想是不够的，必须去实践中体验经历，积累经验，增长才干，充实自己，才能踏上实现梦想的道路。时光飞逝，转眼间两年的军旅生涯已经画上了句号。从一名地方青年到一名合格的士兵，又从一名优秀的战士到一名成熟的成人，一次次的蜕变，对再次踏入大学的我有着深远地影响。在很多人的印象当中，部队可能是一个十分艰苦、单调、枯燥的地方。在我坐上开往军营的列车之前，就有人……查看全文>>
我从来没想过要当成功的教师，我曾一直想离开教育事业，每个人的理想不一样，当放下最初的梦想而着眼当前时，安心是前提，倾注心血是必然。经验只有一条，静心认真做事，这样事业才可能取得成功。感谢我的母亲给予的宽容，在我无可奈何奋力挣扎之时，她不干涉我的选择。一、让老师们心情愉悦地工作在这个校园，是我最重要的任务之一。1995年任资料站二中副校长兼教导主任的资料站因着一纸行政命令到廷佐小学任校长。5年后，该小学一跃成为资料站城区名列前茅的学校，我觉得交上满意的答卷了。2000年，资料站出任资料站二中校长。2009年4月，资料站二中与资料站三中合并成立资料站二中教育集团，对资料站来说是机会也是挑战。当时的……查看全文>>
一由35颗闪亮的星星组成了我们的班集体-----四（2）中队。在这温馨的大家庭中，我们8位少先队员又自编了彩虹小队，这是我们的小家，队员们有着自己独特的个性，我们爱动脑筋，活力四射，我们是健康活泼、和谐发展的小队集体。从小队组建开始到现在，队员们在队长的带领下一直坚持不懈地努力开展各种有意义的活动。每一次的小队活动，队员们感受到的不仅仅是活动本身带来的快乐，更体验到了来自于集体的温暖。《彩虹总在风雨后》是队员们最喜欢的歌曲。它让我们懂得了：只要认准了方向坚持不懈的努力，一定会成功。每一学期开始，队员们都会制订好详细的活动计划，确定小队集体活动时间、地点和内容。每次活动时间一到，队员们都会准时集……查看全文>>
一xx，男，xx人，xx省慈善志愿者总队—公益爱心社创始人之一。作为一名慈善志愿者，服务对象主要是孤寡独居老人、贫困孤儿。3年来，xx不单对老人情况了如指掌，还把社区的弱势群体挂在心上；哪个社区弱势群体比较多、哪个社区的群众需要救济和帮助、哪个老人病了，他都能及时将信息反馈给社区居委会和公益爱心社联络处，并认真协助社区居委会做好弱势群体的排忧解难工作。2010年7月安康发生了洪灾，他同伙伴立即安排组织安排募捐，并对募集来的价值28万多元的物资进行整理，捆绑，及时将其从西安发送到灾区。xx经常利用业余时间参加残疾人活动，包括残疾妇女新春茶话会、三八游园、每年的全国助残日活动等。由于残……查看全文>>
一该班级班风正，学风浓，学生思想进步，各项管理工作扎实有效，组织活动有特色，是我校的优秀班集体。该班级自组建以来，一直狠抓《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，德育工作和思想教育工作做的实，做的细，做的全。班主任采用丰富多彩的形式对学生进行人生观和世界观的教育，对学生进行集体主义教育，使学生树立起为建设祖国而努力学习的远大理想。该班级学习风气浓厚，学习态度端正，刻苦好学，富有创新精神和合作精神。在三年级上下两个学期四年级上学期的期末综合检测中均是综合成绩第一名，被中心学校授予综合管理奖。该班级先后有五名学生在各级的竞赛中获得优秀名次，为学校争得了荣誉。该班级曾先后为少先队大队部和政教处……查看全文>>
一作为区人力社保局共青团中的一员，我时刻铭记团员的职责，严格遵守团员的守则，始终牢记团员是党的后备军，是党领导的先进青年的群众组织，应积极发挥团员的先锋模范作用。因此，不论在思想、工作和生活中，我都严格要求自己，以乐观豁达的态度面对生活，以坚忍不拔的意志克服困难，以积极肯干的精神投入工作，以团结友爱的情感对待同事。在局团支部的关心、爱护和指导下，我注重学习，努力工作，严于律己，模范履行了团员的职责和义务，较好地完成了各项本职工作，在2010年年度工作考评中被评为优秀，得到了领导和同事们的好评。一、加强理论学习，提高政治素养在思想上，我积极要求进步，加强理论学习，关心时事政治。认真学习党的方针、……查看全文>>
一我校少先队工作在各级领导的重视、关心和支持下，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七大精神为指针，严格按照上级少工委的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，将学校素质教育工作与少先队工作有机结合起来，突出德育为首，以爱国主义教育为主线，以培养新世纪的社会主义建设者和接班人为目的，一手抓思想教育，一手抓基础建设，认真贯彻落实《意见》、《纲要》和《规程》，以实现宏伟蓝图，做好全面准备、五好、手拉手、我能行体验教育、实践育人、雷锋精神鼓舞着我等主题活动为载体，狠抓队员的日常行为规范的养成教育，进一步完善少先队整体建设，取得了明显的成绩，很好地发挥了少先队在培养教育少年儿童方面的作用。现……查看全文>>
一张玉涛，男，现年10岁。株洲市天元区天台小学五（2）班学生，学校少先队宣传部副部长。在这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指称赞。一、品学兼优，屡获佳绩。张玉涛同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级上期，他光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对……查看全文>>
（一）xxx，女，32岁，大专文化，执业助理医师，山东省商河县xx街道办事处三里庄村人。自1998年至今担任三里庄村卫生室医生，13年来，她立足农村，在最基层的医疗卫生工作岗位上默默倾注了大量的精力和心血，守护着当地农民的健康。她凭着崇高的医德、精湛的医术，为病人除疾祛病，排忧解难，赢得了广大群众的信赖和赞誉。其主要事迹体现在以下几个方面：一、良好的政治素养和职业道德xxx同志自从担任xx街道办事处三里庄村卫生室负责人以来，思想上始终坚持党的四项基本原则，坚决拥护党的路线方针政策，以毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实发展观，扎根农村基层，牢固树立为人民服务的思想……查看全文>>
（一）张晓东，男，区房产局第二房产经理公司的一名普通电工，张晓东在十余年的工作中，勤勤恳恳默默奉献，他以踏实勤奋的工作作风、严肃认真的工作态度、勇挑重担的奉献精神得到了广大管区住户高度赞扬和公司领导的充分肯定。连续多年获得局优秀养护工人的光荣称号，并被市房产局评为行风建设先进个人。电工维修是一项工作繁重，责任重大的工作，自从铁西区房产局24小时便民服务热线开通以来，要求维修值班人员不管白天、黑夜，无论刮风下雨必须在规定的时间内赶到现场进行抢修，晓东是他们公司唯一的一名电工，所以节假日、星期天、下班后、顶风冒雪抢修线路，对他来说已是习以为常。在那场百年不遇的暴风雪中，沈城的交通、电力等设施受到了……查看全文>>
1、营造积极向上的班级氛围班级中的班干部，基本上是由成绩或表现好的同学组成。有些班干部怕得罪人，而被批评的学生也不高兴，导致一些学生思想有顾虑。针对这一现象，您抓住契机，本着以学生为本，改革班级值周制度和奖励制度，将以往只由成绩或表现好的同学值日改成轮流或自愿值日，并且每周进行小结。这样将值日过程变成管理和自我反思的过程，使他们在感悟中提高。用为你喝彩友情提醒文明之星劳动先锋板块及时表扬、提醒和纠正学生的不良行为，让学生养成良好的行为习惯，真正乐于学习。2、实施赏识教育针对一些孩子胆小内向、自卑见识少、缺乏自信的弱点，您积极实施赏识教育，赏识每个孩子，赏识孩子的每个方面，赏识孩子的每次进步。赏……查看全文>>
一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着授之鱼不如授之以渔的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。我处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作、教师先进事迹材料。为了更专注地投入教学工作，孩子才九个月的时候就交给婆婆照顾，有时……查看全文>>
一、用心进取，品学兼优在领悟上，她刻苦发奋，对待领悟一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的领悟成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。她还钟爱演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作个性认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在领悟上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补……查看全文>>
一、品学兼优，屡获佳绩。xx同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；他不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学一见钟情，常常遇到一些数学难题，但他从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食。就是这股不服输的韧劲，让他成为了小数学家。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，。在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更……查看全文>>
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