（三）办学质量方面图书馆作为学校的文献信息中心和文化中心，不断加强文献资源建设，努力提高学科服务水平，切实保障学校学科建设和教学科研对信息的需求，在管理育人服务育人等方面发挥积极的作用，为学校的发展做出应有的贡献。近年来，图书馆的规模建设阶段已经完成，日常管理服务工作也步入正轨。图书馆的工作重心转移到服务上层次，管理讲科学，发展求实效上来，围绕学科建设，建立优质高效的服务体系，更新服务观念，拓展服务领域，创新服务手段。开展多层次、多形式的服务工作，满足读者多元化需求。受到校内广大师生的赞许。（四）教育收费方面图书馆财务收支严格执行学校的各项财务规章制度，遵守学校的收支两条线规定。所有收费项目全……查看全文>>
根据学校《xx年民主评议政风行风工作实施方案》的文件要求，图书馆成立了行风民主评议工作小组，结合图书馆工作实际，制定了评议工作实施方案，通过广泛的宣传和发动，对图书馆的政风行风进行了认真的自查自评。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以办好人民满意的教育为目标，深入贯彻落实科学发展观，坚持读者第一、服务育人的根本宗旨，不断加强图书馆的行风建设，维护好广大读者的根本利益，充分发挥图书馆的服务育人功能，进一步转变工作作风，改进工作方法，以推动学校的建设与发展。二、组织领导成立图书馆行评工作领导小组，馆党政领导为组长，副馆长为副组长，成员由各部室主任组成，领导小组下设办公室，办公室设在馆办，负责行评……查看全文>>
自参加开展医院评议行风工作以来，通过学习医院文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、日常工作等方面都存在着许多不足，有待于通过本次开展的医院评议行风工作来认识和检查自己，作为一名医生，认识到自己存在着以下二个方面的不足。一、在学习方面存在一些不足。一是对学习的必要性认识不足，认为只要把自己该做的各项工作做好，确保不出安全问题就够了，学不学一样能搞好工作；二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，三是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；四是学习内容不够全面，而不注重学习业务技能和理论及法律法规方面……查看全文>>
为深入贯彻落实xxx（xx）2号文件精神，成立了行风评议领导小组，制定了行风建设实施方案，同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠的情况汇报如下：一、指导思想：以“xxxx”重要思想和党的十七精神为指导，以构建“均衡和谐平安”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。二、领导机构组长：副组长：……查看全文>>
（二）、加强行风建设，规范收费行为学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。学校非常重视收费规范化问题。学校领导多次强调，学校要在“三个代表”的指导下，站在维护社会稳定、维护党群关系、维护教育形象的高度，规范学校收费行为；要把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。学校在规范收费问题上，继续推行校务公开和收费公示制度。严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度，普高招生严格执行“三限”政策。不搞“小金库”，不设帐外帐和公款私存，严格执行收支两条线的财务管理制度，决不乱收费。实行收费项目公开、标准公开、程序公开。由于我校领导高度重视收费工作，有组织，有制度，规范操作，措施得力，收费工作秩序……查看全文>>
根据党风廉政建设及反腐败工作会议精神，我校专门召开行政会研究落实本校的“行评”工作，确保“行评”工作合格，力争优良。现对我校政风行风工作的自查情况汇报如下：一、认真学习文件精神，坚持正确的政风行风评议的指导思想政风行风工作坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”的要求，以树立良好的政风行风为目标，紧紧围绕解决损害群众切身利益的突出问题，把治理教育乱收费、规范教育收费行为作为政风行风评议的主要内容，促进教育行业作风建设，努力办好让人民满意的教育。二、加强领导，明确责任学校成立“行评”工作领导小组，负责本校“行评”工作的组织和领导，保证“行……查看全文>>
学校行风评议自查报告根据党风工作会议精神，我校专门召开本校的行评工作，确保行评工作合格，力争优良。现对我校政风行风工作的自查情况汇报如下：一、认真学习文件精神，坚持正确的政风行风评议的指导思想政风行风工作坚持以邓小平理论和xxxx重要思想为指导，按照构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，以树立良好的政风行风为目标，紧紧围绕解决损害群众切身利益的突出问题，把治理教育乱收费、规范教育收费行为作为政风行风评议的主要内容，促进教育行业作风建设，努力办好让人民满意的教育。二、加强领导，明确责任学校成立行评工作领导小组，负责本校行评工作的组织和领导，保证行评工作的顺利实施。三、自查的途径和方……查看全文>>
各位领导、各位代表，同志们：在第一批先进性教育活动基本告一段落、全县上下正深入贯彻落实县委十一届六次全委会精神之际，县人大常委会组织人大代表对我局进行行政执法评议，我们认为：这对推动我局深化和巩固保持共产党员先进性教育活动的成果，加强机关效能建设，转变作风、转变职能、优化服务、加快发展有着非常积极的促进作用。同时，也充分体现了县人大常委会对我们农业局的关心和厚爱，体现了对我县三农工作的关注和支持。县委、县人大作出对农业局行政执法工作进行评议的决定后，我局高度重视，将评议活动作为推进我局行政执法、农业产业化发展和自身建设的难得机遇，本着主动、认真、负责、虚心的态度，积极组织开展了行政执法评议迎评……查看全文>>
根据我区纪委监察局和泉水街道党工委的统一部署，为了进一步改进我校工作作风，真正树立“一切为了学生，为了学生一切”的良好形象，我校高度重视行风民主评议工作，把这项工作列入学校重要议事日程，认真查找学校工作作风建设上存在的薄弱环节，解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题，做好动员，精心组织，扎实开展。我们联系学校实际，通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议（主要采取“问”“谈”“访”三种形式，接受教师、学生、家长、社会各界的评议），对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、新生入学、教材教辅、补课行为、校务……查看全文>>
根据xx教育局、纠风办关于民主评议行风工作文件精神和《xx县教育系统20**-20xx学年度民主评议行风工作实施方案》，为了提高我校师资队伍素质、转变我校教师工作作风，净化育人环境、提高教学质量，我校认真组织开展了民主评议行风工作，主要有以下几个方面。1、召开班子成员会议，成立民主评议行风工作领导小组，设立民主评议行风工作办公室和评议组，落实工作任务，做到分工负责、相互配合、共同搞好民主评议行风工作。2、搞好宣传动员工作，制定学校民主评议行风工作实施方案，根据上级要求，结合我校实际制定了民主评议行风工作实施方案，召开教职工大会，宣传部署行风工作评议工作，召开学生会、家长会进行宣传动员、积极支持……查看全文>>
根据省、市卫生部门和县纠风办开展民主评议政风行风工作实施方案的要求，按照卫生系统行风评议工作的总体布署，我县卫生系统民主评议政风行风，稳步推进，并取得了阶段性的实效。现将我局政风行风自查自纠工作情况报告如下：一、加强组织领导，强化责任意识1、实行自查自纠工作包保责任制。按照局党政领导分工，分管的部门和基层单位，实施自查自纠工作包保责任制。形成主要领导负总责，分管领导直接抓，职能部门具体落实，基层单位全面展开，一级抓一级，上下互相督促，上至局领导，下至广大干部职工，认真自查自纠，做到不护短、不遮丑、实事求是、直面自身存在的问题。2、聘请了社会各界人士为我局政风行风监督员。请他们帮助我们查找问题，……查看全文>>
尊敬的各位领导，尊敬的各位行评代表，同志们：区建设局作为区政府城乡建设和管理的职能部门，主要负责城区街巷市政建设和绿化管理，受市规划局委托管理乡镇场规划。相对集中的权限主要有：街巷占道审批、破路审批、管理监督。民主评议政风行风工作开展以来，我们在区行评领导小组的领导和各位行评代表的指导下，立足行业职能，采取得力措施，统一思想，营造氛围，周密部署，聘请监督员。做到认识到位、组织到位、宣传到位、结合到位、监督到位。坚持边评边改，以评促改，以评促建，以评促管。通过全方位、多层次、有重点，征求到基层、服务对象、居民群众的意见和建议共72条。透过工作查作风、透过现象看本质、透过个性找共性，查找出了我们在……查看全文>>
根据市县教育局有关民主评议行风的文件精神，我校认真开展了民主评议行风工作，促进了学校依法治教，改进了工作作风，提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平。现将我校民主评议行风工作总结汇报如下：一、学校基本情况莒县四中1995年建校，1996年开始招生。学校占地128.26亩，建筑面积50514平方米。现有66个教学班，3600余名在校学生，319名教职工。二、存在的问题1.少数教职工教学基本功不够扎实，不重视学习，知识储备不足。2.个别教师不能公平对待学生，尚有体罚或变相体罚学生的行为。3.各处室人员的服务质量有待加强。4.部分教师只是把教书当“职业”，而不能把它当成终身的“事业”来追求，自……查看全文>>
自今年6月份开展行风评议工作以来，在委党组的正确领导和行评办、设施处的具体指导下，我站行风评议工作有序向前推进。按照武建党组字[20xx]15号文精神和我站行风评议实施方案，开展了一系列行风评议工作，主要情况汇报如下：一、第一阶段所做主要工作1、成立领导小组。根据武建党组字[20xx]15号文精神，为加强对行风评议工作的领导，将行评工作落到实处，责任到人。经站党支部研究决定，成立了以站长为组长的行风评议工作领导小组。2、传达会议精神。6月25人，召开全体职工大会，传达了6月11日市建委行风评议动员大会精神，宣读了武建党组字[20xx]15号文，并进行了行风评议工作动员，对全站行风评议工作作了部……查看全文>>
为了落实《枣庄市20xx年民主评议政风行风工作实施方案》的要求，提高服务质量，纠正损害人民群众利益不正之风，实现纠风综合治理的新进展，促进全行改革发展。建行枣庄分行及时成立了民主评议政风行风自查自纠领导小组，及时召开了民主评议政风行风和服务工作会议，深入剖析问题形成原因，采取有力措施，狠抓问题整改，努力改善服务质量。根据要求进行自查自纠，现将组织情况和自查自纠情况汇报如下：一、组织领导（一）成立由行长为组长，各位副行长为副组长，各专业负责人为成员的自查自纠工作领导小组。切实加强对自查自纠工作的领导。（二）整改工作实行行长负总责，副职领导对分管专业各负其责，各专业具体整改，办公室监督检查的领导体……查看全文>>
上存在的突出问题如下：形式主义方面：一是存在工作不实的问题。我负责公司的全面管理工作，每年要做的工作其实很多，个别工作传达了部署了，但措施不够创新，责任部门过于宽泛，似乎这部门有责任，那部门也有责任，容易造成部门推脱责任，这种现象导致个别工作落实不到位，难以达到精中求精、优中求优的效果;也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。二是学习的不深入，尽管这两年自己学习抓的比过去紧了，但在抓班子和干部学习上显得无从着手，力不从心，办法不多，顾虑也多，学习制度坚持的很不好;三是在大胆工作，特别是管理工作方面及时补……查看全文>>
。惑，引导学生的身心健康发展，有力地维护了宿舍的正常秩序。3、充分发挥学生全自我管理功能，学生干部在宿舍管理中发挥带头作用，协助管理人员做好学生管理工作，了解住宿生的生活、学习情况，上情下达，帮助学生养成良好的生活习惯。4、强化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解关心本班学生，沟通思想，密切师生情感，预防、消除不良行径的萌发。5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人员携同保卫安全消防干事，坚持每天对宿舍内的消火栓、灭火器、消防标志指示牌的完好情况及消防通道的畅通情况进行检查。6、每周要求班主任对宿舍内禁止用的火机、棍棒、管制刀具等违禁品的收缴，检查工作进行每周1次大检查，等违禁品的……查看全文>>
全矿青工同志们：今年上半年，我矿安全生产的各项指标均取得了优异的成绩，～实现了时间过半了、任务过半的工作目标，并于4月27日顺利实现了安全生产一千天.文秘部落这些成绩的取得，与全矿广大青年职工积极响应公司和矿的号召，认真学习贯彻落实（煤矿安全规程）、（安全生产法）等有关安全生产的规章制度、标准规范，坚持不懈的努力工作是分不开的.长期以来，广大青年职工在各自的岗位上充分发挥青年人的先进性，带头学技术、保安全在职工中起到了生力军的作用，为全矿的安全生产做出了积极的贡献，涌现出了像张飞、夏建设等一批思想素质高、业务技能好的先进分子。但是，我们也清醒地看到，“三违”现象依然存在，零星事故时有发生，特别……查看全文>>
。源等，更好地发挥学科网站的作用。2.强化网络教研功能，推行“绿色办公”，减少纸质文本的印发。（本学期将召开相关人员会议，通知另附）登陆小学英语教研网的步骤：（1）进入东莞教研网（2）点击小学英语资料上传步骤：注册一个用户名→登录→文章管理→添加文章→选择好相应的所属栏目或所属专题→填写作者姓名及电子邮件→在内容栏中粘贴上传内容→添加。注意。上传的资料中如果不包涵图片的，或者是以附件形式上传的，请将[图片]复选框的勾去掉。今后，每学期结束时教研室将统计并公布各镇区上传资料和发布教研信息的情况，建议各校的英语老师在上传资料时，以本校的实名统一注册一个用户名，以便教研室统计各校上传资料的情况。凡是……查看全文>>
所属专栏：复习方法述职报告课题研究先进个人本人丁家顺，1974年3月出生，中共党员，1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系，本科学历，现就职于黑龙江省实验中学，从事数学教育工作，本人在十年工作取得一些成绩，现总结如下：一、科研本人在十年工作时间里，注重教育教学研究，以教育教学科研为先导，积极主动确立和参加科研课题，进行科学研究，其中1.2002年参加《用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理论与实践研究》省“十五”重大子课题，现已由专家验收合格；2.2002年主持《运用几何画板辅助教学，提高教学质量的实践研究》项目，定为市“十五”教育研究课题，现已由专家验收合格；3.2002年参加……查看全文>>
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