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2017党员民主评议自我评价时间如白驹过隙,一年的工作生活转眼接近尾声,在里,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和党的精神等理论知识,不断提升自身综合素质。论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了一定的转变。现将各方面情况汇报如下:一、在思想上,认真学习理论知识,提高政治觉悟,利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治文件、书籍,自觉主动学习党的基本理论、基本知识,学习领会报告精神,重视党的建设,特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,不断提高自身素质。与党中央在政治上、思想上、行……查看全文>>
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党员党性分析评议活动范文篇一根据县直机关党委有关通知要求,我局党支部于2013年12月26--27日开展党员民主评议及党性分析评议工作,现将评议情况报告如下:一、思想动员12月27日,我支部召开党员大会,传达学习上级党委关于开展党员民主评议和党员党性分析评议的文件精神,对本次评议工作进行动员部署,同时集中组织学习党的和十八届三中全会精神、中国共产党章程、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观知识等,重温本单位党员保持先进性的具体要求,使党员明确开展党性分析评议工作的重要意义,提高对党性分析评议工作的认识。二、开展征求意见和交心谈心活动支部通过发放征求意见表,广泛征求群众对党员的以及和建议,在……查看全文>>
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范例篇一一年来,在局党委的正确领导和各位同志的支持配合下,本人能认真履行工作职责,努力学习,勤奋工作,不断进取,充分发挥党员模范带头作用,较好地完成了各项工作任务。现简要总结一、加强学习,努力提高自身素质一年来,我按照局党委、县纪委的安排,以保持共产党员先进性教育活动为契机,深入学习贯彻三个代表重要思想、十六届五中、六中全会、中纪委、市县纪委会议精神及党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。二、尽职尽责,努力做好本职工作工作上,时刻牢记自己是一名共产党员,用一滴水可以折……查看全文>>
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范例篇一对这些年来的得与失、成与败,进行了认真总结,特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足,进行了仔细查找,从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现,我对自己的评价是:优点明显,缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训很多。作为一名共产党员,与党员先进性的党性修养标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面:1、想得多,学得少;说得多,做得少。学而不思则殆,思而不学则罔。在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论功底不够扎实。工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困……查看全文>>
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范例篇一过去的一年里,本人政治立场坚定、思想作风正派,热爱党、热爱集体,在院党支部的领导下,在同全院同事的帮助下,与大家共同学习、共同促进、克己奉公、认真履行职责,爱岗敬业、乐于奉献、勇于创业,积极参加各项活动,全身心投入到医疗卫生事业实践中。结合双建工程管理体系宣贯活动和比学赶帮超活动,对照党章和五高党员标准,通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式,认真剖析一年来的工作,找出了自己在党性方面存在的问题,并深刻剖析思想根源,制定了有针对性的整改措施,现汇报如下。一、强化学习力度,不断提高自身素质一年来,我能够按照一名共产党员的标准严格规范自己的行为,积极参加党组织的各项会议和党课培训活动,能……查看全文>>
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范文篇一作为一名学生党员,我进入****学习阶段已经有一年多的时间了,在******的领导下,在支部党员同学的悉心帮助下,通过一系列的理论知识学习和活动,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。一直以来,我都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作认真负责,学习勤奋。下面我就按照工作、学习和生活情况,谈谈自己的感受,再剖析一下自身的不足之处,希望组织给予批评。一直以来,我都不断学习党的理论,坚定共产主义理想信念。虽然自己目前没有担任党内职务,但是我积极参加了支部的每次活动。通过……查看全文>>
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一各位领导、各位同志:每年的民主评议党员工作又将开始,我感到,民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度,是严格党内生活,全面提高党员思想政治素质,坚持党要管党、从严治党的方针,积极疏通党员队伍出口,纯洁党员队伍,保持党员先进性的重要措施和有效途径;同时也是对每一个共产党员三年来工作的一次大检阅,在检阅中发现一些党员在理想信念、根本宗旨、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题,从而使每个党员通过评议达到思想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、纪律上有增强。回顾自己一年以来的工作,现对照党员标准和评议标准要求作如下自我评价今天是2014年_月_日,我到__局工作已经……查看全文>>
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一我于**年参加工作,**年入党。参加工作以来,先后在**、**工作。党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下一、自身存在的问题分析在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻中心单位的一名党员,自身体会到最大的进步是……查看全文>>
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学校开展党员党性分析评议方案一全体党员:按照党的十七大关于建立党员党性定期分析制度的要求,根据《中国共产党章程》和党内有关规定及省委组织部《关于全面推行五个具体化措施扎实有效开展创先争优活动的意见》,为切实加强党员的教育管理,提高党员思想政治素质,保持党员队伍的先进性,结合我局党员队伍实际,现就定期开展党员党性分析评议活动提出如下实施意见。一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,坚持党要管党、从严治党的方针,按照坚持正面教育、自我教育,实事求是、注重实效,客观公正、民主公开的原则,对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求,认真检查履行党……查看全文>>
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一自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践三个代表全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕保持共产党员先进性教育具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。一、存在的主要问题:1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没……查看全文>>
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一我校党支部按照分局党委的统一部署,积极开展党员党性分析和评议工作,形成了规范四个时段,做细三环节,同步三大提高的工作局面,具体工作如下:一、规范四个时段,认真完成规范性动作。党支部在细化方案,认真部署的基础上,及时组织全体教职工进行了学习和宣传,在动员会上,讲明意义,明确任务。支部将整个分析评议工作划分为四个时段。即:1、党员自评。每位党员对照标准,从三个方面自查自评,写出党性分析材料。2、党小组互评。小组会上,在每个党员做了党性分析后,与会党员逐一发言,集体会诊。3、群众评议。通过群众座谈会,个别交谈等形式,对党员进行评议。4、支部评议。支部汇同党小组,汇集党内外群众意见,形成评议意见,向……查看全文>>
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一我认真的结合党的科学发展观和十八届三中、四中全会精神以及邓小平理论和三个代表重要思想,以自身的实际情况为基础客观地总结并分析了自己在过去一年中思想、工作、学习、生活等方面的不足以及深层次的原因和相关的整改措施。一、自身存在的不足1、思想方面,在过去一年中我认为自己政治理论知识的学习不够全面、不够透彻,自觉性不够。在自己的日常生活中自己对于党政的政治知识学习不够,常常被一些无聊的事情纠缠,把时间浪费了。在对待政治知识的学习上,很多时候是因为自己对某个方面感兴趣才会去主动地学习,要么就是为了应付党组织的要求才会去机械完成,这样一来,在政治知识的学习上往往是片面的,对这些知识没有一个总体的把握。另……查看全文>>
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一我认真的结合党的科学发展观和十八届三中、四中全会精神以及邓小平理论和三个代表重要思想,以自身的实际情况为基础客观地总结并分析了自己在过去一年中思想、工作、学习、生活等方面的不足以及深层次的原因和相关的整改措施。一、自身存在的不足1、思想方面,在过去一年中我认为自己政治理论知识的学习不够全面、不够透彻,自觉性不够。在自己的日常生活中自己对于党政的政治知识学习不够,常常被一些无聊的事情纠缠,把时间浪费了。在对待政治知识的学习上,很多时候是因为自己对某个方面感兴趣才会去主动地学习,要么就是为了应付党组织的要求才会去机械完成,这样一来,在政治知识的学习上往往是片面的,对这些知识没有一个总体的把握。另……查看全文>>
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一从4月1日集团保持共产党员先进性教育活动转入党性分析,民主评议阶段后,按照集团先进性领导组办公室和党支部对第二阶段的安排要求,我在广泛征求意见活动环节上积极主动,除了支部统一发放征求意见表外,相继与分管领导、处室同事、部分职工群众进行了征求意见活动。在征求意见过程中,通过自己找、群众提、组织点、互相帮,征得党员肯定意见13条,建议3条,其它支部肯定意见4条,建议1条,批评意见1条,群众意见4条均为肯定成绩意见。在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、八个坚持、八个反对、两个务必中,对照《党章》八条要求、xx《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的六个坚持、我集团保持共产党员……查看全文>>
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一罗杨成时间如白驹过隙,xxxx年在即将结束。回顾自己一年来的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到自己的精神状态是良好的,工作作风是务实的,思想观念是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但一个合格党员是我始终的不懈追求。下面就本年度的思想表现,做个自我评价。能时刻牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中能处处以党员的标准严格要求自己,以身作则,注意发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作,能够认真负责,做到了帮忙不添乱、搭台不拆台、到位不越位,努力维护行政领导的权威,脚踏实地的抓好每一项工作。能够认真学习和贯彻落实党的和十八届三中……查看全文>>
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一通过《保持共产党先进性教育读本》的学习,通过学习《我身边的共产党员》,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,我羞愧万分,以人为镜我才发现自己是那么的渺小,那么的不足:一、在思想上:1、虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加学校党支部组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,如:在下班后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料,可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识,也可能看电视或搞搞家庭卫生,总之,不会主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,主动去学习党的基本知识。我经常上的网站是网易、新浪、搜狐、雅虎、以及省……查看全文>>
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一开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使全体共产党员认真学习,全面掌握、坚持实践三个代表重要思想,不断提高自身素质,始终保持先进性,成为新时期的合格党员。开展保持共产党员先进性教育活动,有利于广大党员干部更加自觉地用三个代表重要思想武装好自己的头脑。三个代表的重要思想是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。三个代表重要思想是马克思主义与中国社会主义革命和社会主义建设具体实践第三次结合理论创新,是时代精神精华。表现了我们党在指导思想上的与时俱进。党在指导思想上实现了与时俱进,不等于每个党员思想上也实现了与时俱进,开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使每个党员都能实现自身思想建设的与时俱进。学……查看全文>>
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_党员党性分析材料一党的决定,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。在学校的组织下,全体党员教师开展了党的群众路线教育实践活动。在活动中查找存在问题的根源,提出解决问题的方法,最终达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。现将个人党性分析报告如下:一、对个人党性原则和现实表现的总体评价自从xxxx年加入党组织,我能够始终按照党的章程来衡量自己、约束自己、激励自己。总体感觉自己对党是忠诚的,但是还存在一些问题,具体表现如下:(1)在工作中务实精神不够,做事犹豫,立场不坚定。总……查看全文>>
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_党员党性分析一××年我光荣的被党组织吸收,成为一名中共预备党员。回顾一年来的工作学习情况,有收获也有不足。通过不断的努力学习和工作,现将一年的工作总结如下。请同学们和老师们评议。1、能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习和贯彻三个代表重要思想,深刻领会三个代表重要思想的精神实质,身体力行地实践三个代表并将其溶合于实际工作当中。坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策,在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,求真务实的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。2、认真学习《党章》、社会主义荣辱观……查看全文>>
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一通过一段时间的学习使我认识到,开展党支部员先进教育活动,是新势下按照三个代表要求,加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据学校支部保选活动计划的安排,我圆满地完成第一阶段的学习任务后,在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时,作为个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况,剖析如下:一、存在的主要问题1、理论功底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多……查看全文>>
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